职责自查报告例文.docx

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1、职责自查报告职责自查报告1依据自治区人民政府教化督导委员会关于印发20xx年对地、州、市人民政府（行政公署）履行教化职责评价方案的通知（新政教督20207号）要求，伊犁州人民政府仔细比照评价方案和评价指标体系进行了自查。现将履行教化职责状况报告如下：一、基本状况截止20xx年底，州直有各级各类学校1380所，在校生625125人，其中少数民族503103人；专任老师42879人，其中少数民族22697人。幼儿园832所，在园幼儿134056人；小学365所，在校学生270482人；初中119所，在校学生114403人；中学27所，在校学生58144人；一般高校2所，在校学生12111人；一般中

2、等专业学校5所，在校学生16444人；职业中学11所，在校学生3768人；成人中等专业学校4所，在校学生461人；成人教化学校1所，在校学生8509人；工读学校1所，在校学生305人；特别教化学校5所，在校学生629人；技工学校8所，在校学生5813人。州直小学、初中、中学专任老师共有33014人。二、履行教化职责状况（一）全面加强教化系统党的建设。伊犁州党委、政府高度重视教化事业改革与发展，坚持把教化摆在优先发展的战略地位，不断加强党对教化工作的领导。印发了伊犁州加强新时代中小学校党的建设工作18条措施自治州学校党的建设工作实施细则（试行）自治州实行的详细措施，压紧压实各类学校党组织抓党建工

3、作主体责任，推动“七个全覆盖”落地落实。截止20xx年7月底，州直共有中小学校、幼儿园党组织785个（党委1个、党总支32个、单独党支部625个、联合党支部127个），州直属中高职院校设置党委4个、党总支18个、党支部76个、党小组50个，各级各类学校通过独立或者联合党支部的形式，实现了党组织全覆盖。严格规范教材征订流程，仔细落实自治区课程标准，在自治区中小学教科书征订书目范围内为学生征订配备教材,确保运用自治区统一确定的统编教材。（二）贯彻党的教化方针、依法治校和教化重点工作状况。1、加强和改进学校思想政治工作。一是坚持为党育人，为国育才，稳步推动思政课改革。强化志向信念教化，推动习近平新时

4、代中国特色社会主义思想进校内、进课堂、进师生头脑。举办直属院校基层理论宣讲员大赛，加强宣讲员队伍建设。组织各类学校仔细开展“看历史、游家乡、爱祖国”、寒暑假前后师生集中教化等活动，切实引导广阔师生强化党的理论政策学习，提高思想觉悟。二是把民族团结教化融入青少年教化全过程，纳入各级各类学校教化培训安排和教学内容，组织各类学校广泛开展民族团结学问学习、竞赛、征文、摄影书画展等活动。主动推动民族团结进步模范创建，目前州直创建国家级民族团结进步模范（示范）校1所、自治区级2所、自治州级173所、县级263所。三是结合疫情防控要求，通过微信等方式和学生、家长沟通互动，了解学生家庭生活状况，开展学习指导，

5、推动“三进两联一交友”活动持续深化开展。四是主动开展苏伊两地学生“万里鸿雁传真情”书信交友活动，138所学校2000个班级1、5万名江苏伊犁两地中小学生在书信中讲解并描述身边战“疫”故事和先进事迹，激发爱国热忱、团结友情。2、主动推动依法治校。一是为州直中小学配备法治副校长（辅导员）546名，覆盖率达100%。二是将青少年权益爱护纳入年度普法安排。制定下发关于深化自治州重点青少年群体服务管理和预防犯罪“牵手行动”工作的实施方案，建设各类法治宣扬教化基地17个、建立“青少年维权岗”，主动开展“法治进校内”“青少年模拟法庭”大赛、青少年法治学问竞赛、青年普法志愿者法治文化基层行、禁毒宣扬讲座、法治

6、文化创建等活动，强化青少年法律意识。3、加强劳动教化工作。仔细落实关于全面加强新时代大中小学劳动教化的看法，主动举荐伊宁市、奎屯市、霍城县、新源县申报全国中小学劳动教化试验区，发挥劳动教化示范引领作用，引导学生树立正确的劳动观。4、全面提升各类教化质量。一是强化普惠性学前教化资源供应。“十三五”期间，新建改（扩）建幼儿园462所，农村学前教化做到全覆盖。严格落实学前教化深化改革规范发展若干看法，加强幼儿园管理，提升保教质量。州直普惠性幼儿园覆盖率达到90%，城乡学前三年毛入园率达到99%，公办在园幼儿占比50%以上。二是持续推动教化公允。州直九年义务教化巩固率达到98%以上，中学阶段教化扎实推

7、动，中学阶段毛入学率达到96%，实现了普职比大体相当目标。三是创新发展职业教化。伊犁州已形成中高职融通培育、相互补充的多元办学格局。职业院校在校生近35000人，是“十二五”末的3、3倍。中、高职毕业生平均就业率分别达到85%、95%左右。四是扎实推动各类建设项目。到20xx年，上级下达州直教化建设项目346个，资金投入37186万元。截止10月30日，项目开工率99、71%，竣工率67、63%。建设项目的实施，有效优化学校布局，均衡配置教化资源，解决城区学校拥挤现象。5、全力推动教化“扶智扶志”。一是加大困难学生资助力度，累计资助建档立卡等家庭经济困难学生35万人次，资助资金3、47亿元，实

8、现学前至高等教化学生资助全覆盖，建档立卡家庭经济困难学生应助尽助。二是强化国家通用语言文字教化。制定下发伊犁州推普脱贫攻坚行动实施方案基层干部群众国家通用语言文字学习培训测试标准伊犁州中小学（幼儿园）老师国家通用语言文字应用实力培训三年规划（20xx-20xx年），组织专人编写基层干部群众国家通用语言文字学习读本及教学指导用书，有602所学校2204名在职老师参加653个村（社区）的农牧民夜校国家通用语言文字课教学，协作组织部门开展基层干部群众国语测试培训工作。各类一般话培训班举办257期，参与培训16、5万人。近两年，参与推普宣扬周活动的各族师生、干部群众达134万人次，参与一般话水平测试的

9、师生和考生达1、25万人次，实现中小学国家通用语言文字教学全覆盖。（三）统筹做好教化系统新冠肺炎疫情防控状况。1、强化组织领导，确保学校肯定平安。伊犁州高度重视疫情防控工作，始终以高于社会面防控标准抓好学校疫情防控工作。选优配强17名工作人员组建州学校疫情防控工作组，先后制定、印发各类工作方案和专项指令各10个、重点工作提示15期，编写伊犁州疫情防控学校工作汇编，制定各级各类学校督导要点共计42项225条，指导学校推动校内疫情防控工作。实现县市四套班子、乡镇党政班子、教化部门855名领导包联学校全覆盖。依据八项预警机制要求，定期开展教职工、学生全员核酸检测。春秋季开学前对3、6万教职工和44万

10、学生进行两轮中药方剂服用全覆盖。支配1182辆专用车辆，组织3、2万名教职员工、2、6万名干部、志愿者和5385名公安干警对学生进行家校“两点一线”管理工作。投入1、18亿元建成室内洗手设施12063个、校外流转视察室1196个，选配专职校医1894名，夯实秋冬季学校防疫基础。2、停课不停学，主动开展线上教学。先后制定并下发关于做好疫情期间中小学线上教学工作的通知等4个指导开展线上教学的文件，选派骨干老师担当自治区线上教学示范课12节，审核线上教学示范课35节。在“伊犁零距离”“伊犁教化”微信公众平台推送“停课不停学”相关政策15篇。结合县域、乡村、学段特点，敏捷选择线上教学方式，线上教学课堂

11、收看人数达30、3万人。组织学科骨干老师团队，分学段、分学科开展线上教学指导工作，建立qq群、微信群、钉钉群等，保障学校同学科、同年级任课老师网上进行沟通探讨，提高线上教学质量。3、加强疏导，确保师生心理健康。遴选出82名心理询问师开通心理救济询问热线和网络辅导服务，电话询问578人次，微信、qq、电子邮件询问646人次。（四）教化经费投入“两个只增不减”落实状况。1、州直财政一般公共预算教化支出比上年增长指标落实状况。20xx年州直财政一般公共预算教化支出756568万元，比20xx年增长5548万元，增长0、74%。20xx年财政一般公共预算教化支出占一般公共预算财政总支出的比例22、23

12、%，比20xx年增长0、28%。2、按在校学生人数平均的一般公共预算教化支出比上年增长状况。20xx年州直学前教化、义务教化（含特别教化）、职业教化学校在校学生数601573人，按在校学生人数平均的一般公共预算教化支出为1、26万元，比20xx年的1、27万元增长-0、01万元，基本与上年持平，略有降低。主要缘由是20xx年各级各类学校学生数的增加大于教化支出的增长，导致生均支出略有降低。3、义务教化阶段生均教化事业费逐年增长状况。20xx年义务教化阶段生均教化事业费11555、46元，比20xx年增加了955、78元，增长9、02%。（五）中小学老师待遇落实状况。伊犁州刚好落实国家和自治区老

13、师工资福利相关政策规定，按时调整中小学老师工资待遇，中小学老师岗位工资和薪级工资标准均比其它事业单位人员提高10%。义务教化老师岗位管理实行评聘结合，对已取得资格聘任的人员刚好兑现岗位变动工资待遇。目前伊犁州直义务教化老师平均工资收入水平高于当地公务员平均工资收入水平。根据自治区绩效工资相关政策，20xx年初对伊犁州直一般中学绩效工资总量进行了核定，绩效工资包含基础性绩效和嘉奖性绩效工资。（六）综合防控儿童青少年近视工作状况。1、印发伊犁州直综合防控儿童青少年近视实施方案，与各县市人民政府签订“伊犁州直综合防控儿童青少年近视工作责任书”，明确目标和任务，保证工作质量。2、印发伊犁州中小学减负实

14、施方案，规范办学行为，落实学生健康体检视力监测，为保证儿童青少年视力健康供应科学依据。3、开展视力“双随机”抽查，逐步配齐配足中小学校医1894人。4、常态化抓好“爱眼日”宣扬活动，20xx年州直学生近视率为21、45%。（七）城镇小区配套幼儿园治理工作进展状况。制定伊犁州城镇小区配套幼儿园专项治理工作方案，成立领导小组，强化责任、明确分工、协调协作。通过摸底排查，根据“一事一议”“一园一案”的要求，逐一进行整改，主动推动城镇小区配套幼儿园建设，州人民政府主要领导、分管领导定期、不定期深化有治理任务的县市督促落实，全力推动。目前28所城镇小区配套幼儿园治理任务已全部完成。（八）义务教化有保障和

15、均衡发展、质量提升工作推动状况。1、八个县市实现区域内义务教化均衡发展目标，三个县市等待国家认定。2、坚持科研引领，开展各级教科研规划课题探讨工作。每年举办“苏伊杯”教学实力大赛，各级各类录像课、论文、教学基本功竞赛，网络与专题教研活动及“优秀老师乡村行”送教活动广泛开展，有效指导州直老师对新课程标准教材教法和课改理念的精确把握。3、完善教研机构。建立州县两级教研工作体系，有条件的县市独立设置教研机构，如伊宁市教研培训中心，其它县市在教化局内部设教研室（中心），开展教学探讨工作。4、建立专兼结合教研队伍。配齐配强专职学科教研员，短缺学科选拔政治素养和业务素养相对较高的一线老师担当兼职教研员，建

16、立州级覆盖全学段、全学科的专兼职教研员队伍。5、提升教研队伍综合素养。聘请疆内外专家来伊讲学，主动组织教研员参与自治区级以上培训、赴先进地区学习，不断提高州直教研队伍的整体素养和实力。（九）职业院校办学实力与水平提升状况。将产教融合、校企合作列入20xx年州直部门单位重点课题安排，开展专题探讨。激励引导各职业院校主动探究“校企合作”“工学结合”办学模式，不断扩大合作范围，丰富合作内涵，目前合作企业达1014家，开设“德龙汽修班”“安琪机电班”“南岗化工班”等企业冠名班20个，引进企业开办“校中厂”38个。各职业院校主动落实国家和自治区职业教化改革实施方案，结合实际修订完善专业人才培育方案，依据

17、行业部门和市场人才需求，新设置专业14个。加快基础设施建设，争取现代职业教化质量提升安排资金858万元建设项目学校3所，投资2000万元的伊犁州高级技工学校实训楼项目、投资500万元昭苏县职业技术学校运动场项目开工建设。加强双师型老师队伍建设，组织110名双师型老师开展专业技能研修，遴选出5个参赛团队14名老师赴江苏参与集训，备战全国职业院校技能大赛。（十）特别教化资源优化状况。成立州、县两级特别教化专家委员会。完成州直适龄残疾儿童少年的鉴定、教化评估和安置工作，州直适龄残疾儿童入学率达98%。实施特别教化项目6个，落实特别教化学校（特教班）学生福彩公益金生活补助51、4万元。新源县设置1所特

18、别教化学校。（十一）规范民办教化学校招生管理状况。仔细落实关于伊犁州直民办教化培训机构管理实施看法（试行）关于加强伊犁州民办学校老师队伍管理工作的看法和民办机构章程、老师、广告、教学班级、学科备案制度。严把校外培训机构设立标准，严格民办教化机构申请、受理、审查、确定的流程和办理时限，通过随机抽取开展验收。坚持每季度结合业务工作开展全面督查，对受到惩罚的民办教化培训机构进行多部门联合惩戒，形成“一处违法、到处受限”的信用约束格局。今年，先后约谈违规机构5个，通报处理3个。（十二）消退大班额工作进展状况。伊犁州直自20xx年以来义务教化阶段消退66人及以上超大班额11个，消退56人以上大班额249

19、个，目前义务教化阶段基本消退56人以上大班额，起始年级无新增56人以上的大班额。中学阶段现有大班额23个，无超大班额。（十三）县级人民政府履行教化职责评价工作进展状况。自治州人民政府设立教化督导委员会办公室，核定编制，稳定专职工作队伍，并聘任专兼职督学70名，每年将督导与教化重点工作相结合，实行专项督导与挂牌督导同开展，通过督导切实助推教化事业健康发展。今年九月，组成2个督导组对伊宁县等4个县政府履行教化职责进行评价，在老师、学生家长等五个层面开展网络问卷调查，全面了解4个县政府履行教化职责状况，刚好印发书面反馈看法，督促问题整改。（十四）学校和网络平安防范工作落实状况。1、完善校内突发平安事

20、务应急预案。扎实开展常态化、有针对性的应急演练，切实提高师生规避灾险、自我防护、逃命自救等实力，确保师生生命财产平安。2、落实校内封闭式管理。仔细抓好“三防”建设，配齐平安防护装备器械，加强校内值班值守，严格落实领导带班、24小时值班制度。3、加强平安隐患排查。紧盯校内平安薄弱环节，落实消防日巡、月检制度，排查风险隐患；开展校内危急化学品平安专项整治，重点加强对学校危化品选购、存储、运用、废弃和防护等环节的平安管理；开展交通平安专项治理，抓好校车平安管理。4、强化部门联防联控。加强与公安、应急、消防、市场监管等部门联动，扎实开展“扫黑除恶”“扫黄打非”“护校安园”等专项行动，严格落实校内周边上

21、下学高峰期勤务和“护学岗”机制，确保校内内外平安。5、强化网络平安管理。健全网络平安领导机构，规定主要负责人是网络与信息平安第一责任人并设立特地管理人员，做到有人管、能管好。主动开展网络平安宣扬周活动，州直共有2、7万名师生参加网络平安周学问竞赛，20万名师生参与宣扬周的各项活动，主动提倡师生文明上网、平安上网、绿色上网，增加师生网络平安意识。三、存在的问题一是老师结构性短缺依旧严峻，特殊是提高少数民族老师国家通用语言文字教化教学实力的任务艰难。二是教化基础设施建设不足，学前教化需求与学前教化资源供应总体不足冲突突出，特殊是城市幼儿园不足，入园难问题比较突出。义务教化阶段校际、城乡发展不均衡。

22、三是职业教化投入不足，专业与课程建设滞后，适应服务经济社会发展的实力不强，毕业生就业率不高，制约中学阶段教化协调发展。四是学校管理水平和教化教学质量还有待进一步提高，优质教化资源的供求冲突依旧突出。四、改进措施（一）加快完善基础设施。主动争取国家和自治区对学校基础设施的投入，规划好“十四五”建设项目，做好前期打算工作，加快改善办学条件。（二）推动各类教化提质增效。着力提高幼儿园管理水平及办园质量，以优质资源促城乡学前教化一体化发展。推动义务教化优质均衡发展，全面普及中学教化、发展高等职业教化。合理规划和优化一般中学和中等职业教化学校布局，扩大优质一般中学和中等职业教化资源供应，满意学生就学需求

23、。坚持产教融合、校企合作、工学结合，提高职业教化人才培育水平和服务经济社会发展实力。办好特别教化，扩大非义务教化阶段特别教化规模，主动推动融合教化，增加教化保障实力，提高教化教学质量。（三）加快提升老师实力。通过“请进来、送出去”等方式，整合州内外优秀培训师资，加强老师培训团队、骨干老师的培训力度；主动利用“国培”项目县的有利契机，借助国家、自治区的高质量培训，在项目县市培育专业水平过硬的培训团队。充分发挥县市老师培训机构主体作用，主动推动县市级老师专业发展机构建设与改革，实现培训、教研、电教、科研部门有机整合；健全培训制度、加强师资配备、合理设置课程、强化过程管理，切实提高老师培训的质量和效

24、果。（四）全面深化教化改革。加强教研队伍建设，发挥教研支撑作用，深化信息化教学应用，促进信息化与教化管理、教化教学的深度融合。持续深化课堂教学改革，加强对课程标准和教材的解读，强化试验室教学和管理工作。加大薄弱县市指导力度，依托援疆优质教化资源，开展伊犁州“优秀老师乡村行”送教活动，传播先进教化理念和阅历，缩小县域、城乡和校际差距，不断提高教化质量。职责自查报告2县人口和安排生育领导小组办公室:为了切实搞好林业系统的安排生育工作，促进安排生育综合治理，推动人口与安排工作协调健康发展，创建自然和谐社会，20年，我局根据县委县政府的相关会议文件精神，结合单位自身实际，主动主动、扎实稳妥地开展安排生

25、育工作，充分发挥职能作用，努力把安排生育“三结合”工作落到实处，并取得了良好成效。依据x人口领207号文件，现将林业局20年履行人口和安排生育工作自查状况汇报如下：一、共同职责（40分）（一）加强领导，强化责任（自查得分10分）安排生育是党和国家的一项基本国策，也是关系到国计民生的大事，人口的过快增长与经济发展的不相适应，给社会带来诸多的困难和问题。为了县域经济快速健康发展，林业局党组对安排生育工作的重要性有着充分的相识，并赐予了足够的重视，调整和充溢了以局党组书记、局长庞春为组长，副局长田承贵为副组长，何成元、彭仁学、张浩、乔祝芳为成员的人口与安排生育工作领导小组，办公室为承办股室，乔祝芳负

26、责详细工作。（二）加大宣扬，提高相识（自查得分5分）为增加广阔林业干部职工的人口意识，转变婚育观念，提高广阔育龄妇女依法实行安排生育的自觉性，我局通过召开职工会议、设置计生专栏、订阅报刊、杂志、计生科技下乡等形式，大力宣扬党的安排生育方针、政策，宣扬安排生育法律、法规，教化引导广阔干部群众树立科学、文明、进步的婚育观念。全年我局组织职工学习安排生育方针、政策和法律、法规以及计生工作相关文件3次，中心小组学习支配安排生育工作2次。同时主动响应县委、县政府和县人口和安排生育领导小组的号召，深化群众到街头和计生“三结合”联系乡镇发放宣扬资料，宣扬国家安排生育方针和独生子女的实惠政策，并在计生“三结合

27、”帮扶基地黄都乡铁炉沟村出资3000余元修建安排生育宣扬固定性碑牌1块，对安排生育进行主动长久的宣扬。（三）明确措施，务求实效（自查得分25分）1、针对林业局下属单位多，场站工区人员分散的实际状况，在年初的工作重点和工作安排中，将人中与安排生育工作纳入了全年工作目标考核指标，要求下属各单位确保安排生育“合格单位”荣誉称号，并按上级文件精神逗硬奖惩，把全系统的安排生育工作落到实处。（自查得分5分）2、在建立健全安排生育工作制度，完善各种档案资料，对系统流淌人口动态管理方面，作了进一步明确和落实，制定了xx县林业局20年人口和安排生育工作实施看法、林业局安排生育工作制度。今年“3.8”前后，我局由

28、工会组织牵头,在市中心医院为全体职工进行了常规体检，对有无早婚、早育、非婚生育、违法生育和非法捡（抱）养孩子、非法引产，有无外来人口在本单位或本单位出租的房屋（含门市）违法怀孕进行不定期的检查，努力杜绝安排生育违法、违纪现象发生。（自查得分10分）3、主动帮助县计生委查处本单位、本系统职工违反安排生育法律法规的案件。首先，结合林业局户口管理方法，由办公室建立局机关的女职工登记册，具体记载女职工的婚姻、生育状况，避孕措施，小孩状况，清晰反映林业局安排生育执行状况。其次，是完善各种档案资料，对系统流淌人口，加强动态管理，做好流淌人口登记，并进行核实查对。通过细致仔细地工作，在全局上下职工的大力协作

29、下，无一例早婚早育、非婚生育；无违法违规生育；无非法捡抱养子女，大月份引产；无重大恶性的事务致人残废和死亡；无假手术、假证明；符合政策生育率达100%，保持了县级安排生育合格单位荣誉。（自查得分5分）4、根据市林业局及县计生委的要求，按时向上级林业主管部门和县人口与安排生育领导小组办公室报送了本部门半年和年终工作总结及履行人口和安排生育工作职责的书面材料。（5分）二、部门工作职责（60分）（一）落实帮扶基地，选准帮扶对象安排生育的工作重心在农村，难点在农村，要搞好农村的计生工作，安排生育“三结合”工作尤为重要。同时，计生“三结合”工作对农村群众脱贫致富、农村社会稳定和促进农村经济发展、建设社会

30、主义新农村的意义重大。为了充分发挥林业行业的帮扶特点和帮扶优势，更好地促进安排生育“三结合”工作深化开展，切实搞好被帮扶对象的生产、生活和生育服务。年初，我局主动与计生办连接，组织力气对帮扶基地黄都乡铁炉沟村逐组、逐户摸清安排生育底子，摸清生育状况和经济发展状况，造册建档，确定新增户5户，帮带户10户，开展安排生育“三结合”帮扶活动。（二）拓展帮扶思路，优化帮扶措施根据发呈现代农业、培育新型农夫的要求，主动拓展帮扶思路，深化推动帮扶工作的“三个转变”。一是由“输血式”帮扶向 “造血式”帮扶转变，不断提高安排生育帮扶户自我发展实力；二是以生产为主的帮扶向生产、生活、生育一体化服务转变；三是由解决

31、当前困难为主的帮扶向着眼于长远解决后顾之忧的帮扶转变，以增加安排生育家庭的自我保障实力。在制定帮扶方案时，我们把安排生育“三结合”与建设“小康示范村”、创安排生育“合格村”、安排生育“自治示范村”和林业工程项目实施结合起来，制定了开展安排生育“三结合”活动的详细方案，在政策、资金、技术、信息、项目等方面予以倾斜，保证帮扶对象帮一个，富一个，富一个，带一片。开展敏捷多样的帮扶活动。一是切实落实对独生子女户的实惠政策，实行综合措施，通过嘉奖、实惠、扶持、补偿、补贴等方法，帮助独生子女户增加经济收入，解决实际困难;二是充分结合林业行业特点，在支配退耕还林、天保等重点工程建设上赐予倾斜，在帮扶基地支配

32、造林任务200亩，育苗任务5亩，发展冬枣500亩；三是以技术培训帮助安排生育户致富。今年以来，我局支配林业专业技术人员进行现场指导和培训计生户200人次，使这些计生户都能驾驭一至二项好用技术；四是向计生户供应致富信息10余条，拓宽致富途径；五是发挥行业职能作用，成立xx县冬枣协会组织，引导安排生育户致富。协会以会员联系户为主要形式，大力举荐、帮助计生户加入当地造林、协会等新型经济组织，开展联、帮、带活动，帮助计生贫困户发展种植、养殖以及农副产品加工；六是支配资金3000元为每位帮扶对象购买苗木、化肥、农药、农膜等生产物资，扶持安排生育户，使其实实在在得到实惠。通过一系列的帮扶措施，我局帮扶的黄

33、都乡铁炉沟村，实现了经济增收，治平稳定，人心向上的良好局面，使安排生育“三结合”工作见到了较好成效。职责自查报告3幼儿园陪班老师岗位职责：执行幼儿园规章制度、保教工作流程及操作规范，履行岗位职责;2.负责本岗位业务学问、相关信息的收集、整理、建档工作，并维护、传承。3.执行幼儿园保教工作安排，协作完成班级保教工作任务;4.执行幼儿一日常规流程，完成教学工作，做好幼儿视察记录;5.参加幼儿园的教科研活动和业务培训，提高自身理论水平和教化技能;6.参加班级环境创设，为幼儿供应学习、生活、嬉戏环境;7.协作保教班长做好本班幼儿的评价分析，完成评价报告;8.参加幼儿园大型活动的开展，并主动献计献策。9

34、.严格执行幼儿园平安、卫生保健制度，遵守幼儿园的工作、学习规则;10.协作完成幼儿养分膳食、卫生保健、疾病预防工作;11.负责对本班未出勤的幼儿做好寻访记录，对生病的幼儿做好追踪记录;12.协作保育员做好班级保洁（教室清扫、玩具清洁、消毒等）、保育（幼儿体锻、餐点、午睡等活动的指导和管理）工作。13.协作班长做好班级幼儿的家长工作;14.参加组织班级家长会以及家长半日开放、展示活动;15.帮助处理突发事务，刚好向领导汇报，避开事务升级。任职要求1、有幼师资格证。2、大专以上学历。3、在幼儿园工作3年以上4、亲和力好;性格开朗、活泼。5、酷爱教化事业，有极强的爱心、责任心。6、学习实力较强，能快

35、速接受全新的教化理念和教化模式。职责自查报告4依据市纪委工作支配，近日，怀着敬畏心情仔细学习了中共中心办公厅、国务院办公厅印发的农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）（中办发XX2 号），对进一步加强农村党风廉政建设有了更加明确的相识，有利于促进我更加廉洁履行职责，维护农村集体和农夫群众利益、推动农村科学发展跨越的信念和决心。一、基本相识作为xx镇的党委副书记、镇长，我始终将“为官一任，造福一方”当作工作宗旨，将“权为民所用，利为民所谋”当作工作要求，端正“为民办事，为民负责”的工作看法，深怀一颗感恩之心，经常告诫自已要把好xx政府的接力棒，以我的尽责尽力回报组织的信任，以我的勤奋工作回报人

36、民的期盼，以我的严于律已回报群众的监督，根据新一届党委、政府“奋力冲刺全省首强、争创全省经济发达镇试点”的要求，着力推动xx的城乡一体化和新型城镇化。农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）（以下简称规定），是加强反腐倡法规制度建设、完善农村基层干部行为规范、促进农村基层干部廉洁履行职责的重要举措。作为党委副书记、镇长，要从提高党的执政实力、巩固党的执政基础的高度，更加清晰相识到贯彻实施规定的重要性，深化学习宣扬，仔细查找和解决本地区农村基层干部廉洁履行职责方面存在的突出问题，加强对规定贯彻执行状况的监督检查，刚好订正并肃穆处理违反规定的行为，确保把规定落实到实处。农村基层干部应当坚决到志向信

37、念，牢记和践行一心一意为人民服务的宗旨、恪尽职守、为民奉献；应当发扬党的优良传统和作风，求真务实、艰苦奋斗；应当遵守党的纪律和国家法律，知法遵守法律、依法办事中；应当正确履行职责和自觉接受监督，清正廉洁、公道正派；应当提倡健康文明的社会风尚，崇尚科学、移风易俗。二、自查状况（一）没有滥用职权，侵害群众合法权益等行为。自担当镇长职务以来，常斟酌“权力是人民的”的辩证思想，扎牢廉洁自律的思想武器，努力做好xx镇的每一件事情。加强宏观调控，充分发挥各部门主管领导的作用，不插手各分管部门的工作。没有非法侵占、征占、“以租代征”转用买卖农村土地和森林、山岭、草原、荒地、滩涂、水面等资源行为。也没有违反乡

38、镇土地利用总体规划、村镇建设规划和基本农田爱护规定进行审批和建设的行为。更没有违反规定干预、插手农村村级组织选举或者农村集体资金、资产、资源的运用、安排、承包、租赁以及农村工程建设等事项。（二）没有利用职务之便，谋取不正值利益的行为。在工作上，我时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，强化公仆意识。从没有利用职务之但借机徇情，坚持权为民所用，不搞以权谋私的行为。将“不公之事不做、不义之财不取，不正之风不行、不法之事不为”为座右铭，时刻做到自重、自省、自警。没有在管理、服务过程中违反规定收取费用或谋取私利，没有用公款报销应当由个人负担的费用，更没有利用职权和职务上的影响为亲属谋取利益的行为。可以说

39、，基本做到了规定中此条的“六个不准”，用自己的行动践行着一名合格党员的价值。（三）没有搞不正之风，做损害党群干群关系的行为。正确对待组织、正确对待他人、正确对待自己，从维护党在人民群众中的形象，巩固党的执政地位的高度来谛视自己，增加原则性和战斗性，坚决根据中心的要求，在选人用人工作中做到了纠歪风、树清风，祛邪气、扶正气。比照规定检查自己，没有违反规定选拨作用干部，败坏选人用人风气；没有弄虚作假，骗取荣誉和其他利益，在社会保障、政策扶持、救灾救济款物安排等事项中没有违规办事、显失公允的行为。对群众的正值诉求，没有看法恶劣甚至有意犯难群众的行为。更没有用公款大吃大喝、旅游或者违反规定配备、运用小汽

40、车等行为。任职一年多来，没有办理一场喜宴，来借机敛财。虽然在执行规定过程中，没有违反“ 9个不准”的行为，但仔细谛视自己，还是存在着肯定的不足。一是有重事务，轻学习的现象。总认为自己身处基层、单位副职，主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，没有学习的压力感和紧迫感，并且客观上总是认为工作忙、任务重，没有正确处理好学习与工作之间的关系；二是有重支配，轻要求的倾向。在工作支配上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在详细落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。三、整改措施一是要坚持学习。学知不足，业精于勤，书山寻宝，学海泛舟。学习是既是我的终身追求，也是我的终身义务。在学习中进

41、步，在苦干中成长，坚持把xx当成学习的大平台。在仔细执行党委、政府的决策中，不断地向书记学，向同志们学，向实践学，向群众学，取人之长，补己之短。在推动华灵转型中我学到了如何加强企业管理，提高企业效益；在加强党风廉政建设中学到了如何构筑坚实的反腐防线；在园区的扩园修编、搬迁扩建中我学到了如何做群众思想工作；在与群众和同志们的沟通中悟出了如何了解群众的心声；在年终考核迎检中学会了如何统筹兼顾，细化工作。在学习的过程中我始终以党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，使自已在xx争创全省首强镇的道路上不断成长。职责自查报告5一、教化工作1.自觉执行幼儿老师职业道德规范，遵守各项

42、规章制度。2.在班主任的指导下，依据班级安排及每周支配协作老师组织教化活动。（如：课前打算工作，教具的制作等。）3.能独立组织班级的下午活动。4.在幼儿活动中做好视察记录。5.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。6.定期接受领导的检查与指导。二、保健工作1.在严格执行幼儿园平安、卫生保健制度。2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整齐。3.保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。4.检查班内各种设施的平安状况，并实行有效措施。5.定期向家长反馈幼儿在园状况。幼儿园配班老师岗位职责1开窗通风，打好用水，确保用水足够2整理室内物品，摆放

43、桌椅、幼儿口杯及毛巾3负责迎园期间幼儿如厕平安4.帮助主班老师做好课前打算，然后备课或进行班务整理等工作5.须要时帮助主班组织好教化活动，处理发生的特别状况6.帮助主班老师做好早操打算，帮助整理队形，打算相应器械7.帮助维持纪律，处理幼儿的随机要求.8.保持口杯清洁，饮水温度相宜；帮助幼儿如厕9.帮助组织好幼儿的区域活动10.帮助做好活动前打算工作11.处理幼儿特别要求和突发事务12.指导并帮助幼儿整理仪表，分发相应物品13.帮助做好离园交接工作14.下班前做好班级卫生、消毒工作（消毒标准参照托幼机构环境和物品预防性消毒方法执行职责自查报告6依据关于开展xx市20xx年行政执法职责履行状况自查

44、工作的通知(南依法行政办字20xx8号)要求，我局高度重视行政执法职责履行的自查工作，对20xx年10月1日起至20xx年8月1日止的行政执法职责履行状况开展自查，现将行政执法职责履行自查状况报告如下：一、行政执法职责梳理状况我局严格根据中华人民共和国文物爱护法、出版物市场管理规定、营业性演出管理条例、电影管理条例消遣场所管理条例、音像制品管理条例、美术品经营管理方法、印刷业管理条例、出版管理条例、互联网上网服务营业场所管理条例、内部资料性出版物管理方法、中华人民共和国地图编制出版管理条例、广播电视管理条例、广播电视设施爱护条例、中华人民共和国行政惩罚法和中华人民共和国行政许可法等的规定，经梳

45、理，我局的行政执法职权包括行政许可审批13项，非行政许可审批5项，行政惩罚125项，行政强制1项，行政确认3项，行政嘉奖2项，行政检查8项，其他行政权力12项。其中，行政许可和非行政许可、行政强制、行政确认、行政嘉奖、其他行政权力事项由我局执行。行政惩罚事项托付局属二层单位市文化市场综合执法支队执行，行政检查事项同时由我局和市文化市场综合执法支队执行。二、行政执法职责履行状况我局仔细履行行政执法职责，详细落实状况如下：(一)行政惩罚职权行使状况(共125项)在文化市场综合行政执法工作中，受我局托付执法的市文化市场综合执法支队严格根据法律法规开展执法工作，加强执法队伍建设，严格规范执法行为，20

46、xx年10月1日至20xx年8月1日，已办结行政执法案件总计19件，执法案件结案率与精确率均达到100%，无一件行政复议、行政诉讼案件。一是程序规范。在执法中严格根据法律法规规定的程序进行，执法出示执法证件，使当事人了解执法人员身份，依法告知当事人所享有的陈述权、申辩权、听证权等法律给予的权利，被惩罚的事实、理由和依据，充分听取当事人的陈述、申辩和对相关证据的质问，使惩罚确定建立在合法、公正的基础上。依照违法情节确定案件适用一般程序或是简易程序，仔细遵守行政惩罚所遵循的步骤、方法、时限、依次。调查取证真实，填写规范，调查询问的日期、时间、地点、执法人员、被惩罚人员、印章等事项填写规范，各种手续

47、齐全，惩罚确定书制作规范，文书送达手续完备，罚没收款都出具财政部门统一制发的罚款收据。二是惩罚适当。在行政执法案件办理中，能够严格执行今年我局制定的xx市文化新闻出版广电局行政惩罚裁量标准(试行)，做到适用法规条款精确、惩罚适度。在重大案件发生时能够根据程序刚好进行汇报，并根据规定对重大案件进行定期上报。三是案卷标准。统一运用文化部制定的格式文书，对法律文书的领用、签发、整理、归档等程序进行规范法和制度化管理。对科室执法档案进行定期检查，根据统一格式制作装订执法档案，坚持一案一档一卷，对全部的行政惩罚案件建立执法档案，刚好将档案卷宗进行归档。详细的惩罚事项状况如下：1.对互联网上网服务营业场所经营单位不按规定时间营业、接纳未成年人进入营业场所、经营非网络嬉戏、擅自停止实施经营管理技术措施和未悬挂证照标记