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1、美术年度工作计划美术年度工作安排 篇1课外美术爱好小组,在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动支配制定如下:一、活动人数:34人二、活动目的通过美术爱好小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本学问,提高学生的观赏水平及创建实力。三、活动要求1、组织学生按时参与活动,并保持室内的卫生。2、每周六上午两节课进行活动,小组成员必需准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布
2、置的作业,学生都应按时完成。5、爱惜室内的设施和用品。四、活动内容1、本年主要学习简笔画和水粉画的绘画方法及了解一些简洁的美术常识学问,(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法)。2、以儿童的创作画为主,手工制作为辅,进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、观赏名人名画提高观赏水平和鉴赏实力。5、进行国画教学,训练学生的概括实力和造型实力。五、实行的措施1、美术老师要仔细负责,把它看成是学校教化的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作:在学生自愿报名参与的基础上,要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生训练,在小组中选出有工作实力、成果较好的学
3、生担当组长。组长要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。3、订立必要的制度,抓好思想工作:教化学生自觉遵守学习制度,准时参与美术学习。明确学习目的,培育勤奋好学、主动进取的精神,促进学生的全面发展。美术年度工作安排 篇2一、指导思想:美术学科是全面推动素养教化的切入点,美术是基础教化课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素养教化的重要内容,是基础教化阶段的一门必修课,也是实施素养教化的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教化思想观念和素养教化理论来指导素养教化,推动课程改革的进程。依据学校工作要点和教育处工作安排,我组以主动协作学校开展校本教研为第一责任,
4、以提高老师的专业水平和学校的教化教学质量为根本目的,精确地把握学校工作重点,结合新的课程标准,以现代教化理论为指导,更新教化观念,改进教学方法,培育学生的审美观和自主健身意识。二、现状分析:本教研组组内老师以中青年老师为主,在教科研方面,在电脑课件制作方面,有新老师的特长;在课堂教学方面,有老老师的阅历。艺术特色项目正渐渐发展,并有校本教材,但在老师专业化发展方面需有待于提高。三、工作目标:1、仔细学习教化理论,树立现代教化的观念。2、科学规范常规管理,保证素养教化全面实施。3、抓好教科研论文,提高论文质量。4、加强青年老师的培育,促进老师素养的全面提高。5、接着进行美术活动拓展课的教学,提高
5、质量。四、工作措施:1、加强理论学习,深化课堂改革,转变角色,更新观念。仔细学习教化理论,树立新课标中的一些新观念、新理念,教化观念的转变是实施素养教化的关键,并要通过先进的理论来武装自己,本学期中,我教研组将组织老师仔细学习新课程标准和新课程通识等,使新课程理念尽快走进课堂,转变传统落后的教学思想,在学习中突出重点,着实地结合本校实际,美术年度工作安排 篇3新学期又起先了。我这学期的教学任务是高一到高六的美术,两年四年的生命教化,高六的社会实践,这是我第一次接触的新学科。一、指导思想新时期小学美术教化不再是单纯的技能训练,而是文化学习;小学美术教化不同于专业美术教化,专业美术教化是为学生综合
6、素养的发展服务的。它注意培育学生的审美实力、感知实力、想象力、表达实力、创新精神、特性发展和全面发展。新教化培育学生的学习爱好,强调学生的自主探究学习、合作互动学习、情感体验、学习过程和跨学科学习。通过艺术实践活动,学生的整体素养将得到提高,最终学生将学会学习和做人,这将使他们受益终身。为了进一步提高教学质量,做好本职工作,我这学期制定了以下安排。二、教学目标:在这一学期的美术教学工作中,我将在以往教学阅历的基础上,通过美术教学,将鉴赏、绘画、工艺融为一体,针对学生的心理特点和学习状况,以多种好玩的教学方式,开阔学生的美术视野,吸引学生,让学生驾驭绘画技法,接着接受传统的色调和国画教学。设计和
7、手工,接着深化学习。提高学生对艺术的爱好和爱好,拓展艺术学问,更好地提高审美和实践实力。并在教学中注意培育学生的视察、记忆、思维、想象和实践实力。让学生在不打开书本和教材的状况下,独立、大胆、创建性地完成学习任务。三、详细工作:1、接着加强美术新课程标准和专业培训,深化教学理念和理念。这学期我会接着加强专业训练,利用全部的时间,多学习,多实践,找出自己的不足,以课堂教学探讨为主要探讨活动,加强案例学习,让自己从相识新课程到进入新课程。2、课堂教学活动。在课堂教学中加强对新理念、新模式、新教学方法的探讨。在艺术课堂教学中,我们应当开展“艺术作为一种文化探讨和文化传承”的教学探讨同时,要充分发挥我
8、们的创新精神,依据实际状况开发教材,应用新思想,尝试新的教学方法,不断提高我们的教学水平。四、教材的特别处理:1、新课程改革虽然不提倡老师板绩效,但我认为适当的示范也可以促进课程的学习。2、有些手工课须要涉及一些现成的物体,但课本中的平面图像不能满意教学须要。为了克服这一不足,我将在教学中打算一些对象,使教学更加直观,提高教学质量。3、依据实际教学须要,我会删减一些题目或增加其他内容,这样更有利于学生的实际状况,突出我校美术教学的特色。4、要求学生打算材料。要课前整理,课中检查,课后整理。材料的打算要绰绰有余,不能一时不足,影响教学过程。五、教学中应留意的问题:1、留意课堂秩序,防止事故发生。
9、因为美术课在操作过程中活跃是正常的。但不能影响教学秩序和其他班级。2、自调颜料比较难驾驭,要留意教室卫生和物品清洁。六、重视优生优育,开展优秀培训加强优秀学生的培育,培育学生对学科的爱好和特性,主动组织学生参与国家、省、市竞赛社会实践是劳动课的基本特征,是学生驾驭学问和形成技能的主要手段,是教学的中心环节。为了达到教学的目的,光在课堂上说教是不够的。只有通过多样化、爱好、学问等实践活动。能否激发学生的爱好,取得良好的效果。总之,美术教学活动遵循基础课程改革精神,以课程标准为准绳,以学生爱好、阅历、学问的发展为目标,以培育学生良好的美术素养和扎实的美术基础学问,学习简洁的美术技能和美术创作意识为
10、教学目标,提高美术教学质量。美术年度工作安排 篇4一、工作思路新学期,依据学校支配,美术学科独立制定安排和总结。依据区教化局教研室和学校安排,美术学科将接着以推动课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教学的中心工作。在深化研读修订版课程标准的基础上,深化学习修订版教材,充分敏捷的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;仔细学习中小学美术课型范式,以提高各类课型的教学质量,全面提高学生的美术素养。主动参与区级的送陪上门美术探讨活动,我校美术组开设在美术教学中加强学生生活体验的探讨课题探讨,并进一步改善教学探讨制度,提升美术学科老师的教学质量,从而进一步提高我校美术教化整体水平。二、主要工作(一)主
11、动参与各类培训主动参与各种形式的培训活动。参与区“学期教学探讨重点说明”、“夯实基本功的有效途径”的专项培训。学科将结合新教材开展 “观赏与评述”类的教学专题探讨,关注不同领域的观赏作品的“导赏策略”。实施好学段之间的连接与关联的探讨。紧密结合中小学美术课程标准,中小学美术课型范式,本学期主动参与区级的“送陪上门”美术探讨活动,参与区级在美术教学中加强学生生活体验的探讨课题探讨、初中和小学美术老师联合开展教学探讨,以精确把握不同学段的教学目标和内容要求。(二)努力提高老师实力美术组围绕本学科探讨重点,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践阅历方法、学业评价等方面进行研修与完善。提倡运用观摩
12、优秀录像课例、仿照改造优秀课例、学科组开设公开课等多种方式开展研修。仔细做好课题在美术教学中加强学生生活体验的探讨的各项工作,通过研讨、教学、观摩等活动,培育个体研修的意识和驾驭研修的多种方法,全部美术老师参加活动。(三)提升教化教学质量我校美术教研组登陆“江苏省教学探讨室”网,将美术学科 “20xx年江苏省新课标中小学美术教材培训”视频,作为期初研修的重要内容。并严格执行课程安排和教学进度安排,坚持按课表上课,做到不挤、不占、不挪、不让。仔细组织好质量调研,本学期重点加强对六年级的美术教学探讨,并进行调研。接着推动 “名画观赏”工程的实施,美术学科的老师负责名画观赏的教学和考核工作。并将教学
13、成果转化为显性的各类竞赛得奖。希望学校能把2个美术教室的教学网络、多媒体修理好,让学生能进专用教室上课。三、主要活动九月份1、学习课标,制定学期教学安排。2、参与区中小学美术老师“学期教学探讨重点说明”、“夯实基本功的有效途径”的专题培训。3、少年宫书画社团、陶艺社团组建。4、在美术教学中加强学生生活体验的探讨课题开题。5、参与科学幻想画绘画竞赛。6、20xx年美术市年会论文征集十月份1、参与区组织的美术教学专题探讨活动。2、检查老师的备课本、听课笔记、读书笔记。3、备战科技七巧板创新大赛。十一月份1、在美术教学中加强学生生活体验的探讨课题探讨。2、检查老师的备课本、听课笔记、读书笔记。3、参
14、与科技七巧板创新大赛。4、潘冬雪老师美术公开课。十二月份1、徐旭香老师美术公开课。2、检查老师的备课本、听课笔记、读书笔记。3、六年级美术学科核心素养调研。一月份1、在美术教学中加强学生生活体验的探讨课题研讨。2、检查老师的备课本、听课笔记、读书笔记。3、完成本学期学科工作总结。美术年度工作安排 篇5一、指导思想:以学校工作安排为指导,针对我校实际,以提升学生的艺术修养为目标。以学生发展为本,全面实施素养教化。每位美术老师要切实做好美术教化教学工作,培育学生的人文素养和综合素养,使我校艺术教化工作再上新台阶。二、工作措施:1、深化学习美术新课程标准及美术教学理论,更新教学观念,开展教学探讨及观
15、摩沟通活动,加强老师美术专业基本功训练,提高老师的业务素养。2、仔细完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定按时上课。不断组织深化地学习、探讨新课标,钻研新教材,探究新方法,更新教化观念。更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。3、仔细开展美术教科研探讨工作,主动撰写教学论文和反思,提高老师教科研水平。4、有效开展艺术其次课堂活动,使其制度化、规范化:开设与艺术有亲密关系的社团活动、协作学校开展重大美术活动。发展学生特性特长,组织学生参与国内外各类书画竞赛,争取获得优异成果为校争光。三、详细工作支配:九月:1、制定学科授课安排、课题试验安排和推磨课安排。2、组建校社团活动,开展校本。3、正常开展备课组活动。4、组织学生绘画作品参与各项竞赛。十月:1、组织开展组内老师课堂教学研讨。2、组内研讨:如何在美术课上进行高效的课堂教学?十一月:1、加强训练,组织学生打算参与市、区级书画竞赛。2、正常开展课题试验,留意资料整理。十二月:1、课堂教学展示课活动。2、整理课题资料,撰写试验总结。3、实行校学生艺术作品展。一月:1、完成学生成果考核工作。2、做好学期结束工作。
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