小学学校体育卫生工作计划范例.docx

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1、小学学校体育卫生工作计划小学学校体育卫生工作安排1一、指导思想体育卫生工作，关系到学生的身心健康。为了适应新的课改须要，学科的教学设计、设施发生了很大改变，但对于课堂教学为辅，课外教学为主的体育、卫生科，相对来说是一个很大的挑战。新课改要求体育卫生老师不能再作总导演，一言堂，学生也不再是演员。老师是学生学习的协作者、促进者，学生诗问者、说者、做者、思者。二、详细要求1.体育方面依据新课改要求体育教学工作详细做好如下几个方面（一）明确上体育课的目的，了解体育课是全面贯彻教化方针的重要组成部分。（二）向学生讲明体育课的常规要求，使学生明确体育课的足以事项，上好体育课。（三）懂得早睡早起的好处，并在

2、日常生活中做到。直到为什么从小熬炼身体，熬炼身体有什么好处。（四）知道熬炼身体前要做好打算活动的重要性，和必要性，并懂得一些打算活动的方法。（五）依据学生的心理、生理特征及身体素养，适当选择体育器材，选择学生喜爱的体育项目，依据小学生体育达标要求，爱护性的学习、熬炼。（六）懂得动作、要领、爱护，达到体育熬炼标准要求。（七） 有组织、有纪律的参与运动会及体育活动。（八）上好“三操二课”，多参与户外活动。( 九)责任老师对学深的平安负责。2.卫生方面（一） 校内卫生1、依据学校实际状况，建立健全卫生工作制度，成立卫生工作领导小组。2、对校内实行美化、绿化、净化措施，努力创建良好的校内环境。3、对老

3、师、各功能教室、厕所分工到班，做到定期打扫，保持清洁，无异味。4、严加管理，刚好清除学校死角。5、学校定期对卫生状况进行检查，有记录并刚好进行表扬。（二）饮食卫生1、学校对广阔师生的饮食进行严加管理。教化学生不乱买零食，不吃霉乱变质的东西，不喝生水。2、不吃生疏人给的东西，留意防毒。3、老师对学生的饮食卫生负责。（三）健康教化1、各班每周至少一节健康教化课，老师要仔细打算，细心备课，保质保量。2、利用宣扬栏、黑板报、专题讲座等形式对学生进行健康教化宣扬。3、建立健全健康档案。4、每天有老师对学生个人卫生进行检查，使学生养成讲卫生的好习惯。5、定期对学生进行查体，做好疾病的预防工作。6、邀请防疫

4、部门到校进行预防疾病的专题讲座，使广阔师生知道各种常见病和多发病的指示，并加以预防。小学学校体育卫生工作安排2一、指导思想学校体卫工作确立以“健康第一”为指导思想，以学校体育工作条例为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领悟新课程理念，创建性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强试验探讨，进一步提高教学质量。面对每一个学生的发展，创建充溢才智的教化，促进学校体育工作再上新台阶。二、工作目标1、加强学习，提高体育老师师德修养及业务素养。（1）参与校内外政治学习，提高老师党员的带头示范作用，培育全体老师爱岗、敬业的奉献精神和主子翁责任感，树立把教化当成自己生命的一部分，教

5、化就是服务的教学思想，并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。（2）主动参与各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高老师运用体育新课改的理念来上课的实力。（3）主动参与体育新教改协作组的活动，加强与兄弟学校的阅历沟通，进一步提高老师教化、教学、训练水平和管理实力。2、多渠道、多方式加强学生健康意识教化的养成，形成良好的卫生习惯及做好一名卫生宣扬员。（1）在体育与健康教化课上从理论学问角度向学生传授卫生常识，一些流行疾病的防止；（2）利用红领巾广播、宣扬栏、板报、学问讲座来督促学生卫生习惯的养成。3、主动参加体育新课程的学习，提高对新课程

6、的理解和应用。（1）组织集体备课、理论学习，业务培训等活动进一步加强对体育与健康新课程标准和新课标理念的理解，提高驾驭运用新课程设计的实力！（2）仔细学习并制定学期、学年、单元教学安排！（3）开展教学研讨课、公开课，加强组内学习沟通；主动参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动，提高教学水平。4、抓好田径队、软式排球队，力争取得突破性进展。本学年安阳市的体育竞赛项目较多，任务较重，要刚好抓好运动选材和训练工作，采纳科学训练，主动提高运动员的水平，争取更上一层楼！小学学校体育卫生工作安排3一、指导思想：以学校卫生工作条例为指导，主动开展各种健康教化活动，加强学生健康学问教化，培育学生良好的健康行为习

7、惯，加强传染病和常见病的防治，不断加强学校卫生监督和监测，全面提高卫生工作水平，保障学生健康，努力提高学生身体素养二、工作目标：1、组织全体老师仔细学习学校卫生工作条例，统一思想，提高相识，明确目标2、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。3、实行卫生承包责任制，在学校形成网络管理机制，加强检查监督。4、完善健康检查制度，逐步从强化管理向习惯内化转变。5、加强健康教化，提高师生健康意识和健康水平。三、主要工作：1、建立健全学校卫生工作领导小组，加强对学校卫生工作的领导和监督，落实各级责任制，做到“谁管理，谁负责”，并将卫生工作列入学校先进评比的重要条件。2、依据学生年龄特点，合理支

8、配作息时间，保证学生活动时间。3、开设健康教化课程。老师应仔细对待健康教化课，并进行安排、备课、评估、分析和记录。定期组织健康学问讲座，教化学生留意个人卫生，培育学生良好的健康习惯。4、依据学生年龄，组织学生参与适当的劳动，并对参与劳动的学生进行平安教化，供应必要的平安卫生爱护措施。5、重视学生心理健康教化，实行有效措施，刚好为相关学生供应心理询问，帮助学生克服心理障碍，从学校培育人文精神的要求动身，有效解决学生中可能存在或出现的心理问题，真正让校内成为学生的精神家园。6、利用窗口、宣扬栏、学生编小报等形式开展健康学问专项宣扬活动。7、落实环境卫生责任制，确保校内环境的净化和美化（1）、全面落

9、实环境卫生责任制。制定详细的环境卫生要求，重视过程管理，发觉问题刚好解决。（2）充分发挥少先队、团委、学生会帮助管理的职能，设立“卫生监督岗”，切实做好环境卫生检查、监督和评比工作，确保校内昼夜整齐。（3）、学校卫生检查组有专人负责，进行抽查，并刚好发布检查状况。每个年级都要支配值班老师，并在黑板上写值班表，查看当天的值班状况。办公室会定期检查（随时抽查）上午和下午第一节课后的卫生状况，发觉问题后以整改通知书的形式下发到各部门校长办公室，每10元扣本部门老师考核奖金，各部门依据状况扣相应的老师考核奖金。8、建设好学校医疗室，有效提高学校综合卫生水平（1）校医室配备专职校医。校医要加强专业培训，

10、提高专业水平。强化责任，树立服务意识，一心一意为师生服务。（2）加强校医室仪器设备和常用药品的购置（3）严格限制食堂食品选购，防止过期变质食品进入校内和食堂。（4）合理支配膳食，保证学生饮食健康、平安、满足。（5）食堂应加强灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等常常性防疫工作；公共餐具应消毒一次、二次、三次，防止交叉感染。四、详细要求：（a）教室内外的健康1、教室及相应走廊地面清洁，无纸屑，无杂物。2、教室和走廊的墙壁和窗台上没有球印、鞋印和灰尘沉积。3、门窗保持无灰尘，玻璃光滑。4、桌椅摆放整齐，学生外出上课或活动，椅子放在课桌下面，课桌上什么都没有，课桌里的学习用品摆放有序。5、保持讲台整齐，保持物品整齐无尘。6、刚好擦黑板，粉笔槽里没有灰尘。卡片、小黑板等。整齐划一地放在黑板下面的北面。7、清洁工具应放置在教室的指定角落，并应排列整齐，保持清洁8、各班教室、走廊宣扬字画表面无明显积尘，阳台栏杆及内表面无鞋印、球印、积尘。（2）包装区卫生（留意：假如包装区有垃圾箱，值班人员应负责刚好清除和清理）1、保证区域为水泥路面的班级应全天保持整齐，无纸屑、贝壳等废弃物（雨天也不例外）。2、保证有花坛和草坪的班级，花坛内不得有杂物和杂草。花坛四周表面无明显污渍。3、有走廊、楼梯等的班级。是有保证的，标准与课堂要求相同。走廊包括墙面、宣扬字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手和楼梯墙。