美术教师的个人工作总结例文.docx
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1、美术教师的个人工作总结美术老师个人工作总结一:本着做一个让学生、家长、学校都满足的老师的信念,本人尽职尽本着做一个让学生、家长、学校都满足的老师的信念。力争完成学校交给我的每一项任务。作为一名老师,我主动参与各种形式的学习,到处以“师德”规范自己的言行,遵纪遵守法律,为人师表,教书育人。自己的言行,遵纪遵守法律,为人师表,教书育人。作为一名美术老师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业学问水平、鉴赏实力、创作实力。己的专业学问水平、鉴赏实力、创作实力。阅读报刊杂志,学习教化理论,把握教化动态,了解教化信息、总结点滴阅历。理论,把握教化动态,了解教化信息、总结点滴阅历。回顾这一阶段的
2、工作,虽有酸甜苦辣,付出了很多很多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了肯定的进步。和学习上取得了肯定的进步。一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,学的主要场所设计好教案,采纳各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,设计好教案,采纳各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生学生心理的教学方法开展教学活动的视察、思维、鉴赏实力有所提高。详细体现:的视察、思维、鉴赏实力有所提高。详细体现:1、以爱好为主线,优化课堂教学。如:我采纳音乐感染法、故事诱以爱好为主线,优化课堂教学。我采纳音乐感染法、导法、展示画面法、直观演
3、示法等多种形式开展教学活动,导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、长久的学习爱好。生主动、长久的学习爱好。2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,化教学媒体在美术课堂教学中的作用,化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。思维活跃,教学质量有了提高。3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采纳多种形式进行作业展评。如以评价为宗旨,深化课堂教学。采纳多种形式进行作业展评。我在课堂教学中采纳了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相我在课堂教学中采纳了说画、写
4、画的作业形式驾起美术课与其他学科相堂教学中采纳了说画其他学科联系的桥梁,丰富教学内容,以画、联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创建思维,使学生形成爱绘画的内驱力。调整学生绘画心态,开拓学生创建思维,使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的沟通,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,加强与学生的沟通,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的沟通、沟通,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的沟通、沟通,了解学生的内心想法,刚好加以引导,是非常必要的。生的内心
5、想法,刚好加以引导,是非常必要的。4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我主动撰写论文、反思并以反思为手段,促进个人成长。本学期我主动撰写论文、在教学中促进了自身的成长。教学中促进了自身的成长。节的家常课外。二、特长培育,坚持不懈。我除了仔细上好一周12节的家常课外,特长培育,坚持不懈。还开展了美术爱好课的教学工作。课外爱好辅导,学生特长培育,还开展了美术爱好课的教学工作。课外爱好辅导,学生特长培育,投入的工作量是没有底的。有位教化家说得好,你没有赐予学生什么,的工作量是没有底的。有位教化家说得好,你没有赐予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,别想从学
6、生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关切四周的事物,留意身边的书籍,我又时时刻刻地做着有心人,关切四周的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。除此外还主动完成校内的各项指令性工作,团结同事,除此外还主动完成校内的各项指令性工作,团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。帮助同事解决制作教具上的一些问题等。“不畏劳苦才能到达志向的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工不畏劳苦才能到达志向的顶峰”今后我将以此为起点,作,虚心好学,去迎接更加绚丽的明天。虚心好学,去
7、迎接更加绚丽的明天。美术老师个人工作总结二:岁月如梭,转瞬间一个学期就过去了。在这一学期中,我担当一、四、五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢乐,也在工作中发觉了一些令人不满足的问题。现就这一学期中我所担当的美术课教学工作总结如下:一、实行教学安排,推广素养教化:本学期我仔细贯彻党的教化方针,坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化;教学中我仔细遵照小学美术课程标准要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教化教学工作。着重提高学生素养与实力,加强学生自己的动手实力。二、注意美术教学过程:在教化教学工作中,我仔细遵照课程标准的要求,遵循美
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- 美术 教师 个人 工作总结 例文
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