给手拉手小朋友的一封信最新.docx
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1、给手拉手小朋友的一封信给手拉手小挚友的一封信1未曾谋面的手拉手小挚友:你好!我的名字叫庄骐嘉,我是一位开朗的小学生。谈了这么多,下面再来谈谈你。你叫什么名字?你居住在哪里?我在学校实行的手拉手捐书活动中了解到:你们那里的条件特别艰苦,但即使在这样艰苦的环境下,你依旧渴望得到学问。这一点也不放弃。我不但怜悯你,而且钦佩你。相对之下,我很惭愧,我拥有一书架的书,华蜜的家庭,漂亮的校内,优秀的老师。优越的家庭环境。却不好好珍惜,我以后要向你学习。我们应当互通书信。因为这样可以更加的了解对方。遇到了什么麻烦,也可以相互排忧解难。我们还会给你们捐一些书和文具。假如在学习上有什么不懂的问题,相互探讨。在以
2、后的日子里我们还可以相互到对方家做客,在一起玩耍,更加深化的了解对方。祝你万事如意!身体健康!庄骐嘉5月11日给手拉手小挚友的一封信2雯雯妹妹:你好!还记得我吗?我就是你心中的榜样添添姐姐。我们已经有两个多月没有见面了,你是不是又进步不少呢?开学两个星期了,我已经渐渐进入了学习状态,慢慢擦去玩耍的场面。不过,每当中饭或晚饭中有胡萝卜这样的菜时,我就会不由自主地想起你,因为这是你最爱吃的菜。你那圆圆的、肉嘟嘟的粉红色小脸会使人想起自己小时候的情景。你是一个乐观、坚毅的女孩。你的老家在安徽,可是你却要到宁波上学,爸爸妈妈经常不在家的生活你已习以为常,并没有一丝埋怨。当你来到我家玩嬉戏时,不管这个嬉
3、戏你会不会、喜不喜爱,你都会玩得很快乐欢乐;当一次嬉戏你输了的时候,不是生气地走开,而是笑一笑,开心地对我说:“我们再来一次吧!”你还记得那一次玩老师与同学嬉戏时的场面吗?那天傍晚,着急的我反复地走来走去,因为这么晚了,你还没有来。“添添姐姐!”来了!来了!我兴奋极了!我听见了你发自内心的呼喊声。这声音,深深地把根扎进了我心里。哦,我们紧紧相拥,你已经来不及拿掉头上的帽子,脱掉脚上的鞋了,你与我共同期盼的就是这一刻!“来,我们一起玩老师与同学的嬉戏,好吗?”我问,“好呀!”你爽快地答应了。“你想当什么老师?”我说。“恩,数学!”你大声地说了出来。那时我认为这是你最好的一项科目。到了最终,我才发
4、觉,这是你的弱项。可是,你却一点儿不羞涩,大胆尝试。我要向你学习,希望你在数学这门课上多多加油吧!“雯雯,我们要走了!”你奶奶在叫你回家。“不,我还想玩!”你不想走,在一再劝告下,你走到了门口。我们最终紧紧地拥抱了一下,这一下,我们的泪在眼眶里打转,让我们感受到了欢乐与深深的华蜜。啊,漫长的日子在流淌,我看了一下日历。要到5月,我们才能见面。这使我想起了这句诗“海内存知己,天际若比邻”。祝每天向上!给手拉手小挚友的一封信3敬爱的远方小挚友:你好!当你的身世从老师的口中娓娓道出,困苦的生活让我颇是怜悯。你可能要问我是谁。我只是一个12岁的女孩子,今年上五年级,只是莘莘学子中的一般一员。我爱好文学
5、,你呢?你是否和我一样?你从数千万同学中脱颖而出,你的成果是那样的优异,名列前茅的你应当特别刻苦,以至于废寝忘食吧!记住,健康第一,学习其次!千万不要好了学习,垮了身体啊!我们实行手拉手活动。远方的你知道吗?我写这封信就是想交个心心相融的好挚友。很愧疚的是我的家庭并不富有,不能给你很珍贵的物品,不过,我可以给你邮几本书和几套衣服呢!对了,你上学时不是很饿吗?我给你邮一些食物吧。还有手表,手电,你都用的着对吗?你和爸爸妈妈三年没见了吗?唉,对不起,提到你的伤痛,希望录出的节目能让他们看到,让他们荒芜的心灵有一些安慰。你,让我钦佩,宁愿早晚摸黑步行6小时,也不曾耽搁过一节课;宁愿吃半生不熟的土豆也
6、不皱一下眉头。不管遇到风霜雨雪,不管遇到挫折困苦,总是永不屈服,笑对人生。虽然身处异地,远隔千里,但我们恒久是最好的伙伴。祝:大鹏展翅,一鸣惊人,合家快乐。给手拉手小挚友的一封信4敬爱的“手拉手”小挚友:你们好!我叫陈宣霖,是莆田市荔城区麟峰小学五年级的学生,我喜爱看书、唱歌、跑步、跳绳,最擅长唱歌和跑步。这次我们学校实行了这个“手拉手”活动,我们特别兴奋,纷纷报名参与。我在电视里,望见你们瘦弱的身影,身上一件件缝了又缝的旧衣服,还有一双双冻裂的小手。我心里一阵痛,同龄的我们没有吃过半点苦,却不懂珍惜身边的华蜜。再看看你们的学校,那一间间破旧的教室,教室里连粉笔都没有,同学们都坐在自己家里带来
7、的破凳子上。那本已读过几年的书,还是那么新,书角一点也不卷。那用得只剩手指头一般长的铅笔,也舍不得扔在这样艰苦的条件下,都没有影响到你们学习的热忱劲头。你们渴望读书,渴望获得学问,可却往往无力购买宠爱的书籍。我钦佩你们,在这样艰苦的环境下仔细读书;我钦佩你们,在这样单调的空间里生活得快欢乐乐。我和你们相比,生活真是华蜜多了。我有个华蜜的家,每天都生活得欢乐殷实。我可以和同学们坐在宽敞光明的教室里学习,在宽敞的操场上尽情地玩耍,在充溢欢声笑语的学校里欢乐成长。虽然我的生活环境比你们好,但我不懂事,总是不懂得感恩父母与老师。现在我可以通过“手拉手”的活动与你们沟通沟通,从你们那里吸取向上的力气。我
8、在这里提出三个小建议:一、我准备把一些看过的图书和课本捐赠给你们,让你们加大阅读量,可以学到更多的学问。二、我们可以通过书信相互沟通,自己对生活、对学习、对友情的个人看法。三、这次放暑假,请你们到我家来做客,看我们现代化城市的一草一木。有时间,我也会到你们的家乡去做客,与你们一起同甘共苦,体会农村生活的酸甜苦辣。我们都是祖国的花朵,我们肯定向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美妙!希望与你们手拉手,共同进步!祝好好学习,每天向上给手拉手小挚友的一封信5敬爱的金吉娜:你好!接到我的这封信,或许你非常惊异吧:咦,怎么一个生疏人会给我写信?哈哈,不要胆怯,我们虽然互不相识,但是,“天
9、下一切有缘人皆挚友”嘛,我还是非常希望与你成为知心挚友的,你情愿吗?我们班最近几天开展了很多有意义的活动,其中,我最喜爱的一项就是“手拉手”活动了。这个活动,主要是让自己与远方地区的小挚友建立联系,交挚友,相互之间谈谈心,互帮互助的一项有意义的事。我在茫茫人海中找寻着我那从未见过面的小伙伴,一眼看中的就是你。我想和你们班开展“手拉手”活动,其实并没有什么太大的目的,就是想多交几个国外籍挚友,希望有更多的人陪我说话,谈心,我们可以书信沟通,可以发电子邮件,可以聊QQ,还可以打电话。我想,假如我们成了伙伴,我会和你们沟通,共享一些我最喜爱看的书,喜爱读的杂志,我也希望你们也能与我沟通这些。我会把自
10、己喜爱的东西与你共享。我还会给你邮寄我们这里的土特产。当然,我也会亲自去看你们的。说了这么多,光顾说活动了,听说你的家乡在漂亮的拉萨古城,居住在繁华、喧闹的八廓街,我在课外书中了解到八廓街是一道宗教的江,是一条生活的河,书上还说,你们八廓街环围着拉萨最出名的建筑大昭寺,大昭寺是那么圣洁、壮丽。对了,介绍一下我自己,我是山西省孝义市崇文街小学五年级学生,我叫穆丽如,我性格不内向,也不外向,是一个开朗的小女孩,我的爱好很广,喜爱弹钢琴、画画、跳绳、写作和你说说我的学校吧,崇文街小学可是我们孝义市数一数二的小学,有花、有草、有树非常漂亮。师资队伍也很雄厚,所以,我们的成果也很好。请你与我交个挚友,记
11、得回信,好吗?祝学业有成你的新挚友:穆丽如20xx年3月1日给手拉手小挚友的一封信6敬爱的刘浩阳:你好!我是“手拉手”活动中的一名一般成员,在“手拉手”活动供应的名单上,我了解了你的基本状况,剧烈的欲望促使我想与你成为挚友。我是一个爱学习的男孩,每次一提到学习,我就会全然不顾地冲上去,专注的学习。人无完人,我还是有缺点的,那就是马虎。我向你坦诚的介绍自己,希望你不要介意,因为我想和你成为真正的好挚友。据说你是当地出名的魔方高手,我想和你比划比划。看看是你的“神速手”快,还是我的“无影手”快。我有一个恳求希望你能帮我。我想和你一起“战胜”最终魔方五魔魔方。信任五魔魔方你也玩过,那是一个终极魔方。
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