老师人物作文精编.docx
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1、老师人物作文老师人物作文1像悠悠东去的流水,时间已逝了12个春秋,他流过了我绚丽的童年,带走了我多数的往事和记忆深刻的人,但它却恒久带不走我最难忘的程老师。程老师是一个上课严厉,下课有很慈爱的老师。我很清晰的记的她给我们上第一节课的时候,她先做了自我介绍后她说了几条上课规定:1.上课要用心致志2.要跟上老师讲课的节拍3.坐姿端正4.上课主动回到问题5.上课要保持宁静。我心想:这回够我们受了,一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉:1.上课私走扣分2.写不完作业扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上课说话扣分5.上课做小动作扣分6.字写的不好扣分?每次一下课被扣分的人就该教组费了扣一分2元。
2、在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考成果提高了不少。那次我的同学找程老师借钱,程老师没有带,于是我的同学找别的老师借了。到晚自习的时候称号是叫她出去,我想今日没有程老师的课她怎嘛来了?噢原来是借钱给那位同学。我被程老师的行为感动了,程老师课下是那么的慈爱。人们常说孩子是花朵,那么老师你就是花园里最辛勤的园丁,静默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们学问!老师是你教给我们人生哲理!老师你的精神和品质让我永世难忘!老师人物作文2从小到大,不同的老师牵引过我走过不同的时间,乐观爽朗的数学老师、妙语连珠的美术老师、笑口常开的英语老师其中最难忘的是温顺亲切的语文老师。那是三年级的时候,开学第
3、一天我就留意到了她:穿的整齐,走上前还可以闻到淡淡的肥皂味。一双有神的大眼睛总是温顺的凝视着我们。因为喜爱她,我也喜爱上语文这门学科。凡是语文作业,我都是尽力做的很工整,很规范。做到课前预习,课后复习。可是,做到课前预习,我没主动举手回答过问题,我怕答错引来同学们的讪笑。一天照样上着语文课,老师突前叫我回答问题。我慌张的站了起来,脑子里一团乱,手指绞这衣角,不知所措的望着老师,我多么希望她叫我坐下呀!可是她用轻快的语调说:“怎么想就怎么说,答错了老师又不会要求你请我吃饭呀!”听了这好玩的话语,我放松多了,整理下思路,说出自己的见解,坐下时,我得到一种无法言说的感觉。下课了,老师把我叫过去,摸我
4、的头说:“答得不错,怎么不见你举手?”“我怕答错。“你要信任你自己,肯定行的。”听了这话我肯定要多发言。感谢你!老师,你教会我学问和道理,我会做一个敢于表达的学生的,我会恒久记住你的训诲的哦!老师人物作文3本周我们之前的数学老师不知因为什么缘由又没有来给我们找了一个代课老师是九班的能教九班重点的老师自然都是好的。之前我们数学老师说假如是黄老师来给我们代课的话就让他先给我们讲,原作一部分2次函数因为世仇重点难点,所以等李老师回来了再给我们讲。我们班很多人认为黄老师讲课不好中考全班数学成果差点儿被归一跟究竟黄老师给我们带来的两周课上了29班的老师一来也不让他讲圆了,就干脆顺着起先讲2次函数起先的时
5、候不知道为什么班里的人都须要消遣都不太兴奋,没有人回答老师问都是,老师问什么都是一天机缄默,老师就只好先带我们回顾一下之前所学的三角函数,而这个老师和之前8年级时的那个语文老师一样似乎说话都有,一些地方的,腔调。角a b c这几个字母他讲的听着非常惊奇,然后就有很多人笑,这第一堂课也没讲成就这样一笑而过了。这个老师看上去和声听声音老感觉非常的肃穆而执政要求我们的时候并不是太过于肃穆不像之前那个语文老师她看上去,和亲善可亲可是只要,你上他的课迟到了或上课时,然后说话被他发觉了都要被罚做蹲起而且他还是一个,一个的数我们一个一个的做想少做一个可以说都是不行能的这个老师和你老师一样就算是让人罚站也不过
6、是站在后面一小会儿就可以,坐到位子上了,立刻都让我们回去了,不像这样。下个星期就要考试了,这一会儿下一学期的书也学了考试也考的多了。老师人物作文4我有一位亲善的老师,她是我们的语文老师,也是我们的班主任。长长的直发,整齐又雪白的牙齿,齐齐的刘海,还有中国美女鸭蛋脸这就是我们的班主任张老师。张老师平常很爱写文章,我还仿照过她的文章风格呢!我印象最深刻的两篇是鳄鱼的眼泪和迷人的樱桃。张老师从不指责人,只是特别生气的时候才说两句。每当我回答错问题了,老师也都会亲善地说“请坐”。我们的班主任教化有方,每到节日都会实行一些活动,让我们在学校里不仅可以学到更多学问,还让我们发挥特长。我特别喜爱这些活动。今
7、日“六一”儿童节,张老师特意打算了一节队会课亲子互动节,并邀请爸爸、妈妈一起来参与本次队会。同学和各自的家长主动参与,内容丰富,形式多样,整节课洋溢着父母和孩子的华蜜与欢乐。有的家长和孩子一起表演正义英勇的孙悟空,有的表演又可笑又笨蛋的猪八戒,还有的表演英俊、帅气的白龙马。这节队会课不仅让更多的家长喜爱和小孩共享欢乐,健康成长,还让更多羞涩,对舞台有恐惊症的孩子变的大胆、开朗。我的班主任是位老师,也是位妈妈,她要辛苦地教化我们,也要照看家人。所以,我深深向您致以崇高的敬意,诚心对您说:“老师,您辛苦了!”老师人物作文5每个家长都希望自己的孩子将来能成大器。于是就舍命地让自己的孩子学呀学,连双休
8、日也不放过。杨红樱女士借助这一点,来反映了许多学生的苦恼。红宫学校是孟小乔就读的寄宿学校这所学校死板老套,但校长却富有想象力。学校制度很严厉,从早晨七点起先,到晚上九点半才睡觉,中间始终在上课。红宫学校的学生毫无欢乐可言,但自从来了一个叫蜜儿的女老师后,一切都变更了,老师自己的魔力和才智帮助学生们找回欢乐。其中令我印象最深的是一段:星期五到了,孟爸爸去接孟小乔时,尽然不带她回家吃饭,而让去上一个英语补习班,从六点始终到晚上九点,孟小乔到家后鞋都顾不上脱倒在床上就睡着了。其次天早上六点,孟小乔又上了两个小时的数学补习班,下午又上了作文课,连一点休息的时间都没有。我从这本书里感受到家长那恨铁不成钢
9、的心情,也知道他们为了让我们完成他们未完成的心愿而付出了很多。可是许多家长都没有考虑我们的感受,孩子也是人,不是机器。假如让我们的位置掉换一下,我想家长也肯定受不了一成天的学习。一句话,说“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”分数不代表一切,有家长因为孩子考不好就打,可是打又有什么用呢?为什么不多给我们激励呢,其实我们更须要激励。老师人物作文6今日,我照常去上美术课。到了教室,我宁静地等待着老师,突然门被推开了,走进来一个人。他也许有二十四五岁的样子,又瘦又高的,长方脸膛,棕红色皮肤,鼻直口阔,粗发浓眉,一双睫毛很黑的大眼睛,流露出一种机警、才智的神采。英俊的脸上,也经常带着青年人有的无
10、所畏惧的表情。他身上还穿着一件比较休闲的黑白色运动衣,看上去很有亲和力。这位老师开口说话了:“同学们,大家好!我叫晁亮,以后你们可以叫我晁老师。”说着,在纸上画出了一个太阳,散发着金色的光线,画得活灵活现,然后肃穆地说:“我希望你们像这太阳一般,散发着绚丽的光线,照亮他人。”“先听我讲个小故事。”老师神奇地笑了笑,“在一个古老的森林中,有许很多多漂亮的花朵,有水仙,百合,玫瑰,牡丹森林里正在举办一年一度的舞会,花儿们都在家中细心地装扮着自己,想让自己成为舞台的焦点,可在点名时,发觉牡丹,百合不见了”老师声情并茂地讲着,突然,停住了,大家都疑问地望着老师。接着,老师说:“请同学们想像一下接下来的
11、内容并用素描的方式画下来。”同学们听了刚才的故事都很感爱好,沉醉在自己的无限想象中。真是位特殊的老师,但我想我们都喜爱他!老师人物作文7从小到大,有很多老师指导过我,其中我最怀念的是教我一、二年级的老师蔡秀兰老师。记得刚上小学时,对校内很生疏,看到新教室、新同学和新老师,心里真是忐忑担心。可是蔡老师很温顺的对我们讲话,有什么问题,她都能很有耐性的说明讲解,我觉得她有妈妈的感觉,像我的妈妈一样爱惜我,所以每天上学我都很欢乐,不会哭。有一次,我反复发烧好几天,常向老师请假,不能好好上学,老师每天打电话询问我的状况,后来检查得知我患了尿道炎,老师就经常叫我喝茶,多上厕所,经过老师细心的提示,我的病就
12、慢慢好起来了。还有一次运动会的团体接力,我跑最终一棒,虽然我很努力的跑,却没有得到好成果。我听到同学窃窃私语,指责我跑得太慢,棒子也没接好,我感到好难受,但是蔡老师不但没有责怪我,还劝慰我:“不要难受,你已经尽力了,这不是你的错。”让我的心中充溢暖和。我恒久不会遗忘蔡老师对我的照看与指导,和她相处的点点滴滴是美妙的回忆,我永生难忘。希望蔡老师恒久健康漂亮,祝愿老师老师节欢乐、每天都欢乐。老师人物作文8在以前的学校,我的班主任姓白,我们叫她白老师,我记得她对我们很凶,我们犯了一点小错,她就要罚我们抄写二十遍,比如今日没戴红领巾,她就会说:“XXX,怎么回事?红领巾呢?罚抄下次记得戴红领巾这句话二
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