小学生我的梦作文500字最新.docx

《小学生我的梦作文500字最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生我的梦作文500字最新.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学生我的梦作文500字小学生我的梦作文500字 篇1在我小的时候，就幻想着能够坐着宇宙飞船，穿梭在令人神往的太空中，找寻一个适合人类生存的星球，在那里建设我们新的家园。那里没有汽车排放的尾气，没有工厂排放的污水，没有严峻的沙尘暴天气，到处是风和日丽的景象人类的才智和努力实现了航天幻想。600多年前的万户是世界上第一个想利用火箭飞行的人，之后，前苏联的尤里。加加林成为了登陆太空的第一人，美国的阿姆斯特朗和奥尔德林首次登上了月球，实现了我国古代“嫦娥奔月”的传闻。中国的宇航员杨利伟乘坐神舟五号也胜利登陆太空，实现了中国人的幻想。我也常想着自己哪一天也能成为“第一个”那一天，我做了一个奇妙的梦，我

2、穿着宇航服，神气十足，驾驶着飞船，探究在神奇的太空。我一脚踏上了火星，望见满地是坚硬的石头，犹如一尊尊石像，招着手，欢迎着我的到来。我正观赏着火星上的美景，突然望见北边一片黄色，我定睛一看，竟然是一场沙尘暴！它很快向我移来，渐渐将我裹在了它的中间，我忽然觉得自己要飞起来似的。沙尘暴似乎是个急性子，来得快，去得也快。我看着远去的沙尘暴，心中的大石头终于落了下来。突然，一个奇异的想法浮过脑海：利用火星上的资源，把它改造成城市般的模样，治理好沙尘，种上各种各样的树木，地球上的人们可以移居到火星上，这样，地球不会像现在这样拥挤了，两个星球上的人们相互往来，结成了深厚的友情。我心里乐开了花，我成了第一个

3、开发火星的人。钱学森、钱三强、邓稼先等多数个科学家用才智架起了宇宙的天梯，用生命铸造了航天的宫殿，我们要踏着先辈的脚印，去实现更宏大的航空幻想。小学生我的梦作文500字 篇2每个人都有自己的幻想，我当然也不例外，可是说起我的幻想，那可真的是特别好玩啊。四、五岁时，妈妈问我将来长大了想当什么？我好不考虑地回答妈妈，我想当仙女。起因在于有小挚友用“丹”字组词，有人组“仙丹”，这便点燃了我的神仙梦，痴想着有一天我也一挥衣袖，人间立即变得五彩缤纷。随着年龄增长，我发觉当仙女不食人间烟火，那我将来就吃不了那些好吃的东西了，于是不再想当仙女。读的书慢慢多了，我便有了公主梦，幻想自己会是美得倾国倾城的白雪公

4、主;无私奉献的美人鱼;哪怕身世可怜的灰姑娘也行。呵呵，六岁的我呀，成天对着小人书发痴。还买来公主裙，对着镜子左转右转，看有没有公主的优雅舞姿。后来，听妈妈说博士后是了不得的学位，将来能有大出息。只要为祖国探讨出什么新产品，为企业作了大贡献，为人们有大作为，那就会有很大一笔探讨基金，可以做自己认为有意义的事。再在电视上看了袁隆平、钱学森、李四光那时候的我，发誓要成为一名科学家，至于探讨什么，那可没考虑，妈妈告知我先要学好学问，只要基础学问坚固，将来一切皆有可能。如今，我迷上了一本名叫偷星九月天的漫画书，我起先想当设计师，我希望我将来能设计属于自己的漫画，甚至设计时装、建筑、室内装潢可我今年八岁了

5、，依旧距离我的幻想很遥远。我的幻想始终在变，但是不变的是我朝着梦醒努力的心，我校也信任总有一天我会找到我拿恒久的幻想，始终始终努力下去的。小学生我的梦作文500字 篇3幻想，是一个遥不行及却又近在咫尺的东西，它会始终照亮你前进的道路。每个人都会有自己的幻想，但能否实现，就要看你的努力程度了。记不清是什么时间了，只知道那是小时候。有个同学叫小刚，住在我家小区斜对面。是个体育全能，但成果却基本垫底。我原来认为他没什么前途了，但他却出乎意料的实现了自己的幻想。小刚考试只能考六十几分，虽然他还不是我见过最差的，但也能算在后十名之内了。一次考试他考了五十九分，老师便冷笑着说他教书二十年还没见过这么令人伤

6、脑筋不开窍的学生，还说让他尽早退学。他面对老师的责骂，同学的冷嘲热讽，没再说什么，只是又一次捏紧了拳头。老师与同学也根本不抱希望他能考好，因为他一说过要下决心考好，头一掉又忘了，再考试时同学们就知道有有好戏看了，看小刚抓痒挠腮的样子，就恨不得马上见到他分数发下来时的样子。结果总不出人意料，他的保证又会成为全班人的笑柄。但我不讪笑他，认为他或许有自己的苦衷吧！老师说他再也不会信任他那信誓旦旦的保证，随他自己学习，不学算了。于是小刚在心中暗暗下决心要考好，打那以后，在下课时很少能看到他的身影，上课也仔细起来，同学们不但没把他当回事，还更疯狂的讪笑他起来，但是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”似乎是

7、特地为他设计的是的。又到了考试，他竟然以第四名的成果在光荣榜上被学校表扬，同学们惊呆了。后来小刚更仔细了，成为了班级的尖子生。只要有志向有幻想，不怕吃苦，没有什么办不到的事。小学生我的梦作文500字 篇4每个人都有属于自己的幻想，有人想当科学家，独创出对人类有益的东西；有人想当医生，为人民治病，救死扶伤；有人想当老师，在祖国的大花园中培育花朵我的幻想是当一名作家，因为我喜爱写作文，喜爱作文获奖时的喜悦要想当一名作家，首先要学好语文学问，在课余的时候多积累好词好句和好的修辞手法等等。其次就是要多读书，我现在一到周末就去书店看书，开阔视野；每当我有读完一本好书的时候，我总是欣喜不已。然后就要多写多

8、练，这样文章才会有所提高，你的作文技巧也会得到提升。每次老师布置的作文我都仔细写，写完后在仔细的修改，每个部分我都做的一丝不苟，尽量把它写得完备。正因为这样，我才会经常上讲台读作文，每当我读自己的作文时，听到老师对我的作文的评点时，我是多么的骄傲，因为我知道，我又写了一篇好文章，离幻想实现又近了一步。最终一点，也是最重要的一点，就是视察与发觉。好作家都有一双能发觉美的眼睛，视察大自然，留心视察身边的事物，这样文章的素材就会好。素材好了，文章自然就写好了。最近几天我在上投了几篇作文，全部都得到了好评，我真快乐！而且前几天我的作文还在全国获过“全能银奖”呢！幻想是一个特殊美妙的词汇，它更有一种奇妙

9、的力气。当我们在心里头有幻想的时候，我们就要在行动上坚持这个幻想、追求这个幻想，那么在将来，就肯定能够幻想成真。来吧，让我们一起努力，在二十年后的今日，在实现幻想的那一刻，绽放出人生最绚丽、最刺眼、最炫丽、最华蜜的光彩吧！小学生我的梦作文500字 篇5始终以来我都有一个幻想，这个幻想从我起先上学以后就在我的心底生根发芽了。当老师拿着粉笔在黑板上书写的时候，当同学们的朗朗的读书声传遍校内的时候，当这个幻想就在我的心底生根发芽了。这个幻想就是当一位受人敬重的老师。首先，这个职业是高尚的，是令人敬重的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很厌烦。假如我是老师，我要做一个亲善且

10、有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误会老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心赞扬的老师。假如我是老师，我会熟识每篇课文，我会仔细地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的才智去理解课文。同时，我也会让我的课堂充溢活力，乐趣，使我的学生能主动参加。不过假如让我当老师，我肯定不会像现在的老师这样给

11、同学布置成山的作业，我肯定会让同学们尽情发挥自己的优势，多培育学生的爱好爱好。让他们对学习产生深厚的爱好而不是厌恶学习。希望我的幻想能够成真。我会朝着我的幻想不断努力。小学生我的梦作文500字 篇6梦是一个宽敞无比的世界，在梦的世界里我们可以自由的翱翔，下面就让我说一说我的梦吧！昨天，我梦到我飞到一座将来城堡里，有一个国王来迎接我，啊！我变成了一个公主，国王叫我管理这个国家。在那里有一面大墙，墙上还挂着九排按钮，每个按钮上面都有的说明。我摁了一个按钮，就有一辆马车迎面而来，我坐上了那辆马车说：“我要去皇宫卧房”那辆马车就向皇宫卧房跑去，那辆马车还能随着我的心情变动。最终到了皇宫卧房，卧房墙上也

12、有九排按钮，我又摁了一个按钮，有一个回音机，我对回音机说：“我要到图书馆”渐渐的我不知不觉的到了图书馆，有一个机器摆在我的面前，我用手摁了一下，门打开了，有一个机器人走了进来说：“主子你要看什么书？”我说：“我要看一本科技书”机器人说了几声：“科技书、科技书”就有很多的科技书在桌子上，机器人又说：“主子你要哪一本？”我随意指着一本说：“我要这本书。”机器人手里很快就变出了一本我指的那本书，我说了一声“感谢”就仔细的看起来书。过了一会儿，我觉得有点儿饿了，于是我又摁了一个按钮，图书馆立刻变成了餐馆了，我吃了好多好多美食，国王来接我了，我带上我的小包回到了我的皇宫，国王叫我和他一起参与一场盛大的晚

13、会，晚会的节目丰富多彩。我累了就回到皇宫卧房，美美的睡觉了-叮铃铃、叮铃铃-闹钟响了，它把我从美梦中吵醒了。我多想梦就是我的生活呀！又到了晚上-小学生我的梦作文500字 篇7从我懂事以来，我就有许多许多的幻想。有时我幻想成为一名宇航员，有时我幻想自己成为一名老师，有时也幻想自己成为一名优秀的演员.随着时间的推移，很多的幻想慢慢的在我的心里模糊不清。唯有一个梦，我发誓肯定要坚守它开花。我幻想成为一名老师，让全部的学生都能够得到最好的发展。自从我上学读书以来，我发觉老师对同学们的看法很不一样。比如有一天下午上课的时候，我们班的胡勇迟到了，他是一个成果比较差的男生，数学和语文都在及格的边缘徘徊。老师

14、站在教室的门口，严厉的瞪着他然后凶巴巴的指责，也不给胡勇说明的机会。等骂完了，就指着大操场对着他说：“去，下去跑四圈。”胡勇低着头红着脸狼狈的跑向操场。过了几分钟，我们班的谢阳急匆忙的跑到教室门口，他是我们班的尖子生，平常不是第一就是其次。我们想：这下他应当也会被狠狠地指责了吧！没想到的是，他站在教室门口喊：“报道。”老师扭过头见到是他，脸上什么不开心的表情也没有，反而笑着说：“怎么迟到了？”谢阳喘着气说明道：“老师，我妈妈的电瓶车爆胎了，所以我在半路跑过来的。”“哦，这样啊，那快进来上课吧！”班主任的话让我们全部的人感到了极大的不同等，都不自觉的想着：还好不是我迟到了。老是这样的对待差生，只能让差生的心里感到自卑和自弃。没有自信的孩子怎么可能把已经学的很差的课程学好呢？假如我能够实现幻想当上老师，我肯定会做一个爱护学生自尊心的好老师，公允的对待每一位学生，不按成果的好坏而区分对待。因为每一个学生都有尊严。作为老师，我觉得应当要擅长发觉学生的优点好好的培育，当学生犯错时，应当给说明的机会，敬重孩子也是一位好老师应当做到的。真的希望我的幻想会实现，当然我始终在朝着这个幻想进发呢！