小学毕业班家长会班主任的发言稿例文.docx

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1、小学毕业班家长会班主任的发言稿小学毕业班家长会班主任的发言稿1各位家长：你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。六年级上学期已经结束。在这一学期与家长的相处过程中，各位家长赐予的支持和关注，让我感到暖和和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助，对我们的信任。我们的目标一样：让孩子健康成长，成人，成才。对此我感到快乐。今日的家长会主要总结本班这学期的一些工作状况以及相关教化问题。一、在联系成果和孩子在校的表现我总结了几点：1.学生的稳定性有的孩子稳定性不够，而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬陈新月、王兆辉、李松元几位同学。他们始终仔细完成他们的各项任务，主动参与学校的各

2、项活动，并且成果始终优秀，而且很稳定。不论课内还是课外，全面发展。通过我对他们的视察总结几点：(1)不张扬，看法仔细。(2)做事有条理，比如写数学题目，不论多么简洁，过程都写得相当具体。(3)上课特别仔细，不论是否懂的题目，他都会抬起头，仔细听课，虽然举手不多，但总和老师一起思索，这点也是我观赏和值得其它孩子学习的。(4)他们的复习有安排，重点突出。我在这里举这几个例子，也要引起家长关注孩子的学习稳定性，只有做到了这一点，才能真正成为学习优秀的学生。2.个别学生的偏科现象较为严峻考试结束，当然大家都特别关切孩子的成果，这里就会有这样的问题，一些孩子有比较严峻的偏科现象。对于这个问题，学生，老师

3、，家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好，可能是阅读，也可能是作文，有的可能词汇量较小，有的同学数学不是很好，可能是基础不好，可能简单马虎马虎等。但要想成为优秀的学生，哪一科也不能落后。这次考试少了1分就差了2，3名，少了2分就差了6，7名。假如真的在中考，1分可能有几十名的差距，也会让你站在门槛之外。所以我们要知道问题的所在，去更加努力地补差补缺，让自己更优秀。3.一切皆有可能这次考试有的同学进步很大，就拿我班的陈佳欣、陈自敏、周瑶、陈小雄来说，就有很大的进步，虽然还是有不尽人意之处，但已经有很大进步，而语文和数学也有所进步，相对他们自己而言，这就是胜利，现在的孩子智力差别不大，只要肯学

4、，都能达到自己的高度，在这希望家长多正面激励孩子，只要付出，就有回报，可能不是立刻就见效，但要信任这点!二、存在的问题，希望引起大家留意1.德育问题现在的教化目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响，学生的一些素养要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育始终没有放松。始终在，绽开一系列的活动来教化孩子：主题大会，观看感恩、励志注意仪表等视频，进行自我反省等一系列活动，还实行了平安教化。但还有一些问题须要我们共同努力：(1)很多孩子说话不够文明，讲脏痞话，破坏公物严峻，受现在网络和电影的影响，语言怪异，服装奇异，发型怪异等，当然这些现象在我班还不是很严峻，但还是要引起我们的高度重视，我们

5、要给孩子一个干净的环境去学习。(2)可能是家庭和社会影响，很多孩子思想不够健康，不够主动向上。教化首先是个社会问题，其次才是家庭问题。但对于孩子们来说，首先面对的是家长，所以父母是孩子的第一任老师，家庭的教化已经深深影响他们。这一点已经无可厚非了。2.习惯问题现在的学生条件好，当然有他们自己的想法。但有特性不代表为所欲为;有自由不代表放弃责任。社会上也会存在很多问题。很多家长担忧孩子的将来，注意孩子的学习成果，而对孩子的学习习惯培育不够。而习惯问题会极大影响孩子的一生。比如：(1)礼貌习惯，(2)遗忘带作业，检查作业，(3)遗忘写名字，(4)学习习惯等等这些都须要从小就培育，很多家长忽视这些细

6、微环节，简单忽视家庭教化和小学教化，而这个阶段正是培育孩子的最佳时机。但现在到了小学即将毕业阶段，我们仍旧要培育孩子的学习习惯和行为习惯，虽然有很大难度，我们也要坚持不懈，须要不断改进，而在原则问题上决不让步，我们要看的更远，为孩子长远着想，每年都有孩子在中考，高考因为一些习惯而让自己懊悔一辈子的事例，当然我们要时刻充电，走在孩子的前面，学得更多理念和方法，去教化孩子。3.孩子自我要求不高，自尊心不强现在的孩子都有这样的问题，上学没有目标，竞争意识不强，而这些须要老师和家长的培育。有的孩子可能这方面表现很好，说明有的家长早已经留意培育，家长、老师与孩子相处的时间最长，孩子起先终归是在仿照，就须

7、要家长和老师从各方面视察，身体力行，言必信，行必果。我发觉孩子最钦佩的人是：家长，其次是老师。说明我们的看法和行动在很大程度影响着他们。我们的一句话，一个表情，一种看法都在影响着他们。孩子的身上确定会有家长的影子，也有班主任的影子。为了让我们的孩子更健康，更优秀，须要我们的付出。我们在指责孩子的同时，也要反省自己，我们的无所谓，不重视，放松，马虎，必将造成他们的坏毛病，也为他们人生道路上填加更多的障碍。所以我们对自己要求要高，也在渐渐影响孩子，培育孩子的自尊心，培育他们正确的竞争意识。小学毕业班家长会班主任的发言稿2敬重的各位家长:你们好!很兴奋今日能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全体师生

8、对你们的到来表示热情的欢迎，对我们工作一如既往的信任和支持表示诚心的感谢。是孩子们让我们相识，今日的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的,今日的家长会我们打算以下三个内容:1、由学校领导介绍我校的发呈现状，最新教化动态。2、向各位家长汇报班级状况，课任老师汇报各科状况。3、我们共同探讨教化孩子的问题。内容:一、班级状况分析:我们班现有学生50人，男生25人，女生25人，我很喜爱他们，各有特点，特性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学，与孩子的相处，你们从孩子处应当知道些许吧!咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝合力的班集体。孩子

9、们越来越喜爱自己的班级、喜爱自己的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成果进步的同时，其它各方面的实力也有了较大幅度的提高，我为担当他们的班主任而感到很傲慢。我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段非常美妙的回忆。二、探讨教化孩子的问题1、不要忽视孩子的思想教化。教孩子如何做人，事实上就是对孩子的思想教化。现在许多家长只重视孩子的学习成果，孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现主动吗?和同学打架吗

10、?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教化。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师收效不大。我呼吁:少给孩子零花钱。有了钱，孩子简单出事。早晨给的早饭钱，孩子吃了吗?晚上回家了，就不用钱了，有家长说:望见其他孩子在买吃的，于心不忍。自己的孩子没得吃，孩子没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得精彩，我们要重视孩子的全面发展。2、培育孩子的爱心爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理;但假如对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培育成只知索取而不

11、知奉献的人。我们现在的生活水平都比较高了，却还是担忧孩子受苦受累，担忧孩子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不兴奋，可总是在孩子面前表现的什么事也没有，似乎生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有实力去替父母解决一些问题，却应当让孩子学着担当父母的喜怒哀乐，让孩子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关切别人。3、让孩子依靠自己作为家长，您是否觉得孩子太依靠大人呢?早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提示等等，诸如此类的现象在很多家庭都司空见惯。所以，在调查中发觉，独生子女认为自己“有责任心

12、”的仅占45.9%，认为自己“做事有独立性不依靠他人”的仅占40.3%。也就是说，半数以上的独生子女依靠性较强。孩子的依靠性是从哪里来的呢?一般来说都与父母的溺爱有关，父母包办代替越多，孩子的依靠性越强。相反，父母假如激励孩子自己的事情自己做，孩子的依靠性将会大为削减。有个上小学四年级的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说:“再呆会儿。”假如真迟到了，她会埋怨父母不把她拽起来，害得她受老师指责。父亲觉得不能再这样下去了。他告知女儿:“上学是你自己的事情。从明天早晨起先，该几点起床你上好闹钟。假如闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，确定没人叫你，一切责任自己负!”父亲心

13、中有数:孩子跟父母撒娇，在老师、同学那里还是很在意自己形象的，岂敢总迟到?果真，其次天早晨，闹钟一响，女儿腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，女儿早晨起床上学再不用催了。有时候，父母还在睡觉，女儿早已经骑车上学去了。4、培育孩子的良好习惯在西方教化界有这样一句话:“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品行，品行确定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的华蜜起着确定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!作业：做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必需督促孩子仔细完成家庭作业。在指导孩子完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习

14、惯、细致检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。干家务：这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，很多孩子劳动实力较差，生活上严峻依靠父母，缺乏自我服务、自我管理实力，究其缘由，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参加家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培育技能，在劳动中形成品行。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高实力。班级中劳动仔细的同学进步最大。按时作息：孩子必需有足够的睡眠时间，一是不耽

15、搁孩子身体的生长，二是能保证孩子其次天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教化。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照看或陪自己孩子的时候，有没有想过:我们辛苦工作究竟是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。假如我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，假如孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创建财宝。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关切孩子，少

16、一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的将来。这是自不待言的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。教化孩子的同时，您也要时刻谨记您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力气。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说:“妈，您泡泡脚吧，解除疲惫，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发觉自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充溢自信的说:妈妈，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。这个广告告知我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。最终，我想说:孩子是我

17、们恒久的希望，教化孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧!小学毕业班家长会班主任的发言稿3敬重的各位家长：大家好!首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参与今日的家长会，可以说，我们已是老面孔，老挚友了，今日是和大家作为家长的最终一次沟通与沟通。因为，你们的孩子再过三个多月就小学毕业了，要进入新的学校。今日，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教化的关切。今日召开这个家长会，目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。在给大家介绍学生

18、学习状况前，先给大家讲一个树的故事：树的故事很久以前，有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜爱来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿时间消逝，小男孩慢慢长大。一天小男孩来到树旁，一脸悲伤。树说：和我一起玩吧!男孩回答：我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。树说：对不起，我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。男孩把苹果摘了个精光，快乐地离去了。一天，男孩回来了，树喜不自胜，说：和我一起玩吧!我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗?你可以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次孤独和难受。一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：我越来越老了

19、，我想去划船，悠然一下。你能给我一条船吗?用我的树干去造一条船吧。你可以开快乐心地想划多远就多远。男孩锯下树干，造了一条船。最终，多年以后，男孩子又回来了。真愧疚，我的孩子，惋惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。男孩说，老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来，树快乐得热泪盈眶这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。当我们长大后，离开他们只有在我们有求于他们，或遇到麻烦的时候，我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后，你们或许会对小男孩只懂索取，不懂回报行为的一

20、种斥责，对父母的无私奉献赞颂，其实孩子为什么会这样一味的索取，树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而华蜜不是赐予的，而是要靠自己获得的。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得

21、圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说：看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先。好的起先是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的起先的成败了。因此，我们这次的

22、家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任老师与家长之间的沟通沟通外，希望我们共同担当起教化孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满足的成果。下面我从以下几个发面谈谈：1、注意孩子良好习惯的培育。现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平常看到的聪慧孩子，却没有很好的学习成果呢?这就是习惯造就的结果。依据多年的教学阅历我觉得：在小学阶段，孩子重在培育良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：用心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有肯定的自我限

23、制实力，上课能做到专心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：仔细写作业的习惯，假如孩子做作业的时候能做到用心地做，一挥而就，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信念，培育进取心，多激励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的看法，不付出努力，他又怎能品尝到更多胜利的喜悦呢?也就是说，要培育孩子仔细处事的看法，凡事只有仔细去做了，尽力了，即使没做好，自己不会懊悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是俞雪婷、张佳、陈冰、张鑫、张建平这5名同学，寒假作业完成的

24、特别仔细，字迹工整干净。受到了老师和学校领导的一样好评。这次寒假作业的内容可以说是我费了好长时间整理出来的，包含了小学1-6年级古诗词100多首，名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1-6年级多音字等内容比较丰富。都是孩子1-6年级的基础学问。有时间家长们可以督促孩子多背诵。还有他们上课就做到了全神贯注，作业是一丝不苟，干净整齐。他们对待学习特殊仔细，舍得花时间，花精力，有特别好的学习习惯，所以，他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业写的也可以，就是字迹不工整。没点到名字的同学寒假作业不是没写，就是写的不好，说明2个月的假期没有仔细完成家庭作业。这就说明家长在假期

25、里没有好好的督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不错，上课情愿发言的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过，也有少数学生的表现不尽人意，上课不愿发言，做那不思索问题，站起来不会说，跟不上思路，作业与别人比起来差距很大，成果很不志向。所以我们肯定要注意孩子良好习惯的培育。2、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的须要，孩子要学习，我们成人同样须要学习。因为，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用，不是有许多家长说

26、，现在的孩子不情愿看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯，他(她)的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做肯定的牺牲，多牺牲一点自己的休息消遣时间，不要因为自己舍命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关切、辅导以及督促。3、注意孩子的品德修养。当今社会之困难，世界之精彩，很多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教化不行轻视。我们有的家长，平常对学生嘱咐得多的是学习，好象成果好了，就是一好百好，殊不知，轻德育,重智育的话，会给社会造成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是特别优秀的。信任孩子们在我们的共同努力下，他们的明天肯

27、定是光明的。二、不足之处在看到成果的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在学习上的不足之处，主要表现在以下方面：1、有些学生书写不太仔细，肯动脑筋;遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。2、有几个学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，就像上学期期末试卷中许多同学由于审题不清而导致扣分。3、同学们的阅读面不广，学问面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外学问积累几乎空白。4、学习自觉性较差，极易分心，也简单受干扰。许多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。(特殊是家庭作业，我每天亲自批改

28、，他们才能每天仔细完成，否则就不好好写。我希望家长能帮助老师看着点。)5、学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。6、偏科现象较为严峻。不少学生学习成果参差不齐，不能做好各科齐头并进。针对以上状况，我在下一段时间的准备是：1、利用每天下午放学后的时间培优补差，借用晚自习的时间进行系统的整理复习。我们也希望家长全力协作。作为家长，我们应当醒悟相识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生，不同的家庭，学习成果的意义会不同。2、加强学生的积累背诵和敏捷运用的实力。这方面对学生的一生是受益的，不论是应付考试还是令后的学习，小孩子的这个年龄是记忆最高峰期，让其多积累将是一生受用。

29、因此，也希望家长能协作，在早晨让自已的孩子能读读背背。3、加强一些综合性的练习训练，有必要订一些教辅资料让学生多练习，熟能生巧。三、给家长的建议1、帮助孩子制订家庭学习目标和安排。学生在校的学习活动，是由老师依据教学安排扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应当正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的状况、优势、问题)，制定行之有效的学习安排。六年级升学考试是对学生小学阶段所学学问的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，购买一些练习起先有针对性地复习。2、多关切孩子的学习。同孩子多一些沟通、沟通，而不是一

30、味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成果不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来教化孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商议对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。3、平常要尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，协作老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。4、教化孩子均衡发展，要重视全部学科的基础学问学习，不能偏科。小学阶段的全部学问，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会干脆影响孩子今后的学习和成长。5、针对孩子的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。要常常向班主任老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家

31、的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。6、多关切孩子的平安问题，身体的健康平安，心理平安，上学放学的交通平安。下面针对我们学校和各位家长签订的小学生平安协议书进行解读，请各位家长听后能够履行协议。最终祝大家万事如意、生活欢乐。小学毕业班家长会班主任的发言稿4各位家长：今日，因为孩子们的缘分，我们走进了杨滩小学，走进了六年级的教室，欢迎各位！感谢大家！我姓“马”，是这个班的班主任，也是这个班的语文老师。我们这个班共有34位学生，其中男生18位，女生16位。这半学期，学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作仔细负责，上课大部分学生

32、能仔细听讲，作业也只有一、两个学生会遗忘做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，我班就拿到了许多奖，有多位学生被选拔到校级刻纸爱好小组和校级体育队，期中考试成果也很志向，只有几个学生不及格。可谓人才济济，成果卓著。各位家长，是你们培育了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“感谢，辛苦了！”当然，我们班还存在一些问题，比如自习课上总有学生管不住自己，会回头说话；我有以下几点要说的；一、先来谈谈班级的基本状况：第一方面：班级介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一

33、一举例了。其次方面：说说期中检测。当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析实力理解实力还有待加强。第三方面：阅历沟通从其中试卷上来看，拉分较多的是阅读理解和习作。有了肯定预感的学生就能独立的读懂短文，并很快的抓住短文的筋脉，理解较为轻松。而有的同学看到那么大段就没有信

34、念将她读完更别提读懂了，拿到题目就瞎做。所以这一问题仍旧须要学生平常的读书爱好的养成。书读多了，就会喜爱，也会有肯定的语感或者说是评析的实力。所以在这次的会上我再一次的提示个位家长在家多让孩子读书看报，拓展他们的视野，丰富他们的课外学问。最近班上有个别同学让我很头疼，作业常常拖拉不交，甚至不做，学习主动性不高，学习看法不端正，造成学习成果不志向希望他们的家长重视起来，多花点时间过问过问他们的学习。面临期末复习，我想我们家长肯定都有这方面的阅历，主要还是以督促为主，多提示，依据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，终归靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，

35、难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，假如现在就忽视，那将来确定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。在生活、学习中包办太多，使孩子未养成良好的学习习惯。对于孩子的学习，家长担当的最主要的职责不是陪读，不是代替，而是培育一个好习惯。假如家长在孩子的生活、学习中包办太多，孩子没有生活自理实力作基础，独立学习实力自然建立不起来。于是，家长越焦急，孩子越不急，反正一切都由别人替自己操劳。结果，家长很累，孩子反而不进步。第三点：如何提高学生的学习成果呢？有的父母见到孩子学习松懈，成果一时不够志向，便非常着急，有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处，这样做是非常错误的。殊不知，学习习

36、惯的养成是有一个过程的。根据苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的“动力定型”，这种“定型”的建立往往是从破坏以往的“定型”为前提的。而这种过程并非一时可以完成，何况中学生，当然更是如此。“急于求成”,“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但是事实上并不行能。因而，必需“炼而求成”或“炼铁成钢”，方可奏效.。那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢?第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较厌烦作业。二、学习目的不明确玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就

37、简单使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，实在没方法，才匆忙做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许多。因此，家长在孩子的假期中，要常常关切他们的学业，督促按时保质完成作业。三、意志不强学生放学回家，常常是每个家庭最喧闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不快乐。吃完晚饭，原来想做作业，假如这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就兴致勃勃地看起电视来。结果，把做作业的事给耽搁了。其次天，心里焦急，才连忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下

38、规则，放学回家，要先做作业后消遣，而不应放任孩子。会写作供应了广袤的写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关切自己的孩子，不妨过问一下：四、对家长的几点建议孩子们的成长离不开良好的家庭教化。因为有你，我们的教学、教化工作才得以顺当地进行。信任各位家长会一如既往，接着协作做好工作：1、多给孩子一点信念，不要在其他人面前损伤孩子自尊，做孩子成长的强有力的后盾。与孩子多沟通，对孩子多激励、多赞扬，多支持孩子参加有益身心的课外活动，增加他们的自信念；与老师多沟通，多进行信息沟通。2.做好孩子的平安教化工作，包括交通平安、食物平安、人身平安、防火平安等。3.真正关切孩子的学习定期检查孩子的学习、生活状况

39、，如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。4、教化学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。只有学校和家庭和谐协作才能培育出我们将来社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们真诚希望家校携手，并轨同行！总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！感谢大家！小学毕业班家长会班主任的发言稿5敬重的各位家长：你们好!在这阳光绚丽的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。在此，请允许我代表六(2)班的全体任课老师对你们能从

40、百忙之中抽空来参与学校的开放日活动，表示真诚地感谢!热情地欢迎!各位家长，日月如箭，光阴如梭。转瞬间，你们的孩子来耀华上学半学期有余了，幸运地被选上超常班，在这段时间里孩子们的进步是巨大的，而我们学校的发展也是可喜的。现在，我先向各位家长汇报一下我们学校在几年中所取得的成就：一、介绍学校：1、办学求特色：学校重视学生的全面素养培育，推出了以短短几年来，我们学校已获得了许多的荣誉称号：校内文化建设先进学校，市绿色学校市一级学校等等。并受到了领导的高度确定，还受到了省内外专家的高度确定。2、德育上大做文章：耀华的德育教化，强调的是从大处着眼、小处着手，于微小处见精神;耀华的德育教化，强调的是全员性

41、、参加性、可操作性，注意实效。耀华的德育教化，强调的是家庭与学校结合、社区与学校结合，形成全方位的、立体的德育。双百分赛，班主任工作准则，学生、老师、干部值日考评制度，耀华学生3、教学质量稳步上升：耀华是重视教学的学校。耀华制定了独特的课堂教学规范，其中包含课前打算、老师组织教学的要求，学生回答问题、读书、写字的规范，讲练结合的教学质量始终是耀华的核心，严格的教学管理是教学质量的保障。下面，我再来介绍我们六(2)班的详细状况。二、介绍班级：我们这个班级共有学生30人，来自十五所学校，由于是六年级下期转入的，学生在以前的学校已经养成了一些固定的模式，尤其是他们在过去的学校属于佼佼者，个个心高气傲

42、，普遍存在自私、傲慢、难与人合作等毛病。要在短的时间快速形成良好的班风学风压力是很大的，好在我们在座的家长都特别支持学校及我的工作，借此机会深深地感谢我们每一位家长。我们首先组建了班委，民主选举了班长和其他委员并实行任期一月制，大大调动了学生的主动性和增加了责随意识，另外我们还充分利用班级百分赛和个人百分赛来规范学生的行为，使良好的班风学风尽快地形成。三、几点希望：各位家长，随着社会的进步和1、思想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲

43、学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。2、行为要接着辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家!