小学体育个人工作计划精品.docx
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1、小学体育个人工作计划小学体育个人工作安排1一、指导思想依据个人发展五年规划,结合本学期实际状况,本学期个人研修安排将以全面提高自身综合素养为目标,以课堂教学探讨为重点,理论与实践相结合,不断提升个人素养,力争在师德、业务上都有所提高。二、研修目标1、以自主学习为主要方式,不断学习课程标准,提高个人专业素养。2、通过同伴互助的方式,以组内教研为重点,提高班级管理实力和教学水平3、以自主学习、同伴互助和集中培训相结合的方式,加强信息技术技能的学习,并与教学实践相结合,提高信息技术素养。三、详细安排1、主动进行“三三练功法”,即读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇读书心得,钻研好一册教材,上好一堂
2、课,写好一份教案,讲好一口一般话,写好一手字,用好一种信息技术。2、体育教研科研是一门综合性的学科,体育老师只有仔细学习有关体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,平常要写一点文章,学一点理论、积累一点教学阅历,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权、领先权。3、体育老师要加强理论学习,不断提高自身的素养,留意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补己之短。4、重视备课,讲课,切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道,充分利用课堂40分钟是提高教学效率,老师要仔细上好课,充分利用先进的教学手段,设计好教学方法,把学问落到实处。5、体育老师要仔细写好论文的撰
3、写工作,参与各级各类的小论文评比活动,要仔细做好论文的撰写工作,不断提高青年体育老师的理论修养。6、仔细做好课题探讨工作,完成各阶段的总结。总之,本学期要主动开展教化教学工作,充分利用现代技术的丰富资源。实现老师实实学习,到处学习,高效率学习,真正把校本研修变成老师的终身学习,不断提高自身素养,完善自我。小学体育个人工作安排2作为一名体育老师,在学校里肯定要把学生的体育成果提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体熬炼好,让他们健康的成长。为了实习这一目标,特殊制定本学期工作安排:一、指导思想及目标全面贯彻党的教化方针,主动推动素养教化,努力实现“以德育教化为首,以艺术教化为特色,以提高学生
4、综合素养为根本”的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛实力和心理素养;以德育教化为核心,在体育教化教学中注意思想教化,培育学生树立远大志向,留意加强提高学生团结协作实力,增加学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性,提高学生克服困难、战胜困难的实力,为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、教学措施1、主动提倡学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,协作好学校卫生保健室对学生健康指标的
5、有关测定,关切好学生每天的眼保健操。2、主动激励学生自觉熬炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育熬炼规范化要求。4、要不断加强对教学教材的探讨,重视体育老师专业的发展,本学期主动开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的打算起先。5、每星期组织学生在远程教化网上找自己要学的内容。6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间协作协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生主动熬炼身体,激励学生为班级争光,培育学生的荣誉感。三、工作任务及要求1、抓紧抓好业余运动队训练,有
6、效提高运动技能和竞赛水平。长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生主动参与体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的熬炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的特性,竞赛能增加学生集体荣誉感,竞赛能呈现运动员的体育才能。因此,必需抓紧抓好运动队的训练。2、抓好“两课两操一活动”,增加学生组织纪律观念,有效提高学生身体素养。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育老师都要树立抓
7、好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育老师仔细钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期安排、授课教案,多花时间备课,不打无打算之仗,向四非常钟要质量,切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增加学生组织纪律观念,树立远大志向,营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动,要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼,全面提高身体素养。3、抓好体质健康工作,注意新教材的培训学习,注意领悟新教材中推动素养教化的意义,注意结合我校学
8、生实际状况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素养。信任只要通过我的仔细努力工作,学生的身体素养和体育成果都能够提高上去,我信任在我不懈的努力下,学生的熬炼身体和参与体育活动的意识肯定会很快的提高上去,让他们的学习成果和身体素养全面发展。当好一个体育老师其实并不难,难的就是你在教学当中的看法,要把位学生负责的看法做到最好,让每一个学生都能够健康成长,实现自己做为一个体育老师的责任!小学体育个人工作安排3今年有幸安排到XX小学,并担当一年级一班的体育老师,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个四个班的体育搞好,为此我制定了一个安排。安排
9、如下:第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老老师比起来缺少实际教学阅历。在教材理解方面会存在一些疑问,也不非常了解学生,所以,我会主动向老老师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的学问渗透。其次,在学问蕴涵量上。虽然是本科生,但自己的学问含量,特殊是低年级教学方面的学问远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要到处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和将来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到三学。(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树
10、立终身学习的观念。(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教化学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学阅历,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要不遗余力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问,技能,不断构建,丰富自己的学问结构。三、教学工作上,我将主动熟识教材,不懂就问,虚心向老老师请教,学习他们的阅历,从而内华和提升自己,主动参与教研活动,仔细学习新课标,领悟新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注意学生的全面发展。仔
11、细,耐性的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。仔细工作,安排的工作按时做,临时的工作刚好做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,创建性地开展工作。在教学方法的改革探究中,我将主动发挥学生的主体能动性,变更以往传统式的教学方式。使自己更适应教化改革的大潮流。第三,学生是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的特性习惯,这还需老师来耐性调教,所以工作方法上,也应犹如当今的教化改革理念一样,用新的教化理念去教化学生,争取变更以往的传统教化方法。逐步对学生进行渗透德
12、育教化。第四,协调家长的协作,与家长协力共同教化好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。综上所述是我在新学期的工作,学习安排制定的虽然简洁了一些,但我个人认为,有许多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的,在工作安排中不肯定非常全面的写进去。所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信念把它干好,力争发挥最高水平,把体育教学贯穿究竟。同时也感谢各位领导对我的信任。小学体育个人工作安排4一、学生分析新的学期起先了,本学期我所带的低段班级,一、二年级的学生,年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是簇新的,他们都喜爱接
13、受新学问,但是他们的留意力也很简单分散,缺乏耐性,对于一些难度较大的学问接受比较慢,特殊是对某些协调性要求较强的东西,力气也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以嬉戏为主,在其中进行组织纪律性教化,养成学生良好的习惯。二、教材分析小学体育水平一的教材较为简洁,内容主要有:体育基础学问、基本体操、田径类的跳动和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习(30米和50米跑走跑交替)、基本步法练习。内容简洁却是最基础的,要让学生从一起先就养成良好的动作习惯,对于难度较大的项目,老师在留意平安的前提下应当适当降低动作难度,多加以引
14、导,从学生基础实力起先培育,养成终身体育的好习惯。三、教学目标及重难点教学目标1、驾驭基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学习新学问,并不断巩固和提高。2、从基础熬炼做起,进一步增加体质,特殊留意培育耐力素养和力气素养。3、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教化,增加自信念,为终身体育打下坚实的.基础。教学重点:基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。 教学难点:学校体操动作。四、教学措施1、老师仔细贯彻小学体育教学大纲的精神,细心备课,充分上好每一堂课。2、小学低年级阶段的教学,要依据低年级学生自制力和理解离较差、心情改变较大,而身心发育快的特点,多采纳主题教
15、学、情景教学等方法,充分发挥嬉戏的作用,激发学生参加体育活动的爱好。3、多激励新生在课堂上大胆做示范,并提出问题,对这方面表现好的同学进行表扬。4、教学中老师注意培育学生良好的习惯,保证正确的跑走姿态,并对学生刚好赐予表扬。5、老师要将学过的学问,有机地穿插到课堂教学中去,以达到提高的目的。主动组织课外活动小组,引导学生提高相识,做到优生优培,差生转化。6、老师加强各方面学习,提高理论水平,以理论指导实践,虚心向有阅历的老老师学习,总结阅历教训。五、教研专题:学生学习活动的有效性六、详细的教学安排1、依据学生年龄特点和教学任务,是向学生进行爱国主义教化,培育学生良好的组织纪律和创新精神。2、理
16、论方面:主要是让学生了解体育熬炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。3、队列队形:主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。4、广播体操:学习广播体操是下半学期的重点。5、技能方面:主要包括走:各种不同姿态的走,直线走;跑:主要有直线跑,沿圆形跑,直线来回跑,接力跑等;跳:主要有双脚跳、跳圈,跳上台阶,跳绳,立定跳远;投:主要有对地投球,抛接球,投球进筐,投准练习等;技巧方面:滚翻等简洁的柔韧素养;嬉戏快快集合、投准、拍球比多、大鱼网、投沙包、迎面接力、跳进去拍人、老鹰捉小鸡等;简洁的韵律舞蹈动作学习。小学体育个人工作安排5一、指导思想为了更好地贯彻党的教化方针,全面推动素养
17、教化,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深化贯彻学校体育,卫生工作两个条例,深化体育教学改革,增加学生身体素养,提高学校体育运动水平。二、工作目标1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规;2、以素养教化全面深化体育教与学方式变更;3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;4、仔细完成这学期趣味体育节开展工作;5、接着以教科研为先导,深化教学改革,提高老师教学科研水平,全面推动素养教化;6、全面提高学生第八套广播操技术动作;7、全面提高学生的身体素养,严格执行学生体质健康标准;全面提高教学质量。三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组,在芮校长的领导下,周老师
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