小学六年级作文：时间都去哪儿了精品.docx

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1、小学六年级作文：时间都去哪儿了小学六年级作文：时间都去哪儿了1时间过得真快，一挤眼这个月就过完了，即将迎来全新的下一个月。回顾这一个月里发生的点点滴滴，许多的回忆瞬间涌上心头，从到家到回校的这段时间里，心情就像坐火车似的，起起伏伏的，既惊喜又惊异。回校前我们都在我们宿舍群里说出了自己的心声：还没玩够，怎么就突然开学了哪？这次一走，充电线一拔，就要等到夏天才能回来了。离家前恋恋不舍的看着家里的一切，脚下最终还是迈上了回校的路程。坐在车沿途看着风景，就想起了我们过年时候给爷爷奶奶的惊喜、爸爸做的蛋糕有进步、自己也考自己的努力获得了一笔小酬劳想着想着就进入了甜蜜的梦乡里。踏下车的那一瞬间，我就知道我

2、的将来不是梦，这次肯定要仔细的对待学习了，不能再向之前那样玩耍了，要把学习摆在首位。时间实在是过得太快了，这个月里我们还陪伴了舍友度过了一个难忘的生日，也意味着她也进入了二十的年纪了。年龄上的成长势必会告知我们：时间已不多了，请珍惜时间。我的起点就不如别人，若自己再不努力拼搏，我这一辈子估计也就是那样浑浑噩噩的度过了，但我想变更这个转态，趁我还年轻，把握住最大的时机和机会，拼劲全力去奔跑，看看自己究竟是几斤几两，我要用实际状况证明我可以做到，我并不比任何人差，他们可以做到的，我也行。珍惜时间，时间就是金钱。小学六年级作文：时间都去哪儿了2“滴答滴答”时间匆忙地过去了，不经意间就从指尖流走，仿佛

3、就像针尖上的一滴水，滴在大海里，不起一丝波澜。回望过去，四千多天的日子已经从我手中溜走，它就犹如一个过客般，来无影去无踪。“时间都去哪了？”当它匆忙而过后，我时常会这么问我自己。就犹如此时此刻，写作时，时间从沙沙的笔尖中溜走了；又犹如看书时，时间似乎白马过隙，从一字一句间就溜了过去；而上课时，更是在老师生动的话语中犹如沙漏中的沙子般沙沙流下。而每当我觉察它匆忙流去，想要伸出手把它留住时，它又总是从手边溜走。自此我才明白，时间是无法停止的，没有人能阻挡时间消逝，只能任它而去。回头来细致想想，小学六年匆忙地就过去了，即将迎来的是一个全新的校内，我没权利把学校（小学）给留住，只得拎包走人，去另一个大

4、家庭，想想六年来的虚度光阴，我不禁有些愧疚，我没好好学习，换来的是自己不满的结果。但是，只要功夫深，铁杵磨成针，我信任通过我以后的努力，我肯定还能迎头赶上。时间是残忍的，将我硬生生地与母校分开。时间为何过的如此之快，弹指一挥间，就已经成了一名中学生了，想想自己没法再呆在“小荷”了，心里充溢了不舍，更多的是万分的留恋。时间过得太快，就像龙卷风，刮走了一切，吹走了全部。小学的我喜爱打篮球，听听歌，看看电影什么的，但是也没白过，终于在篮球上打出了一点成果，有幸能去外面参与竞赛取得好成果。不过初中三年，我还可以补回来，努力学习，弥补落下的一切。所以，趁现在还年轻，以后还能拼出一番成就来，不要虚度光阴，

5、无所事事。珍惜现在所拥有的一切，回忆会随着时间慢慢淡去，童年也会被渐渐冲去，留下的只有虚无小学六年级作文：时间都去哪儿了3“时间都去哪了？我还没好好看你眼睛就花了”悦耳好听的歌声总是萦绕在我的耳畔，在我脑海久久不能停息。听着这首歌，我的思绪也跟着越飘越远小时候，妈妈在我的心目中是温顺的、是细心的。她会在我感到饥饿的时候为我打算一桌香喷喷的佳肴；她会在我感到干渴的时候给我一杯热气腾腾的热水；她会在我感到寒冷的时候给我一件厚厚的外套这一幕幕就好像昨天刚发生的一样，一闭眼就历历在目。然而，我越来越大了，心中的妈妈也慢慢变了一个样。她没有以前那么温顺了，只要我的分数没有让她满足，妈妈就会指责我。妈妈也

6、没有那么细心了，她变得丢三落四起来，经常会遗忘手机、衣服放在那里。妈妈似乎也变得唠叨了，一句话经常要对我说上好几遍，令我很不耐烦。这天早上，妈妈正在拖地，我走过去，正想问妈妈衣服放哪了时，几根白发引起了我的留意。妈妈有白发了，妈妈老了！忽然，一股名叫哀痛的心情在我心中充满，也不知是因为什么缘由。是的，妈妈老了，时间如箭一样溜走了。她日夜为我操劳，为我担忧，头上窜出了那几根惹眼的白发。渐渐地，妈妈的白发会越来越多，脸上的皱纹也将越来越多。而我，却还毫不知情！我已经长大了，我该懂事了，我也应当好好孝顺为我操劳了一生的妈妈了。我以后肯定要好好地珍惜时间，珍惜身边我爱的和爱我的人，不要让他们在不知不觉

7、中静静地溜走了！小学六年级作文：时间都去哪儿了4“门前老树长新芽，院里枯木又开花”清雅好听的男声与朴实的歌词，像一把心灵的钥匙，打开了我记忆的闸门。回忆如潮水般涌出，那些欢乐的、哀痛的记忆一一涌现，像连续播放的幻灯片一样，铺展在眼前。眼泪瞬间奔涌而出，心里有很多话想要表达，但面对空白的纸张，却又无从下笔，多数感慨只能凝聚成一句话：“时间都去哪儿了？”小的时候，美丽的妈妈摩挲着我的额头，哄我睡觉；健壮的爸爸背着我四处游玩，哄我快乐。当偶然间不经意的一瞥，突然发觉身边的事物都变了样子。爸爸变了：原本乌黑发亮的头发中增加了几根刺眼的银丝，原本平整的额头已变得凹凸起伏了，原本健壮有力的身体也变得有时会

8、无精打采了。是时间在和爸爸做嬉戏吗？妈妈变了：原先漂亮的容貌起先静静隐退，眼角的鱼尾纹又深了几许，身材也不复当年的飘逸，手掌也已经不再光滑。妈妈，是时间偷走了您漂亮的容颜吗？我也变了：原来稚嫩的声音也已经变得铿锵有力，原先那瘦小的手掌也已经可以和大人的手掌同日而语了，原本总是沉醉在玩具世界中的我，现在的时间差不多都被繁重的学习任务所占据了。是时间在督促我成长吗？当变更悄然来临，我突然意识到，回不去了，时间走了，也带走了我的童真与无忧无虑，我起先有了苦恼，起先胆怯失去。时间似乎潺潺的流水一般，飞速地消逝着，我想抓住它，它却从我的指缝间溜走了。“盛年不重来，一日难再晨，刚好当勉励，岁月不待人！”在

9、时间面前，我知道我无法阻挡与挽留，我能做的，就是把握好现在，让自己与自己所爱的人，充溢欢乐地度过每一天，在短暂的人生里，为自己画上一道漂亮的弧线！小学六年级作文：时间都去哪儿了5“过去的日子如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了”时间匆忙而来，又匆忙而去，不曾有任何留恋。眼睁睁地看着它从指缝中消逝，又无可奈何。时间，都去哪了?未学池塘春草梦“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮当”甜甜的声音伴着潺潺的流水声从草地上传来。儿时的我这是在悠然的躺在草的上，唱着儿歌，数着天上的云朵，间或蝴蝶从眼前拂过，我起身追逐;一只蚂蚱从脚边跳过，有跟随它惊惶的脚步，这片小小的天地就是我的舞台，没有闪光灯，却有鸟儿的歌声

10、，知了的伴奏，鱼儿跃出水面的舞蹈，无人喝彩，便自娱自乐。我知道了，时间从草地上流走了。谁言寸草心“嗡嗡”的声音从妈妈的身前的缝纫机上传出，妈妈的手不停的移动着那块方布，眼睛紧紧的盯着那穿梭之间的针，一丝不苟。多年的劳作使她那曾经细嫩的手变得粗糙，对儿女的担忧使她那乌黑亮丽的头发爬上了几缕白发，岁月也无情的在她的脸上刻下了浅浅的皱纹。她所做的一切不都是为了让我拥有一个更美妙的家吗?我知道了，时间从母亲的容颜中流走了。阶前梧叶已秋声“距中考还有98天”岁月更迭，朝花夕拾，岁月如潺潺流水般逝去。当流云镀满霞光，山林披上春色，花木摇曳万紫千红，我感受到了时间的消逝;当脸庞绽放笑容，幻想伴随青春，岁月深

11、巷流光溢彩，我体悟到时间的宝贵。小时那无趣无知的我已变成在课堂间奋力拼搏的我，为了几十天后中考的顺当，我不再浑浑噩噩，惶惶不行终日。人生没有几个十年，时间不等人，让时间流进每一件有意义的事情。这，才是我们应做的。小学六年级作文：时间都去哪儿了6月夜里，星辰下，我立在庭院里，静静地，倾听蛐蛐的叫声，却也在，静静地思索着妈妈的头上长出了一根根银发，爸爸的脸上也已写满岁月的沧桑，而我，也不知不觉间走过了十二个春秋时间都去哪儿了？我用劲想，却怎么也想不出。满院的月光在笑，笑我奢侈的那些光阴。光阴似箭话还没学好就上幼儿园了，嬉戏还没玩够就上小学了，自己还没体验够童年的乐趣儿童节就结束了一切的一切，本以为

12、很漫长，走过之后，才发觉只是转瞬间。转瞬间，上高校了；转瞬间，工作了；再转瞬，退休了那时候，年幼无知的我肆无忌惮地挥霍着大把珍贵的时间，而我，却从未惋惜过。总是不经意地瞥见那橙红的落日，竟从来都不曾发觉一天已经过去！时间，在静静地消逝，就好比我手心里的黄土，只要微张开指缝，它就能快速撒落，静静地钻进土壤里，任凭你如何努力找寻，也觅不得半点踪迹一点点地，走出我们的生命现在，我已是步入花季的少女，还能再这样奢侈时间吗？不！不能！我想在有限的时间里做出更多有意义的事情！于是，我又在思忖着，今后应怎样支配这珍贵的生命嗯，凡事都要有始有终，不能半途而废；做事要大张旗鼓，不能拖泥带水；一切都要有条有紊，不

13、能杂乱无章我闭上眼，感受到了从未有过的充溢。银白的月华笑了，笑我还能拥有，拥有那么多还可以珍惜的时间不要总是埋怨皱纹怎么越来越多，倘如你还有活力，就不要丢掉时间，请抓住它的尾巴，别让它溜走。时间都去哪儿了？嗯，它在我跳动的心脏里，在我鲜活的生命里，充溢着我年少的灵魂小学六年级作文：时间都去哪儿了7子在川上曰：“逝者如斯夫，不含昼夜。”早晨，几束阳光透过纱窗纱上照进寝室，“开门起床”，几声不奇妙的声音穿过层层阻碍进入我的大脑，机械性的起床，穿衣服叠被子铺床，抹了一把脸，抓紧起先打扫卫生。床底下、柜底、窗台、窗纱都要打扫的“一层不染”，不擅长擦东西的我包揽了拖地的任务，厕所的地板上头发一抓一大把，

14、床下面到处都是灰尘和头发，我看着满地的狼藉，恨恨地揪了揪头发，把头发剃了多好啊，我经常这样想着，“快点，速度快点”老师督促的声音传来。我们探头望了望，走廊上，只剩下我们班的两个寝室还亮着灯，连忙加快速度打扫卫生，走在校内的小路上，我怀疑的问着自己时间都去哪儿了？中午懒癌晚期的我坐在座位上立志要把数学作业和英语作业完成，写着写着四周的世界变得好奇妙啊，我才发觉蓝天那样的蓝白云是那样的白，小草是那样的绿，花儿那样的红，和同学都扯西谈的聊几句，喝几口水，悠哉悠哉地观赏观赏风景。去食堂吃饭的同学已接连归来，翻翻书，自己仅仅做了两三道题，上课铃响起，我只好收起作业，拿出小随笔，写着小随笔，我怀疑地问自己

15、，时间都去哪儿了？周一的下午按例是两节作文课，老师讲解了写作思路，让我们观赏了几篇范文，我们便起先创作，我皱着眉头思索着，执着笔，迟迟不知如何下手，老师见这场景，起先了他在我们写作习习惯说的口头禅，我不要你们写什么千古奇文？哪怕写的再烂，也要把它写出来，我只好写写改改，一节课30分钟过去了。作文纸上还有大片的清白，在教室奋力写作文时，我怀疑地问自己，时间都去哪儿了？时间都去哪儿了？他静静从我们指缝中逃走了。小学六年级作文：时间都去哪儿了8开学的一阶段，有些学生不在学习状态，拖拉作业，不做作业。我假装和学生闲聊对马年春晚的印象，继而说我最感动的是由王铮亮演唱的时间都去哪儿了，朴实而动情，使我潸然

16、泪下。于是让学生猜猜为什么我会感动。一个学生说，唱歌时舞台背景是网络名人大萌子的30张不同时间的照片，我和爸爸妈妈也觉得很感人。另一个学生说，在歌声中能让我们感受到大盟子和她爸爸之间浓浓的亲情。所以老师流泪了！我说，是啊！在那旋律之中，值得我们每一个人深深地思索，时间与亲情的交替，演绎着人世间最为弥足宝贵的情感和对时间的感慨。你们还有什么想法吗？灵动的学生立刻说，对于时间我有了进一步的相识。时间是来之不易的，一转瞬，童年的时间已经不再有。我们要珍惜时间的来之不易，珍惜每分每秒仔细学习。等将来懊悔都来不及了，因为时间不会倒流的。终归是六年级的学生了，立刻心照不宣。有学生补充，也要珍惜和爸妈在一起

17、的时间，应聚精会神专心去倾听他们的教化。我说，是的，你们真懂事。其实，除了这些，我们还能想到更多，蓝天去哪儿了，绿水去哪儿了，簇新的空气去哪儿了。健康的食品去哪儿了。学生立刻接口，我们还要爱惜环境，珍惜资源，节约资源“时间已逝永不回，往事只能回味”。愿我们除了反思，警醒。更有责任，有担当。在那以后，不知不觉的，学生好像懂事了些，学习看法明显有所好转。小学六年级作文：时间都去哪儿了9在今年的中心电视台春节晚会上，有一首歌曲给我留下了很深的印象，这首歌叫做时间都去哪儿了。是啊，时间，是那样奇妙，它对每一个人都特别公允，但是，有些人总能好好把握它，让它得到了充分利用;有些人却总认为时间是用不完的，就

18、不断地把时间奢侈掉。对于我们学生来说，最宝贵的时间都是在校内里度过的。校内是我们成长的摇篮，校内是我们慈祥的母亲，每天我们都在学校里上课、玩耍，校内里的每一个角落都充溢了我们的欢声笑语。那么，我们一天中在学校共有多少时间呢?我们一天在学校共有六节课，上午四节课，下午两节课，每节课45分钟。第一节课和其次节课之间有一个10分钟的小课间，其次节课和第三节课之间有一个30分钟的大课间，是让我们做眼保健操和活动筋骨跳操的时间，第三节课和第四节课之间也有一个10分钟的小课间。下午第一节课和其次节课之间有一个10分钟的小课间。我本想用：45+45+45+45+45+45+10+10+10+30=330(分

19、钟)，可转念一想：我们每天上六节课，每节课的时间都是45分钟，小课间休息时间共有3次，也都是10分钟，另外大课间是30分钟，干脆用简便的方法：456+103+30=330(分钟)，330分钟=5小时30分钟。哈哈，我觉得这样更简便明白!一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们应珍惜时间，而不行虚度年华。我们每天在学校的时间很长，我们要珍惜这些时间，不要让它悄无声息地从指缝中溜走。充分利用时间，充溢自己，做时间的小主子!小学六年级作文：时间都去哪儿了10水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应是对时间流走的不知所措罢，一世繁华，实是浮华，时间都去哪儿了?我也想问自己，时间都去哪儿了?为何想不起来了

20、。音乐的.旋律，是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮从前过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时间都去哪儿了，为何寻不到了站到十字街头，遗忘了曾经的那个街角，那个转角，那株白杨，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空气中。探究在曾经的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎么苍老了，不禁试问：时间都去哪儿了?少了的人儿，都在哪儿，可会回来?望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美?青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。电视机前的父母怎么有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎么如此让人难受，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终是明白了，他们在用青春换我们的长大零落

21、的香水百合还在期盼着什么，等时间给它一个回答，时间都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在欢乐的游戏着，这，或许就是我始终找寻的。为什么要在乎从前的时间都去哪儿了，我们应当像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，应当学会享受这一秒的欢乐。这一秒的太阳如此刺眼，叶子如此熠熠生辉，街角如此快乐的笑声，开的正美得香水百合，何必在乎从前的时间呢?时间都去哪儿了?我不再追寻时间一点一点的在消逝，我们有什么理由不去珍惜时间，抓住时间。小学六年级作文：时间都去哪儿了11时间都去哪儿了？为啥记不起来了？锦鲤仅有7秒的记忆力，可我也为什么想不起来时间都去哪儿了呢？歌曲的节奏是这般的

22、令人沉醉，一段烛火可映照从前往日；流云遮眼，看不到的容貌，理不清的构思，时间都去哪儿了，为什么寻不到了？立在十字街头，遗忘了以前的那大街上，那棵白杨，仅有孤独一人，只有孤寂的心绪半空中俳徊。上学路上，两侧不见了的向日葵，白杨树的叶子什么时候又落光了？禁不住想问：时间都去哪儿了呢？少了的一切，又去哪儿了，能否回家？望看不到的太阳光，无法留住的青春年少，雨后彩虹能否更好看？时间都去哪儿了？为什么留有的忧愁仍在心里俳徊。电视前的父母，何时脸部增加这么多皱褶，传出的叹气声为什么令我难受？过去了一年又一年，她们循环往复的投入，而我也发展了很多，我也有一丝搞清晰父母的不简单。时间都去哪儿了？早上叶子上的小

23、露珠在微风拂过的一瞬间翻转着，仿佛不清晰下一秒就须要进到地面，或许我眼中的自己迷惑不解的回答。为何要斤斤计较以往的事而迟疑不决呢？为何要为不明的将来一筹莫展呢？为何偏要就忽视了时下？不，我肯定要让这一秒活的更精彩纷呈。时间匆忙忙忙地走了，但不行以终止大家发展的脚步，珍惜现在的每一秒，让每一秒都是有它的运用价值。小学六年级作文：时间都去哪儿了12时间，看不见也摸不着，却是世界上最宝贵的东西。时间，它是如此公正而又无情，它从来不为任何人的埋怨而停下他那匆忙的脚步。一不当心，它就从你手中溜走，却是再也找不回来了。小时候的我还在哭着闹着，要求父母抱着我，可是现在的我，已经长大了，父母亲再也抱不动我了。

24、我忽然感受到时间带给我们全部的人生发生了变更。脑海中印象出了小时候的许很多多的画面，仿佛还在停留在昨天。有时候，记忆模糊，记不住以往的事，记不住以往的温馨，是否是被这时间给遮住了双眸。我只能够渐渐地在记忆中去找寻，捋直我以往的一切一切。任时间匆忙流去，不变的情感依旧留在这家庭间。一张张照片，记录着对时间的概念，记录着对人生的巨变。时间消逝，仓皇下，对着镜头留下对往事的记忆。随着时间的不断地推移，这些照片也渐渐淡黄，也变得越来越宝贵了，任然可见照片之中的往事，看看照片，想起往事，仿佛时间在倒退，仿佛昨日的时间就在眼前时间对每个人都是公允的。烦躁的我们总会埋怨时间走的太快，而当我们静下心来细致的算

25、算还剩下些什么，依旧是时间。青春是活力，同样也代表挥霍。我们有太多的不明白，所以就显的是那么的无知和无所谓。就像是夏日正午的烈日，想将自己全部的光和热呈现出来，却遭到人们冷眼：“这太阳真毒呀！”现在的我不会再去想着那些不必要的事情。时间要变更，我们又能如何？你喊得了时间停止吗？时间是什么，我觉得我不想再去探讨了。是什么都好，都会变更。当然，变更中并不包括着家人。当时间变更着你的一切时，你还在想怎么做？小学六年级作文：时间都去哪儿了13当我放学后踢球时，时间在抬腿远射的一瞬间静静地溜走了；当我趴在书桌上奋笔疾书与作业战斗时，时间从舞动的笔尖里溜走了；当我无所事事地四处转悠时，时间从我散漫的脚步中

26、一分一秒地消逝了。我经常想：时间从何处来，又要走向何方？太阳落山时，我试着伸手挽回一丝余光，可它还是从我的指缝里消逝了。留下的，只是月亮发出的微光。太阳走了，虽然明天还会有新的太阳，但它终究属于明天。桃花谢了，虽然还会有再开的时候，但那只属于下次，今日的这一瓣桃花却再也回不来了。燕子去了，虽然有再来的时候，但再来的燕子也已不属于今日了。时间走得如此匆忙，而我又做了些什么呢？老师讲课时，我真的仔细听了吗？练习书法时，我真的写好每个笔画了吗？写作业时，我真的写好每一个字了吗？答案无疑是没有。想想我都四年级了，这四年中，我曾经奢侈了多少时间呀！记得陶渊明的那句话：“少年不重来，一日难再晨。刚好当勉励

27、，岁月不待人。”可是时间一去不复返，恒久回不来了。以后，我肯定要珍惜时间，把别人玩嬉戏的时间用来做有意义的事。课堂上仔细听讲，不放过老师说的每一个字，这样，课后的作业时间就会大大削减。课间，极目远眺，让疲惫的眼睛得到放松。放学后，提高写作业的效率，空出时间多运动。周六周日，我会做好安排，比如看课外书，帮家人做力所能及的家务，爬爬山，放放风筝，让我的每个周末都绝不虚度。时间，我打算好了，你会回来吗？小学六年级作文：时间都去哪儿了14日月如梭，时间飞逝。挤眼间，从我诞生到现在已有十余载了。但是最让我难忘的，还真是朱自清笔下那清楚又模糊的背影。虽然刚诞生的时候什么也看不见，一切都是那么的模糊，那么的

28、黑暗。但当第一束曙光照进我的眼眶的时候，我就知道我将要书写一段属于自己的历史。已经很久没写过情感文章了，写起来难免会引进一阵心灵的波涛，可当我第一次睁开眼的时候，看到的并不是暖和的怀抱，而是妈妈暗自流下那冰凉的泪水和爸爸那双充溢血丝的双眼。原来，我的诞生并不是那么幸运与健康。我诞生时得了黄疸，还特殊严峻，这些天来都是爸爸、妈妈日日夜夜地陪伴我度过了疾病的煎熬。可他们肯定没有想到，十年之后会有我这么不争气的儿子。过了十年，我也慢慢地长大了，而爸爸、妈妈却一天一天的老去。我特殊贪玩，一下子，十年就这样的挥霍掉了，而身上的坏毛病也越来越多。当父母亲的脾气越来越火爆，当我又因为一次次小小的错误而让爸爸

29、大发雷霆的时候，我也被他那因生气而变得可怕而凶恶的脸庞吓坏了。我其实一点都不狼心狗肺，我什么都不知道。父母亲的时间不多了，在一生的大半时间里，必需快点把我教化成人。而他们脸上的笑容却越来越少，皱纹和怒容却越来越多。而现在最记忆犹新的还是梦中，爸爸妈妈那清楚的背影。时间都去哪了？每一个人的时间不就在青春的挥霍下，长大成人，再重蹈爸爸妈妈的覆辙吗？小学六年级作文：时间都去哪儿了15“叮叮当！”“叮叮当！”床头旁厌烦的闹钟又响了，唉！又是星期一！还有五天才周末呢！为什么时间过得那么快？“时间都去哪儿了！还没好好看你一眼”每天早上都会不由自主地唱起这首歌。“快起来啦，洗把脸，把牙齿洗干净就给我出来吃早

30、餐。还有，下次别再唱这首歌了，难听死了！”最终，我的耳朵还是经不起妈妈这源源不断的唠叨，只好起了床。第一节课最终好了，可没有过个多久就上其次节课了，时间过得也太快了吧！上课时，我的同桌给我写了张纸条，上面写着“时间都去哪儿啦”哇！还是这首歌，真是心有灵犀呀！我忍不住笑了笑。突然，老师把头转到这边来，我立刻把笑容“换成”了肃穆的表情。“还好，没被发觉！要不就惨了！”我心里暗暗的发笑。放学了，今日的作业也太多了。数学课时口算，默写乘除法的规律，4页数学书上的练习，语文摘记，一张试卷，背书19段，预习预练2课，抄写本和作业本。哇啊！我写的都快要疯了！也不知过了多久，妈妈回来了，正好，我也写完了。可，电视没得看了！时间咋过得那么快呀睡觉前，我又在那儿看书。可没看多久就10点了！不会吧！我边跺着脚生气地说！“时间都去哪儿啦！还没好好看你一眼，眼睛就花了”