职业技能培训学校管理制度精品.docx

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1、职业技能培训学校管理制度职业技能培训学校管理制度1一、学籍管理制度1、学员无正值理由逾期3天不报到者，取消入学资格。2、学员报到时，须仔细填写学员登记表，按合肥市人力资源和社会保障局要求供应相关材料，刚好进行登记注册。3、学员参与校内考试时，须遵守考场纪律，成果记入本人档案。4、学校组织学员统一参与合肥市职业技能等级证书考试，成果合格者由合肥市人力资源和社会保障局颁发职业技能等级证书。二、考勤制度1、学员上课、实操、考试、参与集体活动等，均应实行考勤。2、考勤由班主任负责，并建立出勤档案。3、学员参训前应合理支配工作或家务，保证集中培训时间，的确因故不能上课、实操、考试、参与集体活动，必需请假

2、。4、学员请假一天以内（含一天）由班主任批准，一天以上由分管副校长批准。5、学员未经请假或超过假期的缺勤，均按旷课处理。6、学员在校培训时间不得低于总培训时间的80%，到课率达不到80%者，不得参与本次技能等级证书考试。三、课堂守则1、提前进入教室，做好课前打算，上课不迟到、不早退。2、讲究文明礼貌，严禁穿背心、裤头、拖鞋进入教室、机房、操作室。3、自觉维持教室、机房、操作室秩序，保持宁静。上课、上机、实操时不随意进出教室，进出教室必需轻手开、关门；关闭手机或将手机调到振动档。4、留意公共卫生，不随地吐痰或乱扔纸屑，不在教室里吃东西、吸烟，值日生每天清扫教室。4、爱惜公物、爱惜设备。不在桌椅、

3、墙壁、门窗上乱涂乱画，不擅自挪动、拿走教室内的设施，不私自运用教学设备。5、节约用电。不须要运用电灯或风扇时应马上关掉开关；不在教室上课时或最终离开的人要关好电器开关，关好门窗。6、上课时间不接待客人。四、宿舍管理制度1、听从管理，不随意调换宿舍和床位。2、宿舍内不准留宿他人，外来人员必需经门卫登记后方可探访。3、自觉遵守作息时间，晚上外出时，必需在十点熄灯前返回宿舍。4、宿舍保持宁静，不大声喧哗；严禁在宿舍赌博、划拳、酗酒肇事。5、勤洗衣被，早起叠被，整理床单和内务，物品摆放有序；不在寝室进餐；不向走廊和楼下扔果皮杂物、泼水；值日生仔细打扫室内和走廊卫生；生活垃圾倒入门外垃圾桶内以便学校保洁

4、员统一清理。6、疼惜寝室内的桌子、凳子、公用电话、空调、热水器、窗帘、衣柜等物品，如有损坏，照价赔偿。7、防火、防盗、留意平安。不在窗台上搁放易掉物品；不攀越栏杆和爬窗户；不点蜡烛、不私接电器；个人珍贵物品留意保管。职业技能培训学校管理制度2第一章总则第一条为规范民办职业技能培训学校办学行为，促进本市职业技能培训事业健康发展，依据中华人民共和国民办教化促进法、中华人民共和国民办教化促进法实施条例、北京市实施方法等国家有关法律法规，结合我市详细状况，制定本方法。其次条本市行政区域内国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面对社会举办的实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民

5、办职业技能培训学校（以下简称民办培训学校），根据国家、本市及本方法的规定进行管理。第三条本方法所称职业资格培训，是指依据国家职业标准开展的、对劳动者从事某一职业所必备的学识、技术和实力的培训。职业资格培训分为五级，即职业资格五级（初级）、职业资格四级（中级）、职业资格三级（高级）、职业资格二级（技师）、职业资格一级（高级技师）；职业技能培训是指为劳动者适应某一岗位须要开展的、以提高技能水平为主的职业性培训；新职业（工种）是指劳动保障部已正式颁布职业名称，但职业分类大典中未收录的职业。第四条民办培训学校是职业培训体系的重要组成部分，依法享有办学自主权，其老师和学生依法享有与国家举办的教化机构的老

6、师和学生同等的法律地位。各级劳动保障行政部门应根据“适应需求、适度规模、优化结构、提高质量”的原则，对民办培训学校进行管理，将其纳入提高劳动者整体素养的职业培训规划，实行措施予以扶持，激励民办培训学校依法发展、资源统筹、开放创新、办出特色。其次章职责与审批权限第五条市劳动保障行政部门负责全市民办培训学校的管理和监督检查工作。详细负责：（一）依据法律法规和国家以及本市的有关规定，制定本市民办培训学校的发展规划和办学标准，组织开展民办培训学校的评估和评优工作，负责民办培训学校师资队伍的建设工作。（二）按权限负责民办培训学校的审批工作；定期发布民办培训学校职业（工种）设置标准和民办培训学校开设职业资

7、格培训的职业（工种）范围；组织专家对民办培训学校职业（工种）设置资格进行评审。（三）根据“行业优先、布局合理、择优认定、逐步推开”的原则审批新职业（工种）；定期发布和更新开设新职业（工种）的范围；负责新职业（工种）培训教学安排、教学大纲、教材的开发。（四）定期发布开设职业技能培训的范围。区、县劳动保障行政部门负责本辖区内民办培训学校的管理和监督检查工作。详细职责是：（一）按权限负责辖区内民办培训学校的审批工作。（二）负责审批为社会各类人群举办的职业技能培训。（三）负责对辖区内民办培训学校进行日常监督检查，对民办培训学校的教学、师资、培训、鉴定、学生管理、广告、收退费等工作进行指导和管理。第六条

8、设立民办培训学校按以下权限审批：（一）举办国家职业资格五级、四级（初、中级）职业（工种）培训的民办培训学校，由区县劳动保障行政部门审批，同时抄送同级教化行政部门和市劳动保障行政部门备案。（二）举办国家职业资格三级（高级）及以上职业（工种）、国家统考职业（工种）的民办培训学校，经区县劳动保障行政部门举荐，由市劳动保障行政部门审批，抄送市教化行政部门备案。（三）为社会各类人群举办的职业技能培训，由区县劳动保障行政部门批准，报市劳动保障行政部门备案。第三章民办培训学校的设立、变更、持续、终止第七条以社会组织名义举办民办培训学校的，社会组织应当具有法人资格，有与其培训项目相适应的办学资金。以个人名义举

9、办民办培训学校的，举办者应当具有政治权利和完全民事行为实力。联合举办民办培训学校的，应当视出资比例及经公证机关公正的联合出资协议书，确定一方为举办者。第八条民办培训学校的名称应当符合有关法律、行政法规的规定，不得损害社会公共利益。民办培训学校名称应当包括其所在行政区域和冠名，冠名不得运用专出名词。民办培训学校只能运用一个名称，在本市行政区域内不得与已登记的其他学校名称相同或相近，学校的外文名称应与中文名称一样。民办培训学校只开展某一特色职业（工种）培训或关联性强的职业（工种）培训的，经审批机关批准后，可以运用职业名称冠名。第九条举办民办培训学校应当符合北京市民办职业技能培训机构设置标准（见附件

10、1）及相应的职业（工种）设置标准。第十条申请正式设立民办学校应提交以下材料：（一）民办职业技能培训学校申办报告（格式要求见附件2）一份；（二）北京市民办职业技能培训学校审批表（见附件3）三份；（三）拟办民办培训学校的章程：（四）单位办学应出具举办者的法人资格证明及复印件，上级主管部门同意办学的证明文件。公民个人申请办学应提交完全民事行为实力证明和申请人身份证及复印件；（五）拟办民办培训学校董事会、理事会或者其他形式决策机构人员、拟任校长、财会人员、职工的身份、学历、资格证书等证明材料的复印件；（六）拟聘理论老师、实习指导老师的身份、学历、资格证明材料的复印件；（七）拟办民办培训学校的资产及经费

11、来源的证明文件。具有资质的验资机构出具的验资报告，其中以货币资金以外的方式出资的，还应提交具有评估资质的机构出具的评估报告；（八）适合用作办公、培训和实习场地证明。自有场地的民办培训学校，提交场地产权证明，租借场地的提交具有法律效力的租借契约及场地产权证明；（九）满意教学和实操培训须要的主要设施、设备的清单；（十）开展相应职业（工种）培训的教学安排、教学大纲和相应的教材（教材供应书目及编者）。有关证照、证书、证件、教材等除提交复印件（书目）外，还应供应相应原件供劳动保障行政部门核对。第十一条民办培训学校章程应当包括以下事项：（一）学校名称、校址；（二）办学宗旨、办学规模、职业（工种）设置、培训

12、层次和形式；（三）学校资产的数额、来源、性质等；（四）董事会、理事会或者其它形式决策机构的产生方式、人员构成、任期、议事规则等；（五）法定代表人、负责人产生和罢免的程序；（六）组织管理制度、财务管理（运用）制度、老师管理制度、学籍管理制度、学员考核鉴定制度、平安管理制度等；（七）出资人是否要求取得合理回报；（八）学校自行终止的事由；职业技能培训学校管理制度3一、办学宗旨、办学理念、培育目标1、办学宗旨：济困扶危、强技乐业。2、办学理念：以就业为导向、以爱心促和谐。3、培育目标：以培育“技能硬、素养高的现代家政服务人才”为目标。二、老师管理1、老师要酷爱教化事业，爱岗敬业，具有丰富的专业学问；2

13、、老师要做好学员的上课考勤统计工作；3、老师上课要有明确的教学目的，有步骤，有重点；4、教学方法要求精讲多练，重视案例分析，使学员快速驾驭技能技巧；5、老师要加强新技术的学习，不断提高自身专业水平。三、学员管理1、学员自主就近选择培训地点，免费食宿。2、学员必需严格遵守学校管理制度；3、实行嘉奖全勤、评比优秀学员的奖惩制度；4、学员就业支配依据考核成果“择优选用”，对于考试不合格的学员，可免费再学；5、学员就业后定期对其进行回访，帮助学员解决工作中遇到的问题。四、教学管理1、严格根据国家商务部家政服务员培训大纲组织教学；2、实行班主任负责、班委会自治的班级管理制度；3、课时支配敏捷。结合学员普遍存在文化程度偏低，年龄偏大的状况，敏捷确定课时，如有的课程一节课学员可以驾驭，则课时为一节；若课堂内容较难，则可支配多个课时；4、考试考核。依据培训规定的考试考核要求，对培训学员进行基础理论考试和技能操作考试；5、证书发放。学员基础理论、技能操作双合格的，学校颁发技能等级证书。五、档案管理1、学员档案：学员考勤记录、鉴定资料、颁证花名册等按培训期次归档，建立了学员培训信息资料库；2、老师档案及教案归档：学校对老师档案（含身份证复印件、学历复印件、职称复印件）进行备案；对教学安排、教案、教学总结也定期备案。3、全部档案由校教务处统一保管，未经校领导同意，任何组织和个人无权公布、查询。