小学四年级家长会发言稿最新.docx

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1、小学四年级家长会发言稿小学四年级家长会发言稿1敬重的各位老师，家长挚友们：大家好!我是四(4)班曹仙芝同学的家长，我很珍惜参与此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位家长面对面坐在一起就“如何培育、教化孩子”这个话题聊聊自己的体会和心得。说真的，作为家长身份参与孩子家长会，这对我来说还是第一次，因为以前此类活动始终都是妻子参与的。首先，请允许我代表今日到会的全部家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的四(4)班各位科任老师表示诚心的感谢。老师是比较辛苦的职业，而小学老师就更辛苦了，这一点我深有体会。我女儿三年级也是在东关小学这儿念的，从女儿点点滴滴的进步中，我看到了东关小学老师所付出的辛勤劳动。对于教

2、化孩子这件事情，我信任在座的各位家长确定有许多比我做得好的。虽然我也是从事教化工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教化还做得很不够，平常总是把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教化还存在着不少疏漏，对于这一点我真的很惭愧。说心里话，在陪孩子成长的过程中，我也茫然过，烦心过，不过总的来说，还算顺当吧。始终以来，都不想给孩子太大的压力，希望她能以欢乐的方式学习、以健康的身体成长、以美妙的心态看生活。现在看来，还不错。下面，我就家庭教化谈点不成熟的看法，欢迎大家指责指正。家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间

3、和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的训诲引导孩子从小走到大，对孩子今后的胜利有着重大深远的意义。家庭教化作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的特性、品质和健康成长起着极其重要的作用。第一、要有意识地从小培育孩子养成良好的习惯。我个人认为这是全部的教化中最重要的一条。良好的习惯包括许多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，经常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培育孩子养成良好的习惯呢?首先，培育孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己整理自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应当做的

4、或者说能够做的任何事情。虽然刚起先的时候可能的点慢，或者做的不好，但渐渐地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人兴奋的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。尤其是孩子的妈妈，在赐予孩子爱的时候，不要忘了原则。作为母亲，爱自己的孩子是天经地义的事情。我也一样，经常会爱过了头。所以在培育孩子养成良好习惯这一点上，还要多依靠孩子的爸爸。从小仔细培育，孩子肯定会养成好习惯。当然了，发觉孩子身上有了一些坏习惯，也肯定要留意渐渐克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。其次、要激发孩子的爱好，并且要留意爱护他们的爱好。爱好是最好的老师，全部的学

5、习的内在动力都来源于爱好。小孩子新奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出深厚的爱好。可是假如不留意爱护，孩子对学习的爱好会渐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子渐渐就会对学习失去爱好甚至厌烦学习。没有了爱好，干什么都不成了。我认为孩子能始终对学习保持爱好，是她能主动地学习的关键。我们要留意培育孩子的各种实力。平常多让孩子读她喜爱的故事书、画报

6、、童谣、儿歌等等，这样既能增加孩子的学问，又能熬炼孩子的阅读实力。学校里的事让孩子回到家给自己绘声绘色地讲一下，既培育了孩子的说话实力及描述实力，又能为她以后写作文打下良好的基础。每个人都有自已的闪光点，与小挚友相处时，要多看别人身上的特长，时间久了，你会发觉可以从别人那里学到许多学问。我平常经常教化女儿，不要和别人比吃比穿，现在的苦不是最终的苦，让孩子明白“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。第三，我们要放低姿态，以平和的心态、同等的观念对待孩子，做孩子的挚友。成为孩子的挚友，才能为孩子供应一个轻松、欢乐的生活、学习环境;成为孩子的挚友，孩子才会乐意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能刚好驾驭孩子

7、的心理与学习动向，刚好发觉问题并订正问题;成为孩子的挚友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言实力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言实力的增加，可以极大的改善孩子的学习实力，促进思维发展。当孩子还在呀呀学语起先，我们就依据她的不同年龄段给她买了大量的书籍画报，给她讲故事，陪她聊人物情景。现在，她的最大爱好就是买书，家里的藏书满满几抽屉，而她，顺手拿起一本书，都可以念得有模有样，基本上不须要问我们怎么怎么读。第四，言传身教。父母是孩子的第一任老师，我们要在孩子面前做好表率，榜样的力气是无穷的。父母平常喜爱读书看报，孩子也会学着自己看书;父母父

8、母常常出言不逊，孩子也会满嘴脏话。所以，我们肯定在要求孩子的同时别忘了严格要求自己。在我们家庭中从没人说脏话，说土话，尽量运用书面语。孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，特殊是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教化孩子，增加孩子辨别是非的实力。第五，激励为主，指责为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐性、激励和表扬可以激励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。小孩子的心理承受实力很差，大人的一句表扬或指责的话，在他们看来往往就是

9、对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要刚好提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。一个良好的习惯可以让孩子终身受益，同样，一个不好的习惯也会伴随孩子终生。比如培育孩子刚好完成作业的习惯，这样他长大后做事也会干净利落，不拖拖拉拉;培育孩子独立完成作业的习惯，避开孩子产生依靠心理。放寒暑假让孩子自个支配好作息时辰表，并自觉遵守执行。培育孩子守信的原则，我们从不在孩子面前随意许诺，只要我们家长承诺的就肯定兑现。第六，帮助孩子树立正确的人生观和价值观，树立责任心。现在孩子少了，我们总是不舍的让孩子

10、做家务，或者认为孩子太小，做不了。其实，许多事可以试着让她自己做，比如擦桌子、扫地、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。教化孩子要尊老爱幼，敬重师长，做一个礼貌孝顺的孩子。人生，就犹如一次单程远航，人生看法，犹如远航的方向，方向对了，能避开少走弯路，快速前进;树立了正确、主动的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。我女儿在很小时就明白：“只要欢乐就好!”和“好东西要共享才更欢乐!”这两句话的含义，所以她待人很大方、处事很随意。我不知道她是怎么知道这两句话的，记得那是我第一次听她讲，我正因某件事没如意很泄气，她突然嘣出一句：“只要欢乐就好!”当时，我真的特殊意外，这个孩子

11、看生活的角度和我不一样啊，心襟也要比我的宽敞的多。孩子，有时也是我们的老师。第七，培育孩子的社会责任感、怜悯心和良好的自身素养。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，一个富有社会责任感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培育孩子和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让的良好品德，将使孩子一生受益无穷。我们要抓住生活中的点点滴滴对孩子进行教化，比如在人行道上为什么会有盲道，带孩子出去玩多到一些名胜古迹和革命胜地玩，边玩边和孩子讲解。让她在玩中学，在学中玩。第八，我们要允许孩子有缺点、错误。关键是孩子有缺点、错误时，我们既不能不管

12、不问，又不能不知所措，或者大发脾气。我们要帮助孩子分析缘由，认清危害，帮助孩子克服缺点，避开错误再次发生。作为父母的我们，都希望自己的孩子是最聪慧、最懂事、最可爱、最优秀的。但是世界上没有完全相同的两片雪花，孩子也是一样，特性特点千差万别，不行能每一个都合自己的心愿。人无完人，金无足赤，更何况是一个孩子。在平常让我们多找孩子的优点，抓住孩子每一个小小的进步、每一个闪光点进行表扬。多竖大拇指夸赞，在激励赞美中长大的孩子，将来必能充溢自信、心存感谢，所以作为父母我们决不要吝啬自已的赞美。尽量不要去指责，在指责中长大的孩子，简单消极退缩。让孩子对自己充溢自信，感觉自己就是最棒的。还可以常常给孩子制订

13、简单达到的小目标。小目标孩子经过努力能够做到，使孩子常常尝到胜利的喜悦，提高他的主动性和信念。假如孩子考试没考好，千万不要去指责她，打击她，只要她努力了，在不断的进步就可以了，帮她分析缘由，找出存在的问题。下次不要再范。第九，最终一点，是最平常的一点，也是我最看重的一点，那就是“爱”!让孩子信任，你是爱她的;让孩子知道，你为她付出了爱;让孩子懂得，爱是须要回报的。女儿三岁那年，因为我在学校值周，一到晚上，别的孩子都哭闹着要回家，只有女儿很淡定，说：“有爸爸妈妈的地方，就是家。”那一刻，我明白，孩子坚信我们对她的爱，不仅仅局限在我们每天生活的熟识的房子里，小小年纪，能体会出爱的发源地，真的很欣慰

14、。当然，教化孩子须要留意的地方有许多，但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让孩子保持旺盛的爱好服务。我们在小学为孩子多花点儿功夫，将来会让大人省心许多。孩子是我们的希望，是我们幻想的寄予，信任我们的孩子，小小种子也会有无限宽广的将来。以上是我对家庭教化的一点看法，供大家参考。最终，祝各位老师身体健康，工作顺当;祝家长挚友们家庭和谐，生活华蜜;希望四(4)班的全部同学每天都快欢乐乐、好学上进。感谢大家!小学四年级家长会发言稿2各位家长：下午好!首先特别感谢你们在百忙之中抽空来校参与这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教化、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。感谢您对学

15、生的关切和爱惜，我深深知道，那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往，假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。下面我就从这几方面进行汇报：上课：是语文学习成果好坏最关键的。学生学问的获得主要是上课，假如上课不仔细听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较仔细听讲，但仔细听讲还不够，还必需要主动思索，踊跃发言。作业：作业是坚持学生对学问驾驭状况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的学问驾驭比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。还有从作业字迹上可以看出学习看法问题，字迹工整，看法就比较仔细;字迹马虎，看法就比较马虎。一马

16、虎，就是在聪慧的脑袋也不会取得好成果。作文：是语文成果最重要的一个方面。成果是否优秀就看作文。比如有的同学平常表现也不错，但就是得不到高分，缘由就是作文水平的差距。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好?我实行的方法就是多练，熟能生巧嘛。课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的实力。课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富学问，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。背诵：学生语文素养的提高还须要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有

17、丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。假如养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积累，今后的语文学习特殊是作文就不用担忧了。刚才，我谈了作为语文老师在教学方面的做法，要想孩子取得优异的成果，最重要的还是要家长的培育。这里我也不是给学校推卸责任，因为我们老师是教一个班，有几十个学生，我们只能从整个班动身，去进行教化教学工作，不能很好的留意到个体，不能真正做到因材施教。而现在的家长大多数是一个孩子，而且有肯定学问文化，要指导小学的一些学问，还是有肯定实力的。我们有的家长有时间打牌，有时间看电视，有时间到处闲逛，就是没时间陪陪孩子，了解孩子的学习状况。比如我是从来不打牌的，每

18、天回家我都会抽出一两个小时的时间陪孩子，每天的作业是必需要检查的，陪陪他一起读读书，讲讲故事，还陪她下下棋，打打球。我觉得这些都是我们家长应当做的，不要等到孩子成果差了，考不得好的学校了，才责骂孩子不争气。那么，我倒要问问你家长，孩子小，不懂事，就须要大人的指导教化，那么你有没有尽到自己的责任?在这里，我要说，孩子成才与否，跟你的家庭教化有绝大部分的关系。希望我们的家长以后肯定要留意，不能以凌驾于孩子之上，而应当真正的与孩子同等对话的形式，才能让现在的孩子接受你的教化。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的志向，我们必需一起努力! 感谢大家!小学四年级家长会发言稿3各位家长：大家好

19、!特别感谢大家能在这么劳碌的状况下来和我们老师一起沟通!我真的很感动，同时也知道你们非常关切自己的子女。为了共同的目标，我们走到了一起。信任我们只要紧密地协作就肯定能教化好你们的子女。随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是四年级的学生了，小学四年级，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当相识到，四年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合这个班语文的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：我们班的语文学习从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然，同学之

20、间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文老师，我和他们共同度过了许多的时间，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象，每个学生不同的性格类型，学习风格也都深深印刻在我脑海里，和他们在一起我收获的最多的就是感动。四年级了，学生的学问结构又比三年级更高了，重点放在了分析上面。这个语文基础相当来说已经不错了。但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的，可以看出学生在分析实力上面的欠缺。所以希望家长们多留意学生这方面的培育。让孩子每天看一点，每天背一点，每周写一点。以上是我在语文教学工作中的一些基本状况，当然还须要家长挚友们能够协作我们老师，在这里，我也提几点和家长们共同来促进

21、学生学习的建议。1、多与学校老师沟通，有什么状况也刚好向老师反映，这样家校协作也能教化好孩子2、关注孩子的背课文状况，一些优秀的文章，词、句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的缘由3、培育孩子良好的学习习惯。这不是学校老师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。在这里，我要着重强调：有一句话我觉得很有道理“播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格;播下性格，收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的华蜜起着确定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子! 所以我们肯定要(1)、培育孩子仔细读书的习惯。

22、(2)培育孩子做家务事的习惯。(3)做孩子的榜样。教化孩子的同时，您也要时刻谨记您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力气。，要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力气。有的家长要孩子好好学习增长学问，可自己却不读书又不看报，整夜打麻将，连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，自己却在孩子做作业时看电视，孩子的好习惯如何养成?无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说，孩子的心灵是一块惊奇的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子，就能获得品德的收获，播上品德的种子，就会得到命运的收获。也就是说，孩子有好的行为就会有好的习惯，孩

23、子有好的习惯就会有好的性格，孩子有好的性格就会有好的品德，孩子有好的品德就会确定孩子的命运。假如父母严格要求自己，做孩子的表率，努力培育孩子的良好品德，就会为孩子的美妙前程创建条件。教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，须要细心，更须要耐性甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。千言万语汇成一句话：“一切为了孩子”我再一次代表学校感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持。小学四年级家长会发言稿4各位家长：大家上午好。首先，特别感谢你们在百忙之中抽出时间来参与咱班的家长会，这也表示了你们对本次家长会的重视和对孩子的

24、关切，在这里我也深表感谢。孩子们已经来到这个学校、来到这个班级学习生活一个学期了，始终也没有个充裕的时间大家一起坐下来共同沟通，今日学校给我们供应了这次机会，我想这也是我们相互沟通和了解的一个好机会。因为我们是一个新组成的班级，今日也是第一次这么正式的开家长会，所以，与其说是一次家长会，不如说是我向家长对这一学期来学生们在校学习和生活的一次盘点和汇报。一、介绍班级的基本状况介绍班主任、辅导员以及英语和音、体、美等科任老师的状况，可以说我们四年组老师的师资力气是特别强大的，对于我们的学生而言，能拥有这样一批优秀的老师也是特别幸运的。我班现有学生34人，参与学校入学考试入取的学生有25人，后加入到

25、这个班级的学生有9人。这34人中，女生12人，男生22人，男女比例有些失衡。因为我们班的男同学数量比较多，相对而言会比较难管理，值得庆幸的是目前咱班的男生虽然个别的比较调皮，但还没有像有些班级中存在的个别“特别学生”。我们班的女生虽然只有12人，但是在我的心中，个个都特别优秀，无论在学习上还是工作上都是特别精彩的。我班的班干部都是参与竞选，经过民意选举产生的，也都各负其责成为了班级的顶梁柱。如班长王杰傲同学、纪律委员刘妍同学、学委陈驰昊同学、中队长潘越佳同学、生活委员刘林芙和袁祉依同学等都在各自的工作岗位上为班级做出了很大的贡献！虽然他们到这里才一个学期的时间，但是我发觉同学们聪慧伶俐、主动健

26、康、乐于助人，我们的班委能够以身作则，起到模范带头作用，共同营造出了良好的班风。在不断的磨练中，班级干部的管理实力也在不断的提高，整体表现比较让我满足和欣慰。二、感谢家长对班级工作的大力支持对于各位家长，我最想说的两个字就是“感谢”，还记得刚入学的第一天，各位住宿生的家长一起和我给住校的孩子们搬行李、分行李，当知道班级缺少备品的时候，男家长帮着抬水，女家长帮住洗涮饮水机，好几个学生家长没和我打招呼就去为班级买来各种扫除工具：笤笊，拖布、撮子、垃圾桶、抹布等，有个新班的班主任后来对我说：“你班家长怎么那么好呢！”我当时在傲慢和骄傲的同时，心中更多的就是感谢，那一天虽然很累很累，但是我却特别兴奋，

27、晚上激烈的许久都无法入睡。我觉得我肩上的担子更重了，有你们这样好的家长支持我的工作，我没有理由不教好这批学生开学后，我们班级备品也很不完善，对于班级缺少的每一样备品，绝大部分家长都能主动的大力支持，奉献自己的一份力气，我们班的挂钟、日历、一帆风顺的花、包括今日给大家用的纸杯和茶叶等班级全部的备品都是同学们捐献的，同时这全部的东西也都是取之于民用之于民的。我把每个人捐赠的东西都记录在本子上和我的心里，即使可能不能有什么回报，但是那是家长和同学们的一份心愿。开学后，在我校体育特色竞赛中，因为咱们新生没有校服，对于要求所穿的衣物，学校通知的比较仓促，我知道家长们都很忙，而且有的家住的还很远，我真的不

28、好意思让家长必需来送。就让同学们自己打电话尽量打算，但是大部分家长都能够远道而来送衣物和鞋帽，没有影响我们班的集体形象，这也使我特别的感动。同时，还要感谢家长平常对我工作的理解和支持。我不仅要感谢那些常常和我沟通了解孩子学习状况的家长，这说明你们对孩子学习的关切，同时，我也感谢那些从来不打电话的家长，这不仅说明你们对孩子的信念，更说明对我工作的确定和放心。我平常没事也不喜爱常常给家长打电话，只要是给你们打电话，确定是有些事必需须要和你们沟通，但是假如你们想了解孩子的表现，欢迎你们常和我及辅导员沟通，也让我们能刚好了解孩子在家的表现，让孩子们能表里如一。三、汇报学生的优点1.朴实、能干，重感情：

29、张子慧中秋节送我一支自己叠的千纸鹤，千纸鹤的肚子里放了一块带馅的年糕、圣诞节时同学们自发攒了88张饭票给我换了一盏灯、实习老师走时，同学们和他们合影留念，刘科含同学还给实习老师买了一串糖葫芦，虽然礼物不是很珍贵，但是代表那一份浓浓的情意。2.对待事情仔细，我布置的任务都能想着完成。3.英语晨读语音语调仿照的很有味道。4.能够相互订正一般话，脱口秀主持和表演都有很大进步，受到学校领导的大会表扬。5.学校提倡素养教化，课外活动课丰富多彩。元旦时合唱让爱传出去6.古诗文诵读竞赛和合唱竞赛均获得了二等奖四、观赏朗诵竞赛视频、合唱竞赛视频这全部成果的取得，跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的

30、，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。五、学生存在的问题1.朗读和阅读实力：学生的朗读实力急需提高，平翘舌音不精确，方言严峻，希望利用假期好好练习读课文。2.写字：握笔姿态、坐姿不正确，写日记时候错别字、丢字落字现象。书法竞赛只有两名同学获得了书法小明星。3.作业完成状况有待提高，平常做题马虎、不虚心。六、总结分析期末试卷我们接着再谈谈孩子的学习成果吧！这也是家长们都比较关注的一个话题。总结期中考试的阅历教训，说明期末考试的肃穆和正规。期末考试是对学生一个学期以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的

31、，可以说取得了特别让我意外的可喜的成果。大部分同学成果较期中时都有进步，但期末考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对学问的驾驭不够扎实、坚固；二是有些同学还存在马虎的现象，遗忘落零、抄错数字，画图题错的比较多，这些都要引起重视，希望家长协作教化。对考试各科获得一百分的同学、书法获奖、活动课获奖的同学颁发奖状，合影留念。七、辅导员讲话、看生活视频我们班全部成果的取得都离不开辅导员老师的功劳，平常对班级的各项事务不遗余力，期末的阶段帮我判卷和辅导学生，每次活动用手机给大家拍照，这次又把这些照片做了一个电子相册，一会会给大家观赏。这一学期下来我想也会有许多话想对大家说，下面让我们掌声有请我们

32、的辅导员康老师。（看视频）这段视频记录了我们这一学期来学习生活中所共同经验的点点滴滴，不知道看过之后你们有什么的感想，是否也感受了同学们在校生活的华蜜和欢乐！八、给家长们提一些小建议1.重视家庭教化。家长是孩子的第一任老师，家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。家长和学校要是形成一种合力，不能是相悖的教化。2.家长观念要转变。我们家长的观念也要渐渐发生改变，不要只是盯在孩子的分数上，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。我们应当相识到孩子将来是不是一个合格有用的人才，不只是一张试卷确定的，而是社会对他的检验

33、。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。）所以，我们要给孩子自信、激励点滴进步，在很大程度上，学生的学习主动性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更须要得到大人的赏识，在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，当然不能盲目的浮夸，孩子犯错误我们要关起门来耐性教化，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，我们要为他们树立自信、指导方法，帮助他克服困难、解决问题。3.家长给孩

34、子创建一个学习的氛围。和孩子多沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的表现。针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。希望家长多了解子女的学习状况，不要只关切期末学习成果，更应当关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打嬉戏，引导孩子学会学习。4.尽量不要在上课时间打电话或发信息，尽量找下课、中午休息或晚上下班以后的时间。5.学生有什么疾病、心情改变和特别状况刚好和我沟通。6.教化孩子的品质：和善、宽容、不奢侈水、电和粮食。7.对于学校须要做的事情和上交的东西不拖拉、刚好有效：存饭卡的时间，让带的书籍和交费用。8.老师的要求必需仔细对待和完

35、成：穿校服带胸卡，本次校讯通通知的问题，检查学生的作业，保质保量、签字不流于形式。九、假期支配各位家长您好！开心的寒假已经起先了，希望在这个假期家长能够和孩子一起保质保量的完成学校的各项任务。我把详细假期应当做的事情详细给大家归纳一下。1.亲子共读学校举荐的书目或者对孩子成长有益的书籍，人手一本假如给我三天光明。完成学校发的十张读书卡，有余力的孩子可以自己练习写读书笔记。要求用蓝色钢笔书写，书写规范，学校会评比。2.培育孩子学会视察生活，感悟生活，写十篇高质量的日记，平均四天一篇，草稿须要家长批改过后再抄写在日记本上，不要勾勾抹抹，出现错别字，之前写不好的建议重写。3.为了提高孩子的朗读实力，

36、希望家长能够找到四年级上下册的语文教材，让孩子每天至少练习朗读两篇课文。做到字音标准，连贯、通顺，有感情。4.填好学生假期表现评价表。5.每名同学至少上交一篇优秀日记、读书体会、征文“我的20xx”，（详细格式要求：标题宋体三号居中，下面写铁岭市试验学校小学部四年四班 姓名，正文宋体四号，单倍行距，页边距左3，上下右2，最好图文并茂）还可以有年俗摄影作品和美术作品6.创编一份“节日小报”，A4纸横着画，色调丰富一些，字可以用黑色笔写。7.自制一个玩具。以上全部须要上交的东西都整理好放在学校发的资料袋里，开学连袋一起上交。如有遗漏的地方，请各位家长细致阅读致家长的一封信，最终祝大家假期开心。十、

37、家长发言家长无论平常工作和生活有多忙，只有看到孩子强壮成长，你才能感到欣慰。下面就请家长们对班级管理提出合理化看法和建议，或教化子女有什么好的方法、建议和存在的困惑，大家可以一起沟通。陈驰昊 王杰傲 潘越佳 于英琪 刘清君结束语最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，都能健康成长，成为栋梁之材！小学四年级家长会发言稿5各位家长：下午好!首先，我对上学期期末考试做个简洁的.小结，这次语文考试全班90以上有2人，80以上有14人，70以上有14人，60以上有3人，未及格有2名，平均分77分。大家在同一个班学习，同一

38、个老师教，语文成果竟然差距这么大，我心中始终在找寻最好的解决方法，下面，我以一个语文老师的身份谈谈孩子学习问题，希望通过这次家长会使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。使孩子们能健康欢乐的成长。作为老师，家长!我们应更关注孩子平常的学习表现，而语文学习主要包括以下几个方面：上课，作业，背诵，课外阅读。下面我从这几个方面进行汇报。一，上课，课堂听讲质量的凹凸确定了语文学习成果好坏，假如上课不仔细听讲，那么课后练习测，考试题是很难完成的，我们班大多数学生上课比较仔细听讲，但仔细听讲还不够，还必需主动思索踊跃发言 ，班上发言比较主动的有：韩佳乐，张心悦，王国强，王伟业，王伟航，张银峰，李东东，石

39、佳慧，周屹博，王秋香，之所以以上同学每次考试成果都比较优秀。二，作业，作业是学生对学问驾驭状况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的学问驾驭比较好，正确率低说明上课没好好听讲，比如：高颖，王伟业，刘艳琦，黄嘉欣，张银峰，王秋香，何洁，刘艳欣，王伟航等等同学作业写的很仔细。正确率较高，个别同学作业字迹马虎，有的还未完成作业，这说明白孩子学习看法问题，家长们可以翻翻孩子们作业，了解孩子基本状况，如要字迹马虎，就是再聪慧的脑袋也不会取得好成果，比如字迹马虎的聪慧脑瓜有：赖鹤松，刘世豪，张光明，魏建利，张智洋以上这几个同学很聪慧，假如分析课文回答问题他们都是很棒的，但是拿笔写字，那就是个难题了。所以假如

40、想要变更孩子学习看法，应当多多关注孩子写字。三，作文，作文是语文成果最重要的一个方面，成果是否优秀就是看作文，比如班上语文成果优异的同学：张银峰，刘艳琦，李东东，高颖，王秋香，王伟业，周屹博就是因为作业写的比较好，还有的同学平常表现也不错，但就是得不到高分，缘由就是作文水平的差距，假如小学写好作文，上初中语文方面就不用愁了，四，课外阅读，在语文教学方面，有一句老话“三分课内，七分课外”这不是说课内不重要，而是课外阅读不仅可以提高学生阅读理解水平，还能够丰富学问，我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，其实应当关注孩子在看什么书，应当激励他，还要给孩子多买些书。本学期开学以

41、来学习进步的同学有：包明磊，高宝平，包浩然，宋慈。以上是语文教学方面的详细状况，要想孩子取得优异的成果，最重要的还是要家长的培育，我们很多家长以为教化是学校的事情，孩子送到了学校就完事，一个胜利的孩子必需要有一个良好的家教，我们家长有时间玩麻将，看电视，上网就是没时间陪孩子，了解孩子状况，家长可以每周抽两个小时陪孩子，检查作业等等，不要等到成果差了才责骂孩子不争气，这里有几张我们班学生给父母写的信，因此，我希望家长以后做到以下几点：1，支持老师工作，多和老师沟通。2，常常与孩子沟通，耐性引导孩子，改正缺点。3，正确看待孩子的分数。(不要以为分数就是一切，分数不志向，应当与老师，孩子沟通探讨存在

42、的问题。)4，孩子作业必需检查，每次回家作业家长签字，给孩子养成好习惯。在今后的工作中对我有什么看法或建议希望家长们多和我沟通，总之为了孩子我们一起努力!感谢!小学四年级家长会发言稿6敬重的老师，各位家长：大家下午好！今日在此发言，感到无比的荣幸！首先，感谢高老师给我们这个机会来共同沟通孩子的学习生活。再次感谢二、二班两位老师的辛苦付出和关切爱惜，使孩子能在一个良好的环境中健康成长！下面，借此机会和大家一起共享一下教化孩子的心得体会，就怎样支配孩子的课余时间这个话题，谈谈我的一些实际做法。如何合理支配孩子的课余时间，使课余时间休而不闲，闲而好玩，趣而有得，这是我们每个家长都必需面对的课题。所以

43、，自从靳善美上一年级以来，我就给她制定了严格的安排。首先周一到周五不看电视，不玩电脑。中午放学回家，吃过午饭后，可以先消消食，然后12:301:00弹琴半个小时，之后要么午休，要么实在不困的话可以躺床上看书或者玩玩具也行，1:30从家动身去上学。当然现在实行了夏季作息时间，中午时间比原来长了一个小时，那么现在就是强制必需午睡，以便于下午课堂上能够精神饱满！下午放学回家先做作业，然后吃晚饭，大约6:30我们就可以陪她出去漫步到工行或者中行，那里有许多小挚友，我们会大力支持她去找小挚友玩，她可以尽情的和他们玩，在玩耍中，让孩子学习合作、学会沟通，学会解决冲突，逐步健全人格。这也是特别重要的。但是8

44、:00她会准时回家，再弾半个小时的琴。9:00准时洗刷后躺在床上看书始终到想睡时就睡！两年来，善美已经养成了这样的习惯！我想，好的习惯会让人终身受益！其次就是周末两天。劳逸结合让孩子心服口服。我们要给孩子一个值得回忆的欢乐而又充溢的童年，而不是一个苦痛的无聊的或者在家长的逼迫下不停的学习和参与辅导班的童年！我们尽量会让善美在周五下午放学后就把周末作业做完，这样就可以腾出一成天的时间（也就是周六）无忧无虑、为所欲为地去玩，我们会带她去西亚斯游泳，去北区打羽毛球，野外骑车或者西山爬山等等，想去哪里就去哪里，她也可以自己找小挚友玩。当然光顾着玩也不行，还要培育自己的爱好，周日上午跳舞，下午回琴，这是

45、雷打不动的惯例。这就是我们支配孩子课余时间的一些实际做法，如有不妥之处，还望各位多多指正！把孩子教化好是我们共同的目的，希望我们共同努力、携手共进！最终感谢大家的倾听！小学四年级家长会发言稿7随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是四年级的学生了，大家都知道,四年级是学生在小学学习生活中重要的一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义，所以我们今日聚在一起,就孩子在校、在家的表现进行沟通,以便刚好制定有效的措施,从而促进他们的学习。一、班级基本状况。从接受本班起先，我就主见孩子管理孩子，让他们自主管理，当然这个不是说随意妄为，要有制度可循，找一些有责任心、情

46、愿为集体服务的同学带好头。班主任从旁指导，每周一的班会让他们发言。现在就由5个值日班长轮番发言，让他们汇报本班在卫生、纪律、文明礼仪、晨读午读、课堂等方面状况。曾嘉玮、刘辉、叶心儿、郑思颖、刘聪、罗美薇、刘辉同学发言总结：虽然他们的汇报没有华丽的语言、甚至有瑕疵，但是不行否认这是对孩子熬炼的好时机，是他们成长的财宝，也感谢各位家长的支持与激励，希望在你们的支持激励下，将有更多的同学站在讲台上发言。而我的目的就是让全班学生都能做管理者同时也是被管者。这个你们可以从九个小组的名单可以找到你的孩子的职位，职位不在大小，重要的是能不遗余力做好，就是最好的班干。也希望我们班在这些小班干的带领下朝着主动向

47、上的风气进发。二、存在问题当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有孩子管不住自己，不仅不仔细听讲，还要影响别人;部分男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。部分孩子身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害;有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪突出表现在：1.作业方面开学以来，我班家庭作业的完成状况一般，每天总有个别同学不能按质按量完成书面作业，有时甚至干脆不写(对老师说就是忘在家里了)，这样的状况也有发生。可能有家长挚友感到不理解：我每天都问他的呀，怎么还会少作业呢?所以，当您在检查作业的时候，不能简洁地问：作业还写好

48、啦?这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了!”而事实上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长比照着家校通的信息或孩子记的作业一项项查一遍。而对于老师布置的软性的作业，肯定要赐予足够的重视。背单词、背公式、背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是几个孩子(男女生都有)。所以成果很不稳定，更多的时候是成果一路下滑。面对这一类的孩子，我经常为他们觉得惋惜。有很聪慧的头脑，但因为看法不端正和自己的懒散，恒久落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪慧的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成果还行，最少是跟得上，但许久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢?等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟