老师我想对你说作文600字最新.docx
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1、老师我想对你说作文600字老师我想对你说作文600字1今日晚上我想了很久,想对你说一声,“老师你辛苦了”。还记得四年前我刚上一年级,那时我还小,一进校门,我望见很多同学快乐地往学校走,我不懂他们为什么这么兴奋,自从进了校门我懂了。初次踏入教室,一切都那么生疏,好多小挚友都在看着我,我感到胆怯极了,想回到家回到那暖和而自由的家!这时一个叫老师的大姐姐笑容满面地走上讲台说:“同学们,欢迎你们到二小来,欢迎你们来学学问。”(这句话似乎是吧,我记性不好,可能是)听了这句话我心里暖和了很多,也不再胆怯,度过一个又一个欢乐的明天。老师每天都教我们学问,后来我相识了一个以后必不行少的挚友 生字。日子一每天的
2、度过,我发觉老师的声音有点嘶哑,我望见老师没开学时那么精神了。我明白了,老师是为了我们,为了我们的将来,于是我学习更加努力,不久就又上了一层楼。后来我又相识了一个挚友 书,自从相识了书,我便爱上了它,无聊的时候,孤寂的时候,它成了我最好的挚友,我更要感谢老师同学对我的帮助,给我的教化,我爱上这个地方,这个欢声笑语朗朗书声的地方。现在我上五年级了,学问面广了,思想成熟了,这一晚上的思索,让我回想起学习的艰辛与欢乐,五年级了,这两年一过,就要与敬爱的老师离别,与可爱的同学分开,我怀念过去,我甚至想始终上五年级!想让时间停止!我爱这朝夕相处的同学,亲善可亲的老师,爱这个暖和的大集体,和熟识的校内,明
3、天我们要坚毅的走下去,不能退缩,为中国我们要送去一份爱心,共同创建和谐家园,这个晚上我全都想通了,人生为了什么?不是金钱而是欢乐为别人献出的爱心,老师同学让我明白这个道理,我现在应当一步一个脚印,为自己铺上一块有一块坚实的石头。今日晚上我写了很多,不知我想的对不对。总之学习是为了自己,老师,这些想法我想了很久很久,我肯定会好好学习的!我的目标是那一张高校录用通知书!我爱这个校内,这个班级。老师我想对你说作文600字2老师,我想对您说,您是那辛勤的园丁,用汗水和心血浇灌我;您是那光明的蜡烛,照亮了我们,却牺牲了自己;您是人类灵魂的工程师,您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖
4、国的四面八方;你像是春天中细细的春雨;你像是夏天中凉快的和风;你像是秋天中金黄的果实;你像是冬天里暖和的围巾。你无时无刻的引导我,支持我。您是一个亲善可亲,关切学生学习,关切班集体的一位老师。您就是我以前的班主任曹老师。记得有一次,我上课时,不仔细听讲,走神了。下课后,我被老师叫到办公室,一进办公室大楼,我就胆怯得直颤抖,来到曹老师面前,我原以为老师会骂我,可谁知老师却用那使人感到亲切的话语给我讲走神的坏处,让我改正错误,还用那粗糙而暖和的手摩挲我的头。从那以后,我在课堂上要走神的时候,我就会想起曹老师,我就立刻改正,仔细听课!老师我想对你说感谢。在这三年来,你不仅教懂了我不少学问,还教化我人
5、生的道理。在老师您的指导下,我的成果慢慢地提高。我发自内心的感谢您,虽然您以不是我们班的班主任,但是我们一样会敬重您!老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。我不是您最精彩的学生,而您却是我最敬重的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。假如我是诗人,我将以满腔的热忱写下诗篇,赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您-我的胸怀博大,学问精深的老师。在这第*个老师节里,我诚心的祝福您身体健康,万事如意!老师我想对你说作文600字3过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获
6、益匪浅,让我恒久忘不了关爱我的数学老师路老师。由于贪玩,就在上一个学期,我形成了懒散的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏习惯抄作业。纸是包不住火的。一个偶然的机会,老师在批改家庭作业时,发觉我和别的同学错的题一样,思路也一样。我的心怦怦直跳,只望见路老师叹了口气,让我下课到办公室,我想:完了,完了,等着挨批吧结果到办公室后,她让我坐下,拿出我的作业,一道题一道题地为我重新讲了一遍,但我还是没明白,于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解,还时常地问我听懂了没有,等我明白时,老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿,但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作看法和那颗和善的心,使我的心里感到了丝丝的暖
7、和,不由得产生了对路老师的钦佩之情。从那儿以后,路老师不仅对我的作业负责,而且对我的课堂表现也特别地关切。我的座位被老师排在第一排,盯得死死的。只要在数学课上,我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里,都会停下脚步,看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求,我改掉了抄作业的毛病,学习成果也慢慢地提上去了,在期末考试中,我取得了99分的好成果。感谢您,路老师,假如没有您,我也没有今日的好成果。我恒久也忘不了关爱我的您路老师。在我眼中,您是最美的老师。五年级:烈火小潘老师我想对你说作文600字4时间像飞箭一样,转瞬我已经上四年级了。老师,我想对您说:“您辛苦了。”当我还在一年
8、级时,有一天,你生着病,可仍旧坚持为我们上课。在课上,您用嘶哑的声音一遍又一遍地教我们认字,读书。当我们读得很好的时候,您总是不吝啬您对我们的夸奖;我们读错的时候,您也总是会用眼神激励激励我们。老师,我想对您说:“你对我说的话,我会永记心中。”有一次,我考得不好,难受的就要掉眼泪了,您走过来用手轻轻拍了拍我的肩膀,亲切地对我说:“你是一个很棒的学生,只要你更加努力,就会取得更好的成果。”老师的这一番话劝慰了我,并像一个重重的锤子,时刻敲打、鞭策着我的心。现在我也仍把您的话牢记在心中。老师,我想对您说:“我感受到了你的暖和。”记得在我三年级的时候,有一天我发烧了,您给我妈妈打了电话,在等妈妈来接
9、我的这段时间里,您时常地会到教室里来摸摸我的额头,还会端水来给我喝。我在医院里打点滴,您也向我妈妈打来电话询问我的状况。挂着挂着,我就睡着了,突然听到了妈妈手机的一声短信铃声,模模糊糊地醒了过来,问问了时间,我想这时候,应当是老师给我发回家作业了吧,便问妈妈:“是老师的短信吗?今日的回家作业是什么呀?”妈妈没说话,只是把手机拿到我面前让我自己看,只见手机上显示着:“让王羽洁好好休息。”虽然只是简简洁单几个字,但是我却感觉到了一股暖流流进我的心中。千言万语尽在不言中,我对老师的感谢是说不完的,我要把这一份感谢深深地记在心里。在我的学习生活中,有你这么一位老师陪伴着我,我觉得很华蜜。老师我想对你说
10、作文600字5敬重胡老师:您好胡老师,天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为您而精彩。胡老师,您像风一样吹进了我的心灵,摩挲我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦;像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷;像花一样生长在我的心中,让我的心灵变的更加漂亮;像大树一样生长在我的心中,让我的精神更加坚毅。胡老师,多谢您在我上一、二、三年级时对我的照看,那时我正处于一个小孩最淘气的时候。我每次都要给您添乱,而您,却还无微不至的照看我。记得有一次,我在那颗大桂花树下看书,结果被在大
11、蜂窝的高年级的大哥哥打到了头,于是我的头便被砸出了血,你知道后第一时间打电话给我的父母的,然后便飞速的把我抱起往医院那跑,那时血流了您一身,您也不在乎,反而还怕我疼有意放慢了速度。您虽然在我们受伤的时候无微不至,但是你在学习上是非常肃穆的,有一次,我在课堂上开小差,您见了便当场责骂我,我就是因为这一次所以我便不在敢开小差了。胡老师,我想对你说:你太累了,你教懂了我不少学问,还教化我人生的道理。为了我们你重来都没有好好休息,每天都在劳碌,你就像一位辛勤的园丁,专心血浇灌着我们。为了我们的成长,为了我们能学到更多的学问,你不知负出了多少汗水,而却不求回报。我们做的每一本作业,你都是认仔细真,仔细致
12、细地批改,不放过一丝一毫的错误。胡老师,我想对你说:我多想看到你每天的笑容。在课堂上你是一位特别严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双光明的眼睛。在课外的时候你又特别亲切,像妈妈一样爱惜我们。我虽然已经要上初一了,可是你那肃穆与亲善的眼神总是在我的心中交替出现,我恒久都不会遗忘您对我的恩情。祝身体健康您的学生老师我想对你说作文600字6时间飞逝,转瞬间,我们已经上四年级了。有人说老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,是您一每天把我们从一棵幼苗培育成美丽的花;有人说老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说老师是春蚕,为我们吐出最终一根细细的蚕丝。可是,我却认为老师是一只翱翔在
13、天空中的大鸟,带着我们这群刚刚出壳的小鸟,迎着风雨向前翱翔。赵老师,每当我想起您,心里都涌起一阵暖和和华蜜,是您把我从一年级刚入学的那个不懂事的孩子,培育成了现在懂事、有礼貌的四好少年,您对我的训诲,我恒久也说不完。赵老师,您像慈爱的母亲,给我们传输珍贵的学问。每到静静的深夜,人们都睡了,可是,只有您家的窗户还亮着灯,您还在仔细地批改我们的作业。我们的每次作业上,都有您的建议、激励和支持。每次批完作业,您为了给我们上好课,还要辛苦的备课。看着您红红的眼圈,我真想对您说:“赵老师,别忙了,早点儿休息,千万别累坏了身体。”在学习上,您始终是我的领航者。每天,不管多晚,您都要上一下班级博客圈,去指导
14、我们写的文章。还记得我刚开博客的时候,文章也就写两、三行,超不过一百字。每次评论的人就两三个,渐渐地,我对自己失去了信念。可是,您却始终暖和地激励着我,让我坚决了写博的信念,把写博始终坚持了下来。在您的帮助和指导下,我取得了一次又一次的胜利。赵老师,您总是那么关切我们,那么爱惜我们。是您带着我们去绿色庄园秋游,让我们感受到了大自然的漂亮,体验大自然的气息;是您带着我们去敬老院慰问老人,让我们学会了关切老人、爱惜老人;是您给我们组织了很多丰富多彩的活动,让我们通过一次次的活动熬炼了自己。赵老师,我想对您说的实在是太多了。等我长大了成了祖国的栋梁,肯定要好好地回报您。老师我想对你说作文600字7一
15、学期来,我虽然改正了不少缺点,可是我又有了一个新的大缺点爱说话,为此我还常被老师指责,还引发了一件事情。一次,自然课上宋宇寒用书打我,我便去还他,可是被陶老师发觉了,老师就叫我到讲台旁边来,我刚刚走到那儿,老师就打了我脸两下,我的脸霎时我的脸红了,老师就叫我站到讲台旁边,有的同学觉得很好笑,有的觉得很惊异,当时我真想挖一个洞躲进去,可我也非常生气:“明明是别人先打我的,你为什么不打他要打我呀?”我又想了想平常老师也非常亲善教我们学问又带我们玩儿,回家后我便没有告知妈妈,因为我怕连累老师,也怕老师面子上过不去。其次天,妈妈听我同学的妈妈说,我被学校的老师打了,妈妈便找到学校与老师评理,还叫来了学
16、校主任理论,最终主任们确定叫陶老师向全班同学给我承认错误,还要在会议上指责老师的行为。中午,老师便在全班向我道了歉,老师也向领导承认了错误。可现在想想看,老师并不是爱体罚学生的人,老师假如不关切我的学习,也就不会管我。在这件事上其实我也存在着错误,是不应当不听老师讲课,假如不听讲就是对老师的不敬重,也会让自己学不到学问。可老师你体罚学生之后有没有站在学生的角度来想一想学生的想法呢?老师我想对您说:老师你体罚学生也是为学生好,可是你应当用正确的方法来教化学生而不是体罚学生。希望老师以后不要犯同样的错误。”老师这次在全班承认错误,你那知错就改的精神打动了我,今后,我也会改正我的缺点做一个好学生,希
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