小学生英语家长会发言稿最新.docx

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1、小学生英语家长会发言稿小学生英语家长会发言稿1敬重的各位家长:你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参与今日的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会,应当也是你孩子在小学阶段的最终一次家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会,多与任课老师沟通,更多地了解孩子在校的表现,更多地反馈孩子在家的言行,以求更好地家校联合,教化好你的孩子。再过两个月，你们的孩子就要参与小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中接着更高的学业，这是人生中一个特别重要的转折点。那么作为家长在这一重要的时期，应当留意些什么呢?我想讲以下三点：一、家长要有正确的方法。

2、只要你在教化子女上不断体会琢磨总结反思,刚好调整策略,你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法,供大家去思索。(一)、真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子,熟识孩子,理解孩子,能成为孩子的知心挚友。对孩子光有爱的热忱还不够,还要要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果非常严峻,在全国范围内,这些例子都发生过。因此要宽严结合,恰到好处,真的也不简单。(二)、家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要以自己的良好人格,敬重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不仔细

3、负责,想想我们有没有对自己所做的事仔细负责究竟。有人说过:假如孩子生活在指责中,他便学会了指责;假如孩子生活在敌视中,便学会好斗;假如孩子生活在恐惊中,便变得忧心忡忡;假如孩子生活在激励中,便学会自信;假如孩子生活在平安中,便学会信任自己四周的人们。因此希望家长能时时到处以身作则,成为子女的楷模。这段时间尽量多陪陪孩子，给孩子一个清静的复习环境。(三)、专心激励。孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断生上进的动力。教化子女时正面赏识引导比干脆指责惩处效果好十倍百倍。就拿考试来说:有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠指责孩子,要求下次肯定要考到95分以上,考不到还要实行相应的惩处,结果这个学生

4、忧心忡忡,最终仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丢失信念,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。相反,另一个家长针对这种状况提出要努力就行,信任下次能考80分,孩子感到家长很体谅敬重他,提的要求不是很高,充溢信念,果真一次比一次进步。激励能让孩子看到希望,看到光明。(四)、绝不放弃家长们,世界上最简单的事情就是放弃,希望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃,不要说他就那样，我也没方法，或许你的孩子成果在班中平平,或许你的孩子的一些坏习惯始终改了又犯,你绝不能放弃,你再坚持一次或许那就是最终一次,你的孩子从今起先学业进步,坏习惯也彻底改了。当然,更希望你们家长能协作老师,在家

5、督促自己的孩子:首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创建一个良好的学习环境。看电视时,尽量限制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是仔细督促。由于孩子的自控实力差,父母心要的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,跟孩子约定支配合理的时间。督促孩子多看课外书,多积累课外学问;多读、多背、多听,这是学好语文的关键;第三是细致检查。虽父母不肯定能看得懂孩子的作业,不肯定每天有时间,但也要常常细致检查孩子的

6、作业本,因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要刚好追问缘由,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。第四是主动协作。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种看法是不对的。正确的看法应是主动、常常地与老师联系,了解孩子的学习状况,倾听老师的看法,把孩子在家中的学习状况告知老师,并依据孩子的特点和短处,实行相应的措施,帮助孩子学习好的功课。孩子终归是孩子,对学习的重要性、目的性不肯定非常明确,因而,孩子的自觉性不行能像我们成年人想象的那样自觉,难免会出现一些不自觉、或不仔细现象,少不了家长的督促提示,所以须要广阔

7、家长负起责任来,做好孩子的引路人和鞭策者。二、家长要有全面的关切,尤其是加强对孩子品德表现的关切。 、不少家长有这样的相识,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成果最重要,这种相识有肯定的道理,但不够全面。我觉得培育学生成人,学习好当然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危急品,思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为,除了水平实力,更主要的看这个人的品行如何,因为“品行确定成就。”我们家长在教化子女中要从品行教化入手,才能培育出举止文明,品德端庄,风度高雅,充溢自信,敢于争先的孩子来。良好的品行养成了,还须要担忧孩子不文明

8、礼貌,不勤奋好学,不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在起先,从孩子的小事细微环节抓起,去开发挖掘孩子的潜能,去创建各种机会让孩子获得胜利,去体验因点滴胜利所带来的欢乐,从而进一步激励孩子走向胜利。三,家长要如何为孩子选择合适的中学我个人认为相对适合孩子进入的中学阶段的学校应当是以孩子自己的真实成果能排在你想让孩子进入的这所学校的录用分数线至少靠中游的位置(能靠前一些当然更好)，比较志向的是能位于这所学校的全部考生的中上水平，而不必在意这所学校是不是重点!假如你的确觉得你的孩子天资聪颖，比同龄孩子的学习基础好许多，属于特殊优秀的那一类孩子，那不妨在小学阶段最迟在初中阶段就给他选择一所条件比较

9、好的学校。所以说，做父母的肯定要有一颗平常心，决不能苛求孩子要达到什么什么水平，要求孩子肯定要考上什么什么学校，否则很可能不但连你想要达到的目标都达不到反而还会适得其反。请记住：只有最适合你的孩子就读的学校才是最好的学校!各位家长,学生的成长和发展,离不开我们老师的辛勤劳动,也离不开家长的亲密协作,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创建出一个绚丽的明天。最终,我预祝每位家长专心培育,让每个孩子走向胜利。感谢!小学生英语家长会发言稿2敬重的叔叔阿姨：你们好!我们我们的教室宽敞光明，设施设备很完善，我们上课都用多媒体教学平台，各科老师制作了生动好玩的课件，让我们能轻松简单接受老

10、师传授的学问，401班是一个优秀的集体，这里有无私奉献的老师，有团结友爱的同学，我们在这里生活得快乐，学得欢乐。叔叔、阿姨们，你们就放心我们在这里读书吧。您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，我们的年纪还小，免不了会贪玩、偷懒，自控实力还比较差。象我们班有个别同学比较淘气，学习比较懒散，不能依时完成老师布置的学习任务，我们有不少的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，有自己的爱好和爱好。如今，在班主任老师的带领下，经过半学期的努力，我们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步，我信任，

11、在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作教化下，我们肯定会成为优秀的人才!我很感谢全部关切和帮助我的老师们，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”请你们放心，我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!感谢大家!在这里，我把自己的一些学习状况及爸爸妈妈给我的指导总结如下：一、上课仔细听讲，主动发言。妈妈经常激励我，要大胆，要敢于表达自己的看法。依据我发言的次数给我嘉奖。我认为，主动发言能够使我仔细听课，主动动脑，也使我越来越自信与大胆。二、按时独立完成老师布置的作业。我对待作业很仔

12、细，不论在学校还是在家时都能仔细完成，一般放学后我就先写作业，完成后再吃饭。妈妈的签字，从不敷衍了事。三、爸爸、妈妈对我的学习很关切。他们常常问起我在学校的状况，我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听。四、我的课外活动也丰富多彩，在学校我报了合唱团，在校外我参与舞蹈班、美术班和书法班。受妈妈的影响，我希欢看书，基本上每周妈妈都要带我去书店，我小屋的书橱都已经装了。我喜爱出去玩，爬过泰山、崂山，洗过海水澡，抓过螃蟹，去过长岛、蓬莱阁，游过长城、故宫，5。1还去沂水大陕谷、萤火虫洞去玩要，今年暑假我期盼着去黄山玩一玩。尊敬的老师，敬爱的叔叔、阿姨们，我们正在长大，请信任我们会越来越优秀。最终，

13、祝老师工作!祝家长事业有成!感谢!(鞠躬)小学生英语家长会发言稿3敬重的全部人学生家长：晚上好!当今，我很荣幸地在那里，作为你们宝宝的英语老师，和你们共同探讨一下“怎么帮助宝宝学好英语”，由于level有限，在全部人学生家长面前班门弄斧，不当之处，敬请指责指正。首先介绍一下教材，是跟咱们三、四年级英语教材相连接的，也是和咱们的初中英语相配套的，假如你以前的英语没有学好，那相对来说，你如今学得较量累;同样地，假如你如今不学好英语，那将来的探讨技巧也是不难想象的。应当如今小学英语，假如有心的学生家长细致看的话，会显示小学英语的单词量与语法是无法想象的。所以咱们只有如今打好良好的基础功，才不会导致英

14、语越学越难在、越学越差。这一班学生在英语方面是我刚刚接手的，每个学生探讨状况我还在不断的了解之中，其实在座的学生家长对自己子女的状况比我更加清晰。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过两年来的探讨，学生与学生之间已经拉开了差距。一部分好的学生探讨爱好浓，探讨劲头足，授课上主动思维，努力发言，课后刚好巩固，形成了良性循环的好势头。她们的探讨习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为她们感到欣慰。可也有一部分学生，平常探讨马虎，基础功不扎实，功亏一篑，导致她们如今课上听讲出现困难，用她们自己的话说：“李老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面功课拖拉不交，口头功课根本不完成，如此一来

15、，探讨自然成了件头痛事，打搅事。其实，大部份的学生还得处于中间层次，老师所教的，所布置的功课能够基础完成，但探讨的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管她们平常不须要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝缺憾，咱们总希望她们能够再上一个台阶。 怎么帮助宝宝学好英语呢?咱们老师自然是最干脆的学问传授者，有着不行推卸的责任。在此，咱们只是真诚地呼吁咱们的学生家长协作清华，协作老师，靠咱们共同的努力来帮助宝宝学好英语。用一句时髦的话说：咱们要和宝宝共同成熟。重视良好的探讨习惯的培育(1)让宝宝多听录音 在儿童青少年英语教授中，首先是加强听说培训熬炼和说话培训熬炼，然后才是读写胜任

16、的培育。听说胜任差，用英语进行交际的胜任差，为此，学生家长肯定要协作清华来要求宝宝，要创建要求让宝宝多听，多听纯正的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说。根据眼前利益来看，咱们的升学考试也一年比一年注意听说、泛读等须要全面胜任的部份。比如前年的听说占35分，去年就已经占40分了。(2)让宝宝大声说英语 学生家长要每一天留出15分钟左右详细时间让宝宝读读英语，不管当天有无英语课。咱们要激励宝宝大声地大声读、对话、问答，大声说，不羞涩，那样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。(3)让宝宝娴熟默写课文和外字词词默写是一项基础功，能够积累一部分好用英语，到用的时等候就能够脱口而出。但是在默

17、写过程中要讲究技巧，不行操之过急，要说明分散和集中相结合。咱们一般是分段教课文，那就能够请学生分段背课文。等快教完的时候，再把课文串起来背，那样能够降低一点强度，让学生背得简单些。但是在检查过程中，咱们显示有一些学生背得相当娴熟，可问他课文中的某个词组或句子的意义时，他却一问三不知。所以，咱们在默写过程中要说明上下文的理解，在理解的基础功上达到默写的要求，课文中涉及到的相关词组和固定句式，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。在详细的实施过程中显示：有些学生根本不专心学，能偷懒则偷懒，许多学生家长较量负责会查问有没有教新课，要不能默写，但宝宝不醇厚，隐瞒学生家长。这时候，你应当刚好跟我联系，让

18、宝宝清晰：隐瞒并非技巧，也会受到相应的惩处。 外字词词亦是如此，分散记忆、依据读音记忆外字词词都是可取的技巧。有时，咱们回家布置抄写外字词词，其目的不在于抄，而在于提示学生记忆这些外字词词。但是在日常探讨中，学生不重视这项功课，认为只是抄抄而已，不做也没什么联系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，探讨处于被动状态，从而阻碍了以后的探讨，出现退步显像。因此，请兄弟姐妹在家里督促宝宝保质保量地完成英语功课，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，刚好巩固，养成良好的习惯。爸妈亲的良好榜样起着很大作用。宝宝一般还没有明确的探讨目的，这时，爸妈亲对探讨的看法，

19、特殊是行为，会极大地阻碍宝宝。在默写外字词词、词组、课文的时候，有些会诱导爸妈：老师要求报英语，那学生家长就较量犯难，一方面，自己根本不会读英语;另一方面，也只能帮助他窥视了。其实，咱们对默写的要求是那样的：外字词词、词组是要求学生家长报汉文，课文是要求学生自己熟背然后默写的。千万不能纵容自己的宝宝no1次说：英语好难，我默不出来;就任由他去。你让你的宝宝清晰：当今，你花大详细时间去养成好习惯，明天，你就能够更好。当今，你偷懒了一会，你明天的功课就会更多。累积下来，你根本就是欠债最多的人。 宝宝是每个家里的重心和希望，有一位学生家长说过：“要把培育宝宝当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一

20、点，信任你的宝宝会赐予你更多的回报!小学生英语家长会发言稿4各位叔叔、阿姨：下午好！很兴奋你们能在百忙之中抽空来参与这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。 下面我就学习和其他方面说一下我的体验。首先就是怎样提高学习效率。在我看来，第一要好好利用课堂45分钟。我们在学校里的大部分时间是在上课的。大部分学问是在课堂上获得的，所以上课肯定要聚精会神，仔细听讲，紧紧跟着老师的思路走，主动踊跃地发言，所以我上课就是这样做的，老师一提问问题我就立马思索，脑中一有答案我就坚决果断地举手。我认为这样可以让我对学习的东西印象更深。其次点，我认为就是学习要靠自觉，老师们每天要备课、给我们批改作业，很忙，我不想让老

21、师们在为我们的作业操劳;爸爸妈妈也很忙，他们每天都有自己的事情要做，所以我们也应当让爸爸妈妈省心。我始终认为，我们作为学生，学习是我们的天职，我们肯定要把自己的事情做好。所以，我们肯定要自觉独立、按时完成自己的学习任务。第三点，我们要想到，我们生活在一个集体中，班级是我们共同的家，所以我们要主动关切我们的班级，树立起一种集体荣誉感，所以，当我们秋游的那天，我为我们班买了一盆盆栽，当乔老师说做一个看法箱，便于我们相互沟通的时候，我第一个举手，并且在周天用了一天的时间做了一个独特的看法箱。我很快乐，因为我觉得为集体做事是一件很光荣的事。作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要

22、。我很庆幸自己有一个华蜜的家庭，有慈爱的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种平安感，让我感受到了家的暖和，我要感谢我的爸爸妈妈、我的姐姐、我的老师以及全部关切的我人。我的发言完毕，感谢各位叔叔阿姨。小学生英语家长会发言稿5敬重的各位老师、家长们：你们好!首先，特别感谢班主任陈老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。也特别感谢各位老师对(xxx)的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水，在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家庭教化阅历，与在座的各

23、位家长相比，我认为我做的还不够。下面我就简洁介绍一下自己的做法：我的孩子叫(xxx)，自从进入学(1)班后，我发觉孩子变了，变得欢乐了、有礼貌了、有上进心了、有自信了，也变得爱读书了，当然，这也是老师管理和教化的结果。孩子的家庭教化我把它概括为三点：1、培育孩子良好的生活习惯首先，要有早睡早起的习惯，只有休息好了，其次天才会有好的精神学习。再来是饭前便后要洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。2、多与孩子沟通多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，少指责;多激励，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，所以对于孩子的贪玩，不能一味的指责，而是要激励他把手头的学习做完再去玩。3、关注孩子的作业习

24、惯由于孩子年龄不同，特性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，所以做家长的就要督促孩子完成作业，并进行辅导。以上所谈只是我个人的一些相识，如有不当之处请多多指教，最终祝各位老师及家长身体健康，工作顺当。感谢大家!小学生英语家长会发言稿6敬重的老师、叔叔阿姨们：大家晚上好!今日，很荣幸站在这个讲台上，代表同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心呵护!随着时间的飞逝，挤眼我们就要上初中，离开我们的母校了，老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感谢辛勤培育我们

25、的各科老师，更感谢各位家长们，感谢您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表全部的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法：1、做到课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，上课时我仔细听讲，并把上课的重点登记来，对于老师问的问题，仔细思索，主动回答，考试时仔细看题，细致回答，上课时决不搞小动作。2、克服学习上的坏毛病，学生上有始有终，不会不懂的题目想方法解决。按时独立完成作业完成老师布置的作业。3、养成良好的读书习惯，扩大阅读量，增加学问面。有选择的上网和看电视。我最爱看的是我爱独创和新闻节目。4、珍惜时间、合理利用时间，合理支配时间。该玩

26、的时间玩，该学习的时间学习，做到早睡早起。叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教化方式，我们的困惑和疑虑须要你们和老师来解答，我们的无趣和顽皮同样须要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：1、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模。榜样的力气是无穷的，对于我们孩子来讲，这一点尤其重要。您的一言一行都对我们至关重要，都有可能成为我们的效仿，要以身作则、以身示教、说话算数，切不行言行不一，要求我们做到的，请您也要做到，因为我们每天都生活在一起，你们的良好习惯自然成为我们的习惯。而且现在的我们大多是独生子女，都有点小性格，所以父母要特殊重视榜样对我们的巨大影响作用，时时到处

27、为我们树立好的榜样。2、要常常过问我们在校的状况，要注意我们的学习过程。成果的凹凸并不重要，重要的是教化孩子的方式，要了解我们在学习上的看法和热忱，随时了解驾驭学习状况和学校要求，帮助我们解决学习上的一些困难。我们都有懒散的心理，要督促我们养成良好的学习、卫生等行为习惯。3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到幻想和真理，找到您们的希望和价值。要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。4、常常和我们谈心沟通，驾驭我们的心理状况和优缺点。我们想和家长做好挚友，我们在进步时须要您们的激励，在受委屈时更须要您们的劝慰。我们须要家长赐

28、予我们平安感，信任感，我们虽然有很多缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的协作，有关切我们的学校。因此，我们才会有这么好的成果。如今，在老师的耐性教育下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。敬重的老师，尊敬的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们肯定会脚踏实地的加倍努力学习，奋力拼搏，争取以志向的成果向你们汇报，报答学校和老师们的训诲之思，报答家长们的哺育之恩。感谢大家!小学生英语家长会发言稿7敬重的各位家长：晚上好！很兴奋能有这样一个机会，和大家进行面对面的沟通。我是我们班的英语任课老师，我姓杨。（PPT上显示电话号码和姓名。）

29、今日我想就二年级的英语教学与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好扎实的基础。经过一年的学习，我信任很多家长对攀登英语已经有了肯定的了解。它为学生们创设了轻松愉悦的学习环境，来激发和培育学生们的爱好与自信念，使学生们能够大胆的说，一步一个脚印的“攀登”，一起欢乐的成长！它符合这个年龄学生们活泼好动的特点，动静结合，如歌曲童谣，动画英语，都让学生们唱的快乐，看得不亦乐乎。特殊是表演环节，为学生们供应了表现自我的平台，自信的show出自己的风采。而有效的激励评价机制不仅让学生们主动进取，不断“攀登”，力争上游，也培育了他们小组团队意识。家长可以看看我们教室后面

30、的黑板报，那是我们特地为攀登英语学习做的评比栏，上面有八个小太阳（爱心）我们每天都会给表现好的小组嘉奖小贴贴，表现好的孩子我们还会单独嘉奖贴贴，让他贴在学习记录里。学校还特地有奖品奖给孩子们。这些都给了孩子们很大的激励。攀登英语二级比一级内容更多更深了，让我们一起来看看吧。（PPT显示学习目标和内容。）一、学习目标：保持和增加学生学习英语的爱好和自信念；使学生在听清所学内容的基础上，进行精确的仿照，能够用英语就日常话题进行简洁的沟通，发展初步的认读实力；培育学生主动学习和合作学习的意识。二、学习内容攀登英语二级A的主要学习内容包括：日常英语（Everyday English）、歌曲童谣（Son

31、gs and Chants）.攀登阅读(Pandeng Reading)，三个部分，主要在课堂学习中完成。另外还有晨间故事（Our Stories: Morning Time）和睡前故事(Our Stories: Bed Time)，对主要学习内容复习和拓展。1、日常英语：日常用语部分是与学生日常学习、生活亲密相关的12段对话，共分评价、嬉戏、家庭和生日4个主题,每个主题包含3段对话。每段对话中有12个核心句型和一些重点单词。要求学生能听、能说、能应用。2、歌曲童谣：共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣嬉戏活动范例，要求学生欢乐地跟唱全部的歌曲童谣，听清、唱准大部分歌词，能进行部分词汇

32、替换，能仿照歌曲童谣嬉戏活动范例，做歌曲童谣嬉戏并进行展示。3、攀登阅读：共有12段节奏英语，它们由学生在攀登英语一级学过的部分内容改编而成，利于培育学生对读的自信念和认读爱好。4、晨间故事：包括8个生动好玩的情景剧，故事对白中融入了日常英语的重点句型和重点单词。可以帮助学生复习和巩固课堂学习的内容，启发学生在生活中敏捷运用学到的学问。5、睡前故事包括8个故事，内容依据晨间故事改编而成。旨在通过睡前伴随学习给学生足够的语言输入，以不同形式巩固对重点内容的学习。家庭学习是攀登英语学习活动的重要组成部分，家长不仅是学生学习活动的监督者，也是学生英语学习的同伴。正是由于家长的主动参加，为学生创设了英

33、语学习的大环境，才让他们在更加真实自然的情境中应用英语，进一步激发和保持了学生学习的爱好。所以我希望在二年级家长接着协作我们一起提高孩子的英语学习。因为攀登英语二级比一级内容更多更深了，所以要求也有所不同。详细有以下几点建议。一、歌曲童谣要达到精确跟唱，家长在指导孩子学习中要留意这一点，可以让他们运用我们的读本协助学习。二、攀登阅读是二级新增加的内容，要求孩子们能够认读，家长也可借助我们的读本帮助孩子一起认读，并让孩子养成指读的习惯。三、做好家庭学习记录本的记录。看清每天的要求严格执行，孩子依据当天学习的表现，可以为自己涂色，其中最终一栏为“爸爸妈妈对我说”则须要您来完成，您可以依据孩子的“听

34、、说、看”进行有针对性地评价。在填写爸爸妈妈对我说一栏时要有针对性，使孩子明白自己哪做得好及努力方向。希望您能够每天进行评价，只须要您做到三个一：提示一次！检查一次！激励一次！我每周一都会检查进行打分，发觉好的进行表扬，并告知孩子回家后表扬你的家长。有些家长说我不知道怎么评价才有针对性。下面我给家长举一些例子：（）“孩子你能主动要求自己在晨起和睡前听英语。家庭表演还很欠缺，有些读音不够精确，加油，孩子！”通过这段评价，学生可以明确我能够自觉去听，但在表演上读音上须要接着努力。（）“孩子，今日我虽然加班回来晚了，但我回家后发觉你正在看英语光盘，我真的很兴奋，希望你能接着坚持！”通过这段评价学生明白了学习的自觉性。接下来我还要讲一下我们期中和期末的英语展示活动。我有一个初步设想，我希望这个学期的展示活动是以家庭为单位来完成的活动。也就是说，由家长和孩子一起来表演。家长在平日和孩子一起学习的时候，就可以有意识地看看，哪些学习内容你和孩子都比较喜爱，那你们就可以选来作为你们家庭秀的内容多练练。我信任有你们的共同参加，孩子学习英语的爱好会更高，劲头会更足。好了，关于孩子的英语学习，那我今日就讲到这里。今后希望各位家长与我多多联系，共同沟通孩子的英语学习。再次感谢你们对我教学工作的支持！感谢！