托班月工作总结最新.docx
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1、托班月工作总结托班月工作总结1本月我们环绕两个主题开展一系列富厚多彩的教授教化运动。在“好玩的昆虫”运动中,选择了生活中简单得到的资源蚂蚁,通过察观,试验了解蚂蚁家族的学问,体验小蚂蚁连合互助的开心,进一步了解蚂蚁的生活习性,充分掘客孩子的喜好。“我爱夏天”幼儿知道夏天的的季候特征并且了解许多避暑的法子。状况方面我们结合六一儿童节与幼儿协作部署彩带,气球装扮老师,充分渲染节日的氛围。结合主题让幼儿收集了各类昆虫图片,还应用多种资料制作扇子,美化主题墙。对幼儿绽开“六一”国际儿童节运动,在“六一”的当天,组织孩子看观六一节目表演。依据气温特点,做好保育方面的工作,天气闷热,给孩子换上毛毯和席子。
2、提示孩子多喝白开水,使孩子获得水分的弥补和体力的规复,包管幼儿的身体康健。老例方面由于天气缘由,孩子心情比照兴奋,先生尽量组织一些安静的运动,比如益智类嬉戏、着手类嬉戏,使得幼儿心静自然凉。平安工作方面,夏天到了,独创孩子的运动量增大,衣服又穿少了,孩子之间喜爱玩打闹的嬉戏,简单跌倒,跌倒后就简单受伤。因此,建议幼儿玩一些运动量不大的嬉戏,尽可能反面同伴打闹,安定孩子的心情,将平安排在首位,避开危急的事情发生。本月学期工作已经到尾声,给孩子指导暑假生活和平安教育,同时激发即将要上买办的骄傲感。托班月工作总结2我班共有幼儿112人,这些孩子特性活泼开朗,但特性显明,通过这期的幼儿园学习生活,每个
3、孩子都比上期有了更大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:在教化教学工作中,我们分析本班孩子状况:本班幼儿有一部分是新生,为了更好的完成本期工作任务,在完成本期学习工作之外,我们还在平日的活动过后通过多种嬉戏的方式对上期的学习工作进行了肯定的复习,让新生幼儿学得更多,我们将嬉戏与学习相结合,让幼儿在玩中学,在学中玩;每周坚持一次体育活动,发展幼儿身体的敏捷性;半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步,
4、同时,赢得了家长的信任。1、在数学活动中:本期我班胜利完成了教化教学工作;通过多种嬉戏学习方式相识了数字110;2、在音乐活动中:我们不仅让幼儿学唱歌,还通过一些音乐嬉戏、音乐表演来增加幼儿学习的爱好,使幼儿更愿主动地去学唱歌,让幼儿喜爱唱,情愿唱。3、在卫生保健方面,我班注意保教并重,细心关切每一位幼儿,照看他们的生活,为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手,对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康,时时教化幼儿饭前便后勤洗手;另外,本期我园还特殊关注手足口病及水痘,为了预防手足口病和水痘,我班坚持每天早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查
5、,并随时做好记录;在我们的细心工作下,使得我班无一例手足口病和水痘的发生。4、在家园工作中,我们总是主动主动地与家长沟通联系,通过家园栏,刚好向家长汇报了幼儿的学习状况和一些保育常识及一些信息资料,帮助家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子,刚好与家长取得联系、交换看法,取得一样的教化方法。通过本期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。本期,我班还开办了舞蹈、美术特长班,我负责舞蹈教学工作;这使得一些喜爱跳舞的幼儿能够得到肯定的指导,充分挖掘幼儿的艺术才能,培育其艺术细胞,使他们能从小得到艺术渲染;得到了家长的极力支持。在今后的工作中我们将一如既往,以孩
6、子为中心,以工作为重心,仔细完成班级工作,为幼儿园大集体增加光彩!托班月工作总结3月是收获的季节,十月是漂亮的季节,在这金色的十月十,我们和孩子们一起找寻着、发觉着、探究着同时也收获着。现将十月份工作总结如下;一、教化教学方面;1。在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等。2。在教化教学的方式方法上我们还应当进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。3。幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的实力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作实力、
7、动手实力、动脑实力、视察实力、表达实力都有了明显的提高。二、生活护理;1。老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确运用毛巾,饭前便后能主动洗手。2。指导幼儿平安有序地取水,提示幼儿不奢侈水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。3。由于气候缘由,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生三、常规方面;班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范:一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并激励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的仿照对象,自然会很好的搬椅子,当然还有幼儿如何运用毛巾擦嘴、擦
8、手;怎样洗手等等,都要给幼儿一个正确的方法。四、平安方面;教化小挚友平常走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲自接送,一个人不能到处乱跑,以防意外事故的发生。在老师的教化和督促下,小挚友们都能遵守要求,各个都平平安安健健康康。五、家长工作;为了让家长更加放心,我们会常常给坐车的宝宝家去电话,刚好向她们反馈宝宝在园状况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间,即使向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放家园联系册,反馈宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育。托班月工作总结4为了增进老师与家长之间的联系,相互沟通孩子在园及在家的
9、状况;为了促使家长能够主动参加到幼儿的教化管理中来,更好地实现家园同步教化孩子,我们召开了大班家长会。在家长会上,到场的家长为38人,有两人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好细心的打算,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要讲解并描述的内容作了理论和实例相结合,向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的状况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关切与协作表示了感谢,并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议。这次家长会开了接近一个半小时,特别顺当地完成了预期的内容。在家长
10、会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,从孩子入园到现在孩子的进步,孩子的特性特征,详细到每个孩子的在园表现,都具体的向家长做了说明,并把本学期的活动支配和须要协作的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教化孩子方面的问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了探讨。如请家长协作7:40前送幼儿参与早操;有意识地教化孩子仔细,将动作做到位。培育幼儿自我服务实力:怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、整理书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道,要和老师对孩子的教化要求要一样,家庭成
11、员之间对孩子的要求也要一样,现在许多家庭是独生子女,对孩子的照看往往是2对1、3对1甚至4对1的模式,这更须要家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样,如此不一样的看法,幼儿良好习惯就很难养成等等事例,教家长正确的方法来引导孩子,使家园教化一样。特殊还介绍大班孩子的一日生活作息 ,使家长了解孩子的生活状况。我们还利用家长会可以与全班家进步行沟通,提倡家园互动,形成教化合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和安排支配,还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家进步行详细的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和供应一些教化资源,使我们的主题活动
12、开展得更加丰富多彩。如我们供应了一些已开展的主题活动的资料,让家长看看墙壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的进步,也看到了班级生动好玩的活动,在家长们心中引起了共鸣,因此工作得到了家长的理解和支持。为同时主动争取家长资源,邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动民族村中,表扬班里好多的小挚友都在家长的帮助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等,激发家长关切幼儿园里的活动,得到更多的支持。随着以后几个主题的开展,使得家长起先慢慢地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参加自觉性。一些家长会后对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的”。还请家长多关注我们的
13、家园园地,知道那里有对孩子近段进步的表扬,也有对教化孩子提出的建议,更有和孩子共同做的事情,也欢迎家长把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享,共同开发家长资源的。会议结束时,很多家长都留下来主动和老师沟通,了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己,龙妈妈想知道孩子的.吃饭状况等,我们耐性而具体地进行了回答。同时,很多家长也对我们的工作予以了充分的确定。利用双休日组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。我们开展了“亲子资源,节约行动”家园活动,目的是让家长融进我们的活动中,让家长来说一说平常是怎样来教化孩子节约的,并把有关节约的内容记录下来,以及孩子的一些良好节约习惯记
14、录下来,以不同的形式交给我们老师,有利于我们家园教化的一样。在我们的家园互动下,我们的这次“亲子资源,节约行动”活动开展的顺顺当利,收到事半功倍的教化效果。这一次的活动,充分利用家长这块教化资源,把家长的好办法、好阅历带进我们的节约教化中来,开阔了我们老师和孩子的眼界,扩大了教化资源,使我们的工作做的更好,也能使每一个孩子健康欢乐的成长。通过我们的热忱邀请,一共参加者有33人次,很多家长参加了此次活动,有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品,有的家长和孩子一起进行“亲子资源,节约行动”问答嬉戏,大家的脸上绽放着快乐,李安的妈妈这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做嬉戏真快乐,不仅
15、熬炼了身体,得了“亲子资源,节约行动”问答嬉戏一等奖,还加深了与孩子之间的感情,了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。越来越多的家长对幼儿教化的关注,幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋,而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教化书籍。此时他们想到的是老师,希望从老师那里获得干脆有效的教化方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题,变更自己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。本着敬重、同等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参加,做好教学工作安排,并主动支持、帮助家长提高教化实力是我们该做的。托班月工作总结5在忙劳碌碌中学期接近了尾声,回顾这学期来的工作,可以用惊慌劳碌四个
16、字来形容,真是有喜有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的,但我酷爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都仔细负责,为了今后扬长避短地开展工作,现将这学期的工作总结如下:反思一个学期的工作,我有了很深的相识:我们都有一种感觉,当你追逐时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。可是细细品尝,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转瞬过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声,这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结:老师被喻为人类灵魂的工程
17、师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。幼儿园托班月工作总结一、教学方面从本班幼儿的实际状况动身,细心支配好每周安排活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题,并解决问题。二、常规教化方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并
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