手工课小学作文精选.docx
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1、手工课小学作文手工课小学作文1我们四周的垃圾特别多,假如我们把垃圾埋起来,它就很难腐化;假如我们把它们烧掉,那就会污染环境。而只要我们动动脑筋,就可以把它们做成飞机、机器人、小花篮今日,汪老师就给我们上来一节手工课。用来制作的材料都是些不要的废品,有卡纸、瓶子等等。我做得是一架飞机,首先我用紫色的卡纸做了一只翅膀贴在矿泉水瓶上,然后用同样的方法做了另一个翅膀。接下来,我用绿色的卡纸做了一个尾翼。这样看来飞机好像就做好了。可是周丁冉看了说:“怎么没有螺旋桨呢?”我想:对呀!于是又用紫色卡纸做了一个螺旋桨。瞧!我的飞机多神气啊!这时,其他人也做好了,陈昶翰做了一只绿色的公鸡,它的鸡冠、鸡翅、嘴巴都
2、是绿色的,可真惊奇啊!张君昊做的是一个高大威猛的机器人。最终老师还对我们的作品拍了照片呢!虽然,我觉得自己的飞机做得不是很美丽,但是我觉得这节课很有意义,我希望大家都能用这种方式来美化环境,爱护大自然!手工课小学作文2今日,我们班到多媒体教室去上美术课。这堂美术课就是两个人分工合作,亲自用橡皮泥做一道菜。时间限制是二非常钟。在评比出优秀小厨师。我和王柏淞立刻行动起来,我们做的是多彩螃蟹。我先做主食:螃蟹,我先用红色橡皮泥把身子捏好,然后用一点点小的,把四只小腿还有头也捏好装在身子上,再用一些五彩缤纷的橡皮泥进行搭配。瞧!一只美丽的螃蟹被我做好了。王柏淞也做好了胡萝卜和葱。于是我们就把菜信念满满
3、地放在第一个桌子上。最终,激烈人心的时候到了。老师评比了几个优秀小厨师,惋惜我们没有评上,但我们不会灰心,说明我还不够细心,下次我肯定会更专心地去做每一件事。手工课小学作文3这周的星期三,我们上美术课时,老师布置的题目是“时间告我“这个手工。同学们都像打了xxx似的兴奋起来。起先做了。我先把一张长方形的纸用剪刀剪成正方形,接着把这张正方形的纸对折再对折,再把中间佘下的纸折成一个小正方形,然后把我打算的胶水粘上一个旧而没有用的表的扣手环上,再涂上颜色,在小正方形里写上时间,钉上一颗钉子,最终把时针、分针、秒针挂上去,这样,看看钟面上是几小时,把时针调到那里,拿一条绳子分别绑住时针和分针,秒针走一
4、分钟,分针就走一不格。经过我的一番努力,我的创意最终完成了。虽然我的小手工在别人看来很平凡,但我从这次手工课上懂得了人要付出才有收获。手工课小学作文4今日我去震旦教化补习班上作文课,起先上课了,老师说道:“今日我们一起来做手工吧。”老师说完就起先发手工用品。我万万没想到,这次老师发给我的是诗词贴画。一起先,我当心翼翼地撕开了包装。起先做了,我先把树枝撕下来,贴在相应的地方,再把黄色的花蕊撕下来,贴在了花瓣上。我把剩下来的七个花蕊都贴在花瓣上了,然后把花朵贴在了相应的地方。我再把梅花这首诗的诗词撕了下来,我拿起双面胶把诗词贴在了双面胶上,再把诗词贴在了相应的地方。最终我把支撑的地方做好了,一幅诗
5、词贴画,就这样做好了。看着自己做出的作品,我兴奋地一蹦三尺高。我做的诗词贴画是宋代诗人王安石写的梅花,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这真是一次没想到的手工课,大家肯定很想一起来做诗词贴画吧。不过我真的想再做一次,这一节手工课,真是太好玩啦!手工课小学作文5我最爱做手工了,听说今日下午的手工课要开展一次小帆船竞赛,同学习们都兴高彩烈。到了下午,我们带着做船的工具,飞速的向学校跑去。手工课起先了,老师先告知我们怎么做,听完老师的讲解,同学们动手做起来,首先用刀把泡沫切成上边是三角形,下边是长方形的图形,再用小刀在长方形中切一个不大不小的正方形,用皮筋把正方形两边一绑,小木片在
6、皮筋上一扭,小帆船就做好啦!竞赛最终起先了,老师用一个很的盆子接了一大盆水,同学们像箭般地跑向操场,围成一个圈,同学们把各自的帆船放进水里,有的帆船跑得很快,有的纹丝不动,还在水中打圈圈,老师给他们一个个分析让他们修好,再一试,跑得可快了。有的也很美丽,他们给小船插上红旗,还给小船起了一个好听的名字,有“神舟1号”,“有航空1号”,我起的名字是“西洋1号”是想让小船永往直前游到大西洋的终点。同学们,你们看我们的手工课多好玩呀!手工课小学作文6今日手工课我们学会了变“魔术”,变出了三朵漂亮又好玩的纸花。我们选用正方型纸起先学,先把那纸变成“小手巾”,淘气的手将它按下又放开,放开又按下“小手巾”张
7、开大嘴,好像要述说什么,可又说不出来。过了一会儿,朴实的“小手巾”竟然间变成了名贵的“钻石小姐”,那股子皇族派头啊,足以让她穿上世间最美的衣服;那傲岸的神情,根本不知道自己又要变变变了。几秒钟时间,“钻石小姐”又变成了规规则矩,双手作揖的“读书人”。他双手摆平,低头静静地对我说:“老师,对不起,我迟到了,下次我肯定会改正错误的。”看他的眼神,有着一点歉意和难过。随着老师的一声令下,那个悲伤的“读书人”又变成了娇滴滴的“花瓣姑娘”,她矫揉造作地说:“别碰我,疼死了!”接着我又完成了花心、叶子、花杆,然后把它们粘起来。看着手中的小花束,我心里得意又羞涩,这堂手工课真有意思呀!手工课小学作文7今日,
8、手功课上,老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了试范,她一手拿着卡纸,一手拿着剪刀,教我们剪不同动物的尾巴。大家听得可仔细了,老师一说完,大家就迫不及待地动手剪了起来,过了一会儿,各种各样的尾巴就剪好了。有的同学剪了孔雀的尾巴,孔雀的尾巴就像漂亮的扇子。有的剪了松鼠的尾巴,松鼠的尾巴像月儿,还有的剪了小兔的尾巴,小兔的尾巴像棉花老师看着同学们的手工作品,脸上露出了满足的笑容,最终老师表扬了大家心灵手巧。今日的手工课大家上的.真好玩呀。手工课小学作文8星期六,我喜笑言开地来到了作文班,我找到了自己的位置。老师来了说:“今日我们做手工。”老师把材料发给我们,我们的图案有的同学一样,有的一样。我们图案
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