感恩老师的书信汇总.docx
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1、感恩老师的书信关于感恩老师的书信1敬重的张老师:您好!回顾六年的小学生活,我觉得五年级是最欢乐的。我们要毕业了,很快就要离开母校了。五年级我怀着对学校的向往的心情,买进了五(2)班的大门。在窗明几净的教室里,我相识了天真烂漫的同学,亲善可亲的老师,一切都是那样的美妙。每到您的课,我们都会提前做好打算。上课铃响了,我飞速地跑进教室。在课堂上,我听得用心,读得动情,仪得热情,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着学问的甘泉。在五年级一天的学习生活多像一幅漂亮的画卷。刚上五年级我的成果没跟上去。您就像我的母亲一样,每天交给我学问,无论是白天还是黑夜,都在为我们批改作业。您交给我很多学问和技能,懂得了怎样做人的道理
2、,更感受到了五年级的快乐和华蜜。我舍不得离开您。我在五年级的一点进步,都离不开您的帮助和训诲。我的每一点成果,都凝合着您的心血和汗水。等到我们成为国家的栋梁,我会再来探望您,道一声:我们没有辜负您的希望!感谢您,尊敬的老师!您的学生:范媛媛20xx年5月28日关于感恩老师的书信2尊敬的老师:您好!您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了,我们全班同学是多么惦念您啊!当我现在提笔给您写信时,心情又是多么激烈啊!这些天,我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上二年级的时候,我对学习一点儿都不感爱好,不知虚度了多少时间。在一次上课时, 您请我读我爱祖国这篇文章,您发觉我朗读得不错,就带头鼓掌,紧接着全班想
3、起了热情的掌声,您还用那充溢激励的目光对我说:“真希望经常能听到你好听的朗读!”这是我第一次受到大家的敬重,我很兴奋。原先我觉得自己很笨,一无所取,是您的掌声,您那充溢激励的目光,使我重拾信念。还有一次,您给我们讲了个故事,叫,您讲完故事后提出了许多问题,还让我们写了一篇作文。过了几天,您改完作文后,您让我在班上念自己写的作文,您从我的作文中发觉了我写得精彩的地方,连连称好。从今,我的作文有了明显的进步。您经常激励我,同学们也因此更亲近我,使我对学习充溢了信念。老师,感谢您!祝身体健康,工作顺当!关于感恩老师的书信3敬重的肖老师:您好!名师之恩,成过与天地,重于父母多矣。今日,我冒昧的写这封信
4、,是因为您教会了很多人生的道理,您虽然只教了我两年,可我立刻就要毕业,却留下了您对我的培育和训诲。在这两年中,您教会了写作文,您使我明白了什么是正气。您也始终在让我练钢笔字,字迹比以前好多了。我有许很多多感谢的话,但是最让我记忆深刻的是我其次篇作文。在一到三年级的过程中,我最烦写日记,虽然每篇文章都是高分,但是我对写文章仍是没有爱好。可是,自从您教了我以后,我便喜爱上了作文。每次上作文课,您都会用一些动作和幽默,使我爱上了习作。记得写其次篇作文时,我写的“努力一切皆有可能”这篇文章,得了满分,正在我观赏这篇“佳作”时,我发觉后面有一段指责,“露露,只要你努力,就能胜利,只要你沉下心去,你的作文
5、肯定会突飞猛进,努力一切皆有可能!”我看到这些批语后,也止不住回想:“肖老师说的真对啊,她真会激励人!”此后的日子里,您总是在我的作文后面写一段批语,我也随着进步,作文也在提高。肖老师,您对我的教化也有许多,而最让我难以忘怀的是您宽容别人,能信任别人,善解人意。记得有一次,我作业忘带了,当我站起来时,同学们都说我的作业没写。可您却对我说:“露露,我信任你,你确定写了,下午能带来吗?”我点了点头,坐了下来,心里对您的善解人意很是钦佩。到了下午,我因为睡觉过了头,拿着作业回到班里时,课已经上了一半了,我对肖老师说睡过了头,可班里的同学都不信任,都以为我在家里补作业,但是您却对全班同学说“有可能露露
6、真的睡过头了,大家不要做怪他!”听到这里,我不得不您钦佩之极。肖老师,这两年来,是您将我培育成一个有学问、懂道理的人,现在您的一滴雨露,将来我会要十滴雨露报答您!您的学生:露露关于感恩老师的书信4敬重的老师:您好!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我,感恩的是您老师!因为是您教给了我学问;是您教会我怎样做人;是您把无知的我们培育成一个懂事的少年。每当我遇到难题,刚要向它低头时,是您告知我:不要向困难低头,要英勇面对困难,并用自己的才智去战胜它。于是,在您的指导下,我战胜了难题;每当我考试成果不佳,拿着试卷落泪的时候,是您劝慰我说
7、:“只要你尽了力,这并不是什么大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的缘由啊!“于是,在您的帮助下,我重新站起来,向着成功的终点走去;每当我上课不仔细听讲,开小差的时候,您往日的笑容就会在脸上散开,生气地盯着我,并严厉地教化我,说:“上课要仔细听讲,要把老师讲的学问都记在脑海里,不能开小差。”于是,在您的教育下,我改正了自己的错误,做一个上课仔细听讲的好学生;每当我做作业不仔细,字写得潦草,解题马虎时,您就会语重心长地告知我:“字要写得美丽,作业要仔细完成,不能马虎应付,不然,到时候吃亏的是你自己呀!”于是,我记住了老师的训诲,慢慢地改正了自己的缺点“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”啊,老师
8、!您多像那春蚕,无私地奉献自己,却不求回报。让我再次说声:”感谢您!“祝:工作顺当!您的学生:当心关于感恩老师的书信5老师,您辛苦了!一挤眼,一个学期又过去了。老师,您辛苦了!您知道吗?跟您在一起生活、学习,日子过得真是快,上学也特有劲。您呀,就是不一样。我就是喜爱您这样的老师。胆小如鼠的李颖基础较差,从一年级到四年级,老师常常点名指责她,把她当作包袱;同学们也总是讪笑她,讽刺她,说她老是拖班级的后腿她变得更加胆小了,那细细的声音、怯怯的表情,似乎成天都犯错误似的。自从您接任我们班后,她的地位一下子就变了。您可宠她了,上课时激励她发言,做作业允许她“爱我所爱”,下课后还陪她闲聊儿,还常常用您的
9、新车子送她回家,惹得同学们直眼红。大家也都争着跟她交挚友,热心地帮助她。现在的她呀,敢说敢笑,敢唱敢跳,自信着呢!玩,对于我们小孩子来说是多么欢乐的事儿。但很多老师却非常头疼,不是担忧影响学习、扰乱秩序,就是生怕发生什么意外。因此,经常是我们玩什么,学校就禁止什么,真是没劲!可老师您却不这么认为。您总喜爱微笑着看我们玩闹,游戏,那摸样儿仿佛您也回到了欢乐的童年。在您温柔的目光中,同学们或打乒乓球,或玩小赛车,或做嬉戏,不亦乐乎。当然,玩归玩,学习却不敢有丝毫马虎,因为大家牢牢记住您说的话:“学要学得踏实,玩就要玩个痛快。”谈起您上的课,更是别出心裁,大家都说感觉特棒。课堂上,同学们可以和自己喜
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