舞蹈大赛策划书汇总.docx

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1、舞蹈大赛策划书舞蹈大赛策划书（一）舞蹈爱好小组是学生特别乐于参加的一个爱好小组，活动内容与教化性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的爱好，培育孩子们正确的形体姿态和优良的气质，增加集体相识，培育学生的乐感。活动面对部分学生，又组织，有安排的进行，坚持自愿参与和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的才智，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。因此，我结合学校和本小组的实际状况，特做出如下的安排：一、活动目的：通过活动，培育学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不怜悯绪，节奏以及节

2、拍的改变，有表情的进行律动，仿照动作和即兴表演，寓教化于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教化，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和快乐。1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，使学生腿的开度和腰有肯定的限制实力，压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高。3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、限制和呼吸，因为只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演。4、通过组合的练习，使学生加深基本功

3、训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。二、活动内容以及措施：1、热身运动；在训练前的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简洁的热身运动，如：圆轴走步等，主要目的是创建一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和心情适应教室训练的打算，避开用力过度。2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：（1）脚背和膝盖的训练（2）肩的开度和前腿的软度训练（3）旁腰和旁腿的软开度训练（4）胸腰和腹肌的训练（5）脊椎和胯骨的训练（6）胯部和臀部的训练（7）胯部和腿部的综合训练（8）节奏和方位的

4、训练（9）后腿和背肌的训练（10）踢腿和力气的练习3、把上训练：遵循先双手扶把，娴熟以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态简单正确，为中间训练打下基础。详细措施有：（1）直立和半蹲训练（2）擦地推脚背练习（3）压腿练习，分为压正腿和压旁腿（4）大踢腿（5）下腰嬉戏。4、中间训练：这是使孩子们驾驭、熟识、提高舞蹈表演实力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、限制和呼吸。详细措施：（1）手的姿态的训练（2）小跳训练（3）点转（4）平转（5）限制。5、能够随着音乐做动作，节奏精确，充分表现音乐的特点，培育学生的即兴创编实力和学生的创建实力。6、排练一个小型的舞蹈，通

5、过组合来熬炼学生。三、活动时间：星期二、四下午后两节课四、活动地点：西楼顶五、活动详细支配第一周：形体基本训练其次周：基本训练：压腿、踢腿、下腰第三周：基本训练：压腿、踢腿、下腰第四周：基训练习：手位练习，脚位练习第五周：基训练习：手位练习、新舞蹈基本动作第六周：学习舞蹈基本动作及简洁队形；复习舞蹈红星闪闪。第七周：排练新舞蹈；复习舞蹈红星闪闪。第八周：排练新舞蹈；复习舞蹈红星闪闪舞蹈大赛策划书（二）活动名称：心随舞动，舞飞幻想一、 活动目的和意义：舞动我们对青春的诠释，释放我们对青春的热度。为了丰富学生的课余文化生活，展示当代中学生青春风采，旺盛校内文化，增进各班的友情和联系，营造高雅的文化

6、氛围，凸显张扬的特性，培育校内舞蹈新势力，我校特举办第一届“舞林大会”，以“舞”的形式与大家进行沟通。跳舞，不仅能提中学学生的艺术素养，同时也能使中学生在气质和精神面貌上上升一个高度。本次舞会本着公允公正自愿的.原则，以旺盛校内文化，营造高雅的文化氛围。以“舞”会友，提倡全民健身，提高高校生素养为宗旨，给广阔学子提高一个展示自我。凸显特性的平台，让我们一起学习，共同进步。送走浪漫纷飞的冬季，迎来激烈蓬勃的春季，究竟谁才是春的代言人，让我们拭目以待吧！二、参赛人员： 全校爱舞蹈的同学三、 活动时间：四月初四、 活动的整体要求：1、着装要求：（1）外表：青春、健康、主动向上，整齐大方。（2）服饰：

7、选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视详细状况扣分。（3）发型：不得有过分怪异的发型。2、成套编排（1）艺术性：充溢活力，主动向上，有创建性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型改变。必需显示身体全面的协调实力和活力而应避开重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形改变应始终保持完整性。舞蹈的动作设计要遵循健康和平安的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的高难度动作（如出现选手不遵循健康、平安原则，出现意外损害状况，组委会不担当责任

8、）。表现力丰富，富有激情、感染力强，有优良的团队协作与沟通，并能充分体现团队精神。（2）完成：成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作美丽。动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。成套动作中应注意技巧与舞蹈的协作及合理安排。成套动作应与音乐完备地协作，能体现所选音乐的特点。五、活动的整体开展：（一） 组织工作：1。前期组织报名工作 报名方法：各选手到各文艺部或自己所属团支部报名。 报名时间：3月22日 报名要求；可以是团队或个人名义进行报名；舞蹈的种类自选、音乐自配碟。各班人数（团队）限制13个六、 主办：团委承办：文艺部协办单位：社团部指导老师：活动负责人：七、 评分标准1、 舞蹈的整体编排具有合理性、连贯性、完整性2、 舞蹈的编排，表演形式新奇，有创意3、 对舞曲音乐的理解精确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感4、 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强5、 舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展示中学生的青春风采6、 表演者精神饱满，台风端正，现场反应优良，如遇突发状况处理得当7、 服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种优良的艺术气质，营造出优良的舞台效果8、 舞蹈的表现形式具有主动向上的神采奕奕八、颁奖颁发冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖