我爱幼儿园主题演讲稿汇编.docx

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1、我爱幼儿园主题演讲稿我爱幼儿园主题演讲稿1敬爱的老师，爷爷奶奶、爸爸妈妈、小挚友们：大家好！我是大四班小挚友。今日是六一国际儿童节，在这个美妙的日子里，我们团聚一堂，唱歌、跳舞，庆祝我们自己的节日。幼儿园就是我们的家，我们欢乐的摇篮！这里有我们的好老师，好伙伴，我们在这里学习成长，变得聪慧又能干，我们在这里玩耍游戏，留下多数的欢声笑语，我爱我们的家xx中心幼儿园。敬爱的老师，是你们像爸爸妈妈一样，无微不至的照看我们，教会了我们唱歌、画画和舞蹈，也教会了我们献爱心、懂礼貌，我们的每一点进步，都伴随着你们的辛勤付出，在此我代表幼儿园的全体小挚友，对老师真诚的说一声：感谢，老师！敬爱的爸爸妈妈，是你

2、们一步一步教我学走路，是你们一字一句教我学说话，我们生病了，最焦急的是爸爸妈妈；我们欢乐了，最欢乐的也是爸爸妈妈。在这里，我要和全部的小挚友一起说：爸爸妈妈，我爱你们！六一的花儿是香香的，六一的歌儿是甜甜的，六一的小挚友是美美的。我们是早晨的太阳，祖国的希望，伙伴们，让我们怀着一颗感恩的心，唱响爱的赞歌，迎接绚丽美妙的明天吧。感谢大家！我爱幼儿园主题演讲稿2敬爱的xx：大家好！“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为漂亮，那就是老师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；作为一名幼儿老师，不但要以母亲的爱去关切每个幼儿，还要担当起社会的托付，自觉地把历史使命体现在酷爱孩子之中。我们深知自己责任

3、重大，因为我们站在起跑线事业上，培育的是基础的基础。孩子进入幼儿园后，很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求，转移到我们身上，所以我们老师具备的不仅是教化技能，还要有像父母般对孩子的爱。所以，我的育人方法是：激励、赏识、参加、期盼。爱，可以挽救一个有身体缺陷的孩子；爱，可以造就一个健全的人格；爱，是我对幼教事业的承诺。我将不断创新，不断探究，让我的每一个孩子获得最大的欢乐和进步。因为爱才是老师最美的语言。我们幼儿老师不会长篇大论，也不会慷慨陈词，但我们却如红烛在静默中流淌着生命。“红烛呀！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出安慰底花儿，结成欢乐的果子。”这就是

4、红烛的生命，也是我们幼儿老师神圣而无声的誓言！我爱幼儿园主题演讲稿3教化是一种无私而又博爱的职业，幼儿教化更是须要爱心和耐性，来暖和来呵护，每一颗颗童稚的心灵。我爱孩子，我喜爱着阳光下最绚丽的职业，晨光中我站在老师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸，暮色里，我将一天的乏累隐藏，目送孩子们一个个离去的背影。听惯了早晨声声的问候，看惯了傍晚绚丽的笑脸。是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温顺，是一个个淘气的行为让我时而露出严师的表情，我深深的体会到做一名幼儿老师的不易和光荣。一名优秀的幼儿老师首先要具有高度的责任感。家长把孩子送进幼儿园，除了想让他学到肯定的学问，懂得道理以外，最大的心愿莫过于让孩子

5、安平安全、开快乐心地度过每一天。那么能否满意家长最大的愿望？就取决于咱们幼儿老师有没有责任心，没有责任心，一切工作都无从谈起。其次，要有一颗无私的母爱之心。大教化家苏霍姆林斯基把爱孩子看作是一个老师最高的品质，他说“做孩子真正的教化者，就要把爱心奉献给他们。”那么什么是爱？什么是爱孩子？咱们班有一个叫徐静怡的孩子，由于她爸妈很少让她与别人接触，养成了她孤僻、内向的性格，在班上她一语不发，独来独往。为了改善这一状况，我尽量抓住一切机会与她沟通，请她加入小挚友的集体活动，让她感受集体活动的欢乐。可她一点反应也没有，但我没有气馁，一如既往的找她玩和她说话，用自己的爱心和微笑起感染她，渐渐的，咱们之间

6、产生了微妙的改变，一天，她在搭积木，我过去问她搭什么，她没反应，我刚转身，却听到她轻轻的说“我搭飞机”当时，我的感觉真的无法形容。我知道她起先接受我了，我也渐渐的走进了这个孩子。爱心为咱们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。第三，幼儿老师要不断提高专业实力，不断地再学习。有人说，要给学生一瓶水，老师就应当有一桶水。这话当然有道理，但是假如只有这一桶水，必定会有给光的时候；假如只是一桶死水，也必定有跟不上时代的一天。所以，我认为老师应当让自己成为一口泉，泉涌不断而且澄澈甘甜。而成为泉的唯一途径就是不断地读书再学习。对于咱们这些青年老师尤是如此。刚起先可以学习老老师的带班阅历、区域创设、班级管理阅历、

7、教学阅历等等等等，只有不断的自我学习，才有不断的个人进步发展。“活到老，学到老”，你可以“偷偷的学”、光明正大的学，面对面请教等等，除了向老老师请教，学习的其他途径还有网络学习，杂志学习，教研学习，参观学习等等，自己留意平常的积累，随时总结和反思，不断的丰富自己头脑中的理论，常听人说：老师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。今日，我站在这里，感到无比神圣与骄傲。因为我就从事着“绿叶的工作”！原委怎样做才是一名优秀的幼儿老师，我想我会用一生去思索，用一生去回答。我爱幼儿园主题演讲稿4各位领导，各位老师：大家好！今日我

8、演讲的题目是“我爱幼儿园”。随着秋天的脚步迎来了九月的时间，九月是属于老师的节日，在这老师节即将来临，我园特举办我为幼儿园添光彩这次演讲竞赛活动，首先，请允许我向在座的各位领导，老师们表示节日的祝福！祝你们身体健康，合家快乐。“没有爱，就没有教化”。老师的天职是给孩子期望，教化是播种期望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，变更观念，注意表达方式，提高老师自身素养，去爱幼儿、去爱教化，更爱我的幼儿园。以前在一本幼教杂志上看到这样一段话：“不要漠视孩子渴求关爱的心。假如你有一个孩子，你会捧在手心里呵护，那么请给孩子一个母亲的拥抱。你像母亲一样爱孩子，孩子也会像爱母亲那样爱你。”是的，每个孩子都须要别人

9、的关爱与敬重，这样，我们才能走进孩子的心灵深处，也只有这样，我们才能做他们真正宠爱的老师。有个教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩是神圣！”因为这种爱是只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的。这种爱是对孩子进行教化的感情基础，我清晰地记得我刚刚带小班时，孩子们个个哭的跟泪人似的，不愿吃饭，不愿睡觉。我把他们轻轻的抱在怀里，擦干脸上的泪水，告知他们：老师就是幼儿园里的妈妈，其次天，当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时，我感到前所未有的满意和欢乐，我第一次感受到被一个孩子接纳是那么的甜蜜、那么的华蜜。我爱孩子，我爱教化，俗话说“一切为了孩子、为了孩子的一切、为

10、了一切的孩子。”它道出了幼儿教化工作的真实写照，时时把我激励。我愿奉献出一片爱心，倾吐出一片深情，用我的双手托起一轮太阳，挖出一颗颗明珠，呕出我们的心血，培育出千万英才，创建出更为绚丽辉煌的明天！最终，祝我们幼儿园越办越好。感谢大家，我的演讲完毕。我爱幼儿园主题演讲稿5“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为漂亮，那就是老师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；作为一名幼儿老师，不但要以母亲的爱去关切每个幼儿，还要担当起社会的托付，自觉地把历史使命体现在酷爱孩子之中。咱们深知自己责任重大，因为咱们站在起跑线事业上，培育的是基础的基础。孩子进入幼儿园后，很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期

11、望和对爱的要求，转移到咱们身上，所以咱们老师具备的不仅是教化技能，还要有象父母般对孩子的爱。所以，我的育人方法是：激励、赏识、参加、期盼。身为一名幼儿老师，我深深地体会到，孩子是多么须要老师赐予的爱呀！记得我教过一个叫小超的孩子。他可爱稚嫩，可是不知什么缘由，他手脚不太敏捷，生活自理困难重重。幼小的他多了几分害羞，少了几分活泼，总是低着头，偷偷的端详四周，出于怜悯和责任，我全身心地投入爱，每天早晨当他走进教室，我总会以亲切的微笑和他打招呼；每次自由活动，我便会叫上一群孩子和他一起玩玩具；每次做嬉戏，我更会伸出暖和的双手激励他一起参加。遇到一天数次的尿裤子，我就微笑着跟他说：怎么，超超你的水龙头

12、又遗忘关了？来削减孩子的心理压力，手把手地教他学着自己上厕所。我将自己爱的情感传递给他，同时也感染了全班的孩子，于是，超超的身边多了很多小帮手，小超超也慢慢活泼起来，也爱傻傻又可爱的笑了，由于种种缘由，孩子转学了，我只在路上见过他一次，他坐在爷爷的.车后座上，望见我，很激烈的用他模糊不清的声音喊着：“周老师，周老师“然后傻傻又可爱的用力回头看我，我的眼前模糊了，对于他来说能够记住我姓什么比一个正常孩子唱一首好听的歌来的更宝贵，我内心感到了莫大的欢乐！爱，可以挽救一个有身体缺陷的孩子；爱，可以造就一个健全的人格；爱，是我对幼教事业的承诺。我将不断创新，不断探究，让我的每一个孩子获得最大的欢乐和进

13、步。因为爱才是老师最美的语言。咱们幼儿老师不会长篇大论，也不会慷慨陈词，但咱们却如红烛在静默中流淌着生命。“红烛呀！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出安慰底花儿，结成欢乐的果子。”这就是红烛的生命，也是咱们幼儿老师神圣而无声的誓言！我爱幼儿园主题演讲稿6敬爱的xx：大家好！转瞬间，我已经踏上工作岗位一年多了，生活过得多姿多彩，有苦，有累，有辛酸，有乏累，但更多的是甜蜜，温馨，感动和华蜜。每次和幼儿在一起都是我最快乐的时候，幼儿的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中，我坚信他们都是纯净无暇的天使，赐予我欢乐和无止境的爱。老师在向幼儿表达爱的时候会有许多方式，同样的，幼儿

14、也会回赠给老师他们的爱。记得有一次，我在打扫卫生，几个幼儿跑过来对我说：“老师，我亲亲你吧。”我说：“老师现在忙，等有时间了在让你亲，好不好？”幼儿撅起小嘴巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上渐渐消逝，我起先懊悔拒绝了她。或许幼儿的心里装不下不开心的事，没有几分钟，她又跑过来对我说：“老师，我亲亲你吧。”这一次我欣然同意了，抓紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。小家伙笑着跑开了，而且还对起他小挚友说：“刚才我亲老师了，老师喜爱我，”我忍不住的笑了，原来幼儿是那样的简单满意，只要一个小小的表示，就可以让他们兴奋好长时间。我觉得我是世界上最华蜜的人，因为有这样一群可爱的幼儿陪伴着我，在我兴奋的时候他们会一起陪我笑；在我乏累的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水；在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我接着努力的信念。感谢你们，我可爱的幼儿，你们是我心中恒久的牵挂。我欢乐，我爱幼儿园，我是一名幼儿老师。