小班健康活动小蚂蚁运糖果教案范文.docx

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1、小班健康活动小蚂蚁运糖果教案小班健康活动小蚂蚁运糖果教案1活动目标：1、运用滑板熬炼平衡实力。2、能英勇主动地参加活动，提高创建性地解决问题的实力。3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。5、培育幼儿健康活泼的性格。活动打算：1、人手一块滑板。2、自制糖果若干。3、场地布置如图。活动过程：一、起先部分：引起爱好1.幼儿爬到“蚂蚁洞”（如图一）里作睡觉状。2.蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做嬉戏吧！（幼儿依次爬出“蚂蚁洞”。）3.幼儿听音乐做律动，自由表现蚂蚁的生活情景。二、基本部分：供应材料进行嬉戏1.宝宝们，我们一起去漫步吧！瞧！

2、这里有河、有桥、有公路。咦？河对岸是什么呀？（糖）闻起来真香呀！可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢？2.这里有一件珍宝（滑板）可以帮助过河。请你们每次搬一颗糖，看看谁能又快又平安地回到妈妈身边。3.幼儿自由选择路径，把滑板想象成交通工具过河。4.小结沟通：小蚂蚁真聪慧，你们把小蚂蚁变成了什么？（汽车、轮船、自行车等）你是怎么过河的？5.有的小蚂蚁搬回来的糖果又香又甜，可有的小蚂蚁不当心把糖果掉到河里了，你有什么好方法不让糖果掉到河里呢？（可以将糖果背在身上、夹在腋窝下、抓在手里、放在滑板上等。）6.探讨：你刚才是怎样搬糖果的？你觉得这个方法好不好？7.小蚂蚁真聪慧，请你们接着开动脑筋，用不同的

3、方法，选择不同的路途(从桥上、公路上、河面上）运糖。三、结束部分：放松活动1.我们来尝一尝糖的味道，然后搬回家给好挚友尝一尝吧！2.幼儿听音乐做律动，结束。活动反思：经过本次的健康活动，我发觉只要孩子喜爱、感爱好的活动就不会受场地和材料的影响，一个滑板、一块糖孩子们就可以玩得不亦乐乎。虽然健康活动是要熬炼孩子们身体的各个部位或驾驭一些运动技能，但我觉得在活动中感受运动带来的乐趣比驾驭技能更重要。小班健康活动小蚂蚁运糖果教案2目标：1、运用滑板熬炼平衡实力。2、能英勇主动地参加活动，提高创建性地解决问题的实力。打算：1、人手一块滑板。2、自制糖果若干。3、场地布置如图。过程：一、引发爱好。1、带

4、领幼儿爬到“蚂蚁洞”（如图一）里作睡觉状。2、蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做嬉戏吧！（幼儿依次爬出“蚂蚁洞”。）3、幼儿听音乐做律动，自由表现蚂蚁的生活情景。二、供应材料进行练习。1、宝宝们，我们一起去漫步吧！瞧！这里有河、有桥、有公路。咦？河对岸是什么呀？（糖）闻起来真香呀！可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢？2、这里有一件珍宝（滑板）可以帮助过河。请你们每次搬一颗糖，看看谁能又快又平安地回到妈妈身边。3、幼儿自由选择路径，把滑板想象成交通工具过河。4、小结沟通：小蚂蚁真聪慧，你们把小蚂蚁变成了什么？（汽车、轮船、自行车等）你是怎么过河的？5、有的小蚂蚁搬回来的糖果又香又甜，可有的小蚂蚁不当心把糖果掉到河里了，你有什么好方法不让糖果掉到河里呢？（可以将糖果背在身上、夹在腋窝下、抓在手里、放在滑板上等。）6、探讨：你刚才是怎样搬糖果的？你觉得这个方法好不好？7、小蚂蚁真聪慧，请你们接着开动脑筋，用不同的方法，选择不同的路途（从桥上、公路上、河面上）运糖。三、放松活动我们来尝一尝糖的味道，然后搬回家给好挚友尝一尝吧！幼儿听音乐做律动，结束。