艺术教育教学工作计划范本.docx

《艺术教育教学工作计划范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《艺术教育教学工作计划范本.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、艺术教育教学工作计划艺术教化教学工作安排1一、指导思想我们把艺术艺术教化作为实施素养教化的重要载体，确立了“以课堂教学为主渠道，以课外活动为载体，使学生在富于学问性、创建性的艺术教化中提高审美实力、创建实力，最终实现全面发展”的工作思路。使艺术教化在育人环境，提高学生整体素养方面发挥了主动的育人功能，推动了学校整体工作的发展。二、工作目标1、加大教科研工作力度，深化课堂教学改革，确保教化教学有一个新提高。2、做好民乐队、鼓乐队、电子琴队、合唱队的人员调整和训练工作。3、打算迎接一年一度的校内艺术节。三、工作措施1、强化组织管理，加强对艺术教化工作的组织领导，成立学校文艺工作领导小组。领导小组全

2、面负责学校艺术教化工作，定期探讨工作、制定发展规划，把握校内文化发展方向，促进学校文艺工作水平不断提高。领导小组由卢文丽校长任组长，成员由黄丽霞、方春兰、艺术组全体老师组成。2、强化文艺社团建设，保证社团水平稳步发展和提高。开学初要仔细抓好学校鼓号队队伍的调整训练工作。吸纳部分新六年级学生，按中等军乐队规模，人数初定为70人。4位音乐老师详细教授相关技能，训练时间为每周四下午和双休日等课余时间，依据训练进度和实际须要，安排聘请专业老师来校进行个别指导。训练要抢时间、赶进度，争取在学校秋季田径运动会之前达到预期效果，满意各项庆典和文化活动的须要，也活跃学生校内文化生活。3、提前筹划一年一度的校内

3、合唱节。此项活动以各年级音乐课为训练阵地，强化课堂练习，防止突击训练，定于5月初进行第一次验收，下旬组织竞赛。为保证活动质量，此项工作要充分调动班主任老师的工作主动性，将成果纳入班级考核之中。4、细心组织好一年一度的校内艺术节。首先要注意培育一批文艺骨干，组成艺术节演出的骨干队伍。加大训练和专业指导力度。组织形式要丰富多样，确保班班参加、人人参加，营造浓郁的校内文化氛围，使一大批文艺人才能展示出各自的才华，从而推动学校文艺工作再上新水平。5、关于美术训练的支配与展示。对于本学年的书法美术教化，由李宝智、张玉娟、徐莺三位老师做好专项支配，在做好课堂教学的基础上，重点是加强课外辅导，尽快提高美术新

4、人技巧，力争美术展示活动中实现新的突破，在水平上有新的提高。6、强化民乐队、合唱队和舞蹈队的训练。学校民乐队要在原有基础上抓好巩固提高，保证这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等展示活动中表现出较好的水平。学校合唱队要以六、七年级学生为主，注意选好队员，强化演唱技能训练，力争在县级以上中学生合唱竞赛中获奖。针对我校现有的小学二胡队优势，进一步强化民乐队训练，培育一支高素养的电子琴演奏队伍，锤炼器乐演奏人员的专业技能。艺术教化教学工作安排2素养教化的推动，使人们渐渐相识到艺术教化在提高与完善人的素养方面所起的独特作用。新课程必定导致音乐学科教化教研工作应适应新时期的要求，进行整体改革。在过去几年中

5、，我在领导的指导和支持下，狠抓音乐学科课堂的教学和师资培训，并且大力开展学生的课外艺术活动，通过教学研讨、集体备课、联好听课、会课、评优等活动，切实加强了音乐学科的安排性和课堂教学效益。我主动参与学校校本教研与科研活动。xx年课题小学低段音乐体验教学的实践探讨被鹿城区结题，xx年主动参加主动倾听获区论文3等奖，xx年课堂小天地课外大舞台获区论文二等奖，xx年蹲下来，听听花开的声音获区论文3等奖，xx年优质课天鹅获区三等奖，xx年优质课我是小音乐家获区三等奖，xx年心理案例片片真情牵引他走出自弃的围城获区三等奖，xx年案例放飞心中的春天获区三等奖，xx年预料之中、意料之外案例获区三等奖。在社团工

6、作中我也是特别的仔细与细致，xx年获优秀指导师二等奖。xx、xx、xx年均获优秀指导师三等奖。但是，我校艺术教化教学工作仍存在很多不足与缺憾，详细表现为：1、教科研工作缺乏评价、检测手段，作为支撑教科研工作的课题探讨，未得到全面绽开。2、本课程的开发还不够，利用现代教化技术及网络技术进行学科教学有待完善。3、学生的艺术素养有待提高。学生的人文精神和审美实力及有健全的人格有待进一步培育。通过艺术教化使学生对艺术的内容和现象、创作方法和过程及艺术在社会中的价值与作用有基本了解，且具备基本的艺术看法。在将来的工作中，我们将在接着发扬传统、刻实求新的基础上，加大艺术科研力度。依据艺术学科的特别性，实行

7、现代教学技术及学科专业学问及技能分层培训，使我们的音乐老师成为适应新世纪艺术教化教学的专家型老师。一、发展目标：（1）老师专业素养的提高：1、为了促使自己在专业水平上一台阶，我仔细参与各种竞赛，并取得优异成果。2、仔细参与各类教化机构组织的培训，提高音乐老师的专业素养。3、依据艺术学科的特点和新课程对老师的要求，推行学术和专业型老师的评价体系，发挥音乐老师的各自特长。4、在名师班学习各种常规教研的特色，来强化自身的音乐素养。（2）学科教化科研的引领：1、主动参加校级或市级专项课题探讨，并体现价值成果。创建我校双语特色教研。建立具有特色的各类音乐社团。2、加强常规教研制度管理，教研组或备课组活动

8、做到定点、定时、定主题开展，并高质、有效地进行活动。4、通过组织老师进行校级或市级的教化教学沟通，提高老师教科研水平。（3）提升校内文化，保持学校艺术特色：1、我校组建了马鞍池舞蹈社团，马鞍池合唱团，切实抓好团员的选拔、组织、排练工作，努力创设出品牌并发扬光大。二、实施方法：第一阶段：xx年20xx年学年主要措施1、大力开展音乐教学案例设计研讨与实践，每学期撰写论文一到两篇。2、每年在学校开设优质公开课一节，主动参与区优质公开课。3、主动参与市级各项文艺活动演出或竞赛：如舞蹈竞赛；合唱竞赛。其次阶段：20xx年20xx年学年主要措施：1、制定和完善各“工作室”活动制度和规范，使各工作室工作正常、有效运行。2、加强与兄弟学校和高校的沟通与联系，依据教学和探讨须要，制定专题，组织老师外出学习取经。3、主动激励、培育学生对音乐的爱好，做到校内到处有歌声，到处有乐器演奏。教化工作是一项常做常新，永无止境的工作。作为一名老师，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉，探讨和解决教化和管理工作中的新状况，新问题，驾驭其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，完成我们肩负的神圣使命。教学之艺，改变无穷，我也将把在名师工作室中所学到的先进阅历，理念，辐射到其她老师，大家共同学习探讨，取长补短，推陈出新。