我的课余生活初中作文优质.docx

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1、我的课余生活初中作文我的课余生活初中作文一上课、复习、考试;上课、复习、考试。这样的生活好像太单调了。哦!不!在惊慌的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。这就是我的课余生活。我是个酷爱体育的男生，作为一个男生，我最爱的当然是篮球了。在惊慌的课上，无精打采的我们只要下课铃一响，男生们立即有了精神，大家抱起篮球就往篮球场飞奔而去。为了珍惜这不长的课余生活时间，大家不废话立即分好对起先了“对抗”。一次，在我们气喘吁吁时，一个同学乘我们一不留意马上跑出三分线，在无人防守的状况下，双手抓住球，瞄准篮筐用力一投，澄色的篮球从空中划过一条弧线，不偏不倚，落入了篮筐。大家连连叫好。见对手进了一个好

2、球，我也不示弱。我拍着篮球，跑向篮筐，脚步下风呼呼作响，来到篮筐下，我纵身一跃，将球一抛，球进了!我乐的哈哈大笑。等上课铃响，大家已是大汗淋漓了，我们又在教室和球场间的路上飞奔。这一过程只有一个字爽!白天的我在球场上飞奔，而晚上的我又有一个不同的爱好，那就是轮滑。刚溜的时候，“我的双脚我做主”已不复存在。我的双脚直打滑，我的脚我尽然做不了主了，一只脚往东，另一只脚偏要往西，闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好，尝试着挪动脚步，突然身体往后一趔趄，摔了个手脚朝天。不用想，我被边上的同学笑了半天。但我没有放弃，又爬了起来，一步一步、胆颤心惊地向前挪动，像醉汉一样，不是东倒就是西弯，不是前仰就是后俯

3、。最终，在屁股的一次次的开花后，我学会了轮滑。现在的我常在同学艳羡的目光中，做着一个个高难度动作。这种感觉又是一个“爽”字。课余生活，让我找到了欢乐;课余生活，让我增加了自信;课余生活，让学会了坚毅;课余生活，让我有了爽的感觉。溜冰和篮球成了我课余生活不行缺少的一部分，让我的生活充溢了阳光。浙江温州乐清市乐清市国际外国语学校初一:董宇轩我的课余生活初中作文二和大多数同学一样，步入中学我感到了学习的压力，对于时间的观念也越来越强了，尽管如此，仓促的课外活动，还是为我学习以外的生活增色不少。说实在的，我从小就是个很贪玩的孩子，对于体育电脑都很有一套，但现在长大了，应以学业为重，但对于自己所爱还是恋

4、恋不舍，所以我也不禁在课余时间试上一试。盼望着，盼望着，星期日最终到来，篮球场有我奔驰的身影，乒乓球台旁，有我飒爽的英姿，只有此时我才成为了生活的主角，任潇洒，任缄默，一切的一切都归我.我喜爱与好友肩肩相对，闲逛于校内，述说生活小事，一同快乐的欢乐，一同出谋划策，间或遇到熟人，一声潇洒的“嘿”，全部的问候一语带过，那样的潇洒自然充溢时代的气息。或许我也会在操场上，炎炎烈日下，赤着膀子，一边大呼小叫，一边舍命狂奔，尽情欢乐，尽情发泄，或许我在场上并不出众，但我融入了竞赛，我为得分而疯狂，也为丢分而丧气，所以我属于竞赛，竞赛属于我!或许在阅览室的某处，你也会发觉我，一个头压的低低的，双手将书揽入怀

5、中的男孩，说实在的我是个坐不住的人，但自从进入中学，我喜爱上了书，也为此克服了我的缺点，我喜爱看天文地理，也喜爱诗词歌赋!阅览室也是我的伊甸园。小路让我放松身心，感受大自然的美妙。操场让我强身健体，不做温室中的花朵。阅览室让我增长见识，在学问的海洋中遨游。宏大出自平凡，快乐源于一般，我的课外生活是那样的平凡一般，但又是那么的美妙快乐!我的课余生活初中作文三升入了初中，学习任务便变得繁重不少。尽管如此，我的课余生活还是一如既往地丰富多彩，还令我受益匪浅。这一天是周六，做完作业的我就似乎欢悦的小燕，自由啦!我伸了个懒腰，余光瞟到桌旁的羽毛球拍，突然心中起了打羽毛球的念头，不由分说与父母随即去了羽毛

6、球馆。只是，或许是三分钟热度刚过去，到了球馆的我这才发觉一个事实我，不，会，打!忽然，我愣住了。妈妈好像瞧出了我的心思，把球拍递给我，说：“试试吧。”手柄留有一丝温度，我深吸一口气，强压下心中的慌乱与躁动，拿起球走上场。尽量循着记忆挥起拍子，同时抛起球。果真，球落在了地上。无奈，我把球给了妈妈。妈妈轻轻地把球一提，挥起球拍，球就听话地飞了过来。我举起拍子一甩，球砸在框上，发出“砰”的一声闷响，一头撞在网上。几次尝试，皆是如此，要么没接住，要么没打过网。我轻叹一声，放下拍子，静默坐下径自喝着水。半晌，妈妈打完球走了过来，坐在我身旁的椅子上，吐出一口气，对我说：“打了几下没胜利就不打了么?我教你。

7、”她拉着我的手走上场去，站在我身边给我讲解发球、接球的姿态、技巧，再把我的错误进行分析。接着，我按捺着惊慌的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一边。我大脑中不断播放着妈妈教的动作，一举一动，尽力仿照着。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，两脚微微分开。先将球轻轻向上一提，抛向空中，接着身子向前倾，随即将拍子向上一挥。球在空中转了一圈，以美丽的弧度越过网，落到另一边。在妈妈的激励声下，像是开启一盏明灯，我的心被照亮了。在接下来的一个小时中，经过反复的练习与妈妈的指导下，我已经可以顺当的接到三、四甚至五个球了。尽管身上大汗淋漓，尽管还是会出现不少失误，但是我的心中早已没了原先的烦躁，满载着喜悦与满意感汗水，努力，坚持，收获。打羽毛球是如此，学习的路上，更是如此。