致同学一封信作文汇编.docx

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1、致同学一封信作文致同学一封信作文1敬爱的孩子们：此次，给你们写信，心情假如用一个词语来形容就是百感交集。假如是去年的此时，我心里是满满的喜悦，我知道我们一家人立刻又要见面了。可是，今年我的期盼已经物非人非。昨天去学校，见我们的教室已经挪作他用。很不是味道，依稀总觉得还有我们的气息在里面。后天新学生就要报到了，我将接过一茬小孩子，在我的心田再次播种。孩子们，你们经过了一个假期的养精蓄锐。我想此刻你们肯定正厉兵秣马，打算冲向人生的又一个驿站。我真心为你们祝愿和祈愿！站在人生新的起跑线上，你们感慨确定许多，在心里也会做出一个又一个的承诺。我想要告知大家的是：你们到了肯定的人生年龄，懂得了许多道理，这

2、很好。但是，最重要的是你们肯定要用道理去指导自己的学习生活，在学习生活中进一步去验证你所懂得的道理。如此，你才可以称之谓知书达理。曾经的曾经我们一起走过了三年的时间，当毕业之际，你们才了悟了三年苦短，所以，期间难免有所奢侈。现在人生又一个美妙的三年呈现在你们人生的旅途，肯定要惜时善用，寸阴分阴都要珍惜。爱因斯坦曾说过，胜利者都是擅长利用时间的人。现在，你们就应当谨记：不善用时间肯定不能胜利！要想在新的起点，活出一个全新的自己，必需做到以下几点：1.有坚韧的意志力。你们懂得“当意志倒下的时候，生命便不再站立”，所以，要舍得跟自己较劲，跟自己的懈怠、懒散较较劲，战胜了它们，你的意志力就会强大起来。

3、2. 要记得自己的初心。“不忘初心，方得始终。”到了一个新的环境，要记得父母的期望，记得自己的幻想。在内心深处经常提示自己，就不会迷失。3. 要做一个独特的自己。要记住坚持你的爱好，你的特长，如此你才能张扬自己的特性，但是，不要把不良习惯，不良嗜好当成特性，从而损害亲情，自毁前程。因为离家较远，父母鞭长莫及。因此，更要严格约束好自己。4. 要坚持做到日事日毕，日毕日清。问题不要过夜，要刚好解决。否则，积少成多，会成不治之症，让自己学业受损，甚至半途而废。最终，希望大家记住：青春是用来奋斗的！谁的青春也会迷茫，重要的是做生活的智者，要知道“长风破浪会有时”，要能够拨云见日。信任你们！男生女生，向

4、前冲吧！为 大家供应暑期开学致同学的一封信致同学一封信作文2敬爱的同学Y：今日得到了你的默许，打开了你的随笔。原来我笑着说，哈，这次写的什么？话罢，那篇你未写完的作文让我的心一下沉了不少，当心翼翼地收起笑容，想你谨慎地投来目光，你一脸淡定。不闻不语，心却有一点微疼。“彼岸花开之时，便是五楼坠下的尸体”去年我们的座位隔一条走廊，你坐在我的左边，课间闲聊，你聊到了你的爸爸。你说他在你三岁半就走了，有抑郁症，不过现在的继父很好。我却当心翼翼地不知怎么接话。你说你爸爸是要考清华的，所以你才那么用功，凌晨还在挑灯夜读。可是你的话并不多，表情也不多，甚至一连几天表情一成不变。上课时老师间或说出的笑话，全班

5、都扶着桌子笑得上气不接下气，可是你的脸上还是没有绽出笑容。这样，同学Y，真的有点担忧你。还记得大家一起看少年何愁的变形计时，小黑的故事让同学们都哭了，他也没有爸爸，可是你还是没有表情，呆呆的盯着屏幕或是低头缄默。同学Y，你怎么不多一点心情多一点表情呢？成天埋头奋战，解开一道道习题，没有多余的悲伤更没有多余的笑容。对，你的确稳稳地保持在全班第一，以至于许多人都艳羡你。可是每每想起，你说你父母有愁闷症，而教室里的你总是缄默，我的心里就会涌起一阵担心和难受。作为同学，真的很担忧你的欢乐。同学Y，尽管每天课间都有许多同学总爱窜到你那问你题目，也有人不停地讲笑话，你也的确露过笑容，可比起我们，觉得还是太

6、少。同学Y，虽然我有点庸人自扰，可是在这个大集体里，你要多笑笑，看看你身旁的波波同学，他的狒狒头，或是大家玩笑的打打杀杀，不觉得很搞笑吗？学习也不用太晚，多补补觉，在周末看看欢乐大本营，间或在假期给同学打个电话出来聚聚同学嘛，是亲人般的存在，大家会给你欢乐，恒久陪你。同学Y，下次大家再将起笑话，说有一个包子走在路上，觉得饿了，就把自己吃了。你肯定要笑啊。同学Y，你要记住，同学是亲人般的存在。同学X初三:刘xx致同学一封信作文3灾区的同学们：你们好！我是来自赣州的一位学生。地震发生后至今已经很久了，在中国和世界人民关爱的包围下，你们生活的好吗？你们肯定很欢乐，因为在那里有很多关切和爱惜你们的人，

7、在这样好的环境下，我信任你们不仅没有耽搁学习，而且还交到了很多挚友。我在电视里望见你们失去亲人是那样的苦痛，和其他小挚友们在一起做嬉戏是那样欢乐，而是用微笑面对现实。你们肯定还在仔细的学习，以前，你们天不亮就起先向学校动身，一里路，两里路虽然求学之路是这样艰难，但是你们为了投入学问的海洋而坚持奋进，为了实现自己的幻想而持之以恒。可是地震却给了你们一次沉重的打击，它夺走了你们往日读书的教室，留下的只是一片废墟。可是你们的求学之路并没有因此而中断，祖国给你们搭起了一座座可移动的学校，重新让你们回到了学问的海洋。在那零时搭建的教室内，你们对学习的渴望和期盼感动着我。我望见，你们在零时搭建的学校内认仔

8、细真地读书，虽然你们的教室并没有我们的宽敞，你们却比我们的教室光明的很多，因为那是你们散发出的光线，那种锲而不舍，渴求上进的光线，是你们从内心深处散发出一种对学习的渴望。你们这样用功读书，肯定能实现自己的幻想。在救援人员们刨出泥土的时，我望见，一位死死握住钢笔不放的大哥哥，他肯定是在细心地做自己的作业，当地震来临时，他可能想带着自己心爱的作业本逃出去的，可是，他没能逃过震魔的手掌。我想，肯定还有身受重伤的孩子，虽然你们的身体受到了熬煎，但是你们肯定会坚持下去，不会因为身残而苦痛。还有许很多多关切你们的人，你们肯定会坚持下去，完成你们未完成的学业，实现你们未实现的幻想，探究你们没有触碰过的世界。

9、祖国母亲没有放弃你们，我们仍旧是一家人。灾区的同学们，有时候，你们不免得会想起失去的亲人，想起来确定会难过，但是你们是坚毅的，更会踏踏实实的走好生活的每一步，学习的每一步，因为你们的亲人在天国里会祝愿着你们，他们肯定会为你们而感到傲慢，为有你们这一群坚毅的孩子而感到华蜜，加油！我们一起努力吧，努力走好生活的每一步！祝地震灾区的同学们：每天欢乐，努力实现自己的幻想！致同学一封信作文4往日的同学:愿你们还好。将近三年的思索，我的心中唯恐也有了答案，忍耐和退让不过是我一味的软弱，友好的笑容也只是我一味的从容。自己或许真的应当变更，也须要有一个了断，一个自己看法的了断。我从上学便起先争，我始终都想做一

10、个好学生，我也想毫无保留的和你们诉说心事，可是你们真的感觉好不行靠呀，自己真的感觉很累很累。自己想了将近三年，三年的辛酸泪史，我争到了现在，可是我争的到了什么？争到了父母一次次的不满？争到了老师一次次的劝谏？多么的可笑啊！真的不想争到这些，真的感觉好累，我真的不想争了。我厌烦你们全部人！全部人，一切的一切，都很厌烦。我厌烦你们不是出自真心的话，厌烦你们没有到达眼底的笑，厌烦你们虚假的谎言，厌烦你们面前一套，背后又是一套，没有一分一毫的真诚，真的让我厌烦。知道吗？我对你们的信任是被你自己磨灭掉了，自己摧毁掉了。随着我年龄的增长，我的防备心也再加强，不再信任任何人，任何一个。 我宁愿一个人哭，一个

11、人笑，一个人面对全部，一个人自言自语，一个人努力，一个人奋斗，都是一个人，没有其他人的干扰。因为我厌烦，厌烦你们所谓的劝谏，厌烦你们所谓的劝慰，我厌烦孤独，当孤独哪里不好？我喜爱看夜空，看星星，看月亮，因为它们不会背叛泄露，它们不会说话，但是我可以说，说自己的心事。你们可以告知我，谁说的话是真心的？又有几分真？几分假？说我疑心重也好，不信任你们也罢，三年来我始终没有信过一个人，因为你们不值得。为了所谓的同学情分，我放下了太多，太多比这所谓的同学情分还重要的东西，可是懊悔了，也没用了，要怪就怪当时的自己太傻，太天真，顾虑太多，想的太多，也只能说明自己太没用了。我原来不想争的，可是为什么要逼我争呢

12、？全部人都在逼我，全部人都在，我必需要去争，因为我不能不争，我从上学起先，我就输在了起跑线，我就已经输掉了一切，将来的全部，一切。那时候已经输了，输的彻底底的，我从来没有赢过，从来没有赢过任何人，从来没有。此致鞠躬！致同学一封信作文5李同学：你好！今日你妈妈给我打了将近一个小时的电话，跟我主要探讨你的学习、你的将来。虽然我未能望见你父母焦灼的神情，但从他们的语调中我仍能深深感知到他们的着急。对于你，他们真可谓是费尽心机，操碎了心。虽然，你可以把这理解为一种补偿，不能给你构建一个和谐家庭、内心有所亏欠的补偿。的确，儿时经验父母离异，定会或多或少给你幼小的心灵带来打击，但是我真心的不希望你始终被“

13、怨恨”蒙蔽心智，只要你肯去感知，就会发觉现在的你是华蜜的，因为你身上集结了生母、养母和父亲三个人浓浓的爱。可能较你年长几岁，更能比你体会父母的专心良苦。父母为了我们的学费可谓是不辞辛苦、日夜奔波，为了能让我们在高校过的风光，吃得好，穿得暖，不惜在自己身上吝啬、克扣。夜深人静时，不防静下心来，回顾反思一下自己上高校后的人生，是否过得足够充溢，是否足以担负得起手中学费的重量。俗话说得好：三十年看父敬子，三十年后，看子敬父。等父母年迈的时候，我们拿什么还他们一个安详的晚年。电话中，你妈妈提及你有“不想读”的念想，我建议你不要被眼前的困难吓倒，也可能过于紧凑的生活节奏，始终都回荡在耳边的声音“学习、学

14、习”，压抑得你喘不过气来，更无暇顾及，或是理智思索自己以后的人生。我给你个建议，换个思路，不如把这次降级，当作是养精蓄锐的“缓兵之计”。俗话说得好“磨刀不误砍柴工”，放慢生活节奏，拓宽涉猎的领域，精力允许、能顺当完成学业的前提下，可以关注一下英语四级。虽然会比同届同学晚毕业一年，但这一年只要过得值得、充溢就足以。但假如要真的轻言说放弃，你失去的不仅仅是一纸文凭，输掉的是你整个人生，在进入社会的起点定位上，你就矮了同龄人一大截。现在的你仍是幸运的，因为你还有书可以念。浪子回头金不换。希望通过我的只言片语，开学后，能在你身上望见点滴起色：平日里，无休止的自我放纵，靠上网打发时间、嬉戏人生，现在再次

15、走出寝室时，能不能变更方向，去图书馆、自习室消化一个学问点；平日里，抱头大睡，睡到日上三竿，现在能不能早起晨读英语；平日里，给父母电话就是向家里索要生活费，现在能不能给家里电话时，多关切一下父母的身体状况。我看好你，信任你会在一次次变更中逐步走出低谷，走向胜利。爱你的老师：卢天竹20xx年07月25日致同学一封信作文6汤杰同学：你好！近期连续收到你的几篇作文，谈的都是关于换座位的事，我能感觉到你内心剧烈的愿望，所以，我想通过这封信和你交换一下自己的想法。对于座位，我的看法是随意。人不能选择自己的父母，不能选择自己的诞生，同学，同样，也很难选择自己的座位。生而为人子，在校与谁成为同学，很大程度上

16、具有偶然性。老师在支配座位时，并没有刻意要把哪两位同学支配在一起。所以，你与王心瑜同学坐在一起，并不是老师有意为之。你对王心瑜同学充溢厌恶，觉得她不讲卫生，这一点王心瑜自己也承让，并且在读了你的作文后作了回应，我们应当信任，她能够改掉自己的缺点。王心瑜同学为人还是很热忱的，只是有时不太会观言察色。但我觉得她给你提的看法还是比较中肯的，指出了你学习上存在的一些缺陷，假如你能静下心来思索这些看法，并在学习中下功夫改掉，信任会对你的学习有很大帮助的。长期以来，班级内充溢着对王心瑜同学排斥的氛围。为了变更这种风气，丁老师做了大量工作，但收效甚微。我反省一下，老师自身也存在肯定问题，有时对她太过急躁，指

17、责过于简洁，这或许主导了一部分同学的看法，我也要变更这一点。谁都会有缺点。金无足赤，人无完人，没有缺点的人不是人，是神，在现实生活中是不存在的。我们宽容地对待别人的缺点，就是宽容地对待自己。想想假如你处于众人指责的焦点，那是一种怎样的味道？你在合同中提出的条件，我觉得也有失偏颇。学生的主要任务是学习，完成作业是理所应当的，你却把它当成和老师交换的条件。或许正是这种把学习当任务的心态，导致你在学习上的被动。希望你能正视自己的境况，换一种角度看问题，或许你的心境会好很多。最终我想告知你，我想跟你签定这份合同，不过，条款必需修改。我要在你提出的条款基础上增加几条，详细内容见我修改好的合同。一旦签字，

18、具有法律效力，你必需遵守。祝学习进步！你的老师：20xx年11月16日致同学一封信作文7敬爱的同学们：Give mefive！庆祝我们顺当完成一学期的学习任务，迎来期盼已久的假期生活。惊慌劳碌的学习暂告一个段落，信任你们每个人都想好好的放松一下，痛快的玩一玩儿。但老师还是想和你们说：我们同学之间的差别，很大程度上取决于我们一个个寒暑假是怎样度过的。是有安排的、充溢而有意义的，还是漫无目的、慵懒荒废的，你想好怎样度过自己的暑假了吗？关于假期，老师有这样一些想法和建议：首先，制定安排。“凡事预则立，不预则废”，假期时间充裕，想做的事情也许多，为了让生活井井有条，更充溢、更合理，请你依据自己的爱好、

19、爱好，诚意邀请自己的父母一起制定一份科学合理的暑期活动安排，确保我们过一个充溢有意义的暑假。主动学习。我们要牢记，我们是学生，学习是我们的首要任务。回顾一下刚刚结束的一学期，成果不志向的同学可以好好利用这个假期，查漏补缺，夯实基础，为下学期的学习做好足够的打算。成果优秀的同学值得表扬，但也请你仔细思索：是否为即将来到的新学期做些打算呢？信任你不会放弃这个为自己充电的机会。有了这个假期的打算，你会在将来的学习中更加优秀，更加精彩。乐享暑假。孩子们，请你牢记：学习虽然是我们的首要任务，但不是我们生命的全部。老师希望你们学习之余，尽情放松自己。充分挖掘自己的爱好，做自己喜爱的事情，如绘画下棋、唱歌跳

20、舞、打篮球等，丰富假期生活，陶冶情操；多阅读好书，如：四大名著，世界名著、历史典故、优秀报刊等，不断提高自己的阅读实力和写作水平；和爸爸妈妈一起去旅行，巡游祖国大好河山，了解民俗文化，培育自己的自主性、动手实力和出门在外的生存技能；参与社团活动，培育独立实力、团队意识、合作实力、以及应对突发事务的应变实力，这些实力的积累将助推你将来的学习、乃至人生不断前行，不断进步。孩子们，暑假生活是美妙的，是丰富多彩的，老师希望你们能拥有缤纷暑假，完备一夏！也期盼着新学期能共享你们精彩的暑期生活，感受你们的欢乐与成长。致同学一封信作文8同学：你好。你能有缘看到这封信，真是太好了。这是我以湖坊镇中心小学为校名

21、写的最终一篇作文。编辑部要一天以后才能把这封信公开发表。而那时我已在另外一所学校报到了。我不管你是谁，请仔细的看看我这封信。好吗?我在这所小学学习了5年半之久。到另一所学校，到另一个环境中学习，难免会有些孤寂、惆怅。当然，这是难以避开的。人总不行能总是被束缚在一个地方吧。回想这5年半的时间。我们送走了一位又一位的同学。有的一去不复返了;有的去了还要回来。本以为可以在湖小度过这6年的小学时间。但在父母的逼迫下，我还是离开了。还是没能与你，与全班同学度过这最终的半年。在三年级之前，我们总是嘻嘻哈哈的做嬉戏。那在幼儿园里的天真浪漫，似乎没有因为进入小学而消逝殆尽。丢沙包、踢毽子，捉迷藏，老鹰捉小鸡那

22、个时候的我们总是能在学校里不停的玩着，似乎学习是次要的。到了三年级，新增了英语课。语文数学也起先变得困难起来。班上同学的成果，也起先有了差别。有成果特殊好的学霸，有成果特殊差的学渣，还有在这之间徘徊的中等生。老师也起先训斥我们，起先运用那粗大的教鞭。父母也起先为我们的学习操劳。在父母和老师的逼迫下，我们渐渐重视学习。但照旧玩的不亦乐乎。在五年级，一种不良的风气渐渐爬升。在下课时，不是写作业时的笔声，就是那撕破天际的叫骂声。同学之间也起先玩各种套路，占别人便宜。好像我们班的男生已经进化到更加便利的语言暴力。而女生却还停留在肢体暴力的阶段。而在这时，涌现了不少的“暴烈女”。不用我说，你心中自然清晰。六年级，很多同学纷纷与老师唱反调。其中最闻名的就是“熊黄”二人。一个让现场气氛僵持不下，一个在努力的“活跃”课堂气氛。老师的课常常会因为他们两人而无法接着。当然老师也不是吃素的，让他们享受了“VIP”座位讲台两旁。或是当一名“光荣旁听生”从教室出去。而在五年级就有的语言暴力，不但没有被平静，反而还愈演愈烈。一些有“文采”的学生起先通过书面的形式骂人。写的东西那真是不堪入目。想起这些或快乐、或掉泪、或生气、或哀伤的情节。我不禁流下眼泪。泪水浸湿了我正在写邮件的手机屏幕。唉!那已经过去了。同学，你看到了，记得给全班同学说一声：“再见!”李弘涛20xx年5月10日