艺术组工作计划范本.docx

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1、艺术组工作计划艺术组工作安排 篇1一、全组老师同心协力共同完成艺术特长生的选拔、训练及竞赛，力争取得好的成果。二、为学校主动做好校内文化建设工作。三、提前做好各方面的打算工作，迎接各级文化建设验收检查。四、办好第六届校内十佳小书法、小画家现场赛和艺术节。五、铜管器团排练工作早支配，出成果。六、主动参与各级的艺术培训和竞赛。七、组织好美术爱好小组，本期艺术课外活动支配如下：1、国画、书法小组。星期一、三。四楼美术室一。xx负责。2、西画、工艺小组。星期一、三。五楼美术室二。xx负责。3、管乐小组。星期二、四。二楼多媒体教室。xx负责。4、合唱团。星期二、四。三楼音乐教室。xx负责。5、键盘乐小组

2、。星期二、四。阶梯教室。xx负责。九、平常多上A61教化网（用真名），加强全区学科的沟通。十、完成临时校内、外的各项工作。十一、20xx年秋进修校艺术教研支配表：1、xx月xx日。星期xx。音乐魅力课堂。进修校微格教室，8：30起半天。2、xx月xx日。星期xx。美术魅力课堂。进修校演播厅，8：30起半天xx老师微型课竞赛。3、xx月xx日。星期xx。美术优质课展示。xx中学，8：00起半天。4、xx月xx日。星期xx。音乐校内歌手竞赛。进修校，8：00起文件。5、xx月xx日。星期xx。美术其次届说课竞赛。xx小学，8：00起。十二、为做好校内、外的各项工作，取得良好的效果，全组老师应团结一

3、心，做好以下几点要求：1、艺术老师应讲究“规范”教化，强化自身的修养，强化敬业精神，职业道德。在教学中尤其应当注意学科教化，让学生自主学习，开展好艺术教化。在课堂教化中懂得去感动熏陶学生，培育他们的审美实力。2、组织开展对教材，教法的探讨，争取每周集体备课一次，每位老师按要求提前备课一周（教案七个部分。（1）教学目标。（2）教学重点和难点。（3）课前打算。（4）教学过程。（5）作业。（6）小节。（7）板书。组内各个老师在学期内开展一次探讨课，对各个环节，如：备课、说课授课课后探讨都要集体探讨。在教学中遇到的问题要尽快解决，打造有效课堂。3、组织美术、音乐（合唱团、管乐团）爱好小组，负责老师应仔

4、细指导，围绕学生特点进行辅导激发学生的爱好。丰富学生的艺术学问面，培育学生的艺术气质。4、老师之间多听课多教研，相互指出问题解决问题。对工作中出现的问题严格把关。5、协作学校里的各个艺术教化活动，采纳激励学生主动参与等方式，让学生能在这些活动中得到熬炼。增加学生的综合实力和素养。6、老师主动开展教研教改，多出教学心得文章，特殊是灾后学生心理指导，要使教研课题更上一个台阶。7、激励老师主动参与各级赛课、说课、教学基本功竞赛，力争取得好成果。艺术组工作安排 篇2随着教化事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教化界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿

5、园工作中占有非常重要的地位，是不行拙劣的重要组成部分。它是实现促进教化理论同教化实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高老师队伍素养的重要途径，是提高保教质量的常常性手段。一、指导思想：本期我园艺术组的教研活动以素养教化为中心，以幼儿园指导纲要精神为指导，以重庆市教委深化贯彻幼儿园教化指导纲要（试行）的看法要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教化质量为本，以老师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际状况动身，充分发挥教研工作职能，开展多向互动探讨，扎实有效地深化贯彻纲要。坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动

6、的开展，主动地促进幼教事业向前发展。二、主要工作思路：本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：、强化自身建设，努力提高教研整体水平。本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研安排，确定每一次教研活动的内容和详细的支配，让各位老师有时间和精力来参与，切实提高老师们的教研水平。与园领导共同商议，努力支配好各位参研的教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。、抓好学习，努力提高老师的专业素养。幼儿园教化“质量就是生命”，教研组依据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研老师学

7、习幼儿教化的理论学问，以此提高老师们的专业学问水平，让老师们从各个层面上了解了幼儿教化的特点，加强老师们的理论基础。、发挥教研职能，关注我园在实施纲要中的详细、真实、关键问题进行探讨。我园在实施纲要的过程中，曾出现过很多的问题，这些问题在老师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断的进步，新的问题会不断的出现在我们的教化教学工作中，那么，我园的老师们要切实提高解决各种各样教化教学过程中出现的问题的实力。我组将通过以下活动促进老师在以下几个实力上得到提高：设计集中教化教学活动的实力。我组将引导老师依据幼儿园教化指导纲要要求，领悟其艺术领域的指导精神，细心设计一次艺术领域的集中教化活动。设计制作说课

8、演示文稿的操作实力。我组将引导老师学会运用现代教化技术，学习相应的制作演示文稿的学问，并主动进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教化教学活动制作成一个说课的演示文稿。说课与开展教化教化活动的实力。在上次制作说课演示文稿的基础上，开呈现场观摩活动。将推选出的教化教化活动方案进行现场研讨，使参研老师将学-说-做的过程有机的结合起来，促进老师们进一步反思与专业成长。三、本期教研活动支配活动时间月20日9:0010:3010月16日9:0010:3011月22日9:0010:30活动地点分园中心园分园参与老师唐敏艾小莉祝丹唐华李平探讨主题怎样设计艺术集中教化活动制作说课演示文稿说课及现场观摩

9、主要内容1学习纲要艺术领域要求及要点。2学习怎么设计艺术领域集中教化活动的理论学问。3探讨自己所要设计的艺术领域的内容及目标。4设计一次艺术领域的集中教化活动。1学习有关说课的文章，了解说课的要点。2学习怎样制作说课的演示文稿。3依据自己上一次活动所设计的集中教化活动，制作一个说课的演示文稿。4推选一个好的说课稿，并作好下一次现场观摩的集中教化活动打算。1请上次推选的老师依据说课演示文稿进行说课，各参研老师进行分析及探讨。2现场观摩集中教化活动，并进行研讨活动。3引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思，要点：说课和实施教化教学活动的关系。艺术组工作安排 篇3一、指导思想：以“有效、合理、特色、

10、积淀”理念为工作目标和原则，深化推动艺术课程改革，仔细、扎实的开展各项艺术教研工作，促进我市中小学艺术教化的和谐发展。本学期工作重点：实行学校艺术教化工作规程，提高农村艺术教化质量；举办好学校校内文化展示活动；以“有效、特色、才智”为理念，加大艺术课程改革的力度。本学期工作支配如下：二、工作要点（1）课堂教学工作教学是一门科学，也是一门艺术，作艺术教学的科学性探究，是一个具有肯定先进性的教学探讨领域，也是提高艺术教学有效性的一条必定渠道。艺术课堂教学必需追求学问、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中，对艺术学问进行逻辑建构，师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立，艺术教学对人的身心发展，这三个

11、方面应当作为一个整体来抓，作为一个重点来抓。详细工作支配如下：坚持一个“中心”，三个“重点”。一个“中心”，即尝试“自助餐式”艺术课程实践模式；三个“重点”，即创设整体、开放的艺术教化环境，建立合理的评价标准，提倡多元反思的行为方式。“自助餐式”艺术课程实践模式：师生选择课程主题共同开发课程内容协商课程实施方式实践、调整实践行为期末综合展示。创设整体、开放的艺术教化环境：拓展广阔艺术老师的理论学习范畴，不仅要学习艺术课程标准中不同年段的要求，也要了解不同学科的课程标准，做到趋同存异。趋同，共同提高学生的综合素养；存异，突出艺术教化的特别性。合理的评价标准：包括手段运用、目的设定以及价值取向的合

12、理性，既要考虑到事理的真实性，也要考虑到现实的可行性。多元反思的行为方式：教学反思是优化课堂教学的有效行为。但教学反思要做到有效，应在两个方面对纵深拓展一是增加反馈信息的渠道，通过学生、听课者的反馈，反思才有充分的前提；二是反思要更加突出深层性、创建性、反复性，从而优化行为，提高课堂效益。（2）课外、校外艺术教化活动课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齐的活动较多，所以老师要本着“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教化导向，协调学科之间的关系的作用。1、要整体规划好本学期的学校艺术教化活动，通过丰富多

13、采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术爱好，提高学生的艺术素养。2、要建设好学校的艺术队伍，将平常的培优工作做到位，打造优秀节目，作好参赛打算。3、要接着打造特色，刚好发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。4、提倡艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行探讨性学习，了解地域文化。加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动。加大艺术与学习生活的联系。三、艺术活动支配二月份1各校教研组制定学期安排2新教材培训3技能学科学问提纲及练习卷三月份1友好学校教学研讨活动2校级A级课评比四月份1市中小学美术术课改研讨活动2市级公开课活动五月份1校级

14、文化艺术节2苏州市艺术教学论文竞赛六月份1市、片、校教研组工作小结2技能学科学问竞赛艺术组工作安排 篇4一、指导思想主动贯彻区教研室艺术教化工作的精神，面对全体学生，仔细做好学校各方面的有关艺术教化方面的工作，为推动学校艺术教化工作的发展而努力，主动参与区教委组织的各项艺术活动，依据我们学校的实际状况仔细开展学校艺术教化的系列活动，丰富学生的课余生活，培育学生的艺术素养，使他们的生活变得丰富多彩，富有情趣，全面提高艺术修养，为学生终身宠爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。二、工作要点老师要刚好更新观念，敏捷运用各种教学方式，使艺术课堂更有效、更精彩。要擅长创设情境，激发学生爱好，围绕教学

15、目标，主动开展“基于胜利教化思想下的艺术课堂教学”的探究探讨，通过艺术课堂的评价，激励学生自信，让学生在驾驭艺术学问，提高艺术表演技能的同时，感受过程，让更多的学生享受胜利的喜悦。组织好学生课堂的艺术实践活动；重视艺术思维训练，培育学生有一双会发觉美的眼睛，提高艺术素养；培育情感、陶冶情操，形成正确的审美观。1、在学校现有的艺术教化基础上，提高音乐、美术学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注意老师的自身修养。组织老师参与省、市、区组织的各种培训、教研活动，使老师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识，加强艺术老师自身专业技能的培训，切实落实艺术教化工作。2、仔细研读教材、仔细探讨所教班级的学

16、生的实际状况，教学参考书只能作为参考，杜绝死搬硬套的现象，教学目标要依据教材、联系实际制定。真正做到仔细备课、仔细打算、仔细上课。3、充分利用学校的一切资源，如：学校的专用教室，各科的专职老师，各类艺术特长的学生等，让其为学校的艺术教化服务，让物尽其能，人尽其力，让艺术教化渗透到各个学科。4、领悟落实课改的要求，进一步探究城郊小学艺术课的开展，并有效开展一系列适合本校特点的艺术实践活动。仔细做好学校艺术类爱好小组的开展工作。在固定的活动时间里，让学生发挥他们的主观能动性，挖掘学生的艺术潜力，发展他们的特性，培育学生的艺术修养。5、主管领导和教研组长要常常走进课堂听课，发觉问题刚好指导、刚好改进

17、，使青年老师能更快更好地适应教化教学工作。老老师要带头上好示范课，为青年老师做好榜样作用。6、切实做好实习生的传帮带工作。7、 接着抓好京剧进课堂教学工作，力争使全校学生做到人人会唱一首传统京剧。三、活动支配二月份：制定本学期的艺术工作安排。仔细贯彻海陵区教研室艺术教化工作的精神，并详细落实各项工作。三月份：开展“春到新校内”学生优秀书画作品展活动。同时集合实习工作组织艺术组全部老师开展“一人一课”的教学活动，依据学校和老师的实际状况，要求大家课前做好充分的打算工作，尽量把探讨课上成展示课，要充分展示海小艺术老师的风采，真正起到促教优教的作用，努力提高学校的知名度。四月份：组织老师参与市、区教

18、研室组织的一系列音乐、美术教研活动。并结合“五 一劳动节” 组织实行“人人唱京剧”的艺术展示活动，从而促进学校京剧教学工作的推广。五月份：为了庆祝新校内和新操场的圆满完工以及顺当运用，更为了展示我校艺术教化的丰硕成果，营造健康向上的校内文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校内文化特质。同时结合“六一儿童节”实行“小学第十届艺术节”活动。六月份：对学校本学期开展的全部艺术工作进行回顾，并仔细总结，使学校今后的艺术工作更上一层楼。艺术组工作安排 篇5一、指导思想：艺术组教研活动要以课程改革为核心,全面推动素养教化，紧紧围绕“转变观念、强化特色、精致管理、追求实效”目标，转变教研观念，加大教研力度

19、，仔细组织落实校教育处工作安排、教研组及备课组各项要求，努力提高课堂教学的有效性，力争新突破，促进学校艺术教化工作持续稳定健康地发展。二、工作重点：1、加强对青年老师的教学练兵活动,努力开创新局面。2、仔细组织辅导好学生竞赛，激发学生爱好，发展学生特长，凸显学校特色，确保在一年一度的新苗竞赛中获奖。3、提高教研组活动的实效，做到每次活动有主题、有内容、有主讲人，做好过程性资料的积累整理及归档工作。三、主要工作：（一）明目标，扎实开展好教研组活动1、依据学校教学工作安排，结合本组、本学科特点，制订切实可行的艺术教研活动安排。2、按学校统一支配的教研活动表仔细组织开展活动，上课老师要提前作好打算，

20、确保课的质量。3、结合教育处抽查反馈，常反思，找差距，发觉问题，刚好调整。4、帮助教育处做好各项工作，每一位老师要做到仔细备课，仔细上课，科学合理布置作业，仔细批改作业，仔细组织开展好学科竞赛活动。5、帮助教科室搞好课题探讨，制定好切实可行的探讨安排，本学期上好一次校级以上的公开课教研活动。老师听课不少于8节。6、每次教研组活动，做到活动有中心议题，有主讲老师，努力营造浓郁的育人研讨氛围，大家在一起谈收获，有成效。（二）抓管理，搞好教学常规工作1、严格执行课程安排，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，按时处理学生作业，不体罚和变相体罚学生。2、利用40分钟的时间上好

21、每一节课，构建才智课堂，老师教学设计力求多样化，课堂语言要充溢才智，激励学生大胆质疑，宽容与善待每一位学生，凸显探究，走进生活，开发、放飞学生的想象力，追求有效教学，张扬学生的特性。对每课的教学刚好进行反思，写教后小记。3、对学生的学习评价探讨，评价的目的是为了调动学生的学习主动性和主动性，让学生看到自己的进步，发觉自己的学习实力与潜力，充分体会胜利赐予的欢乐。4、加强和完善音乐学科质量考核制度，依据年级段考核形式以书面考试和技能调研相结合，促进学生素养全面发展。（三）培育特长学生，课外活动和辅导有成果1、仔细做好鼓号队新老交替工作，制订好切实可行的辅导安排。2、选拔新一届新苗文艺后备人才，主

22、动组织学生参与各级各类竞赛，争创优异成果。（四）仔细参与各类培训，不断提高整体素养老师作为学问的传播者和人才的培育者，就应当自觉增加教书育人，以身立教的使命感，不断更新教化观念，不断丰富自身学识，不断完善自我，提高教书育人的本事。要有安排地组织老师参与各级各类培训，不断增自身素养，为整体提高教化教学质量供应保障。1、围绕学校开展的“预约随堂课”、“专家指导课”“赏析名师教学实录”等活动，明确目标、强化争创意识、加强教学研讨活动。2、更新教化观念，注意自我学习，争做学习型老师，不断丰富自身学识，不断完善自我，提高教书育人的本事，做到：（1）自学与集体学习相结合。（2）学习与观看录像相结合。（3）

23、学习与沟通心得相结合。（4）自己学习与讲座指导相结合。3、大胆运用现有的现代化教化手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。四、详细工作支配：三月份1、制定艺术组教研活动安排、各学科教学安排。2、迎接期初教学常规检查。3、教化研讨活动（一）。4、初步选拔鼓号队人员和艺术人才。四月份1、青年老师参与校内组织的各种赛课。2、教学常规检查。3、教化研讨活动（二）4、组织鼓号队和舞蹈队人员训练。五月份1、音乐教学论文评比。2、教学常规检查。3、教化研讨活动（三）。4、组织鼓号队和舞蹈队人员训练。5、协作大队部搞好红领巾艺术节活动。六月份1、庆“六一”系列活动2、组织期末考试，做好质量分析3艺

24、术组教研工作总结4各种资料整理归档XX小学艺术组20xx年2月艺术组工作安排 篇6一、指导思想：艺术教研组以新课程标准的思想为指针，面对全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。培育“合格+特长”的学生，培育健康向上的审美情趣，推动我校艺术教化的改革和发展。二、工作目标和内容：（一）做好教研组日常工作1、期初结合教育处工作安排，教研组共同商讨拟订教研组工作安排，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组凝合力。2、各学科老师制定学科安排和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。3、坚持

25、开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。（二）协作教育处，抓好学科的重点工作。1、组织全体组员仔细学习教育处工作安排，围绕教育处制订的各学科重点开展好活动，把学问学习与竞赛活动结合起来，培育学生特性，提高学生艺体综合素养。2、发挥“传、帮、带”的作用，主动发挥老老师的优势，加强对青年老师教学业务的指导，提高他们的业务实力和水平，使学校艺术师资力气上一个新台阶。（三）深化课堂常规教学1、我们将仔细进行教研活动，做到活动有记录，探讨有安排，每次教化探讨活动都要有主题，学科间相互学习，共同进步。2、结合学科组的自身特点，音乐，美术学科之间依据学科间的不同特点，开展探究性的整合课堂教

26、学探讨，学科之间相互融合，相互促进，真正为提高学生的综合素养服务。3、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。了解各班班级课堂管理规则，与班主任多沟通，协调并参加管理，落实规则。（四）推动学校其次课堂的建设1、 依据艺体学科组的特点，我们学科组将有针对性地组织和指导学生开展丰富多彩的竞赛活动和课外活动，提高学生的综合素养，丰富校内生活。2、加强校本课程的建设，寻求新亮点和发展点，提高校本课程的效率，在赛事中学到学问，陶冶情操，提高品位。（五）提高教化理论水平激励老师主动撰写教化教学论文和案例，主动参与论文竞赛。努力提升教化教学理论的层次和高度，争取在各级教化教学报刊上公开发表论

27、文，全面提高老师的理论水平。三、详细措施：1、接着学习新课程标准与新的教学大纲，开展集体备课、说课，互听课的活动，一起探讨探讨新的课堂教学方法 。2、加强本教研组老师的自身提高，主动参与对外的沟通学习、教研活动。艺术组工作安排 篇7一、指导思想：科艺组本学期以“立德树人”为核心，贯彻“以学生发展为本”的基本理念，主动协作学校做好本学期教研工作，立足课堂教学，深化推动课堂教学改革，努力实践创智课堂，不断提高老师的教学水平。依据学科特点，充分调动学生学习主动性，以培育学生的创新意识和实践实力为重点，改善学生的学习方式，提升学生的信息素养为核心。二、工作目标1、重视理论学习，提升理论素养。2、立足课

28、堂实践，提高教学水平。3、大力开展科技教化活动，促进学生全面发展。4、主动建设和维护好我校网络平台，充分发挥学校网络平台在学生、家长、老师中的作用和地位。5、做好常规信息化设施的日常维护和管理工作，确保其在教化教学工作中发挥充分作用。三、工作要点1、组织集体学习与自主学习相结合本学期组织组内老师集体学习学科标准（如上海市中小学信息科技课程标准修订稿、上海市初中信息科技学科教学基本要求）和先进教化教学理论，明确学科目标和任务，将“立德树人”落实到学科教学中去。开学初，探讨制定自主学习主题，每位成员每月一次自选主题进行自主学习和撰写学习体会，每月月末沟通共享。2、 立足课堂实践，努力提升课堂教学水

29、平加强备课组建设，各备课组依据学校教学工作安排和教研组工作安排，探讨制定切实可行的备课组工作安排并严格根据工作安排开展备课组活动。备课组活动做到四定：定时间、定内容、定主题和定发言人。备课组长要加强对组内老师备课，上课，作业批改等常规状况的检查和反馈。仔细执行和落实学校观评课制度。激励每人每学期上一节展示课，提倡阅历丰富的老师上示范课，组内集体备课确定一节研讨课，争取每学科每学年开一次区级公开课。坚持全组组员参加观评课，课后集体评课。主动组织老师参加区级层面教研活动，加强校际沟通学习，组织集体观看优质课一节（特等奖殷小庆多种媒体助表达），并撰写观看体会与感想。每次活动都要有学习总结，并共享给本

30、学科老师，研讨学习，共同提高。3、深化开展拓展课、探究课课程建设和实践完善课程体系、加强课程建设、改进课程实施、变革教学方法、深化评价改革，加强课内外各类课程资源的统筹利用，在课程整合实施过程中强化德育课程，落实综合实践活动课程等，丰富学生视野，提升综合素养。另外，本学期主动组织科技节活动，进一步提高学生科学素养、科技创新意识和实践实力。4、全力做好信息化常规工作制定和完善信息化管理规章制度；结合区信息部要求和学校实际进一步开展信息化平台全员培训，提升全体教职工信息化应用水平；进一步落实责任，提高信息化服务水平和质量，为全校信息化教化教学工作的正常、有序开展供应有力保障。5、本学期教研活动安排与主题6、主动开展拓展探究活动为主动推动校内科技活动的蓬勃开展，提高学生的科技创新思维实力，培育学生科技创新的实践实力，激发学生大胆进行科技创新作品的制作，展示科普教化成果。在上学期校内科技节的基础上，主动举荐优秀学生参加市区级层面的相关竞赛活动，如学问产权方案设计，绿色校内活动方案设计，“宝山杯”生物与环境科学小论文竞赛，天文学问竞赛，“白猫杯应用化学”竞赛、无线电通讯竞赛、“育鹰杯”中小学生媒体应用实力竞赛等等，做好辅导与组织等工作。