蚂蚁四年级作文精编.docx

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1、蚂蚁四年级作文蚂蚁四年级作文 篇1为了打算第三单元的作文，老师叫我们回家去查资料或自己动手做试验来细致视察。那我做什么试验呢？我突然记起以前曾看过一本书，书上说，一位攀登运动员因攀登时遇到雪崩，被积雪埋住而停止了呼吸。过了一年又一年，又有一支攀登队来到这里，这群攀登运动员发觉了被雪埋住的攀登运动员，把他送到医院去，经过一系列抢救，那位被雪埋住的攀登运动员竟然奇迹般地复活了。于是一个大大的问题从我脑子里浮出来：是不是全部的生物冰冻后都能复活呢？对了，我平常就喜爱视察蚂蚁，今日我就看看冰冻后的蚂蚁能不能复活？说干就干，我找来一个长方形的小盒子，快速跑到楼下。我在院子墙角处找到了试验品蚂蚁。我当心翼

2、翼地装了两只蚂蚁到盒子里，它们在长方形的小盒子里爬来爬去，好像不太满足这个新家。我又回到家，打开冰箱，刮了一些冰霜覆盖在蚂蚁身上。刚才还活蹦乱跳的小蚂蚁现在仿佛死去一般。过了一段时间，我把装有小蚂蚁和冰霜的小盒子放置在阳台上，心里静默地祈祷着。又过了一段时间，暖和的太阳照耀在盒子上，冰溶化了，我倒掉冰水，并将蚂蚁放进一张白纸上，眼睛紧紧地盯着它的一举一动。过了许久，一只大些的蚂蚁的触角动了动，像是在伸懒腰。接着它就起先了它的“康复训练”。它站起身缓缓地爬，有点像喝醉酒一样晕头转向。还没走多远，另一只小蚂蚁就醒了，它抖了抖身子打算起床。这两只蚂蚁都“复活”了，我的试验胜利了。蚂蚁四年级作文 篇2

3、阳台上的泥土中有很多小洞洞，这些小洞洞特别不惹眼，洞里也安居着一只只无人知晓的小蚂蚁，但它们那种精神却特别值得我们学习。大清早，鸡没有报晓，蚂蚁们就早已蠢蠢欲动了。几只“蚂蚁少年”最先跑出来，它们是“大部队”的“先锋”，也称“侦察兵”。这些“侦察兵”一路上探头探脑，生怕遇到危急。突然，“呯呯呯”，一阵急促的脚步声传来，它们停了下来，似乎一支英猛的战士在原地待命，又像一支正打算上马冲锋的队伍，在原地说着：“淡定、淡定”。最终，它们最终“开拓”出了一条“平安通道”，并且还在“平安通道”上发觉了一只垂死挣扎着的苍蝇。正午，那条“平安通道”上不知何时多了一条生疏的黑线，那是一排黑色的工蚁，它们正的按着

4、“侦察兵”供应的食物线索，着可口的食物呢！历经千辛万苦后，蚂蚁们最终找到了那只“奄奄一息”的苍蝇。那只苍蝇又肥又大，足够这些小蚂蚁大饱口福哩！它们依次来到苍蝇面前，铆足了全身的力气，那只苍蝇缓缓地向前挪动着。几只闲着的蚂蚁见状，也加入了这个“浩大”的队列中。走着走着，小蚂蚁突然被一个刚从葡萄藤上掉下来的嫩嫩的葡萄，它望见了蚁群，先是一愣，随即拦住了去路。几只蚂蚁自告奋勇地站了出来，不一会儿，那颗嫩葡萄就屈服了，向一旁挪开了一点，让出了一条通道。抬着苍蝇的那些蚂蚁接着向前移动着。正走着，一只红蚁不知从何处冒了出来，它摆出了一副威猛的架势，头顶上的触须也在不停地摇摆，好像在说：“把你们手中的食物交

5、出来，否则，我可对你们不空气了！”但蚂蚁们好像毫不畏惧，它们派出了几名“精英”，不出几下子，那只自以为是的红蚁就甘拜下风了。就这样，这只“硕大无朋”就被这群“弱不禁风”的小蚂蚁给搬回了家。从这么一个渺小的团体中，我们却可以得到一个值得人类去学习的精神团结！蚂蚁四年级作文 篇3俗话说“团结就是力气”，蚂蚁就是如此。蚂蚁，看似渺小的动物，却有宏大的力气。一旦发觉有比自己体重多百倍的食物，它立即有自己独特的方法：给同伴传递信息。不管食物多么沉重，都可以望见蚂蚁们同心协力地一步一步地把食物送到巢穴的贮存室里，因此我们看出团结最终就是成功。蚂蚁还有舍己为人的意识，假如发生火灾，成千上万的蚂蚁就团成一个浩

6、大的球，不断滚动，像一个大雪球快速滚去，从火海里很多蚂蚁被烧焦，噼里啪啦的，外层的蚂蚁将平安留给他人，将危急留给自己。我们大家也要学习蚂蚁的高尚品质。蚂蚁四年级作文 篇4假如我是一只小小的蚂蚁该多好啊!我就不用为学习犯愁，不用想今后的路，也不用成天听着妈妈的唠叨。假如我真的是一只小蚂蚁就好了。明天就要段考了，我早早地睡了。其次天一醒来，我发觉自己睡在泥滩里，我感到特别怀疑。突然，一只巨大的怪物朝我头上踩来，一下子，头顶上黑压压的一片，我立刻闪到一边，定晴一看，怎么是个人啊?再看看自己，全身黑乎乎的，莫非我真的变成了一只蚂蚁?我又惊又喜，惊的是我尽然变成一只蚂蚁，喜的是我的幻想最终实现了。过了一

7、会儿，一只成年的蚂蚁走过来说:“运卵房缺人手，你快去帮忙吧。”我悻悻地走到运卵房。运卵房有一只肥大的蚁后在不停地颤抖，一粒粒晶莹剔透的卵接二连三地从她的尾部冒出来。大家有秩序地搬运，轮到我了，我挑了一个珍宝般的白卵跟着队伍来到了孵卵室，哇，一粒粒蚁卵摆得整整齐齐，真像一个自然珍宝库。不一会儿，有几只小蚂蚁出世了，它们一个个探出小脑袋惊异地望着这个世界，接着，这些透亮闪亮的小家伙渐渐地爬了出来。不久，几个饲养员跑过来给他们喂食，让他们吃得饱饱的。蚂蚁四年级作文 篇5“铃铃铃”，铃声响起，下课啦！同学们飞速地跑到操场上，大家把这课间非常钟看得可是特殊的宝贵，他们箭一般地冲出教室，找寻自己的乐趣。有

8、的踢毽子、有的花样跳绳，有的丢沙包，还有的跑步。而有的同学却天生文雅，只是呆在教室里静静地看书。我和几个同学也迫不及待地来到了我们的隐私基地操场的一处墙角。因为在那里我们发觉了渺小而有可爱的蚂蚁。我们蹲在地上围成一团视察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊！它们的身体黑黑的，大小不一，但也显得特别可爱。有些蚂蚁胖乎乎的，身体一节一节的，在地上艰难的爬动着；有些则是大力土，背着比它们身体大得多的重物都能行走自如；还有的可能是工蚁，在来回的奔波劳碌着。看它们，我在想，是不是也和我们人类一样，在建设着自己的家园呢？也有在上班养家的呢？还是有和我一样在学校上学的呢？小小的蚂蚁竟有如此的力气和志气和我们人类一样生活在地球上！看着它们，我觉得真欢乐，真好玩！我们就这样看着蚂蚁不停的来回走动，有的同学在地上挖了一个小坑，有意设置障碍，让蚂蚁漏进去，看看他们有什么方法爬出来。有的蚂蚁很快地爬上来，但有些怎么也爬不上来。还有的同学有意拿点面包屑放在地上，看蚂蚁们有什么样的反应。看着蚂蚁们想方设法的搬运面包屑，我也看到了他们身上永不放弃的才智和精神啊！我感觉真欢乐！“铃铃铃”，上课铃又响了，我们恋恋不舍地回到教室，期盼下节休息时间的到来。课间蚂蚁可真有意思！