指导老师对实习生评语例文.docx

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1、指导老师对实习生评语指导老师对实习生评语范文(一)该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干保质保量完成工作任务。同时，该学 生严格遵守学校各项规章制度该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习看法极 其仔细，工作主动、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地驾驭运用管理方法与技巧。全身 心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。酷爱学生、关切学生， 特殊留意了学生的个别教化，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。 被师生一样认为是一位特别优秀的实习班主 任。该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，该生在校期间，遵规守纪，做事踏实

2、仔细主动 上进，有自己的主见观点，擅长思索，该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富 有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。 在时间紧迫的状况下， 加时加班完成任务。 能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作 中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间， 未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对 该学生的表现予以确定。 XXX在实习过程中能够吃苦耐劳，能较好地领悟操作要领，并能将课本上的学问应用到实 际操作中，较好地完成了师傅交待的任务

3、。该同学实习看法端正，实习期间严格要求自己，敬重师长，团结同学，严格履行学校的一切 规章制度，主动帮助原班主任开展班级常规管理工作，逐步树立“为人师表”的形象，有较强 的组织实力，所在实习班的学习成果和组织纪律进步明显。仔细钻研教材，教学目的明确， 重点突出，启发性强，表现出良好的教学实力素养，受到中学生的好评。该同学对实习小组 工作实施仔细负责 习鉴定 该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈 请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时 加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工

4、作中去，保质保量完成工作任务。同时，该 学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事 和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。 师范生实习鉴定 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制 度，听从安排，听从支配。为人虚心、仔细、勤奋好学,刻苦钻研业务。某某同学在实习期间能够仔细遵守实习生守则，工作较为负责工作较为负责，在实习工作中取得了很好的效果的效果，指导老师对实习生的评语。能够仔细制订能够仔细制订能够仔细制订课堂安排，主动向指导老师请教，仔细做好课前打算，能协作老师做好课前打算，

5、完成每次课的教学内容，达到很好的教学目标。发觉问题能主动提出探讨，探讨中自然流露极佳学养与见识。有较强的协作实力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，接着进步该生工作仔细负责，班主任工作做的扎实，常常深化学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生沟通探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生宠爱。该生已具备一名优秀青年老师的基本素养。该生在实习期间听课仔细，备课细致，能够主动查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，采纳多种教学手段促使学生思索。课堂民主又不失纪律性，深受学

6、生宠爱。该生已具备一名合格青年老师的基本素养。该实习生实习期间仔细负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变实力强，能依据学生反应及老师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业细致、正确，并能留意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个老师应有的素养。 阅历。通过担当助理班主任，使我们相识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和阅历。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事老师工作有很大的帮助。某某同学在实习期间能够仔细遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够仔细制订活动安排，主

7、动向指导老师请教，仔细制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前打算，仔细地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能协作主班老师做好课前打算及课程活动的协作指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作实力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，接着进步!指导老师对实习生评语范文(二)XXX实习生在实习期间，实习看法极其仔细，工作主动、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地驾驭运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。酷爱学生、关切学生，特殊留意了学生的个别教化，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一

8、样认为是一位特别优秀的实习班主任。教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的须要，亦能依据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发觉问题能主动提出探讨，探讨中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间仔细负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变实力强，能依据学生反应及老师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业细致、正确，并能留意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个老师应有的素养。阅历。通过担当助理班主任，使我们相识到班主任工作的重要和辛苦

9、，也了解和积累了一些班主任工作的方法和阅历。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事老师工作有很大的帮助。实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，从指导老师身上学到了不少好的教学阅历和方法。同时也感受了中学课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在中学课堂如何贯彻的思索。新课程改革的以学生为本的教化方式给我们很大出动，并深深觉得现代教化须要不仅仅是这样的想法，更须要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的详细状况，为全面了解当今中

10、学教化状况积累了实际阅历。通过担当助理班主任，使我们相识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和阅历。同学综合素养较好，业务实力较强，政治表现良好，法纪观念充溢，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。XXX同学于XXXX年XX月XX日至XX月XX日在我单位进行实习，实习期为七个工作日。他在工作中主动主动、看法端正、仔细学习各项业务学问。如：个人住房商业贷款、个人住房公积金贷款、档案管理、会计、储蓄、银行信用卡等学问。通过学习书面材料和与员工沟通，较快的驾驭了一些业务学问，还帮助完成了一些日常银行业

11、务，这种主动的看法得到了领导和员工的一样好评。同学虚心谨慎、勤奋好学，将高校课堂所学的金融学问与实践相结合，有较强的求知欲，并进行了细致视察分析。实习期间踏实肯干、不怕吃苦、无一天缺席迟到。他待人恳切、作风朴实，与四周同志和谐相处。该同志综合素养较好、表现很好、听从安排、仔细负责，信任今后在学习工作中会取得突出的成果。该生在实习期间，看法极其仔细，工作主动、细心、踏实，能虚心接受指导;同时擅长思索，能够举一反三，具有较强地外语沟通实力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出剧烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业学问水平，是一位不行多得的人才。该生实习期间,工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和谐相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的须要，亦能依据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发觉问题能主动提出探讨，探讨中自然流露极佳学养与见识。