英语实习生教育实习总结最新.docx

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1、英语实习生教育实习总结英语实习生教化实习总结1从8月30号踏入临安市锦城四中的大门时，我为期两个月的实习生活也拉开了它的帷幕。短短两个月的实习生活，让我体验到了从学生到实习老师身份的转变，也让我体会到了作为一名实习老师的各种酸甜苦辣。但最重要的是，此次的实习生活，带给我许很多多珍贵的阅历。而这些阅历将成为我们成长的一部分，也是我们离开学校走向社会前所迈出的最坚决的一步。实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，这两个月的实习，让我受益匪浅，对老师这个角色有了更为详尽而深刻的了解，相识到了很多在学校学不到的东西，不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解了自己的不足，该往哪个方向

2、而努力，这些都是以前所不了解的。在临安市锦城四中的实习，我们的主要任务是教学工作实习和班主任工作实习。1.听课篇听课，实习的必经阶段。听课的过程，不仅能够学习指导老师的教学方法，也能熟识自己将要教学的班级。虽然在学校里，有修教化类的课程，但终归是理论上的，纸上谈兵终觉浅，对于真正的上讲台讲课，我们还是阅历不足的，必需多向有阅历的老师学习，多观摩指导老师的上课过程以及在课堂上班级次序的维持，为自己走上讲台做好打算。因此，在实习的前一个月，我每天流转在不同的班级，听不同老师的课。每次听课，我都专心做笔记，将指导老师上课的流程和细微环节记录下来，尤其注意听指导老师是如何将各个学问点很好的连接的。一段

3、时间的听课过程，使我从中了解到不少上课须要留意的细微环节。比如，一节课的上课流程，课堂效果，不行能是和你课前的备课设计是一样的，往往，会有说偏差，要视课堂状况而定。此外，我基本每天都会听两节课，不同老师上的同一节内容，并在下课进行自我总结，反思下他们的上课模式，课堂效果。长时间坚持这一方法，对我实习后一个月的备课，走上讲台上课有很大的帮助。2.沟通指导篇在不断的听课过程中，我渐渐地相识到该如何去组织一堂英语课，怎么更好地向初一学生进行学问点的介绍。每次听完课后，若指导老师有空，我都会主动跟老师沟通，向她请教一些我在听课过程中不太理解的地方，或者是向她请教一些教学阅历。我的指导老师特别热心，会很

4、专心的回答我得问题。在和她沟通的过程中，我了解到对于初一的学生，他们所了解的英语学问是特别有限的。因此，在一堂课中，学问点得介绍上要不能讲得太深，不然他们无法接受。并且，初一学生留意力简单分散，因此，在备课过程中要设计一些活动以激发学生学习学问的爱好。在课堂上，老师语言的运用，要留意语气的抑扬顿挫，肢体语言的运用也非常重要。若是老师在上课过程中始终以很平的语速讲课，学生简单产生乏累心理，留意力也简单分散。其次，指导老师还强调，每次上课钱都要做好充分地打算。只要打算充分了，上课就不会很惊慌。总之，与指导老师的沟通，总是可以学到许多东西。她会细心地告知我应当怎么去做，应当打算什么，让我受益匪浅。3

5、.教学反思篇上讲台上课，是教化实习重要的一项。在两个月的实习期间，我上了8次新课，2次习题课，共10节课。记得第一次指导老师通知我上讲台讲课时，自己的那种手忙脚乱。虽然听了许多的课，但对于自己上讲台讲课，还是缺乏阅历。给我印象最深的，还是我得第一次上课。虽然课前的打算活动做得很充分，指导老师也让我在她面前试讲过两次。但走上讲台后，还是有点惊慌。设计好的教学过程，有些由于惊慌都忘了，比如板书。另外，指导老师在课后给我分析中说，我上课思路是特别清晰的，但有些细微环节方面就不叫欠缺的，如教学指令不够清楚，汉语出现频率过高。因此，在之后的上课中，我不断的吸取指导老师给我的建议，不断改进。此次的教学实习

6、，使我的教学阅历得到丰富，增加了许多的教学阅历。英语实习生教化实习总结2我是外国语学院英语教化专业的一名大三学生，今年寒假刚过就和老师，同学一起来到xx市xx县xx中学起先我的定岗实习生活。二月十号，我们来到了xx这篇热土，为了更好地适应实习生活和把实习工作做好，我们首先在xx的老师进修学校进行了为期一周的培训学习。这一周的培训学习主要是让我们对新课堂有新的全面的了解，从而能够更好地开展以后的顶岗实习工作。经过这周所开展的一系列的课程，我对新课堂的教学模式有了进一步的相识。在新课堂中，老师更多地成为了课堂活动的参加者和调控者。老师在课堂活动中以调控和组织，引导为主，而不是以往的单纯的讲授这，在

7、教学过程中总是讲解，满堂灌，没有让学生很好的参加到课堂活动中，没有让学生成为课堂的主体。新课堂要求运用小组的形式去进行教学。小组成员之间要有明确的学习任务，学习目标，组内之间还要有明确的分工。另外，分学习小组是要留意许多的问题。比如说小组成员的学习成果要有梯度，在进行分组时要进行异质分组。要留意学生性别，学习成果，小组成员之间的协调实力等诸多方面的因素。假如小组没能够被合理的安排的话，就不能够发挥好小组学习的作用，那就会让小组学习只流于形式。因此在小组成员安排这一环节中要仔细慎重。除了这些关于新课堂的课程之外，还有一些关于师德，老师的着装，坐姿，礼仪等方面的教化。同时老师们还给我们讲解并描述了

8、许很多多的感人的师生之间的故事。听到这些故事后，我觉得作为一名人民老师是件特别神圣而光荣的事情。老师不仅仅是教书，更重要的是要育人。要培育学生的多个方面，而不仅仅是学问方面。作为一个人就要有道德懂礼貌，而不能够只是让学生学习课本学问。人都是有感情的，作为一名老师就要让自己的学生成为感情丰富，酷爱生活的人，而且还能够有一颗感恩的心去面对生活中的一切，每个学生都有自己的性格特点和学习特点，作为老师就须要敬重学生的这些特点，因材施教。怀抱着那一周学得的学问以及自己对定岗实习的期盼，我和我们实习点儿的其他5名同学来到了xx中学。这个实习学校虽然没有师大那么大的规模，没有师大那么优越的条件，但是它特别的

9、干净整齐，学生们也都是特别的可爱。学生们看到我们的到来，脸上露出了喜悦和新奇的表情。下午学校的领导给我们支配好了住宿的地方，接下来要迎接我们的将会是充溢的教学生活。到实习学校的第一周我们并没有干脆登上讲台去给学生们讲课，我们学校的领导给我们支配了一周的听课，让我们更好地熟识和适应这里的生活。这一周的听课，让我对教学有了深一步的了解，并且跟这里的学生和老师们也有了初步的相识和了解。这为我以后在这里好好的开展我的实习教学工作供应了很大的帮助。同时我也跟我的指导老师有了深一步的了解。我主动去听她的英语课，下课后我也会把自己的想法跟老师说一说，老师也会依据我的想法给我分析一下，我特殊感谢我的指导老师。

10、听课周结束之后，学校就给我们分下了课程，因为这里不缺乏英语老师，所以我就给分到了小学五年级教一个班的语文课。学校也有学校的难处，我没有说太多，我听从了学校的支配，当然学校也充分的给我考虑了，让我跟我的指导老师协商一下，每周上两节英语课。指导老师很好，给我分了两节八年级的英语课，而且每次我去上课，我的指导老师总会跟我一起去，坐在教室的后头，拿着本和书，和同学们一起仔细的听我讲课。课后老师还仔细耐性的给我分析我讲的课程。她也是激励我许多，让我对自己充溢了信念。我的指导老师是八年级二班的班主任，老师同时也担当了我的班主任指导老师，作为他们班的副班主任，班里面开班会的时候我会去参与，并且也在课下主动主

11、动地跟同学们沟通，我也把我写下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指导老师一起共享。作为一名班主任，就要对班里面的每位同学负责，就要让每位学生做好自己该做的事情，不仅要学会学习，学会做事，更要学会如何做人。我作为他们班的副班主任，除了要求他们遵守校规校纪，班级规约，课上仔细听讲，课下仔细完成作业之外，我更加注意的是学生们内在的修养。作为一名学生，在学校要懂礼貌，见到老师和领导要主动打招呼；在家里面要帮助父母做一些力所能及的事情。学生们的内在修养提高了，就会培育出许很多多的好习惯，有句话叫做习惯成自然。培育出了良好的学习和生活习惯对于学生以后的发展是有着很大的帮助的。那最简洁的要求来说，我要求学

12、生们上课之前把书本和文具都提前打算好。课前打算虽然是小事情，但是也要坚持，因为这很重要。还有就是要留意自己的书写，不肯定要写的很有文采，但是肯定要干净整齐；在读课文的时候肯定要声音嘹亮，有感情的朗读；在班里的环境卫生方面，肯定要共同维护，共同创建一个良好的学习环境，同时还要求不行以破坏学校的公共财物和一草一木。通过这些细小方面的要求，我们班的同学取得了一点一滴的进步，虽然进步不是特殊大，但是只要坚持下来，我坚信他们会进步一大步的。作为一名实习老师，我有着双重身份，我既是一名学生，也是一名老师。在这种状况下，我既要怀着虚心好学的心去向优秀的老师学习教学方法和课堂管理，也要怀着负责仔细的心去努力把

13、每一节课给上好，让学生们在我的课堂上学有所获。同时，我作为这里的一名实习老师，我也会仔细的完成学校要求的除教学以外的其他任务，比如说学校给支配的值班任务，平安值班，在学生上下学的时间引导和疏散学生，在上课期间，对非正常出入的老师，学生及车辆进行登记。这项工作虽然有些繁琐和乏味，但是对于学校和学生的平安是有很大的帮助的，所以我每次都会仔细的完成值班任务。除此之外，我还会和一起实习的同学打扫集体办公室和校长办公室，做一些力所能及的事情。在教学方面，我会结合指导老师给我提的建议和看法，逐步提高自己的教学水平，并且也和一些学生家长沟通，共同面对须要进步的一些学困生，让他们能够逐步提高对学习的爱好，在学

14、校学有所获，健康欢乐的成长！作为一名中共党员，我时刻记着一心一意为人民服务的宗旨，在平常的生活中，我会尽自己的力气去做一些力所能及的事情。地面脏了，主动地去扫一扫；水桶没水了，抓紧去打一桶；没热水了，抓紧烧一壶,.有时候看到学生们有困难了,我也会主动的去帮他们解决,即使有时候解决不了,我也会尽自己最大的力气去帮助他们。有时候班里面须要布置了，我就会和同学们一起动手，共同美化我们的教室，创建良好的学习环境和氛围。有时候别的老师突然临时有事情，我也会帮他们上课，看自习课，不能让班里出现空堂的现象。除此之外，我也主动的参与我们组织的一些党团活动，将强学习。总之，我时刻记得自己的身份，时刻要求自己做好自己该做的事情和能做的事情。在顶岗实习的这段日子了，我学会了很多也收获了很多。我学会了做好一日三餐，规律的生活；学会了与学生沟通，增加师生的感情；学会了一些科学的教学方法，更好地从事教学活动，为以后自己的教学道路供应了很大的帮助。我收获了同学间宝贵的友情，因为顶岗，我们六姐妹相聚在一起，朝夕相处让我们感情越来越深；我收获了老师与学生之间的情意，因为顶岗，我和我的学生们建立了深厚的师生情，这种情意难以言表；我收获了一笔精神财宝，因为顶岗，我对教学有了深刻的相识，我对老师这个职业多了一份崇敬！感谢顶岗，因为顶岗我得到了成长，让我明确了方向，让我对将来充溢了期盼和憧憬！