我的高中老师优秀作文范文.docx

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1、我的高中老师优秀作文我的中学老师优秀作文1假如说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女老师，叫做曹红英。曹老师中等偏高的身材，一张亲善的脸上时常带着微笑。她酷爱教学，工作勤奋;她心地和善，关切学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的敬重。曹老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，驾驭语文基础学问，提高阅读实力，她想了许多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟识课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有爱好;有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理;有时，她则

2、比照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。曹老师对同学非常关切。虽然她平常要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的指责教化却非常耐性。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被曹老师发觉了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑担心。来到教研室，出人预料的是，曹老师不但没有指责我，反而亲善地询问真实状况，耐性地给我讲道理，并且激励我今后更加大胆地学习，我心里忽然感到暖烘烘的。曹老师对待工作非常仔细，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，平安地穿过公路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参与全校的歌颂竞赛，她亲自组

3、织我们参与，仔细地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆忙地赶来上课了。这样的事例真是数不胜数!她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、劳碌着。曹老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的敬重。她是我们钦佩的老师。我的中学老师优秀作文2秋风又一次扫过枯黄的落叶，为树林增加了几分萧条。时间在不知不觉中静静流过。转瞬间我已经从一个懵懂无知的孩童成长为一个即将迎接毕业考试的毕业生。初入校内时那无趣的一幕好像还存留在记忆的前一页，我在静静的萌芽、生长。六年的时间就犹如白驹过隙，转瞬即逝。今日的我，已不再无趣，已不再

4、迷茫。而为我打开这扇光明之门的，就是我的班主任，王老师。她对我的成长起着至关重要的作用，曾经有一件事，让我至今难忘。记得那是三年级下半学期，那时我刚刚当上大队委，难免会有一些心高气傲，加上我又急于干出一番成果，便在不知不觉中放下了学习。一心投入大队部的工作。那时候我的成果便跌落到了低谷，虽说仍是九十多分，但和以前相比，是逊色了一些。那时候，王老师并没有指责我，只是淡淡的对我说：“作为学生，主要的任务就是学习，学校的工作当然重要，但是我希望你能够两不误，我信任你能够做到。”几句语重心长的话语，一下子击破了我心灵最脆弱的防线，泪水夺眶，但是我忍住了。事实证明我胜利了!我的成果从四年级起先从未下过前

5、五名;上学期，我还拿下了“市级三好学生”的殊荣。而在背后静默赐予我支持和激励的，就是我的老师。现在，王老师似乎我的挚友，她常常会问我一些家长里短的事情。不管她在课堂上有多么的严厉，但至少在课余她对我总是亲善可亲。或许她对自己的每一个学生都是这样，但她却用自己的关怀感动了我，让我对她有了一种特别的情感。像春风拂过大地，像冬日里暖和的火炉。这种真挚的关怀，没有母爱的博大，没有父爱的雄伟，却足以抚平你心灵的创伤。她是一位最一般的老师，没有“桃李满天下”的业绩，却让我们由衷敬重她，赞美她，仰慕她。用一个眼神的交汇构成最美的“师生之谊”。我情愿用我最稚嫩的笔触，献上拙作，谱写我对您最崇高的敬意!我的中学

6、老师优秀作文3经过修剪的花更加趋向完备，像我们一样。花开花落，雁来雁归，间或放放心情，品一口香茶，悟眼前的点点滴滴，细水长流。成长是缓慢的，优雅的，镇定自若，随和自然，像一块璞玉，虽接近完备，却仍有些许棱角，经过了多次的磨合与雕琢，才能成为一块精致绝伦的惊世之作！多一份阳光的照射，便会少一份阴暗的色调。漆黑的夜晚，狂风乱舞着，奋力拍击着世间万物。沙砾扬起，散落在青石板上，将原本不平整的缝隙努力填补整齐。不知何时，灰暗的石板缝间钻出了一抹绿色，为原本寂静的石板添了些许朝气与活力。风慢慢停了，仿佛刚才的一切都停了下来，而它却在努力着，努力着。我们可曾为渺小的它所拥有的强大力气所震撼？可曾为它停下奔

7、跑的脚步？静静品尝生活中的平凡小事，你会发觉，它教会了我们许多，许多。日渐繁华的都市，多彩的霓虹灯，纷繁芜杂的我们，慢慢地迷失自我，遗忘了那个最初的自己。络绎不绝的街道，盲人手杖的一端被牵起，径直把他领过那片鸣笛声，随后又轻轻地消逝在人海之中此时，你的心是不是在起波澜，这点点滴滴的感动，又教给我们什么？岁月之美，在于它的悄然消逝，从晨光熹微到星辰满缀，我们悄然成长着。生活是美妙的，但生活不行能美妙到穷尽，要在逆境中学会生长，在生活中学会生活。据科学家探讨我们现在所学习的学问在步入社会时，忘却的约占9/10，而真正能记住的，只有那微乎其微的1/10。我认为老师不仅要传授给我们学问，还应教会我们如

8、何完善自己，变更自己，使自己趋向完备。老师不只局限于学校内辛勤奋斗的人们，还有丰富的精神生活，生活其实是我们最好的老师，感悟平凡小事，剔削不平角。淡淡风，缕缕香，时间静静地流淌，我们缓慢而优雅地成长，因为有你们心目中的好老师，我的人生才多了一份阳光，少了一份灰暗。我的中学老师优秀作文4我要说的是我小学的老师，她姓刘，是我们的班主任。她是一位四十多岁的女老师，一头乌黑的长发，一双光明的眼睛，一张能说会道的巧嘴，赐予了我多少丰富的学问啊！虽然她的脸上已有皱纹，眼角边也有鱼尾纹，但我始终认为，她恒久是年轻、漂亮的。我恒久忘不了第一次见她的情境。妈妈牵着我白嫩的小手，拉着我找到了赐予我学问的人啊！那个

9、人就是您。您微笑着说：“小挚友，以后你叫我欧老师吧。”我怯生生地说了一句：“感谢，假如你不嫌麻烦，请您领我去找我的座位。”您拉起我的小手，领我找到了座位。我能感到您手心的温度，很暖很暖。还记得我们为您过生日吗？您原本准备讲课的，谁知道这份天大的惊喜会突然冒出，您热泪盈眶地对我们说：“感谢大家。”大家纷纷站起来对您说祝愿语，您已泪流满面。想您为我们批改作业和指出我们错误时，这里您指尖的温度。期末结束后，心中的压力没有，但心里伤感来了，因为我们毕业了。我们以为，我们能笑着离开母校，当您上台时，我的泪再也限制不住，最终滑了下来，听着您娓娓道来的祈福，我们真的忍不住了，我不信任，这一切，都立刻会消逝，

10、六年的陪伴与成长，都将各自走向各自的道路。也不知是谁提议：“拍张照片留念一下吧！”我们趁着最终一起的时间，将最终的时间封存在了老师的手机里。走出校门，我要求抱一下刘老师，最终，情感再一次爆发，泪再也不受限制，流了下来。我飞速的转过头，不让您望见。老师！您的温度将刻在我的心里，永生不忘！我的中学老师优秀作文5我心目中最好的老师是我们的班主任王老师。王老师中等个儿，长长的头发黑亮黑亮的。还有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，你信任吗，她那双温顺的大眼睛别出心裁会说话!每当我取得进步时，她那双眼睛似乎在说：“你真行，Good!”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂!

11、”假如上课走神了，她的眼睛就提示我：“快快用心听讲!”。王老师总是笑容满面、亲善可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。王老师对我们就像对自己的孩子一样。我们犯了错误时，王老师从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给我改正的机会。王老师像妈妈一样爱惜我们，虽然她那么辛苦，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。由于我许多的地方做的不好，给王老师带来许多麻烦，比如，我常常不完成作业，因此成果很不志向。所以王老师常常语重心长的开导我，找我谈话。帮助教化我，尤其是每次因为不完成作业而落课的时候，王老师常常放弃自己的休息时间，在学校给我补课，使我在每一次考试不掉队，我很感谢王老师。为了不辜负

12、有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成果回报辛勤培育我的老师中学!更让我难忘的是，刚起先上学时我总是开小差，王老师发觉后，并不是在课堂上指责我，而是让我站起来回答问题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会渐渐改掉这个坏习惯。王老师，感谢您耐性细致地教我们读书、写字，把淘气无知的我们培育成了知书达礼的少年。感谢您手把手地教我们扫地、擦窗户，培育了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。感谢您在我们取得好成果时对我们的表扬和激励，感谢您在我们犯错误时对我们的指责和教化，感谢您在我们遇到困难时对我们的关切和帮助。感谢您的谆谆教育。感谢您的细心呵护。感谢您，王老师。我的中学老师优秀作文6光阴似箭，日月

13、如梭，转瞬间，我升入初中已经一个学期了，我也对这个学校的学生老师，都有了肯定的相识。在我上初中之前，我以为初中的老师肯定是肃穆的，每天脸拉得好长，死板板的教育学生，就是说一句话也会让学生心惊胆颤，作业压成堆，上课一点也不新颖但是，我来到了四十四中，接触到了新的班主任，也让我的看法有所改变了。我的班主任姓韩，单名鹏，短头发，戴着一副眼镜，身材虽然不高，但一看就能明白她是一个聪慧而且合众的人，第一眼望见韩老师，就对她有着发自心底的好感。韩老师平易近人，一点都没有老师的架子，总是亲切的和我们说话，聊平常的事情，和我们玩嬉戏，就犹如我们的好挚友一般，有时候还会逗的我们哈哈大笑；韩老师学问渊博，韩老师教

14、我们英语，在上课的时候不仅仅教我们英语，还教给我们一些国家的学问，有时还和我们说一些人生的道理，使我们受益匪浅，其中我记忆最深的一句就是：“人分三六九等，你可能不聪慧，只要你努力了就可以了”；韩老师也很肃穆，当我们犯错了的时候，她会严厉的指责，耐性的教化韩老师作为老师，最大的优点就是善解人意。有一次，我们班一个同学老是迟到，总是在打了早自习铃以后才进教室。韩老师没有干脆严厉的指责他，而是问了一下状况，提示了他，而且用幽默的语气告知他下次不要迟到韩老师的善解人意还体现在她能用耐性教育学生上，比如一个单词，一个句子，有些同学就不会读，不明白什么意思，韩老师总是不厌其烦的教育他，既是教了许多次也不发

15、怒，直到他会了为止。这就是我眼中的韩老师，一个即肃穆，又平易近人的老师。她不仅是我们的老师，也是我们的挚友。我的中学老师优秀作文7我们身边有许多老师，他们有的严厉，有的温顺，有的慈爱。但是他们都是好老师，都视我们学生如自己孩子一样。我就有这样一位一位老师，她在许多别的班同学眼里，她是一位非常严厉的老师，但在我们眼里，她，是一位温顺又慈爱的老师。我的老师，她三十来岁，很年轻，但已经教学十多年了，是一位不遗余力，阅历丰富的好老师，并且对待学生如对待自己的孩子一样。她身材比较矮，所以擦黑板有时够不到，我们就在下面笑她矮，但是老师会转过身来笑着问有哪位同学帮帮忙擦黑板。老师并没有任我们讪笑别人或自己，

16、然后在班会上讲一些道理，譬如要敬重别人，不能讪笑别人，否则日后就不简单交到挚友，并且就会遭到社会的指责。我们觉得老师讲的很有道理，就由此受到了她的影响。我记得有一天晚上(我们学校现在实行封闭式教化，即实行住宿制)，有一位同学生病了，我们就去告知她，望见同学生病的很严峻，她不管三七二十一，立刻把他送到医院并刚好告知了家长，当时她把她的女儿丢在家里了，只身一人带着同学去医院了，当时她心急如焚，连腿上受伤了都没在意。之后才发觉受伤了，但只是简洁包扎一下就去看家长来了没有，她当时的心情觉不压犹如学家长的心情。之后听到医生说没事了才如释重负，这时想起来女儿还一个人在家呢，才回去照看女儿去了。由此可见，她是一名多么好的老师啊!其实，我们身边有许多这样的老师，尽管他们对你非常严厉，但也是希望我们成才，成为对祖国，对世界有帮助，有贡献的人。你们并没有看到他们一个人在办公室仔细的批作业，仔细的写评语，我们并不知道他们这么辛苦是为了什么，并且世俗的认为他们只是为了那点工资，你们知道吗，他们是为了我们。所以，我们要敬重他们，并且，要不辜他们所望，努力学习，用成果来报答他们吧!