花果山之战大班教案精编.docx
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1、花果山之战大班教案花果山之战大班教案1一、运动目的:幼儿经由过程克服运动中的种种“蹇滞”,进步均衡、从高处向下跳等本事,生长幼儿的行动灵敏性和和谐性。设种种难度场景,引诱幼儿英勇地面临艰苦、自动挑衅艰苦、缔造性地克服艰苦,尽情体验胜利的兴奋。二、运动预备:运动质料:桌子18张、桃子(纸球)多少个、灌音机等。运动状况部署:三列由桌子并成的石洞。三列由桌子并成、相隔的石桥。将桌子搭成高(130厘米)的“花果山”。老师扮演孙悟空、魔鬼。三、运动历程:开端部门以孙悟空形象引发幼儿运动的爱好,老师扮演孙悟空登场:“本大王来也!孩儿们,本日大王带你们出去见地见地,看看表面的天下奈何?猴孙们先把变身的本领比
2、给我瞧瞧。”“变身”嬉戏(预备行动)。“变身”行动:乌龟鸭子小熊小狗田鸡山君鱼孔雀山公游玩根基部门猴王带山公外出,遇到石洞,越石洞缔造多种钻、爬的行动。幼儿手工制作引导:引诱幼儿操纵桌洞从差别角度缔造种种正面爬、侧面爬、倒退钻、绕桌脚钻等行动。中途独创“花果山”被魔鬼占据,猴王带山公们历经磨难,重返“花果山”。“巧”过石桥,进步幼儿的均衡本事。A将桌子两两相连,勉励幼儿创编多种差别过桥的要领。(正面、不和、爬石桥、蹦跳过桥等)将桌子两两相隔,再次操纵以上行动英勇超过“停滞”。(猴王带山公们潜回花果山,偷回桃子。)“勇”攀花果山,引诱幼儿克服艰苦。将桌子搭成两层成“花果山”,引诱幼儿敢于翻越“花
3、果山”,进步从高处向下跳的本事。(敏捷)竣事部门:魔鬼独创了,猴王带山公们用手中的桃子当兵器与魔鬼大战,末了大胜,回到本身的故里,一路庆祝。这是篇好文章,涉及到花果山之战(大班体育活动),幼儿等,觉得好就请保藏下。花果山之战大班教案2活动目标:1、幼儿通过战胜活动中的各种“困阻”,提高平衡、从高处向下跳等实力,发展幼儿的动作灵敏性和协调性。2、设各种难度场景,引导幼儿大胆地面对困难、主动挑战困难、创建性地战胜困难,尽情体验成功的喜悦。3、增加合作精神,提高竞争意识。4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。活动打算:活动材料:桌子18张、桃子(纸球)若干个、录音机等。活动环境布置:三列由桌子
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