舞蹈教师工作总结汇编.docx

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1、舞蹈教师工作总结舞蹈老师工作总结一舞蹈老师年终总结范文 孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆忙。在华夏将来舞蹈中心几年的工作中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真实的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几年来的工作，既惊慌，又新颖，收获也许多。 “学高为师，身正为范。”在教学中，我专心备课，仔细上课。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立即精神饱满，用兢兢业业的工作看法带动孩子们的学习热忱，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热忱的笑脸就是我最好的兴奋剂，他们一声声甜蜜可爱的“陈老师！”立即驱走我一天的疲惫。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿

2、，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰订正动作，因为我在想：他们中的他？还是她？在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。 我注意舞蹈教学的科学性，注意运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说老师干的是良心活儿，不错，做老师不须要本事超群，却须要极其精细的看法，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的.，在教学中我注意教学环节的编排，用活泼，每人都能在学校，幼儿园的联欢会上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子们接着学好舞蹈的最大动力。 创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一年孩子们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈。这就要求我课下关注舞坛动

3、向，注意观看我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：看法确定一切！舞蹈老师工作总结二通过这一学期的学习发觉，舞蹈老师在教学过程中不能是主观随意的，应当依据教学对象的年龄、实力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。以下是本学期的总结的几点： 对于初学者来说，以前没有接触过，协调性、节奏感都不好，但是仿照实力很强，他们擅长仿照老师的舞蹈动作，虽然不易理解老师对动作所作的理论讲解和分析，只要仔细仿照，一样做的很棒，这是我们要抓住的重点。一、教授新的动作1、教授新动作时，老师首先应当给学

4、生正确的示范，同时要求老师讲清动作规格和要领，说明动作的形态和用力的方法。老师在讲解时语言要简练，要精讲多练，把大部分时间用在反复练习上。2、动作规格和概念要有步骤地提出。不能一味的追求速度，而把全部动作一股脑儿交给学生，这样做不仅学生记不住，而且也达不到预期的教学效果。而要耐性细致地一个动作一个动作、一个一个人地订正学生动作上的差误。3、要选择有效的训练步骤。经过由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁琐或者一起先即练习完成体明显都是不适当的，前者不仅奢侈时间，而且简单造成动作机械、不连贯的毛病；后者会使学生难以正确地完成动作。4、教授新动作或开技巧法儿，老师要仔细备课。学生往往是先入为主。一个

5、动作初学时养成的毛病，以后改正极为费劲，甚至难以改正。5、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当着学生的面不断地翻备课原来进行教学。这样做不仅奢侈时间，而且非常影响教学效果。何况老师应当成为学生的榜样，而老师是要求学生记住动作和节奏的。二、订正动作要有安排、有目的、有重点。所谓有重点就是不能头痛医头，脚痛医脚，望见什么毛病就订正什么毛病，这样会造成课堂教学杂乱无章，使老师在忙于订正动作中处于被动状态。应当在备课时把易出问题的地方分清晰，那些事口头上说的，那些是要重点强调的，边做边提示，刚好找出缘由。依据以上状况，我安排下个学期的教学内容削减，主抓学生的舞蹈感觉和舞蹈体态的练习，把自己的速度放慢，争取顾及到上课的每一个学生。舞蹈老师工作总结