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1、英语专业职业生涯规划英语专业职业生涯规划1一、毕业后的十年规划(20xx年-20xx年，20岁至30岁)美妙愿望：事业有成，家庭华蜜方 向：企业基层人员总体目标：完成转升本的学习，进入外资企业，成为基层管理者。二.社会环境规划和职业分析(十年规划)1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。2、管理职业特别社会环境：由于中国的管理科学发展较晚，管理学问大部分源于国外，中国的企业管理还有很多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职

2、业市场广袤。要在中国发展企业，必需要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为打算去外企做管理工作的人员供应了许多机会。三.个人分析与角色建议1.个人分析：(1)自身现状：英语水平中上层，基本能流利沟通;精通经贸学问;具有较强的人际沟通实力;思维灵敏，表达流畅;在高校期间长期成果较好;有很强的学习愿望和实力。2.角色建议：父亲：“要不断学习，实力要强”;“工作要努力，有发展，要在大城市，便利我们搬来一起居住生活。”母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。老师：“聪慧、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会阅历”同学

3、：“有较强的综合实力”，“适合做白领”。四.职业目标分解与组合职业目标：外资企业中级管理人员。1.20xx-20xx年：学历目标：专科生毕业，取得专科学位;取得律师从业资格、通过计算机二级和英语六级考试实力目标：具备在经济领域从事详细法律工作的理论基础，通过实习具有肯定的实践阅历;接触了解涉外商务活动;英语应用实力具备权威资格认证;有肯定的科研实力，发表5篇以上论文。经济目标：在校期间兼职，年收入1万元;商务助理年薪5万2.20xx年-20xx年：学历目标：通过注册会计师考试职务目标：外资企业部门经理实力目标：熬炼自身交际沟通实力，增加社会阅历经济目标：边打工边读书3000元/每年3.20xx

4、年-20xx年：学历目标：取得本科学位职务目标：外资企业中级管理人员，兼职一分实力目标：很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的实力;与公司决策层有干脆流畅的沟通;具备应付突发事务的心理素养和实力;有广泛的社交范围，有肯定的知名度。经济目标：年薪8-10万五.胜利标准我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己不遗余力，实力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特殊是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在30岁之前肯定要有自己的家庭。六.职业生涯规划实施方案差距：1、跨国企

5、业先进的贸易管理理念和丰富工作阅历;2、作为职业中级管理人所必备的技能、创新实力;3、快速适应实力欠缺;4、身体适应实力有差距。5、社交圈太窄。七、缩小差距的方法：1.教化培训方法(1)充分利用专科毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的学问和技能。包括参加社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：20xx年7月以前。(2) 工作后，充分利用公司给员工供应的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期(3)自学攻读探讨生学位。时间 十年以内2.探讨沟通方法(1)在校期间多和老师、同学探讨沟通，毕业后选择和其中某些人常常进行沟通。(2)在工作中主动与干脆上司沟通、加

6、深了解;利用校友众多的优势，参与校友联谊活动，常常和他们接触、沟通。3.实践熬炼方法(1)熬炼自己的留意力，在嘈杂的环境里也能思索问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。(2)养成良好的熬炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周熬炼三次以上。(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。英语专业职业生涯规划2一、前言实现幻想的第一步就是要有幻想。有了目标，才会有动力。在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划起先成为在人争夺战中的另一重要利器。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须要，使自

7、己占有一席之地？没有幻想对于每个人来说是特别可怕的一件事情，犹如无头苍蝇似的到处碰壁。许多人现代社会由于商品经济的发展改变发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展特别快。假如如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先，职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变化莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”，因此更加就须要有一份稳定的职业生涯规划了。其次，稳定性的追求是符合人性的，根据马克思的观点，在科学高度发展的现代社

8、会应当是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展，信众的不断增加导致了马克思思想的干脆破产。为什么在科学不断发展人类相识水平不断发展的今日还是有如此之多的人信仰宗教呢？其中一个缘由就是因为宗教供应了人一个稳定性的追求和信仰针对我个人而言，在人际关系当中找准自己的位置是特别重要的。福柯有一闻名的“话语权力”理论，提出的就是一个话语平台的问题，尤其是在中国这个人际关系困难的社会必需懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的奢侈。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下。二、自我盘点我是一个当代本科生

9、，（平常）是家里最大的希望成为有用之才，性特别向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出漫步、闲聊，还有上网。喜爱看杂志类的书籍，平常与人友好相处群众基础较好，亲人、挚友、老师关爱，喜爱创新，动手实力较强做事仔细、投入，学习上缺乏耐力所以始终不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和特性。个人基本状况：酷爱思索，以“我思故我在”为意识自己存在的信条。注意厚积薄发，对一切我所不了解的事情都具有剧烈的爱好和求知欲。适合于一份探讨的工作。职业爱好：通过从接近20年来的生活体验来看，我的主要爱好还是集中在思索这一方面。具有着很强的抽象思维实力。因此，我的职业爱好是一个探讨性的学者，假如要有一个

10、职业定位的话，我希望是一个高科研的学者。职业实力及其适应性：我具有很强的学术思辨实力，从小就喜爱思索问题，并擅长发觉问题。有一闻名的学者说过“真正的实力不在解决收集整理问题而在发觉问题”。对于在岗位上的人际关系和升迁等问题，已经变的不重要了。我是一个真诚的人，我想以真诚待人必将活得别人同等的真诚。我并不看重别人的回赠够不够多，只在乎我帮助别人的够不够多。“注意回报的帮助从一起先就不是帮助”。另外，我的价值取向是“知乐行善”，因此也就不会存在多少人际关系上的困惑，假如人际关系上有困惑那是因为你做得不够好！我从小就没有在人际关系上有过多的纠缠。职业价值观：正如我前面所说，我是一个具有剧烈的社会责任

11、感的人，我的职业价值也会偏向救济社会这边。以我的笔触去影响别人的灵魂，影响世人的灵魂。假如非要给一个价值的话，那就是我的思索有新的发觉，假如能影响所在领域的进程，或者给人类的发展产生影响那就是我的价值。多少人穷其一生也只有微弱的发觉，何况我等凡夫俗子呢。胜任实力：社会上最大的一个误区就是给世人宣扬了一种“一切皆有可能”的谎言，这会导致许多如我一样之凡夫俗子一个做梦的机会，但最终的结果是社会充斥着实际实力并不怎么样的，但却始终执着自己一个不能胜任的职业上。自我分析小结：哲学最大的悲伤是创设了“自我”，而人类最大的悲伤是强化了“自我”。“生有涯，而学无涯”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。“我

12、是一个在海滩上拾石子的人，间或拾到了一两块石头，但真理的海洋尚未被我们发觉。”我要加强不断学习，而另外一个主要限制点就是在不断学习的同时加强自己的身体熬炼，“身体是革命的本钱”，因此有必要加强身体熬炼，加强养分。三、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份主动向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用始终关切支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、老师、挚友请教，刚好指出自存存在的各种不同并制定出相应安排以针对改正。耐性问题：通过做日常生活的事情，比如钓鱼、拼图、围棋等等来渐渐熬炼自己的耐性。常常熬炼，增加体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。四、

13、职业生涯条件分析家庭条件分析：我生活在国家级贫困县，而我们那村落处在高山上，当地人生活水平很低，当然我们家也不例外。我很喜爱买书，可是总是得想着家里的经济条件，虽然现在生活水平有所提高，对于一个要支付浩大的高校学费的一个农夫家庭来说是在是没有更多的经验去供给这个孩子其他的素养方面的培育了。由于我们家只有我还能称上是高级学问分子，同时父母对孩子的痛爱，父母总是砸锅卖铁为孩子的幻想尽自己的一切努力，哪怕是只剩下最终的力气多么感人的父爱母爱啊向父母致敬！学校条件分析：我们学校有许多好老师，各种硬件设施都居全国首列。只要把自己的实力熬炼到最强，还怕找不到工作。社会环境分析：的确，现代社会是一个理工科的

14、社会，对于文科学生好像找工作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值，只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注，很简单导致人的异化。而且假如对西方哲学有较多了解的人都知道，西方哲学现在根基已经受到了很大的打击，西方的思想家都在向中国的传统文化寻求帮助。对于将来社会来说，必定是一个中国文化的复兴之期，关于对“中国哲学之合法性”的问题的争辩已经告一段落。因此只要你有足够的实力，将来的世界必定是你走在时代的最前沿但必需要留意就是你要有实力！英语专业职业生涯规划3首先，收集整理、消化就业信息1、了解目前全国高校生就业竞争激烈的

15、大环境从XX年起先，随着高校扩招的毕业生接连进入求职市场，我国高校毕业生的人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势，依据教化部供应的数据，XX年全国高校毕业生总数为145万，XX年为212万，到XX年将达到280万。XX年已达到4100万，在社会需求没有显著增加的状况下，毕业人数的快速增长势必导致高校生就业压力的增大。高校生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出现农夫工、和高校生竞争同一岗位的局面。目前全国的高校生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求，西部等偏远地区供小于求;中小城市师范生的需求也已经饱和，而农村对师范类的毕业生的需求得不到满意。

16、就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区高校生就业工资现为1500元-3000元/月不等，中小城市高校生工资为800元-XX元/月。由于XX年后升入中学的学生人数起先下降，师范生进入学校的难度会越来越大。2、知道外语专业就业状况现状如某校外语专业的毕业生XX年就业率为95、8%，其中英语师范生一次签约率55%，专节本学生一次签约率为36%，日语专业学生一次签约率为100%，学生考研率为13%。在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初中学任教。有37%学生进入私立英语培训学校的，有41%的学生进入外企、三资或涉外企业，15%学生考研、考公务员、出国或进武警部队。3、分析预料外

17、语专业可以拓展的就业空间私立英语培训学校或培训班，各种大小企业的涉外岗位，考公务员、自主创业、英语口译、同声传译、网页翻译写手等公司岗位4、明确可拓展的就业空间所需的学问素养技能具备肯定的商贸英语、广告英语、服装英语、保险英语、实事政治英语等各行业的英语学问，网业制作、多媒体、编程等计算机技能，公文写作实力、良好的沟通协调实力、口语表达实力、团队合作实力，应变实力、良好的心理调适实力其次、客观分析自己的专业水平、综合素养和实力、习惯养成状况目前我们外院学生普遍存在的问题是：口语表达实力不强、做事的主动性较差、收集处理消化信息实力很弱、抗压实力弱、合作实力不行、考虑问题深度不够、细微环节问题留意

18、不到、做事应付现象较多作出正确选择的实力第三、选择自己的就业方向，确定自己要拓展的职业素养实力内容无论选择什么职业必需具备职业素养是：良好的思想道德修养素(诚信、奉献、较强的责任感)文化素养(专业学问、公文写作实力、相对宽泛的学问面)实力(公文协作实力、口语表达实力、团队合作实力、应变实力、创新实力、心理调适实力第四、作出书面的实现自己将来职业所需综合素养、实力的训练实践安排第五、职业生涯规划在高校四年中详细时间、内容支配职业规划应当贯穿高校4年的全过程之中，高校就业指导部门除了要建立了相应完善的就业指导体系和职能部门外，还应当从高校生一年级起先，对他们进行职业生涯规划教化和指导。当然，由于四

19、个年级的学生年级特点不一样，须要实行的方式和途径也不相同，同时又因为学生个体的差异选择的时间和方式途径也应油酥不同。大一为了解初探期：学生主要加深对本专业的培育目标和就业方向的相识，增加学习专业的自学性，培育学生的专业学习目标并让学生初步了解将来所从事的专业职业，及专业辐射职业，了解应具备的各种素养，强调在学习活动生活留意培育自己把小事平常事做细做实做完备的好习惯，如在假期支配“按星级宾馆的清扫标准打扫家居”活动，激励学生通过参与各项活动，熬炼自己的文字实力、审美创美实力各种实力，学生参与社团、社会实践活动，在各种活动中不断思索总结提高自己。如参加学生自愿者工作，提高自己的责任感、主动性和受挫

20、实力，个人的学期工作安排、班级工作安排、活动工作安排等文字实力熬炼，。每一位学生要建立自己“人才库”档案，记录自己的特点、爱好、职业实力倾向、参加活动、拓展实力、自我评价等内容。形成宽泛的职业生涯规划。熬炼的途径和方式参与是主动参与院系活动，侧重点是强化个人细微环节习惯的养成熬炼及参与活动后的审美感悟。英语专业职业生涯规划41、了解目前全国高校生就业竞争激烈的大环境从20xx年起先，随着高校扩招的毕业生接连进入求职市场，我国高校毕业生的人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势，依据教化部供应的数据，20xx年全国高校毕业生总数为145万，20xx年为212万，到20xx年将达到280万。20

21、xx年已达到4100万，在社会需求没有显著增加的状况下，毕业人数的快速增长势必导致高校生就业压力的增大。高校生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变，已经出现农夫工、和高校生竞争同一岗位的局面。目前全国的高校生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求，西部等偏远地区供小于求；中小城市师范生的需求也已经饱和，而农村对师范类的毕业生的需求得不到满意。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区高校生就业工资现为1500元3000元/月不等，中小城市高校生工资为800元20xx元/月。由于20xx年后升入中学的学生人数起先下降，师范生进入学校的难度会越来越大。2、知道外语

22、专业就业状况现状如某校外语专业的毕业生20xx年就业率为95、8%，其中英语师范生一次签约率55%，专节本学生一次签约率为36%，日语专业学生一次签约率为100%，学生考研率为13%。在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初中学任教。有37%学生进入私立英语培训学校的，有41%的学生进入外企、三资或涉外企业，15%学生考研、出国或进武警部队。3、分析预料外语专业可以拓展的就业空间私立英语培训学校或培训班，各种大小企业的涉外岗位，自主创业、英语口译、同声传译、网页翻译写手等公司岗位4、明确可拓展的就业空间所需的学问素养技能具备肯定的商贸英语、广告英语、服装英语、保险英语、时

23、事政治英语等各行业的英语学问，网业制作、多媒体、编程等计算机技能，公文写作实力、良好的沟通协调实力、口语表达实力、团队合作实力，应变实力、良好的心理调适实力其次、客观分析自己的专业水平、综合素养和实力、习惯养成状况目前我们外院学生普遍存在的问题是：口语表达实力不强、做事的主动性较差、收集处理消化信息实力很弱、抗压实力弱、合作实力不行、考虑问题深度不够、细微环节问题留意不到、做事应付现象较多作出正确选择的实力第三、选择自己的就业方向，确定自己要拓展的职业素养实力内容无论选择什么职业必需具备职业素养是：良好的思想道德修养素（诚信、奉献、较强的责任感）文化素养（专业学问、公文写作实力、相对宽泛的学问

24、面）实力（公文协作实力、口语表达实力、团队合作实力、应变实力、创新实力、心理调适实力第四、作出书面的实现自己将来职业所需综合素养、实力的训练实践安排第五、职业生涯规划在高校四年中详细时间、内容支配职业规划应当贯穿高校4年的全过程之中，高校就业指导部门除了要建立了相应完善的就业指导体系和职能部门外，还应当从高校生一年级起先，对他们进行职业生涯规划教化和指导。当然，由于四个年级的学生年级特点不一样，须要实行的方式和途径也不相同，同时又因为学生个体的差异选择的时间和方式途径也应油酥不同。大一为了解初探期：学生主要加深对本专业的培育目标和就业方向的相识，增加学习专业的自学性，培育学生的专业学习目标并让

25、学生初步了解将来所从事的专业职业，及专业辐射职业，了解应具备的各种素养，强调在学习活动生活留意培育自己把小事平常事做细做实做完备的好习惯，如在假期支配“按星级宾馆的清扫标准打扫家居”活动，激励学生通过参与各项活动，熬炼自己的文字实力、审美创美实力各种实力，学生参与社团、社会实践活动，在各种活动中不断思索总结提高自己。如参加学生自愿者工作，提高自己的责任感、主动性和受挫实力，个人的学期工作安排、班级工作安排、活动工作安排等文字实力熬炼，。每一位学生要建立自己“人才库”档案，记录自己的特点、爱好、职业实力倾向、参加活动、拓展实力、自我评价等内容。形成宽泛的职业生涯规划。熬炼的途径和方式参与是主动参

26、与院系活动，侧重点是强化个人细微环节习惯的养成熬炼及参与活动后的审美感悟大二为定向选择期：应考虑清晰将来是否考研或就业，由于用人单位对毕业生的需求，一般首先选择的是高校生某专业方面的特长，高校生迈入社会后的贡献，主要靠运用所学的专业学问来实现。所以对所学的专业学问要精深、广博，。同时增加英语口语实力和计算机应用实力，通过专业英语四级和计算机省二国二的相关证书考试，了解考研信息、确定考研方向。在驾驭宽厚的基础学问和精深的专业学问同时，还要拓宽专业学问面，驾驭或了解与本专业相关、相近的若干专业学问和技并起先有选择地辅修其他专业的学问充溢自己；同时检验自己的学问技能，并要依据个人爱好与实力修订个人职

27、业生涯规划设计。最好能在课余时间后长时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作，如参加学生科研工作，参与兼职工作。激励学生通过参与针对自己状况的各项实践活动，熬炼自己的各种实力，熬炼的途径和方式参与院系活动或个体自主策划组织活动侧重点是理性分析归纳总结特点，强化活动后的审美感悟渗透、实践创美实力。大三相对成熟阶段为冲刺期：接近实习、毕业。所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在加强专业学习，打算考研的同时，起先把目标锁定在提高求职技能上，培育学生独立创业实力。如高校可以通过高校生素养拓展活动来熬炼学生的独立解决问题的实力和创建性；激励学生在撰写专业学术文章时，可大胆

28、提出自己的见解，熬炼自己的独立解决问题的实力和创建性；参与和专业有关的暑期实践工作；加强和已毕业的校友联系，沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信，加大了解搜集工作信息的渠道，并主动尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职状况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参加留学系列活动，打算toefl、gre、留意留学考试资讯，向相关教化部门索取简章参考。这一时期的主要熬炼提高途径应为独立自主策划组织开展针对性较强的活动，侧重点是注意活动的细微环节、全面思索活动活动目显明性和意义的深化与外延、强化自身的创美实力。大四是一个分化决策期：大部分学生对自己的出路应当都有了相对明

29、确规划，找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再迟疑不决。学生的目标应当锁定在工作申请及胜利就业上。这时，对前三年的打算做一个全面的分析总结：首先检验已确立的职业目标是否明确，前三年的打算是否已充分；自己需强化和拓展的就业技能是什么。然后，有针对性的对自己进行专项实践训练，尽可能自己在做出较为充分打算的状况下进行施展演练。强化求职技巧除了参与常规的就业指导课，还要已宿舍为单位进行模拟面试等训练。同时充分利用学校供应的校内就业网，了解就业指导中心供应的用人公司资料信息，坚持每天上网，了解各行业人才要求、求职案例、聘请信息等内容，主动接受各种择业技巧培训、多参与聘请活动，在实践中校验自己的积

30、累和打算等。考研的同学在时间的支配是：大三下学期看考研书籍的时间占5%70；大四上学期看考研书的时间站95%，5%的时间用来做求职打算。从大一起先就正式进入思索设计自己的职业生涯阶段，针对社会环境就业形势不断的对自己的的选择和个人状况进行完善补充，加强自我的拓展实践，从而使自己所学专业学问与社会需求发展、自身潜力与将来职业生涯发展共频共振。并要求具有坚持性、常常性，因为只有常常做、甚至每天做才能形成习惯、形成习惯才能具备实力素养，才能真正为将来制定的职业目标打下基础，才能真正高质量的完成高校生活，真的实现自我的跨越式发展。英语专业职业生涯规划5一个切实可行的安排是胜利的基础,美妙的将来须要有个

31、规划蓝图来指导。以下是我对自己将来职业的一个规划。高校本科三年级起先着手打算考研的事情,考研的方面有两方面的选择:第一方面是考英语专业或者跨专业考研。这一选择可以考中国传媒高校的新闻英语专业,从事新闻英语方面的工作；或者是考北京外国语高校、北京语言高校等语言类的学校,接着深造我的英语。至于跨专业考研,我询问过我们的商务英语老师,她建议我考人力资源管理方面的探讨生,譬如:广东外语外贸高校的人力资源管理专业,或者对外经贸高校等学校。另一方面,考国外高校的探讨生,打算在国外读探讨生。这对于一个英语专业的学生来说是很现实的。在国外可以了解更多国内所不能缺乏的资源、信息等。对说英语国家可以有个更好的了解

32、,从而更能胜任自己的工作。也可能在国外发展。初步定为国外留学的目标是欧洲或者澳大利亚。我的职业目标是在外资企业中做一个英语翻译员。最终下定这个做英语翻译员的决心却是来之不易。首先,英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。英语只能作为一种沟通工具,现在大多数的人都可以说一口流利的英语就算对英语语法学问不是很了解。而且,这些非英语专业的学生,譬如,计算机专业的学生,他们本身的计算机专业学问就是他们的一个特长。可以说他们同时驾驭了两门专业学问。这对我们来说是个很大的挑战。在择业时,面对的竞争也较大。其次,英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般,只能选择与英语专业有关的职业,而与英语专业相关的职业部外

33、乎就是翻译、新闻英语之类等。总之,相对于很多专业来说,英语专业的择业翻译还是比较狭窄的。再次,我个人认为英语高校本科毕业后就已经拿到了专业八级证书了已经达到了比较顶尖级的水平了,假如接着考研还是考英语专业的话,那么英语对于我来说不再是一种沟通工具了,而转为探讨对象,而我对自己探讨英语这方面没有信念也没有爱好。第四,对于跨专业考研,在选择所跨专业方面时也困难重重。由于英语专业高校四年都不学习数学,所以跨专业考研时选择的专业范围也被缩小了,不能选择须要考数学的专业。假如硬要选择必须要考数学的专业就必需从现在起先补习数学。第五,出国读探讨生在选择专业方面也遇到了同样的问题。在选择国家方面,国家的消费

34、水平是不是太高等问题也影响了选择。最终选择还是从事英语方面的工作主要是因为自己的专业是英语专业,而且将来考研的方向极大可能是以上的其次方面。基于英语专业且在国外读探讨生这一因素,确定选择在外企从事有关翻译的工作。这个职业目标的胜利选择让我对职业目标的决策方法有了肯定的相识。首先,在选择职业目标是首要考虑的问题是个人自身问题。要对自我优缺点等进行一个全面透彻的分析。自己专业的优缺点,专业面对的择业范围等方面都要有个全面而深刻的了解。其次,要考虑到职业本身的问题。自己的职业范围是不是跟专业对口,或者合适自己。即我们通常所说的人职匹配。不要对自己将要选择的职业期望过高,往往会导致职业决策的失误。在对

35、自我进行分析方面,主要考虑的是自我性格(temperament),以性格确定自己是怎样的一类人群,从而确定比较适合自己的职业群。在上课过程中的各种性格等测试都证明我是个外向的人,比较适合的工作是沟通、沟通等方面的工作,于是确定了从事翻译工作。其次考虑的是我的技能(myskills)。我目前拥有的技能、特长,我的工作须要我拥有而我不具备的技能。通过这一分析给自己定一个目标,把自己不具备的技能列举出来并且把提高方法一一列举出来,在日后的训练过程中着重提高这些方面的技能,从而能更好的胜任这个职业目标。再次,个人价值观问题(value)对自己价值观进行一个全面透彻的分析。并把自己典型的一天所作的事情一

36、一具体的写下来。在择业过程中家庭的影响也是个重要因素。儿女总之父母的希望所在,所以在择业时也会考虑到父母的期望,我爸爸就希望我做个高校教授,他说这份工作比较稳定,比较适合女生。在择业初期,也的确想到要做高校教授,然而随着自己对自己的了解越来越来深刻,最终还是确定第一择业目标是个英文翻译员,而高校教授放到了其次择业选择。我的第三个职业目标是外企的人力资源部门经理。英语专业面临的职业群只能是与英语专业有关的职业,因此自己在择业时选择的都是外企,根本上还是与英语专业相关联。对于第一个职业目标,自己还是比较满足的,它跟自己的专业适合,而且跟个人的性格比较适合,还可以在工作过程中提高个人的技能(mysk

37、ills)和专业学问。职业目标初步定了下来,接下来的就是如何实现这个目标的详细实践了。英语专业职业生涯规划6第一章 相识自我(一)职业爱好：依据职业测评报告，我的职业爱好最强的两项是社会型和探讨型，最弱的是艺术型，大体上还算符合。我是一个喜爱探讨和视察人类行为和心理的人，但也乐于和人打交道，乐于社会交往，乐于帮助他人。我喜爱和观念打交道，喜爱记录和视察事物，我的行为和思索都偏重于探讨和规划，我喜爱和别人探讨你的发觉和探讨成果。我很有分析头脑，但为人不古板，待人处世很得体。我在学习和工作中，常常会提出新的问题解决方案。同时擅长深化浅出地说明困难问题。我喜爱的工作要求具备很强的分析实力、思维推理实

38、力，我擅长解决困难的疑难问题，但是我并不喜爱扮演决策和执行的角色，更喜爱保持自己显明的看法和特和独特的见解。我喜爱与人打交道，对各种类型的人际关系能够以恰当的方法处理，不喜爱竞争，对人友好，有怜悯心，擅长倾听和帮助别人。我是一个特别有责任心的人，遇到困难坚持究竟，直至取得胜利。但我在艺术表达方面爱好不剧烈，因此，在职业生涯规划过程中，阿我要避开特殊须要发挥自己创意的文艺、表演、设计领域发展方向，一些文学创作类的发展方向同样须要这种自由而无拘束的表达，这些也的确不是很适合我。(二)职业价值观：在职业测评报告中不难看出，我最突出的职业价值观是追求成就、崇尚独立。希望获得的工作，是能够看到刚好的成果

39、呈现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满意。:你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使自己的工作根据自己的安排顺当进行:期望工作的内容是能够赐予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有主动的道德观念和社会服务相识期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作供应指导，并且这个职位是富有社会声望的。我特别希望获得有充分保障

40、的工作(包括拥有优良的工作条件)，比如能够在一个比较平安和舒适的环境中工作，能够获得应有的酬劳，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。(三)职业实力：通过职业测评报告发觉我比较擅长的5项技能是：主动学习 : 学习新学问，并能很快运用新学问人际敏感 : 人际交往中，关注他人的反应，并从中理解他们的想法人际适应 : 依据他人的表现，来调整自己的行为和表现研发设计 : 依据对用户需求和产品要求的分析，进行设计批判性思索 : 解决问题时，运用思维分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣而我最薄弱的三项是：编 程 : 依据不同目的和要求编写计算机程序操

41、作与限制 : 操作与限制设备或系统数学思维 : 运用数学方法或者数学学问解决问题(四)个人特质：职业测评报告中显示喜爱挑战和让我兴奋的事情，有很强的创建性和主动性，绝大多数是事业型的。新奇心强，喜爱簇新事物。擅长快速抓住事物的本质，喜爱从新的角度和独到的方法思索问题。机警而坦率，有杰出的分析实力，不喜爱条条框框的限制和因循守旧的工作方法，习惯便捷的问题解决方法。喜爱自由的生活并擅长发觉其中的乐趣和改变。生活中的我乐观，擅长鼓舞他人，能用自己的热度感染他人。爱好爱好广泛，善与人交往，能很快的融入集体中，能很简单的学习到新观念，并运用到实践当中。当然，我也存在很多缺点，平常行事缺少稳定的安排和流程

42、，常常依靠临场发挥，可能因为忽视必要的打算工作，而草率地身陷其中，也简单转移留意力，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐性，有时不能贯彻始终。简单忽视细微环节，对重复的事情简单感到厌烦，不太会舍弃，在重大决策当中简单迟疑。针对这些优点我会在今后的生活工作中充分的加以利用。对于缺点而言，我会渐渐的改正，并在工作生活中尽量避开。(五)胜任实力：通过职业测评报告，不难看出我在管理方面的确有肯定欠缺，但性特别向的我也很好的证明白我有这方面的潜质，我拥有精彩的交际才能、能使别人对自己的观点感到兴奋，具有探险精神、创新相识以及克服困难的志气，急迫地“想知道盒子外边的世界”、能想出一些新的可能性。在连续的

43、、充溢刺激的工作中表现最精彩，拥有杰出的创建性解决问题的技能。具有天生的新奇心理，学习新学问的信念和动力都很强大，快速地搜集所需信息的技能，擅长创新和客观公正的分析。能够把握事情的全局，弄清思想和行为的长远影响，并能同时处理多个问题。能敏捷地适应新状况，有娴熟的变换实力。在社交生活中不会感到拘谨，能舒适地适应大多数社交场合 自信，只要想做，什么都能做到。(六)自我分析小结：人生中最大的敌人不是别人，而是自己!充分的了解自己是特别重要的，知己知彼，才能百战不殆。可见，知己，是放在首位的。所以，不仅要了解自己的优点，更要了解自己的缺点，要全方位的了解自己，才能把自己的职业生涯规划好，才能在今后的工

44、作生活中做得更精彩。通过自己的职业测评，我更加清楚的相识到自己的优缺点，我会努力克服自己的缺点，为自己的志向英勇的奋斗!世界上最欢乐的事莫过于为自己的志向而奋斗!我会不断完善自己，不断学习，不断进步。一步一步地走向我志向职业。其次章 职业环境分析(一) 家庭环境分析：我家位于河南南阳宛城区的一个村子里，从小生活比较艰苦，也就养成了我吃苦耐劳，勤俭节约的精神。父母对我的要求也比较严格，从小就叫我如何做一个正直的人，母亲以前是一名小学老师，尤其重视我人格的修养。由于父母都忙于赚钱，所以我较早地就很独立，能够又好又快的完成各种事情。我想，虽然我的家庭条件不是很好，但从小养成的这些品质必定对我以后的工

45、作有很大的帮助和影响。终归，一个人的品质是最根本的也是最终重要的要求。(二) 学校环境分析：我所读的学校为南阳理工学院，是一所中等的河南省本科院校，但学校的就业率位于河南省前列。学校的各项设施比较完备，教学条件优良，师资力气雄厚，学习氛围优良。每年能实现多数毕业生就业，是一个不错的院校。但作为当代高校生来说，学校供应的只是一个学习的环境，学习的平台，而自我学习的实力才是最重要的。我在学校进行的专业学习大多都是通过自己学习驾驭的。老师所赐予的更多的是引导与指引。在实践方面，应在学校的支配指导下多多参与社会实践，积累社会阅历，为顺当实现就业做打算。(三) 社会环境分析：中国政治稳定，经济持续发展。

46、在地球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。虽遭受金融危机的影响，不少企业都大幅度裁员，这对高校生就业来说无疑是火上浇油，但中国的经济基本面不变，而且是健康的发展，经济的增长的动力依旧强劲。为高校生就业也供应了保障。(四) 职业环境分析：由于中国的管理科学发展较晚，管理学问大部分源于国外，中国的企业管理还有很多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广袤。要在中国发展企业，必需要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入

47、的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为打算去外企做管理工作的人员供应了许多机会。第三章 职业目标定位与分解组合(一)职业定位：1.目标职业：企业(外企、私营)管理人员(财务管理人员)2.岗位说明：随着企业的范围的扩大，各个部门也就越来越相对独立，每个部门都配有自己的市场、财务和销售人员，部门财务经理就是企业中各个部门分管财务的主管人员。他们掌管着企业各个部门资金的流入和流出，限制资金的总体运作，并随时保持与更高层的财务总监联系，使得部门的各种活动与整个企业的年度安排相吻合。这个职位不仅须要有较高的管理实力，更要有肯定的财务分析实力，还要有肯定的英语水平。(二)SWOT分析：1.优势因素(S)： 拥有精彩的交际才能、能使别人对自己的观点感到兴奋，具有探险精神、创新相识以及克服困难的志气，急迫地“想知道盒子外边的世界”、能想出一些新的可能性 在连续的、充溢刺激的工作中表现最精彩，拥有杰出的创建性解决问题的技能 具有天生的新奇心理，学习新学问的信念