英语实践心得体会优质.docx

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1、英语实践心得体会英语实践心得体会1今年暑假是我第一次选择参与学校组织的社会实践活动，而为了自己能够相识学习更多的不同的学问，我选择了参与我院联系的江门市公安局蓬江分局作为自己的就业见习单位。而经过蓬江分局的调配，我被分派到巡警大队的五中队进行学习。经过了一个月的实习，我在思想上收获颇多，在实践中学到了许多，而且对于巡警的工作有着肯定的看法与建议。第一天到达巡警大队之后，我们首先进行了一次实习生的集体会议，通过短片，我们相识了我市违法犯罪的不同时期的状况以及打击犯罪的严峻性、难度性，面对如此状况，我们蓬江分局打击犯罪的决心和有效的战略胜利打击违法犯罪行为的先进形象。通过学习，我相识到人民警察事业

2、的崇高庄重，虽然我只是一位实习生，但是既然作为这里的一员，就应当相识到作为国家法律的执行者和维护者，就应当肩负着防范和打击犯罪，保障公民合法权益，维护社会秩序的重任，我们须要加强政治业务学习，努力提高自身素养，努力适应新形势下公安工作的要求，做好自己的工作，努力地完成自己的任务。经过这次会议之后，我被安排到中队里面学习。可是，刚刚来到这个生疏的环境里，从事生疏的工作，对于我这个还没有真真正正踏入社会的高校生来说，的确这里全部的一切都很生疏。而指导员与中队长的亲切的目光，热忱的话语，使我感到了家一样的暖和，渐渐激发了我的工作热忱。通过指导员的教育，相识到无论是从事什么的工作，一是踏踏实实的工作，

3、不要好高骛远，要树立正确的人生目标，脚踏实地的工作，一步一步的提升自己。要多向前辈虚心请教、仔细学习，在工作中积累大量的阅历和素材；二是做好工作日志，仔细总结在工作中的所见所闻，集中积累，对工作的状况进行记录，这样今后才能在此基础上有所创新；三是结合工作实际不断学习专业学问，提升自我。在这段时间里，我除了帮助中队做一些文书工作之外，最主要的日常的工作就是在老干警的带领下进行蓬江辖区的巡逻工作。虽然巡警的工作比较单一，主要就是维护辖区内的治安秩序，预防和制止治安案件、突发性事务与犯罪行为的发生。通过与老干警的交谈，我相识到原来巡逻并不是单单在街上走走就罢了，要做到眼观六路，耳听八方，不仅对事物要

4、有敏锐的洞察实力，还要有较强的应急实力，也就是说在有突发事务的时候，我们要临机应变，而不是生硬地根据条款办事。因此，我发觉了自己学问的浅薄，这使得我只有不断的去学习，来增长自己的学问，不仅要加强理论学习，还要注意理论与实践相结合，会学习、会把学到的学问转化为自己的一项实力。警察是祖国严格的执法者，肩负着维护社会长治久安、保障人民安家立业的神圣职责，可以说使责任重大、使命光荣。这使我们深深地相识到我们仅仅是一个普一般通的高校生，年轻、能吃苦是我们唯一的资本，除此之外，我们一无全部。成果仅代表过去，将来从现在起先，走上工作岗位，一切得从零起先，所以从求学时代我们就要从大处着眼、小处着手，努力扎紧基

5、础、苦练内功、充溢自己，在艰苦的环境中锻造自己、磨炼自己，唯有这样，才能厚积薄发、脱颖而出，才能在将来的工作岗位上有所作为。无论是作为人民警察还是高校生，除了要娴熟驾驭科学文化学问和公安专业技能之外，还要努力加强思想道德修养。我们作为学生，虚心、坦诚、主动地向一线民警讨教、学习。我们时刻要提示自己，做事先做人、踏踏实实、虚心谨慎、不骄不躁、勤勉自强，兢兢业业，使自己有坚决的思想道德意志、正确的思想道德相识和良好的思想道德习惯。我们真刚要在立志勤学的同时，还要修身立德，把自己塑造成为一个德才兼备的新青年。总而言之，通过这一个月的实习，我的收获许多，也特别难忘。这既让我的高校学习时间缤纷多彩，又使

6、我们充分地了解社会、接触职业、熬炼实力、增长见识、开拓思维，找寻方向，为将来走向社会进行工作有更多的阅历，为将来能够成为符合社会所需的人才而努力奋斗。而通过这一次的暑期实践活动，我对于巡警大队的工作也有了肯定程度的相识。巡警们的打击违法犯罪的决心和主动、刚好的工作看法令我特别敬重。巡警战士们严密限制城区社会治安，为建设构建和谐社会而努力工作，创建了良好的社会治安环境，为保障人民安家立业的重大政治和社会责任做出重大的贡献。但世上没有一事物是完备的，我们的工作的地方也不例外，都存在着很多可以改善的地方。在我认为，改善巡警的工作主要在两个方面：一方面是从人员的素养意识上，另一方面是从如何快速有效打击

7、违法犯罪问题上。这两个方面的改善对我们的工作有重要的主动意义。我们应当不断更新观念、转变意识；不断学习新的学问、接受新的事物；不断提高自身的素养与实力；不断克服心理障碍，以便适应改变和发展了的社会现代化，跟上形势发展须要和时代发展步伐。对于队员的素养上的问题，本人认为要从以下几个方面入手：一是必需坚持社会主义法治理念，就要坚持执法为民。严格、公正、文明执法是对公安民警的基本要求，是公安工作的灵魂和生命线。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念，把实现、维护和发展广阔人民群众最根本的利益作为动身点和落脚点。要坚持以人为本的理念，保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。二是要

8、加强法制教化培训，提高公安民警的法律素养。主要做到以下几个方面：（1）要促进民警对法律学问的学习与更新，使民警具备工作所必需的警务技能和法律学问。（2）要提高民警对严格公正文明执法的思想相识，在工作中，任何事情都应当从法律的角度去考虑，用法律的尺度去衡量。（3）要留意熬炼和提高队伍娴熟运用法律法规处理问题的实力，特殊要提高公安机关领导干部的依法决策、依法行政、依法办事的实力。三是加强法律修养和道德修养，确立严格、公正、文明执法的志向信念。坚持法律原则的意志和实力。把严格、公正、文明作为自己工作、做人的志向追求。以高度的热忱服务社会，以主动向上的精神风貌去影响社会，人民警察的良好形象才能在人民群

9、众中真正树立起来。四是通过创新的方法进行队员培训法律修养和道德修养工作。首先是要建立队员的教化培训登记制度、考核制度，培训结束后，形成培训档案列入个人档，可作为干部考核、提任的重要依据，这样做才可以提高他们对素养培训的主动性；变更培训形式，将现在的主要以课堂式讲授为主，改为以座谈会、模拟训练等互动性的教学方式，增加沟通与沟通，这些方式对培训的效果都有更好的作用。对于如何快速到位打击违法犯罪的问题上，我认为要：一是开展警种专业培训，提高业务实力。统筹各部门抓好队伍的日常训练和实战演练，着力强化执法值勤工作必备的基本学问、基本技能和基本战术训练，抓好对队员快速处置一般事故的办案实力的提升。这样会对

10、全体民警的整体素养、实战实力的意识进一步的提高。通过提高自身业务学问，真正建立起一支政治坚决、组织纯净、纪律严明、业务娴熟，同人民群众保持血肉联系的有战斗力的巡警队伍。二是建立科学用警机制，保持足够的警力。以打击违法犯罪的现实须要为转移，科学调整有警时间和空间，确保任何时间空间犯罪活动的治安限制实力，确保警力覆盖的集中时段与防控责任区内违法犯罪的高发时段相一样。通过机制性、体制性的建立，保障警力的合理调配和快捷实施，用完可能少的警力去完成警务目标任务，达到投入少产出多的目的。三是确保信息精确性与时效性。信息员应要提高信息质量意识。不应刻意追求信息指标数字的完成，而应当注意分清主次、轻重，注意对

11、信息的牢靠性；建立多种信息收集渠道，除了充分运用互联网、手机短信等现代科技手段，并且自己要主动主动地多巡逻，找寻有利的信息；建立信息收集的信息嘉奖体制，激励人民大众供应有效刚好的信息。四是充分挖掘公众资源，全民参加打击违法犯罪。要增进人民群众对公安工作的了解，促进警察与群众之间的双向沟通，让全社会都相识到社会治安牵动着千家万户，社会治安的维护也要靠千家万户动手参加，建立起良性互动的新型警民关系；与人民大众共同构建社会治安防控体系，以物质嘉奖为主线，大力激发、弘扬、爱护群众参加维护社区治安以及见义勇为的意识和行为，形成社会治安齐抓齐管的良好局面。总之，希望我们能够通过加强改善队员的素养、执法和应

12、变实力，全面提高公安机关执法实力和公信力；深化人民群众，提高群众对公安执法的支持等多种手段快速有效打击违法犯罪，维护政治社会稳定，保障社会的平安与和谐。英语实践心得体会2这学期的翻译实习很有意思，很好玩儿。我们每个人都当了一回导游，把学校逛了一大圈。这让我想到的耶鲁高校的宣扬片，假如条件允许，我也想把我们的实习拍成片子，让大家也感受一下淮工的校风校貌。把学校逛一圈真的挺累人的，还好我们选了个好日子，没有似火骄阳，微风习习，莲花飘香。虽然是自己特别熟识的校内，但是要让你讲讲她的历史、文化，还真的有点难度。所以我们十五个人共同合作，明确分工，而且在导师陪伴我们实习之前，我们早已经把学校逛了好几遍，

13、实战演练了好几回合。所谓“台上一分钟，台下十年功”，虽然我们已经做了大量的打算工作，但是临场还是有几分惊慌。最欠火候的地方是我们太嫩了，一点也没有导游的气场。导师说这个实习不仅仅是熬炼我们的英文水平，更是熬炼我们的综合实力。干一样就要像一样，要清晰自己现在的身份是导游。其次，我们的线路设计有些不合理，走了许多回头路，这样子很简单引起游客们的不满。我们只顾着介绍景点，也不关切游客走了那么久累不累、渴不渴，不问问人有没有人想去洗手间，太不人性化了。这次实习增进了同学之间的感情，虽然旅程很长、而且景点对我们来说也没有簇新感，但是我们照旧一路欢声笑语。同时，这次实习也加深了我们对学校的了解。其实最重要

14、的还是英语，立刻就大三了，可是我们还存在着语音语调的问题。导师还当众说我的发音很土，好丢人啊。虽然说内容为王，但是作为英语专业的学生，口语是个门面，口语之于英文就像书写之于作文。我真的好惭愧，学了那么多年英语，连简洁的goodmorning发音也发不标准。我的口语问题早在大一时就被发觉了，不过始终没有实行挽救行动，现在真要高度重视了，否则高校四年毕业了，还是一口土土的英文。许多东西，用中文表达出来毫无压力，可是用到英文就发愁了，词汇不足、表达不清楚、反应不够快速。导师说这次实习是他们共同细心策划的，并且和许多企业一起商讨他们究竟须要什么的人才。学习不能只停留在书面上，要运用。企业希望我们一毕业

15、就能为他们所用，他们不情愿多花精力和时间来熬炼我们。天下老板一般黑呀！不过这也是我们必需具备的技能，有压力才有动力。希望我们在剩下的两年时间里，不奢侈光阴，努力提高自身各方面的技能，做一个合格的高校生，将来更好的服务社会，实现自身的人生价值。每个高校生都在学英语，作为英语专业的我该如何立足？我正在找寻答案“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊”，只要专业技能够硬够强，肯定会有自己的舞台。我现在所要做的就是努力学习，只有足够的input，才能output。英语实践心得体会3一、实习目的：为了使自己更加深化了解英语在社会和实际工作中的应用，丰富已学过的专业课内容，培育理论联系实际的实力，提高

16、在语言应用中分析问题及解决问题的实际实力。为了更好地为完成毕业论文打下基础，为了以后工作的顺当进行。通过实习，还应了解英语在外贸，及涉外和服务行业中的重要地位，了解和积累更多的实践阅历，培育酷爱专业，献身国家建设的思想。我们运用相关专业课教材，及实习单位供应的相关材料通过参加一个完整的笔译过程（资料，情报翻译）或口译过程（涉外接待，贸易谈判等），使自己驾驭和提高娴熟运用英语的技能。二、实习单位的介绍：翻译公司是本市唯一的一家经工商局审批注册的专为国内外各机构和个人供应专业翻译服务的企业。拥有各行业的专业翻译人员、高级审译顾问、外籍专家、审译人员、留学回国人员等组成的优秀工作团队。本公司坚持“以

17、人为本”的指导思想，本着“团结拼搏，勇创一流”的精神，恪守“追求卓越挑战极限”的原则，主动为焦作地区的经济、文化和对外沟通与发展，作出我们应有的贡献。公司长期对外承接的翻译服务有：英、日、法、俄、德、韩、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利，等近40种语种与汉语不同形式的笔译，陪伴口译，交替传译，同声传译等业务。涉及机械、化工、汽车、金融、文学等各个领域。我们实行的是“翻译副译审总译审”的三级质量管理体系。合理的翻译运作流程、严格的质量限制体系、独特的译员审核标准以及完善的跟踪回访服务是我们优质翻译的保证。我们始终信守诚恳做人，踏实做事的原则。秉承“竭诚为客户服务”的宗旨，用我们的辛勤工作换来沟通

18、无限和您的微笑。三、翻译过程的基本环节与详细要求（一）实际翻译程序可以归纳如下：1、快速翻译，侧重文体。有些译者认为口述的译文更新奇、更流畅。但无论译者是口述、打字、还是手写，重要的是要使译文节奏流畅；2、初稿应当保留约一周左右。这样，修订译稿时就可以获得全新的感受，解除翻译初稿时留在耳边的余音，更加客观地评估译文；3、仔细检查译文内容，特殊着重译文的精确性和连贯性。删除不必要的增补词语和补充初稿中的疏漏。特殊要留意关键概念在翻译上的一样性，理顺拗口的词句；4、从文体上检查译文。其实，这一步骤应当反复进行多次。朗读译文是一个特别重要的方法，因为听觉对连贯性和节奏感方面的问题比视觉要敏锐得多；5

19、、检查译文拼法、标点符号和格式。有些译者错误地认为，对译文内容、文体和正字法这三方面的检查可以合并起来一次完成，这种看法是大错特错的。对译文上述三个方面的检查应当分别进行；6、译文送交三审批阅。（二）汉译英的详细要求：1、符合写作的一切规则a）格式要求i、拼法正确ii、标点正确（英语中不用汉语标点：英语无顿号、逗号是圆点，全部符号语汉语大小不同；逗号后面有空格，前面没有；英语标点和汉语没有必定对应关系）b）语法要求i、留意每个名词的单复数是否正确ii、留意时态是否正确iii、人称和数是否照应c）词和句子的要求i、每个单词的意思精确、符合上下文须要ii、每个单词的搭配符合英语习惯iii、每个动词

20、的句型符合英语习惯iv、每个介词的用法符合英语习惯翻译的三个基本要求是“信”、“达”、“雅”。“信”要求忠实原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来，不得随意地增减内容。“达”要求翻译出的现代文要表意明确、语言通顺、语气不走样。“雅”要求用简明、美丽、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式及风格精确地表达出来。（三）在翻译中遇到的困难及其分析：基于翻译的详细要求，我还不能完全达到这种水平，虽然可以句句落实直译出来，做到不随意增减内容，但却做不到“达”的要求，翻译出的材料表意不明确，译不出原材料的那种语气，“雅”的要求更是离的太远，还有涉及到专业性的材料就会觉得一头雾水，不

21、知从何下手，此翻彼翻都觉得不太贴切。在中国青年报上看到这样一则消息：把“保税仓库”译为“保证税收的仓库”，“五四运动”成了“五四体育运动”译文中国人看不懂外国人不明白 “一个英语专业8级的高校毕业生，语法结构错误百出，认为小康就是富有，译文做成中英文字符的简洁对应”说起前两天来应聘翻译职位的一位高校毕业生的表现，北京一家翻译公司的负责人直摇头。其实，考试的题目并不是很难一段关于“我国实行按劳安排制度，允许和支持一部分人通过诚恳劳动先富起来”的100字左右的中译英试题。这家翻译公司的负责人说，像这样拿着英语专业8级证书，却当不了合格翻译的高校毕业生，并非极端个别的例子。现在合格的翻译太少了。伴随

22、着中国加入世贸组织，对外沟通的日益频繁，翻译人才的缺口越来越大。业内专家表示，翻译市场巨大，合格翻译人才紧缺，学了外语就能当翻译的老观念该改一改了。这则消息正说明白一个现实问题，我深有体会，我们在工作中翻译用词不精确，专业领域背景学问缺乏，写作水平又差，真觉得不能胜任翻译工作。把“数控发电机”译成“数字化发电机”，把“保税仓库”译为“保证税收的仓库”，这样的例子比比皆是。由于历史背景和专出名词的缺乏，单纯从字面意思动身，把“五四运动”中的“运动”直译为“Sport”（即体育运动），这样的笑话也出了不少。由于自己的中文基础不扎实，词汇改变少，语言贫乏，翻译出来的东西语言不通顺。外语的学习则是从认

23、知语言学起，我们驾驭了大量的词汇、语法后，再串成句子连成段落。老师在讲解并描述外语的过程中不行能一篇文章或一段话地讲解，学习效果很不地道。学完外语专业只能表示具备翻译行为，而并不具备职业翻译实力。换句话说，学完外语专业不是就能做翻译了。本科生在高校学习阶段，大多没有接触过系统的翻译课程训练，即使有翻译课程也是在大三下学期或大四才开课。没有平常的训练怎么能成为合格的翻译呢？由于高等教化的日益普及，本科教化已不是终端教化。学生在本科阶段主要打好语言基础，在探讨生阶段进行集中翻译学习培训。专家普遍认为，要成为一名合格的翻译，须要在本科毕业后，用2至3年进行特地的翻译课程学习，在工作中磨练若干年，并学

24、习相关的专业学问和术语等。四、那么在以后的学习和工作中怎样才能做一名合格翻译呢，详细有一下几点须要留意：1、扎实的语言基本功。一名优秀的译员应具备良好的英语修养和扎实的汉语基本功，驾驭英汉两种语言的特点和互译规律，拥有快速、精确地遣词造句的实力。译员要有良好的语音基本功，驾驭英汉两种语言基础，敏锐的听力，超常的词汇量，良好的语感，敏捷的表达实力以及广袤语言文化背景学问。须要特殊强调的是译员的听力理解实力，他是口译成败的一个关键因素，也是一名译员的综合语言和学问水平的反映。2、广博的学问面。译员光有扎实的语言基本功是远远不够的。经常有译员因缺乏主题学问或百科学问而出现“卡壳”的现象。译员的接触面

25、很广，接待的对象在职业、年龄、身份、阶层、志趣、爱好、生活习惯、民族性格、社会习俗、宗教信仰等方面都会有很大的差异，随时随地都有可能遇到各种话题。因此，译员必需驾驭丰富全面的百科学问，例如专业常识、社会常识、法规政策常识、国际常识以及背景学问、国情地情、风土人情、名胜古迹、花草树木、昆虫动物等百科学问，拥有较高的文化修养，能上知天文、下通地理、博古通今，并熟识各行各业，努力做一个“杂家”或“万事通”。3、出众的记忆力。译员须要有非凡的记忆力，这一点是由口译工作的特点所确定的。首先，译员在口译过程中不行能有机会查阅词典和工具书，或请教别人，因此，译员必需记住大量的词汇（包括专业词汇）、成语、典故

26、和缩略词等。其次，译员要把讲话人所讲的内容精确详尽地用另一种语言表达出来，也必需有相当好的记忆力。4、口齿要清晰。5、严谨的工作作风。6、良好的心理素养。五、实习收获及总结：经过为期两个月的实习，我学到许多东西知道了翻译的详细过程和基本要求，了解到自己不足的地方，清晰了自己应向哪个方面努力。在实习期间从事大量中英文文字翻译，例如各种出国证明书（诞生证明，亲属证明，成果单等），合同，财务报表，公司章程及法律文件。以后，我在学习上应理论联系实际，从点到面的全面学习，避开拿以前应付考试的看法来学习；在工作中应当实事求是，细心仔细的独立完成自己的工作，并要培育与人协作的精神；在生活中就我个人而言应学会

27、更好的与人相处和沟通，即将离开学校走入社会，我必需更好的完善自己的性格。英语实践心得体会4这次为期两周的夏令营英语助教工作，对我来说是第一次。所感所想，也是前所未有。第一天，到达深圳，相识了新同事，同是前来当助教的在校高校生，个个热忱高涨。其次天，相识了我们的头儿们，起先了2天的培训。意识到我们工作的艰难，冒汗中。第四天，学生入营报到，相识了我带的班的学生们，心里有了底，有点难搞，忧喜参半。接下来的两个星期，正式地起先了我的工作独立带班，帮助外教课堂教学。课堂上的帮助外教教学，相对来说是比较简单的。我的外教Morgan是一个很优秀的老师，很专心地去教，总能够把课堂气氛带动起来，至于语言方面，他

28、也尽可能地用比较简洁并且适合四年级学生的英语进行沟通。而我个人也倾向于让学生真正地融入到一个全英式的教学环境，所以只在特别须要的时候才向学生翻译。因此，在课堂上，我的工作便是尽量将课堂纪律维护在某种可以接受的程度上，刚好地将学生的信息反馈给外教，帮助外教进行各种各样的教学活动。（一）初始篇我所带的班，据不完全统计，有三分之二是独生子女。身上也不行避开地显露着独生子女的某些特质，比如自私，爱面子。12个男生+7个女生，各有性格。开营的第一天，我就大开眼界。按要求，开营首日，必需选出班干部，以便我日后的班级管理。在还没有真正摸清孩子底细的状况下就要我选出班干部，还是比较难了一点。为了避开选下就不能

29、更改，我确定让孩子们轮番做班干，做得好的再嘉奖。竞选的时候，孩子们都精得很，个个争着当其次大，就是不情愿背上班长的责任。中间冒出了一个女生想当班长，却不是我心中的志向人选。无奈，我明主的旗子之前就高高挂起，学生自荐应当激励，便让她短暂担当，日后再见机行事。折腾了好一会儿，终于把也许的班干队伍给解决了。我也终于松了一口气。但是这帮孩子那种对班集体不上心，事不关己，高高挂起的看法，让我有点悲观。虽然这只是十四天的夏令营，但是我认为他们所缺乏的那种团队精神，是不论去到哪里，在何种状况下都应当具备的。在这短短的时间里，我该怎么帮他们培育这种精神呢接着工作着，接着思索着，也接着和我的伙伴们探讨着（二）孩

30、子篇这帮孩子，乖的时候他们都很听话，特别合作地协作着我和外教，但不乖的时候，怎么说也不听，就是使着性子不过，孩子终归是孩子，有时候只是折腾一下，发发脾气，闹闹性子，为的是得到你的关注和关切。明明要上台了，却临阵退缩，吵闹着自己有心理障碍，上不了台。明明就是想表演，却扭捏迟疑着觉得自己不能够做好。明明就是贪玩导致很小的伤痛，却哭着闹着要找妈妈，要退营。明明就是很无谓的八卦叫下花名，却要搞到拳头相见，泪眼对望。或许当我们这一代人也是这个年龄的时候，也这样，动不动就向老师告状：老师，他打我！老师，他叫我笨蛋！之前我还能很耐性地帮他们解决，协调着，但到了后来，真的觉得太累了，那边有时候又要赶着开会什么

31、的，没方法总是呆在教室里面等待着解决这些纠纷。后来确定各个击破。反正吃完饭洗完澡，他们还有时间，便叫了个别淘气捣蛋的学生，进行思想工作。部分学生还是蛮有成效的，但还有个别冥顽不灵，今日听了，貌似懂了，明天上课接着我行我素。接着视察，接着想对策（三）工作篇夏令营的起先，总想把工作做得尽善尽美，也给了自己很大的压力。搞得很累很辛苦。还记得Morgan第一天的时候告知我，不要一下子投入太多的精力，后面还有十来天要等着你呢。想到Joe那天和我们一起坐在图书馆楼下等着接孩子上教室时候，对着迎面而来的孩子们高喊：Hello，little monsters！而孩子们也一脸绚丽地和这外教打着招呼丝毫不知道自己

32、已被人冠上Monster之名。日子越往后，对孩子的感情也越来越好。每次见面，总有孩子扑上来，拉着你的手不放。要么跟你撒娇着商议可否去大卖部买东西，要么商议着能否去电脑室玩嬉戏要求多多，花招也多多。一时弄个可怜兮兮的表情给你，一时又换上无辜无奈的心情，再要么来个死皮赖脸，破罐子破摔的动作，做足了功夫。无奈之下，有时候也就睁一只眼闭一只眼了。关于这个，闲来和Morgan闲聊的时候，也被他教训了一番。关于原则，定了就是定了，不能一时一变，除非特殊紧急状况。而像我那样的以心软为理由，在管理行为当中是比较忌讳的。而一旦给某小孩开了绿灯，其他孩子就不服气了，动不动就来个也这样，怎么他就可以呢一时间就天下大

33、乱了这一点，Emma有待改进。（四）告辞篇毕业典礼那天，孩子们许多都哭了，流着眼泪，从我手中接过毕业证书。会场响起了伤感的音乐，把我也给弄哭了。强忍着泪水，最终一次念出每个孩子的名字。相处了14天，尽管他们有时候淘气得让我抓狂，但他们其实都很可爱。在最终这一刻，我也很舍不得他们。孩子们与我照相留念，交换联系方式，最终，一一惜别。惋惜的是，Morgan因为签证的问题，不得不提前离开，没方法看到自己的学生们毕业，很大的缺憾（五）挑刺篇这次的人生体验之旅夏令营，虽然是为学生设计的，但对于参加其中的我，也是一次特别难得的人生体验，让我在踏入老师生涯之前感受了教化的酸甜苦辣，甜居其首。这次夏令营的整体支

34、配，总的来说还是不错的，但也有不足：课程支配上：对于本次的课程支配，人生体验之旅这个想法是很好的，但是实际操作上还是存在着一些不足之处。首先是，对于本次参与夏令营的不同年龄层的学生们，所接受的是统一的教学内容。针对性较低，而且部分教学内容对于低年级学生，还是比较难而且枯燥的。Its a summer camp，but it is more like a summer school。这个也是许多外教的感觉。学生们依旧是三点一线的生活，只是把家换成了学校住宿区。或许这和我自己对夏令营的相识有关系。我总是认为夏令营就是应当在户外探险，有帐篷，有篝火。行程支配上：老师，怎么又是多功能厅啊？有没有其他地

35、方啊？这是每次吃完晚饭学生们问及我晚上活动时最多的反应。晚间活动，还是有待改进的。像找挚友的活动，操作性较低，指令不明，简单造成混乱。给学生设计的活动，既要考虑到活动的可操作性，学生参加性程度，还要考虑到活动的意义。三者均要兼顾，当然不是件简洁的事情，但是，既然学生交了钱来到这里，就应当让他们认为金钱和时间精力的付出是值得的。而我个人更加偏向于给学生供应一些能够对他们的思想观，价值观，人生观有些指导的活动。这方面可以在心理学上的相关嬉戏中搜寻。（比如信任嬉戏）虽然短短的夏令营，要变更孩子们的某些不好的性格不是件简单的事情，但是至少我希望我们能够起到一个引导性的作用，引发孩子们思索。再有，本次夏

36、令营内部之间的信息沟通比较滞后。管理层之间的信息沟通不够，信息传达不刚好，往往导致我们无所适从以及学生对我们的质疑。我想每次大型活动之前，都必需有充分的打算。充分的打算，不仅仅是简洁的整个活动的行程支配，还应当考虑可能遇到的特殊状况以及相对应的解决方法，必需设计出某些可以临时应急的方案以备时常之需。当然须要全体工作人员同心同德，共同向着目标前进。这次的夏令营，体会颇多，收获也颇足，立刻又要去中学学校实践了，怀着惊慌而又期盼的心情，迎接新的一帮学生加油啦！英语实践心得体会5xxx年9月至xxxx年3月，我仔细学习了中小学英语真实任务教学实践论，这本书是国家教化部人文社会科学规划项目“中小学英语教

37、化动态真实原则探讨与试验”的探讨成果，鲁子问编著，外语教学与探讨出版社出版，我学习的是20xx年3月其次次印刷本。在理论学习与实践尝试的过程中，我有以下几点体会：一、任务要贴近学生生活，为有源头活水来。所设计的任务对学生来说，应当具有实际意义，贴近他们的生活、学习经验和社会实际，使学生乐于参加，有话可说。一次，教务处临时让我代一节课，我正愁没有打算，不知上什么内容，无意间得知那班上的一名同学今日生日，突然我有了办法，何不让他们进行一次关于生日的话题探讨呢。一进教室，我就说“今日是某某同学的生日，Miss Huang想对她说一声Happy birthday！”接着又为他唱了一首英语的生日歌。望见

38、老师在庆贺学生生日，同学们一下子就激烈了起来，我就问：“你们也情愿庆贺他的生日吗？”“情愿！”异口同声的回答。于是你一句Happy birthday！他一句Happy birthday！，伴着歌声回荡在教室的每一个角落，此时我想这句话已深深地印在学生脑海中。我又抓住机会，顺水推舟，问大家“生日让你联想到了什么？”学生就说“生日蛋糕、生日礼物、生日蜡烛、生日面”我就让同学到黑板上画一画，顺势教了“cake， present， candle， noodle”这些单词，同学们学得爱好盎然。最终我布置了一个作业，让大家在别人生日的时候，用英语说一声生日欢乐和唱一首生日歌。不久后的一天，我走进教室，忽然

39、大家一齐对我说Happy birthday并唱起了生日歌，是啊今日是我的生日，可最让我兴奋的是同学们已经能把学到的学问用到现实生活去，这怎能不让我感动。这节课虽然是一个即兴的任务型教学内容，没有细心的教学设计，也没有充分的教学打算，但我感觉它是胜利的，它是老师与学生真实情感的沟通和思维的碰撞，也是语言的自然流露，学生就是这样简洁的学会了语言并能正确运用起来。实践证明，在这种更贴近生活，更真实自然的任务型交际活动中学习英语，学生更简单产生爱好，更简单理解语言的意义，驾驭语言技能，帮助他们尽快地在真实的交际活动中运用英语这一交际工具。在这节课中，我就利用了学生生日这一有利条件，它是完全真实的，又是

40、从学生那儿来的，和他们的生活休戚相关的，所以即使是即兴的，也取得了出其不意的效果。此外我们还可以创设如打电话、购物、旅游、问路、看病等活灵活现的任务活动型教学，开展交互式、合作式学习，让孩子们扮演其中每一个角色，胜利地做每一件事情，他们会笑逐言开，爱好倍增，信念加强，受到很大激励。二、面对全体，人人参加，体验胜利。任务的设计除了考虑学生的爱好，情景的真实性，还要考虑任务的难度。过易，学生达不到训练的目的；过难，简单挫伤学生的主动性和自信念。老师设计的任务要从实际动身，要让学生跳一跳就够得到，学生才能感受到胜利的欢乐，从而产生更长久的学习热忱。素养教化不是精英教化，不是为了培育特别的尖子生，而是

41、要让大部分学生完成任务，又要考虑兼顾两头。因此，可以给全部学生同样的材料，但设计不同的要求，赐予不同程度的帮助；可以给不同学生不同程度的材料，执行共同的任务，可以以小组为单位，各尽其职，发挥各自优势、特长完成任务。比如，让学生依据供应的情景，围绕所学语言内容和学问编对话，对于基础较差的学生，要求就对书上的对话进行背诵表演；对于基础一般的学生，要求对书上对话稍加改编后并进行表演；对于基础较好的学生，要求能依据语境，改编和拓展对话，表演要有肯定的可视性，就好比是一次真实的语言交际活动。针对不同层次的学生，提出不同的要求，使每个学生都体验到胜利。三、尽早布置任务，学生明确目标。通过实践我发觉：在课堂

42、教学的一起先就将任务布置下去效果更好。因为在起先学习教学内容之前，学生还没有足够的学问和实力完成这个任务，因此学生就通过学习有关学问，获得实力，最终完成了任务，老师在此期间不断关照所布置的任务，关注在完成任务时特殊困难的学生和内容，让学生带着任务学习，在学中不断获得完成任务所必需的学问、实力等直至最终完成任务。这个过程是对学生进行学问和技能的培育过程。四、老师角色转变，促进学生自主发展。传统的英语教学活动主要是“精讲多练”，因此老师担当着“主讲”和“指挥”两个角色。但在任务型活动中，老师应当是活动的组织者、引导者，是一种媒介、桥梁，是学生活动的伙伴。在教学活动中教给学生学习的方法和技巧；主动热

43、忱地参与学生的活动；同时组织和限制好课堂；给学生充分的实践机会和时间，这样学生才有充分表现和自我发展的空间，才会真正成为学习的主子。总之，任务型教学从新课程的精神动身，突出以人为本的思想，突出实践性和体验性原则，着眼于学生综合运用语言实力的培育，变学问性的课堂教学为发展性的课堂教学，充分体现课程改革的特征。英语实践心得体会6又是假期最终的这天，又是一个夜晚，又是到了舍命赶暑假社会实践的心得体会的时刻了。其实自己打心底里真的不想每次有什么重要作业要交时，总是等到最终时刻才去赶，因为总觉得这之后的生活学习工作，很简单就会被自己给搞乱。这样的一个坏习惯自己是早就想改过来的，但是，无奈，自己的自我支配

44、及限制实力还是差那么的一点。希望通过,为,这次的苦痛经验（我想，今晚也许是要两点我才能睡的了。噢，苦痛啊，又是熬夜。不过，也好，这么苦痛，自己的印象才够深刻），自己真的能吸取惨痛的教训。好了，要正式入题了。让我先渐渐地进入回忆的家乡里。记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是忽然喜悦了起来，因为自己最终盼到了这样一个机会在暑假的时候，去一个生疏的地地对待了。我是属于那种不轻易做确定，但是一旦确定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式，然后细心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。然后，到面试的时间了。坐在等候室

45、里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些留意事项以再次提示自己。最终到我了，我虽然挺惊慌，但还是能够向面试官展示了我的热忱和专业特长。通过,为,自己的努力，第一轮面试顺当通过为XX。接着，是培训。现在回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚决以及自己有着仔细<的看法，才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志力的，因为这样的培训就似乎平常上课那样子，还是要那么早醒，上课还常常“拖堂”，而且要利用周末的时间，不少通过,为,了第一轮面试的人，最终因为诸如时间冲突或学习任务重（当时已接近期末考试了）的缘由而放弃了。但是，我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚决的决心

46、以及持着主动仔细的看法，挺过了这个培训。在培训当中，我学到了美语的基本发音及领悟了当一名助教所应具备的一些素养。最终，在复试中，我比较精彩地通过,为,了。当然，自己很是喜悦，因为自己的付出得到了收获。我是支配去XX的疯狂英语夏令营，时间是XX月XX号至XX月XX号，但我们助教要提前两天动身过去打算。所以从期末考试结束到动身，我有六天的时间。在这六天中，我做了许多打算接着练好自己的美音音标，上网查找了许多好用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩嬉戏的书籍来参考，还就如何当好一名助教这个问题，询问请教了一些有阅历的挚友和长辈。因为我知道“不要打无打算的战”的道理，所以既然要做，就要做好充分的打算，全

47、力以赴。更何况，我真的希望自己能实现当时的想法做一些有意义的事，虽然夏令营的时间不是很长，但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西，至少能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热忱与仔细。最终，怀着兴奋的心情，我来到了XX市XX中学，我的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来充溢着回忆的地搜集整理以及驾驭学习英语的为,了并取得了特别.本文.由;为大的进步。依旧记得，我们班最小的小挚友XX，她几乎是每个晚上大家在上小课时，都会走过我这来，可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了，我擦着她的眼泪，劝慰她说要做个坚毅的好孩子，她起初答应着我，但很快，又还是不由自主地哭起来了。看着X

48、X那憋着劲哭的样子，谁看了都会心疼，许多次我看着哄着，自己几乎也要哭出来了。我跟XX说，老师也想妈妈，但是老师为了能让同学们都做个坚毅的孩子，老师不哭；XX想妈妈，但是为了老师不哭，做个坚毅的好孩子好吗？这时候，XX似乎真的懂得我的意思，很仔细地跟我点了头，这之后的最终三个晚上里，她真的都没哭了，而且都很适应过来了。还有许多许多，例如文俊和沫阳两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时，那懂事而又羞羞的表情；梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情；宿舍里一推学生扯着闹着要和我闲聊的情形；生日派对里大家一起玩一起疯狂的时间；总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的激烈与感动这一切一切，让我想起来都感到暖和和华蜜，因为我有着一班团结、懂事、可爱的学生，我真的感到很欣慰，我真的觉得我不枉此行。最终，我想说的是，任何收获其实都是要通过,为,自己的努力的，事情的起先总是比较艰难，但是肯定要有信念并且要坚持自己的信念，专心去待人处事，不轻言放弃，最终的收获总会