支教公益活动策划书汇总.docx

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1、支教公益活动策划书支教公益活动策划书1一、项目背景随着支教筹备工作的开展，现在已经确定了详细支教方案，为了有效进行教学和加强团队管理，通过对之前工作的总结和整合，以便更好地指导以后工作的开展，现制定此支教方案细则策划书。二、项目简介1、 项目名称：“山的那边青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动2、 活动主题：情系山区，爱心奉献3、 活动时间：初定于7月10至8月10日(待审)4、 活动地点：贵州省纳雍县化作乡化作中学、倮都小学、新民小学5、 主办单位：山的那边青年志愿者爱心支教协会6、 活动内容(1) 开展励志、心理健康教化、医学常识、法律常识等讲座(2) 组织活动，如歌颂、绘画

2、、书法、体育等竞赛，以及各种形式健康有益的活动(3) 课程辅导，针对孩子们的薄弱环节加以辅导，如一般话、英语、数学等学生短板(4) 定期家访，详情请看支教工作开展三、前期打算1、 志愿者选拔、审核和培训(1) 选拔：依据教学须要，对已报名志愿者进行面试选拔，对于内蒙古高校志愿者，我们实行干脆面试方式，面试内容依据其选定的支教方向和科目，进行课程试讲、沟通实力、支教动机等各方面的考察，以选出最优秀的支教志愿者。对于内蒙古高校以外的志愿者，我们实行电话面试的方式，面试内容与以上相同。(2) 审核：面试通过的志愿者即着手进行支教打算，包括与支教有关的书籍、资料及教学器材，列出教学大纲并起先备课，我们

3、在动身前一个星期会进行支教打算的审核，审核未通过的，取消支教资格。(3) 培训：培训内容包括平安教化、如何适应农村生活、如何统一有序开展教学、如何预防和处理突发状况、如何与其他志愿者以及老师同学和家长沟通、团队文化学习考核等。志愿者选拔出来后，各地定期开展试讲培训，初定为一周两次，培训由志愿者相互点评、相互监督，各地负责人仔细做好记录和总结，并向总负责人递交总结报告。在支教动身前，我们还会统一组织1至2天的培训，培训地点暂定在贵阳，我们会请到一些权威培训师，有些方面可以由团队负责人进行。2、 捐献的募集、运输和安排(1) 募集：募集主要通过三种途径，一是实行初、中学和高校毕业生图书、文具、体育

4、器材捐献活动，其中在清镇一中的捐献活动正在进行，据那边校方称募集到的物资许多，待6月10号之前做好登记向大家公布，在中南民族高校以及内蒙古高校实行的毕业高校生图书、文具、体育器材捐献活动正在策划，分别由中南民族高校的王芳和内蒙古高校的罗开敏负责。活动的基本流程为写出策划，经团队负责人批准后向学校团委提出申请，得到批准后组织开展。二是志愿者以及志愿者发动四周的人捐献，每个志愿者都尽量捐出一些对孩子们有用的图书、文具和体育器材，当然，若能捐献现金就更好了，如来自兴义民族师范学院学院的赵召永捐出三个新篮球。三是发动社会各界爱心人士参加。(2) 运输：清镇一中的物资已经联系好车队干脆免费送到学校，假如

5、贵阳还有捐献到其他物资可以和清镇一中的物资一起运输过去。其他地方的捐献物资尽量通过邮寄的方式邮寄到化作乡政府，由化作乡政府签收。若是少量能自带的话可以自带过去，但必需保证物资的登记、统计和运输平安，运输者坚决不能中饱私囊，挪用捐献物资。(3) 安排：捐献基本结束后对捐献物资加以统计，依据物资的数量、种类等详细状况拟出安排方案。3、 学校、乡政府以及“山的那边”责任及要解决的问题。总要求：化作中学、倮都小学、新民小学各设一个教学点，志愿者就地在每个教学点住宿，由乡政府解决志愿者伙食问题。详细方案及各方责任为：(1)乡政府与学校协商支教方案，并给我们供应中学负责人联系方式，以便大家共同协商出更佳教

6、学方案，保持各个方面工作的沟通。其次，乡政府解决志愿者食宿，我们对住的要求不高，能睡觉就行，但要保障住处平安，对伙食好坏也没有要求，但要保障够量和平安卫生，伙食可以雇人在学校食堂里做，志愿者在食堂就餐。(2)各学校支配志愿者住宿，因为暑假远处老师回家，他们原来的办公室腾空了出来，志愿者可以住在办公室，假如办公室不够，也可以住在教室里，因为那边夏季气候比较好，对铺盖这些没有什么特殊要求，假如学校不能供应，每个志愿者可以自己买一床凉席。其次，学校要做好我们支教活动通知，通知到每个老师和学生，并参加学生前期的交接和组织。(3)“山的那边”相关负责人负责与乡政府以及学校落实支教各方面细微环节问题，并做

7、实地考研调查，以保障平安问题，若需签订协议，需在支教前赶赴支教点落实。与乡政府和学校达成一样后，需依据对方要求写成报告，以便于开展工作，更好地为支教做充分打算。4、 志愿者交通工具的选用及路上平安志愿者必需在指定培训日期之前到达贵阳统一支配的住宿和培训地点，并由贵阳志愿者租赁大巴，统一从贵阳坐车到化作。如有重要缘由须要单独行动的，必需有书面申请并得到团队负责人的批准。注：(1)在整个出行过程中全部志愿者不坐黑车、不坐摩托车、不能单独行动、不能与无关人员接触，更不能接受生疏人物品。(2)假如晕车，需提前买晕车药，抗晕车水果或其他食品，以及打算塑料袋。(3)因为我们是全身心投入为山区孩子们服务，所

8、以坚决不能带家属，包括男女挚友和自己的亲人挚友。5、教学方案的打算(详情见附件课程支配总体规划及要求)。(1)本次支教活动并不是为了要教给孩子们多少书本学问，而是开阔他们的视野，让他们了解一些好的学习方法和生活中的医学、法学、生理学、心理学等常识，加强他们对身体疾病以及心理疾病的预防和治疗，使它们能够健康成长，同时，激发他们主动学习的爱好和看法，要培育他们正确的人生观价值观学习观，培育他们良好的道德品质和行为规范，促进他们的全面发展。(2)我们采纳大班与小班相结合，讲座、活动和课程辅导相结合的教学方法。大班主要以全体学生为对象，进行基本学问常识或者励志讲座，小班主要以年级和人数划分，用于组织活

9、动和课程辅导。开展的讲座包括中学生和小学生的励志讲座，心理健康教化讲座，医学常识讲座，法律常识讲座。活动主要有音乐、美术、朗诵、作文以及体育类的有奖竞赛或其他类型健康有益的活动，主要用于丰富孩子们的学习生活，提高他们的动手实力，让“他们在做中学”。课程辅导主要是提高孩子们平常学习的薄弱环节，包括一般话、英语、作文、数学、美术等各方面，(3)以下是我们的课程一览：趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学习方法辅导 自我爱护教化 体育 团队协作嬉戏 演讲 趣味历史舞蹈 班会 美术励志讲座 心理健康教化讲座 医学常识讲座 法律常识讲座(4)每位志愿者必需依据自己所选的科目和年级做

10、好相应的备课打算，并自备相应的教学器材，如在支教动身之前审核未通过的，取消支教资格。必需在制原则选拔结束后起先打算，并以教案或者ppt(只限于中学)的形式做好教学打算。我们也许在动身前一个星期进行审核，所以提示大家尽早打算好，以便于教学的有效开展。5、资金筹备因为我们团队须要做服装、工作牌、教学器材、旗帜、条幅、网站等(详情见财务预算)，所以我们须要一笔浩大的公共资金，这笔资金的来源主要来自三个方面：志愿者捐献(不做硬性要求)，志愿者组织捐献(也不做硬性要求)和拉赞助，拉赞助主要由内蒙古高校武菊菊以及贵阳的几位志愿者一起负责，但其他志愿者能想想方法的话更好。企业所须要的乡政府或学校相关材料或证

11、明希望得到乡政府和学校帮助，可以通过传真的方式发送。目前已经有一位爱心人士在资金上给了我们帮助，所以这一点压力也不是很大。6、网站发布更新维护及活动宣扬(1)网站现在已经制作完成，略微修改之后于6月10号之前发布，之后的更新和维护由宣扬部和晓俊陶共同负责，网站用于团队及这次支教活动的宣扬，用于发布团队的各种动态和新闻，以及刊登相关公益组织以及化作乡的一些活动。维护和宣扬费用由团队报销。(2)详细操作流程为，宣扬部供应相关材料，如新闻稿、团队内材料等，通过邮件发送给团队负责人，负责人审核通过后发给晓俊陶，晓俊陶进行排版编排后发布到网站。其他人的材料干脆发给团队负责人，由负责人发给晓俊陶。(3)宣

12、扬部负责团队文化建设，包括团队文化的构建和贯彻，前者包括拟定团队活动宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通过有效途径使之内化为每个志愿者的行为规范，比如通过组织学习，签署协议等方式。7、团队管理(详情参见附件组织结构)(1)为了便于开展工作，在管理层次与跨度适当原则、有效限制原则、责权统一原则和经济原则指导下，特殊设立“团队协作、队长负责”制度。其中设立一个队长，策划、执行、捐献、外联和宣扬五大部，分管目前几块大的工作，另设网站制作、团队文化建设、法律顾问、财务，以及各地负责人。各部门职责如下：队长：负责提交工作报告，草拟会内文稿、工作安排，管理文档、会员档案，组织例会，协调各部工作及日常财务管

13、理等工作，与政府、校方以及赞助企业进行联络，签署各类重要协议。活动策划：负责整个活动的整体规划，领导每一个子活动的规划和策划。活动执行：负责组织支配各项活动。捐献部：负责组织各地志愿者开展捐献活动，为我们的支教活动募集到更多资金和物资。外联部：负责对外争取赞助，负责加强各地志愿者的沟通，传递各地志愿者的相关信息，与媒体联系。宣扬部：网站制作与维护，微博管理，新闻采写，宣扬我们的团队文化和活动。财务：列出团队财务预算，个人支教开支预算，支教生活用品清单，以及财务出纳、会计各地负责人：加强与总部联系，负责组织开展本地各项活动。(注：各地负责人有充分自主性，提议得到大家认同后，可以单独策划并独立开展

14、活动)(2)为了加强各部门各地志愿者协调工作，我们实行志愿者大会制度，每周六晚十点各部门志愿者在qq群里汇报本周工作状况，并提出下周工作方案，探讨得出一样看法后由总负责人批准支配开展活动。周日各地志愿者召开总结会议，统一支配下一步工作。各地或者各部门志愿者提出方案，经负责人审核通过后，写出策划书，并组织开展活动四、支教工作开展1、指导原则支教是本次活动的核心内容，目的在于培育学生的沟通实力和对外界的认知实力，引导他们树立正确的人生观和价值观，激励他们为了实现自己的志向而奋斗。我们打算实行发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素养。除了充分运用当地各种资源绽开教学活动外，我们还将恰当地引

15、入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。(1)在教学的组织手法上，我们将持续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍实行班级为主，以增加学生在各种场景的互动性。(2)教学的内容注意实力培育，同时兼顾学生其他方面素养的培育。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通实力，帮助学生健康成长。针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等竞赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和沟通。2、活动流程(1)开学典

16、礼派一个负责人提前到化作，与乡政府、学校达成一样，通知学生，邀请有关领导、组织、嘉宾和媒体记者参与开学典礼，并做好场景布置。(a) 场景布置：开学典礼在化作中学实行，由中学供应桌椅，志愿者大部队9号到化作，休整一天，10号早上参加场景布置，包括搬桌椅凳子，挂条幅和组织学生和支配领导嘉宾。(b) 所邀请的领导和嘉宾有，化作乡党委书记、化作乡乡长和各副乡长(此处由乡政府确定)，爱心纳雍负责人，这次活动的有关爱心人士或赞助商，以及活动指导老师等。媒体包括那用电视台、贵州民族报、贵州都市报等能邀请到的媒体，若媒体不能亲自到场，可以自己写出新闻稿发给他们。(c) 开学典礼流程：选择一到两位主持人(从我们

17、团队里面选取，预先写好相关材料，也可以由乡政府或者化作中学主持)，给大家介绍这次活动的内容及目的，然后领导和嘉宾讲话，团队负责人讲话，捐献物品分发。开学典礼结束后，团队负责人妥当送走相关领导和嘉宾，另外支配人整理场地。(d) 下午化作中学正式开展课程(最好为一次励志演讲)，安排到其他学校的志愿者赶赴学校，其次天在本校实行开学典礼，开学典礼与此流程基本相同，下午正式上课。(2)课程支配(a)因为支教活动分别在几所学校进行，为了更高效更详细地组织教学，为了更好地维持教学秩序和团队管理，为了保障各志愿者及全体学生平安，我们实行“组长-班主任责任制”的管理方法，组长对本组志愿者负责，班主任对本班学生以

18、及任课老师负责。如前所述，实行大班和小班相结合的教学模式，大班讲座时，由组长负责组织支配并做好考勤记录，组织学生提问，其他志愿者维持学生秩序，参加课堂气氛建设。讲座结束后讲演者与组长以及其他志愿者都要仔细做好总结工作，以便于下次更好开展教学。小班上课由班主任组织开展，班主任须管理本班学生考勤、纪律、卫生等日常事务，打造良好的班风班纪，仔细组织家访并做好记录，负责做好本班工作考评和总结(b)所开课程如下(课程表见附件)大班讲座：励志讲座 心理健康教化讲座 医学常识讲座 法律常识讲座小班活动和课程辅导：趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学习方法辅导 自我爱护教化 体育 团队

19、协作嬉戏 演讲 趣味历史舞蹈 美术(c)审核和总结教案审核：大班讲座的演讲稿由队长和组进步行审核，需提前一天(24小时前)审核通过，小班教案需提前12小时由组长审核通过，也就是说每天中午审核其次天上午的教案，晚上审核其次天下午的教案，审核未通过的，请在两小时内作出修改和调整，直到审核通过方可开展教学。总结：每个志愿者课后做好课后总结，每个班主任做好当天教学总结，每个组于当天晚上8点左右召开总结例会，一方面让各志愿者进行教学汇报并进行总结，同时支配开展其次天工作，每个组周六召开本周总结大会，汇报和总结本周教学工作开展状况，仔细总结阅历教训，并向总负责人以及相关领导做汇报，并提出下周工作方案，得到

20、总负责人和有关领导审批后在本校进行开展。注：以上全部总结材料皆要交给团队，以便于保管和发到网站，所以最好是电子版。另外，每个志愿者必需保证所写的东西属实。(d)课时支配，大班讲座每个志愿者每周2至3次(每次两节课，)，小班志愿者每周18节，如有其它兼职，可以削减课程，班主任和宣扬部削减4节，组长每周10节。(e)依据班级数、课时数初步计算，除大班讲座巡回进行(望乡政府供应交通工具)须要至少4名志愿者外，每个小学固定须要10名志愿者，中学须要15名志愿者，加上队长，共计须要40名志愿者。(3)闭幕式(详细策划方案待制定)闭幕式场景布置及活动流程与开幕式大同小异，用于活动总结和成果反馈。依次与开幕

21、式相反，于支教活动结束后先在两所小学开展，其次天共同在化作中学集合，实行总闭幕式。妥当处理好各种支教事宜后，各志愿者统一租车到贵阳，由此结束此次支教全过程。3、宣扬工作由宣扬部负责新闻采写，网站维护和更新，微博、博客更新，邀请媒体并向有要求的媒体供稿，做好调研工作，团队工作记录，宣扬团队文化。团队3人左右，每组23人，可兼任。五、平安平安问题是本次支教活动中最大的问题，包括志愿者平安和学生平安，故在此单独提出来，以示强调。1、 志愿者平安(1) 在培训期间，我们就会贯彻平安教化，让各志愿者了解当地地形气候人文等各方面条件，并有的放矢地做好更多方面打算，(详细个人须要带的物品请看附件个人所带物品

22、清单)。(2) 其次我们要让每个志愿者充分驾驭我们的平安管理条例(见附表)之后，在后面签上自己的名，以保证必需遵守(3) 志愿者内部必需保持团结合作，若有外界人员进入骚扰志愿者及影响支教活动的，请当地学校、乡政府和派出所帮助(4) 志愿者必需谦和有礼，与当地居民保持良好的沟通，在少数民族地区必需敬重少数民族风俗习惯(风俗习惯见附件)。(5) 必需听从团队管理和安排，必需保证全程参与支教活动。(6) 支教期间如有志愿者违反法律法规的，送交当地公安机关处置，若违反平安管理条例情节严峻的，经志愿者一样同意后，取消志愿者和教学资格，妥当送其返校或回家。注：详细各条参见附件平安管理条例2、学生平安(1)

23、 学校放假之前，由学校通知我们的开学时间，并供应学生的名单和联系方式，开学典礼之前必需做好学生接管工作。(2) 各班主任每天做好考勤工作，保证没有学生随意走动，随意旷课早退。(3) 每天支配2名志愿者执勤，管理学生平安和处理学生平安问题(如冲突、打架、斗殴等恶性行为)(4) 定期家访，学问学生学习状况的同时，充分了解学生的上课状况，尽量解除一些平安隐患。(5) 学生平安问题希望得到学校和乡政府的帮助，以加强保障。六、活动的可行性分析1、客观方面：(1)近年来，国家加大了对西南地区的教化投入，不断推动少数民族地区的发展，大力提倡高校生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境

24、。(2)通过踩点调研，我们已经大致熟识了当地的.自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺当开展。(3)通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一样欢迎。2、主观方面：(1)充分的打算。从本学期的5月起先，我们就已经起先着手打算此次活动，每一个细微环节都做了周密的安排和支配。(2)珍贵的阅历。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了阅历沟通，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了珍贵的阅历。(3)保证优秀的队伍。我们“山的那边青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训，从学问、实力到素养都会有严格的要求。团队成员不仅要有着剧烈的责任感和团

25、队意识，更有吃苦耐劳的决心。七、项目后续工作1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动供应阅历。2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、ppt及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣扬，让更多的人了解和关注贫困山区教化发展状况。3、整理支教活动状况，并把项目成果反馈给学校、乡政府以及相关组织和人士。八、考核制度对参加支教的全部成员由当地政府颁发社会实践证明，表现优秀者颁发“山的那边青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书九、留意事项(1)动身之前，团队成员应打算好须要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。(2)团队成员必需严

26、格遵守团队内部管理制度(详情见附件)，要有组织纪律性。(3)团队的全部花费应当在经费预算的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张奢侈。(4)对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐性的看法来解决过程当中可能遇到的问题。(5)对于当地学生和团队成员的平安问题肯定要重视，严格落实平安保障制度。支教公益活动策划书2一、项目主题及项目意义活动主题：文化沟通、爱心奉献、精神传递“大手拉小手”爱心公益团队的理念就是“文化沟通、爱心奉献、精神传递”。通过以支教为主要的行动方式，我们希望将外界的优秀文化带入山区学生的视野，帮助他们开阔眼界形成长远的价值观;在社会爱心企业、组织、个人的支持下，我们将社会的爱心与关怀带给

27、山区学生，帮助他们在肯定程度上克服现实的困难;我们将通过支教，向山区特困学生传递一种精神，一种永不言弃的精神，一种“坚信学问变更命运”的信念。第三届“大手拉小手”爱心公益团队即将前往湖南省永顺县润雅乡九年制学校，同样，本次爱心公益之旅的主题是“文化沟通、爱心奉献、精神传递”，本次爱心公益之旅已得到当地政府、校方以及媒体的大力支持，我们信任通过本次活动，定能对润雅乡山区学生的发展起到肯定的作用，帮助他们获得更开阔的视野、养成更主动乐观的人生观、形成努力学习变更命运的价值观。同时我们也希望借助本次活动让更多的人关注山区教化，鼓舞更多的高校生为山区教化发展贡献一份自己的力气。二、项目背景及历史“大手

28、拉小手”爱心公益团队是由华中科技高校土木学院工程管理系的同学发起和组成的，至今已经进行了两次暑期爱心之旅活动。而“大手拉小手”也已经成为我系的一张独特名片，被我们的同学一代一代传承下去。项目缘起一次班级团会演讲竞赛，作为嘉宾的华中科技高校土木工程与力学学院工程管理专业导师唐菁菁被一篇描写贫困山区孩子的演讲稿所打动，确定在山区小学设立万元奖学金，旨在激励孩子们坚持学业。至此，一个由专业导师倡议，09级工管系发起的爱心公益团队正式运行。09级工管系的同学们经过多方努力，取得了一些社会公益组织和品牌厂商的资助，同时逐步与贵州的黔西县太来乡院子小学取得了联系，第一次爱心之旅逐步迈上正轨，确立正式队名为

29、“大手拉小手”。伴随着暑假到来，团队成员奔赴院子小学开展第一届“大手拉小手”暑期沟通活动。在教授孩子们文化课的同时着重丰富他们课外学问，并捐赠了大批体育器材和教学用具。圆满完成了“大手拉小手”团队首次校外策划活动，并获得了校方一样认可。X年，工程管理10级的同学将这一意义非凡的爱心活动传承下来，由14名同学组成的其次届“大手拉小手”团队，以 “贵州黔西行，沟通文化,支教扫盲，山区教化及经济发展调研”为主题，再次选定黔西县太来乡乌江小学开展活动。在当地的活动也不局限于支教和丰富课余生活，而是在此基础上，放眼于山区教化和经济发展全局，结合自身专业学问做了实地调研和相关规划。内容涉及到留守儿童和乡村

30、老师生活现状考察，黔西县山区马路的勘探设计，太来乡方家湾玉米加工厂规划等内容。此次爱心之旅，得到了当地政府的充分确定，尤其是做出的相关规划成果，受到了当地有关部门的重视。同时，10级工管系同学的辛勤付出，也得到了母校华中科技高校的赞誉，“大手拉小手”活动被评为“X年学校优秀暑期社会实践队称号”。今年，11级的工管学子们接过了接力棒，我们励志将“大手拉小手”团队做成华中科技高校工程管理系永久爱心公益团队，由每一届工管人传承下去，帮助更多的学生实现幻想，成就将来。三、爱心之旅目的地介绍润雅乡位于湖南湘西永顺县东北边陲，与张家界温塘镇毗邻，全乡共有国土面积87平方公里，约为永顺县总面积的2.3%。润

31、雅乡全镜地势险峻，山峦起伏，溪河纵横，梯田层层，村落主要分布在溪河两岸，依山傍水，澧水自西北流过,是一个聚老、少、边、穷为一体的典型边关乡。我们此行的目的地润雅乡九年制学校是润雅乡最大、人数最多的一所小学初中合并的学校。该校始建于1983年，目前有老师30余人，学生近400人，其中小学生160余人，中学生220余人，贫困生、留守儿童等较多。该校目前只有两座3层高的楼房，在政府的帮助下，正新建一栋宿舍楼。该校硬件设施极差，从建校起，始终未有修理，两栋楼早已陈旧，并担当教学楼、学生老师宿舍楼、办公楼等“多功能”楼栋。办公方面学校还没有复印机，因地处深山，复印试卷及学习资料都极其不便利。现在的润雅乡

32、九年制学校操场只是一片百平米的空地，学生宿舍简陋破旧，没有书桌及其他用具。学校没有自己的图书馆，音乐、体育、美术和卫生等器材都很缺乏。教室及宿舍的门窗玻璃多有破损，学生住宿学习条件较为艰苦。学校食堂位于操场上一座较小的房子里。中午学生们可以吃上政府供应的养分午餐。四、团队简介本次“大手拉小手”爱心公益团队是在传承前两届“大手拉小手”传统的基础上，由华中科技高校土木工程与力学学院工程管理系X级的18名同学组成的。团队参加人数占到了全专业的30%，为史上最高。队员们来自五湖四海，却为了同一个心愿共同奋斗。团队成员拥有丰富的经验，队长吴绪武曾作为负责人组织过武汉跨高校超大型竞赛、创建华中科技高校二手

33、交易平台，副队长陈欢欢是华中科技高校高校生自强标兵、队员赵辰光任职于校学生会外联部，还有王昱、徐舜灵、胡鹏飞等院团学联的部长们，还有徐启雄、闫鹏慧、等优秀的志愿者，庄书煜、王婧等技术达人，其他的队员也是各个学生组织的优秀代表。特殊须要强调的是我们的团队中有一半都是女生，她们放下了作为女生前往贫困地区的诸多不便，希望同男队员一道，为孩子们的将来做出自己力所能及的贡献。五、项目内容简介1、援教安排援教安排是“大手拉小手”团队最主要的活动内容。支教是我们此行最主要的活动，我们的援教除了传统课程之外，更重要的是开阔视野性内容，力求通过我们，让孩子们对外面的世界有更加感性的相识。利用美术展、摄影展、天文

34、展等活动，将前期收集的照片，书籍等呈现给孩子们。在课堂传授学问以及文化展览的同时我们也依据当地学生住校的状况特殊的支配了每天晚上集中的晚会，以文化展览为主题的沟通会、以励志为主题的电影，我们希望通过多方面的支教形式带给孩子们更开阔的视野，更主动的人生观。2、圆梦安排通过前期的沟通，我们将了解当地学生需求，并努力帮助他们实现，选择其中需求量最大且在在可行性范围内的物资，我们将通过“大手拉小手爱心圆梦基金”为他们圆梦。经过前期的沟通沟通，我们确定向第三届”大手拉小手”爱心公益之旅目的地湖南湘西永顺县润雅乡九年制学校供应复印机以及体育器材。此外，我们将在前期与受助学校学生进行持续的书信沟通，并通过网

35、络，线下活动为受助学生进行爱心捐献(主要是募集书本、体育用具等学习生活用品)。目前团队已与湖北少年儿童出版社达成协议，在起帮助下，第三届“大手拉小手”爱心公益团队将为润雅乡九年制学校筹建第一个图书馆。3、助学安排通过前期与当地学生的书信沟通及与润雅乡九年制学校校长的电话沟通，我们了解到许多学生由于家庭贫困随时会面临退学，由此我们希望在当地选择一部分家庭特殊困难同时得才兼备的学生，通过颁发奖助学金来激励他们努力学习，实现幻想，最终回馈社会。注：奖助学金人员名单由润雅乡九年制学校举荐，”大手拉小手“团队队员家庭走访后确定。支教公益活动策划书3一、活动背景：21世纪是一个学问和经济的时代，在追求物质

36、生活的同时，更须要我们用学问以提升个人素养，须要挣钱以养家。我们要发展好教化以强国，搞好经济以富民。百年大计，教化为本。孩子是家庭的希望，国家的将来。这个时代最贵的是人才，说人才就要说教化。再富不能富孩子，再穷不能穷教化。高校生是接受过高等教化的一大群体，也应成为支持教化、关切社会的重要力气。在校高校生在漫长的的寒暑假期不应当在家蹉跎岁月，更应当充分利用假期时间。服务社会，熬炼自己。奉献爱心，尽其所能，支援农村教化大有意义。在偏远农村，寒暑假期除了让孩子们参与劳动、走亲访友玩耍外，或许我们还应当帮助孩子们多学学问，帮助他们把弱项课程补上去，教育他们更好地成长。二、活动主题：感恩母校爱心之旅三、

37、活动目的和意义：(一)目的：首先，帮助学生对自己学习充溢信念的目的。活动主要以一对一指导方式，以辅导同学的假期作业为主，帮助学生强化语文、数学、英语的学习。其次，教育学生健康生活为目的。活动主要以实行课内外结合辅导模式，通过给学生讲解并描述身边的感人故事，培育学生的感恩之心。讲解并描述一些中华传统美德，培育学生作人做事的准则。第三，培育学生爱好特长为目的。活动主要以教学生学习书法、舞蹈、武术、篮球等文体学问，培育学生主动向上的人生看法。(二)意义：通过辅导活动激励更多母校同学能仔细学习。怀感恩的心对待自己的师长，关爱自己的同学和挚友。为母校的发展贡献一份微薄之力。帮助家乡同学摆脱因为经济落后、

38、教化资源缺乏而造成的求学逆境。四、团队建设：(一)团队名称：高校生公益支教联盟(二)队员组成：本村考上高校的在校高校生以及支持本活动的其他挚友(三)辅导理念：专心辅导真诚服务(四)辅导老师登记表：见附表一五、报名工作：(一)报名要求：以面对面方式与学生家长协商。并征得学生本人同意后可报名。(二)报名条件：家住兴城村的三年级以上学生均可报名(最多可报五十名)(三)报名方式：当场报名或拨打电话*预报名均可(四)学生报名登记：见附表二六、辅导支配：(一)辅导工作分两个阶段进行：1、第一阶段20xx年元月26日(腊月十五)至20xx年元月30日(腊月十九)2、其次阶段20xx年2月1日(腊月二十一)至

39、20xx年2月5日(腊月二十五)3、第三阶段20xx年2月17日(正月初八)至20xx年2月22日(正月十三)(二)辅导工作总结：辅导活动结束后(正月初十三)实行“感恩母校爱心之旅“总结大会。并针对本次活动以告家长书方式答复各位学生家长。(三)辅导工作安排：见附表三(四)老师考勤记录：见附表四(五)学生考勤记录：见附表五七、后勤保障：(一)打算好本次活动过程中的应急药品。防止学生玩耍期间意外受伤而带来不良效果。(二)打算好本次活动辅导用品。如草稿纸粉笔铅笔扩音器等(三)打算活动宣扬用品。如横幅、照相机、电脑等(四)购置足够的取暖设备，防止学生受冻。如火柴、木柴、煤等(五)打算相应礼品。如赠送学

40、生文具、赠送家长书刊等支教公益活动策划书4本次活动是中国劳动关系学院爱心社组织的义务支教活动。通过我们的义务支教活动，使我们能深化农村基层熬炼与实践，使我们更加了解社会，了解农村，同时能给那里的孩子们传播学问，开阔眼界，树立正确的志向和价值观。主办单位：中国劳动关系学院爱心社团队名称：中国劳动关系学院“心之旅”义务支教队活动宗旨：深化农村基层，了解和支援农村教化，尽我们的最大努力提升孩子们的学问实力和确立孩子们的价值观及人生观。活动主题：受熬炼，长才能，做贡献。活动内容：奔赴重庆彭水县普子镇石坝村小学开展为期十天的义务支教活动。一、活动的宗旨与意义：活动的宗旨：深化农村基层，了解和支援农村教化

41、，尽我们的最大努力提升孩子们的学问实力和确立孩子们的价值观及人生观。活动的意义： (1)以自己的实际行动，响应教化部的支持农村教化工作。(2)促进农村教化的发展，给基层教化注入新的血液。(3)高校生深化基层，了解农村，感受生活，熬炼自己的身心。(4)扩大中国劳动关系学院的社会影响力，树立当代高校生的形象。二、地区接洽工作现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系，他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望高校生，他们淳朴、热忱、好客。我们乘火车去，并已经查好了详细的路途，我们的接洽工作已经初步成熟。三、组织管理工作：本次活动关系重大，任务也很艰难，这次活动代表我校的形象，也

42、代表着当代高校生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律，学校的相关规定，敬重当地的风俗民情。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理方法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用。初步定lilu同学为本次活动的主要负责人，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。tangli同学负责同学们及孩子们的思想教化工作，在各个方面起带头表率作用。zhagnzhenwei同学负责主要教学安排和日常策划工作。huhuiting同学负责日常财务管理与安排工作。同时我们还有一位后勤保障人员，由lishaobiao同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重

43、大事情需由大家共同表决确定。四、财务管理工作：(1) 本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。(2) 经费主要用于支教成员的前期打算费用以及基本的教学用品费用。(3) 本次活动的财务管理制度实行“财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监督”的管理方法。(4) 本次活动由财务主管提出财务安排，全体成员审批后，方可动用经费，主管定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。(5)本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。五、财务预算：本次活动的费用主要用于医疗费，生活必需品，交通费用，食宿费用

44、等.医疗费用：(主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等)50元 X 6人= 300元生活必需品费用： 50元 X 6人= 300元交通费： 602元 X 6人= 3612元(来回，见附表)食宿费： 100元 X 6人= 600元其他费用： 10元 X 6人= 60元总计： 4872元六、食宿问题：经过支教小组探讨，我们确定以这样的方法解决支教期间的食宿问题：(1)小组六人分成2组，待到达目的地再做支配。(2)每组成员到固定一户农家解决食宿问题，活动前期交付肯定的食宿费用。七、住宿费：我们已经同当地有关部门联系好了，他们表示大力支持本次活动.当地村委会同意解决住宿问题，他们也承诺会保障我们的平

45、安等。八、教学安排：本次教学对象主要是小学1-3年级的同学，教学科目主要集中在农村教化贫乏的科目：英语、社会科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的学问。还会教给一些好用和趣味的学问、生活中的学问以及和他们爱好爱好相关联的学问。我们的主旨是全面提高农村孩子的素养教化，培育他们合格人格及广泛的爱好爱好，使他们健康的成长，最终促进他们的德智体全面的发展。在教学活动当中，我们会为孩子们组织一些体育活动，学习竞赛，文艺表演等活动，丰富他们的课余生活。每一位支教成员负责一到两门课程，课前须要做出完整的教学安排以及备课，支教成员将本着肃穆仔细的看法为每一位孩子上好每一节课。同时我们还要走访当地农村家庭，询

46、问他们对教化的理解，对教化的看法以及对自己孩子学习的建议，我们期盼着他们对我们进行监督，提出教学建议甚至指责。每一位支教成员要本着肃穆仔细的看法进行教学，要以自己的热忱，汗水与无私的奉献对待每一位农村孩子，做到无愧于心。平常我们支教成员的注意自己形象：讲礼貌，讲文明，讲卫生，衣着整齐，举止得体。树立高校生的良好形象，反映我们中国劳动关系学院的光辉形象。九、平安保障工作平安问题是本次活动的第一要务，平安问题关系到本次活动的胜利与否。因此我们将把平安工作放在重要位置来抓。我们主要爱护支教成员、农村受支教孩子的平安问题。详细方法如下：(1)支教小组事先查好详细路途(见附表)，在路途中支教成员相相互照看相互帮助，每个成员不得单独行动，如有急事须向小组报告，组织同意后在同伴陪伴下方可行动，并随时保持联系。(2)支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求，遵守当地有关规定以及敬重当地风俗民情。(3)支教成员提高自身的平安意识，提高平安爱护实力。(4)支教成员爱惜学生，在教学过程以及课外活动中努力爱护他们的人身平安。(5)我们将同当地派出所取得联系，有紧急状况(如有社会上的不法分子扰乱教学等)向派出所恳求帮忙，由专人负责处理。十、本次活动的教学理念：以我们的