小班幼师期末个人总结汇编.docx

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1、小班幼师期末个人总结小班幼师期末个人总结1一、保育工作对于我们小班幼儿，在保育方面的工作是放在首要的，家长们最为关切的问题就是自己的宝宝在园的状况吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中我们老师很注意视察全体幼儿从几方面入手：1、加强幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、加强幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。二、平安工作平

2、安工作是工作中的重点之重，保障每一位幼儿的人身平安，是每一位老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。幼儿园开设了平安教化这门课程我觉得特别适合幼儿园的孩子们，让他们增加自我爱护意识，活动的设计非常贴近幼儿的日常生活。三、家长工作经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。并在此基础上同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。四、相识不足，努力进步。回顾这一年中的点点滴滴，劳碌而又欢乐着！我觉得在班级的管理方面还有待加强，管理应当更规范，更详细。尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁，因为想把

3、工作做的更完善，有时还是会有疏忽的地方，缺乏阅历的累积，在接下来的工作中，我将努力改正自己的不足，向更高的支点迈步！小班幼师期末个人总结2一、集体活动：1、欢乐六一：通过布置教室、节目表演、各种消遣活动，体验“六一”的欢快气氛，知道“六一”是全世界小挚友的节日，全部的人都在关切小挚友的成长，感受家长和老师对小挚友的关爱。2、开心的夏天会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的相识；了解一些夏季卫生学问，学习自我爱护的方法。3、我要升大班啦：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本事大，知道自己要做大班小挚友了，在各方面都要主动向上。二、日常

4、生活1、请每一位孩子都打算一个有特色的节目，在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中，带领孩子进入一个欢乐的节日氛围中。2、天气转热，教化幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。3、和幼儿一起商议如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。4、让幼儿在出汗的状况下自己擦汗，保持自身的清爽干净。5、在平常的教学活动中引导孩子多多与他人共享，体验升大班的欢乐。三、家长工作：1、请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物，同孩子一起度过一个快乐且有意义的六一节。2、多主动引导幼儿学习他人之长，补己之短。3、合理支配幼儿的夏季生活。4、接着做好自然角植物的视察、记录活动，并请宝宝在家中也选择一种植物进行养

5、护、持续视察。四、特色活动在六月一号实行“庆六一才艺表演”活动。小班幼师期末个人总结3一、将德育工作渗透与嬉戏中在嬉戏中，激励幼儿多讲礼貌用语，如”请”，”感谢”，”对不起”等，不讲脏话，不争抢玩具，大家一起玩，轮番玩，并激励幼儿试着协商解决。二、将德育工作贯穿与教化教学环节中1、幼儿进行德育教化的主题。主要活动有“抱一抱”在集体嬉戏中感受友情的温馨，并让幼儿懂得关切他人和他人共享欢乐。2、活动中让幼儿懂得敬重他人，上课要遵守纪律仔细听讲。知道倾听的重要性。3、培育了孩子初步的规则意识，增加集体意识，培育集体精神。4、让孩子懂得父母的爱，让孩子学会爱父母，爱他人的情感。三、利用节日对幼儿进行品

6、德教化通过”老师节”，”中秋节”，”国庆节”、教化幼儿敬重长辈，酷爱祖国的情感。四、家园共育对幼儿进行品德教化，须要家庭，幼儿园，社会多方协作，一样努力，来保障幼儿健康欢乐的成长，我们通过家长会、幼儿园活动、电话联系、等多种渠道，沟通联系，努力寻求家长协作，步调一样的进行德育教化，为幼儿共同创建一个文明健康的环境，确保幼儿身心全面健康的发展。在今后工作中，我们将本着“一切为了孩子”的宗旨，接着将德育工作推向一个新的台阶。小班幼师期末个人总结4时间飞逝，转瞬间一年的工作就要接近尾声。这学期我在精品小一班担当班长。我们班有三名老师，我，田蒙蒙，杨梦乐。这个学期班上只有25名孩子，虽然孩子比较少，但

7、是他们的年龄比较小，因为是新孩子管理起来也比较的困难。但是我们三个老师同心协力，不怕辛苦，不怕累，照看好每名幼儿的日常生活和一日三餐，给幼儿创设出好玩的活动。我和田老师每天都写好教案，背好课，把自己上课的道具打算好。每天教给孩子们不同的上课方式，去吸引孩子。让孩子对本节课感爱好。因为今年的孩子比较小，刚入园，孩子的哭闹现象比较多，大部分幼儿心情不好，于是，老师们想出各种不同的嬉戏让孩子们玩，转移孩子们的留意力。孩子们每天都和我们在幼儿园做嬉戏，渐渐的，孩子们也融入到我们的班级之中，和每名孩子也都成为了好挚友。并和杨老师一起把教室打扫的很干净，刚好让幼儿多喝水，天气改变，给幼儿添加衣服，让幼儿感

8、觉在幼儿园也是一个暖和的家。我们的老师对待工作不怕辛苦，不怕累。对待幼儿都有一颗真诚的心。遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退，把领导安排的任务主动完成。我们班上的老师主动主动地和家长做好沟通，把孩子在幼儿园的一天生活刚好向家长讲一讲，让家长有所了解工作归工作，但也存在了不足的地方：班上会出现小抓小挠，小磕小碰现象。在今后的工作中，我们班上的老师。会同心协力尽量不出现小抓小挠，小磕小碰现象。抓好幼儿的教化保育工作和家长沟通好，让家长更满足我们的工作。我们班要提高自身的写作水平，开设好玩，别出心裁的嬉戏，让幼儿园的明天更加绚丽，辉煌！小班幼师期末个人总结5一、平安工作开展状况1、建立组织机构

9、，落实平安责任在开学初，我园依据园内实际状况建立平安工作领导机构，并明确责任，做到齐抓并管，层层落实。2、签订各项平安责任书。在开学初我园与全体教职工签订责任书，与家长签订责任书，与特别幼儿家长签订平安协议等，促进全体师生及家长爱护好幼儿平安。3、建立健全平安制度和平安预案依据各类活动的开展，制定相相宜的平安应急预案，做到活动前有打算，活动中保平安，活动后有收获。同时，建立健全园内平安制度，保证各类活动有章可循。二、平安教化教学活动1、开展各类班级平安教化活动。各班每周依据幼儿状况及存在问题，有针对性的对幼儿进行教化。同时依据季节性的特征开展活动。如：春季疾病预防平安教化；夏季防溺水平安教化；夏季防蚊虫叮咬平安教化等，保证幼儿平安。2、平安演练提高平安意识依据幼儿状况，开展各类平安教化。如防地震，防火灾，防溺水，防踩踏等活动的开展，既能提高幼儿平安意识，同时增加幼儿自我爱护实力。3、平安教化渗透在一日活动在一日活动中，随时对幼儿进行教化。如：上下楼梯不推挤；嬉戏活动不乱跑等。同时坚持“放学前一分钟平安教化”的原则，对幼儿进行平安教化。三、平安排查不放松每日各班排查本班级平安状况；每周平安领导小组排查园内平安；每月进行大排查；做到刚好发觉问题，刚好整改，将隐患扼杀在萌芽中。平安是重中之重，平安需从小事入手。平安是基础，我园将不断完善，保证幼儿平安、健康成长！