我的高中老师作文汇总.docx

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1、我的高中老师作文我的中学老师作文1古之学者必有师，今之亦如此。在我十年的学习生涯中，有很多我印象深刻的老师，其中我最喜爱的，就是现在教我们语文的大张老师。三十岁上下，个儿挺高，带着大镜片的眼镜，更显示出他成熟的魅力。面色净白，面容清秀、端正，有些像以前的大文豪。一头黑发梳的整整齐齐，很利索。前额光溜、平滑，尽然看不到皱纹。牙齿特别雪白，一个出轨的也没有，往讲台上一站，浑身都散发着语文的芳香。老师的课讲的很好，他讲课时很亲善、很幽默，时常逗得我们哈哈大笑，在笑声中领悟学问。老师的学识也很渊博，古今中外的事仿佛没有他不知道的，他也很喜爱给我们讲，扩充我们的学问面。他讲的很具体，也很清晰，使我们神游

2、其中，怡然自得。老师最绝的是他的朗诵，他朗诵的语调忽而似黄河之水般奔腾高亢，忽而似小桥流水般宛转悠扬。读到关键处，他睁圆双眼振臂高呼，豪气冲天；亦可读到动人处以手抚膺，仰天长叹，声音哽咽。他有时会呼喊，有时亦彷徨。他的朗诵，既给我们展示了一个双面的他自己，也使我们更为深刻的了解作者的思想感情。我很喜爱他的朗诵，因为他朗诵起来很像拜伦，那个激情澎湃的化身。老师很喜爱我们问他问题，我们也很喜爱问他问题。每当我们问问题时，他总是面带微笑、很亲善的、乐此不疲的为我们解答，并且经常会延长到题外，使我们学到更多学问。老师不但语文顶呱呱，其他学科也毫不模糊。有时我们认为很难的题在他看来都是小菜一碟，真是文理

3、全才啊。当然啦，老师有时也是很严厉的。他对课堂记律要求很严格。每当他讲课时，下面的说话声的分贝假如超过了他所能容忍的最大限度，他就会突然停止讲课，双眉倒竖，眼中的怒火透过镜片射出。此时无声胜有声，这种无声的发怒很奏效，班级会立即宁静下来，听他讲课。有时候对于某些屡教不改的学生，老师会一字一顿的大声教训，但他有时也会保持他那幽默的作风，既让被指责者不感到太尴尬，同时也提示我们留意。他对我们的作业要求很严，字迹潦草者一律重写，不完成作业者罚无赦。在他的严格、仔细的监督下，我们的作业完成状况很好，语文成果也稳中有升，这都是老师的功劳。“严师出高徒”，这话一点没错。既亲善，又严厉，这就是我最喜爱的大张

4、老师。他在我的语文学习上给了我很大的帮助，我很感谢他，并且会恒久的敬他、爱他！我的中学老师作文2我喜爱年轻亲善的王老师，喜爱善解人意的宋老师，但我对他们的宠爱之情，远远不及风趣幽默的符老师。符老师在那又长又黑的眉毛下，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，上课的时候她总是聚精会神的盯着我们，不让我们溜号。她的头一时间短发，过一时间又留长发，可以说改变多端，但没有一次重复的时候，就像一个奇异的多面体，无论什么发型都可以搭配起来，显得是那么得体而潇洒。上课时，符老师总是妙语连珠，振振有辞，极有演讲才能。每次起先上课，她都先道出几句引人入胜的开场白，为我们学习新课设下悬念，让同学们为之一振，也对老师顿生崇敬之情

5、。记得有一次，是一个燥热的夏天，因为天气闷热，同学们在课堂都无精打采。老师看到我们没有了学习爱好，便立刻想出一条锦囊妙计，给我们讲了个笑话：“有个人，他不爱学习，成天就知道吃喝玩乐，后来不知为什么他突然死了。同学们，你们知道他是怎么死的吗？”同学们忽然争论纷纷，有的说撑死的，有的说乐死的，但是我们谁也没有想到，他原来是笨死的。这时，我们立即打起了精神，谁也不情愿笨死，都争先恐后地回答老师提出的问题，生怕别人比自己多学一点学问似的。谁也没有想到，这堂课是我们开学以来最为活跃的一堂课，也是最好玩的一堂课。这堂课深深地印在了我的心里，时常地引起我对它的回忆，时时刻刻激励着我努力学习，告诫我不要像那个

6、人一样而笨死。符老师是对我最好的老师。一次在操场上，我做嬉戏时受伤了，她把我送进医务室，进行包扎；考试我考砸了，她静默地劝慰我，鼓舞我接着努力，永不放弃。在我的眼里，符老师是多么的宏大啊，她把全部心血都花在我们的身上。我经常暗暗下决心，我要考一个好的高校，将来好报答符老师。我的中学老师作文3我的语文老师姓谢，长得不高，有着乌黑亮丽的头发，赵薇似的眼睛，小而翘的鼻子，总评长相可以说是美丽，唯一不足的是长得矮，可老师没为这事而自卑，每每学生和她说老师我高过你耶，老师便会说；那当然了。我的语文老师是个好老师，脾气很好，从不打骂同学，可你不要以为脾气好的人就不会生气哦！记得有一次，班上的一位同学，上课

7、睡觉被老师抓到后老师罚同学背书，可那同学听都不听便趴在桌上睡起来了，老师见况，气不打一处来大声的说，某某你眼中还有没有我这个老师，我叫醒你是为你好罚你是因为你上课睡觉，我是为了你好，你竟然连老师的话不听还睡觉。此时全班都静下来，全班同学都有点震惊，这还是我们的语文老师吗？我的语文老师是个爱惜环境的老师，记得一次体育课时，我同几位同学一起闲聊，一会儿见一位教职员工把地上的果皮捡起扔进垃圾箱中，细致一看发觉那就是我的语文老师，这就是我们的语文老师！我的语文老师有着赵薇似的眼睛，上课时无论你在做什么她都了如指掌，赵薇似的眼睛可以洞嚓同学们的动作，当这双大眼睛发觉你不仔细听课时她会用她那双大眼睛向你使

8、眼神，那眼神是给你的警告，那眼神似乎在说仔细听课，赵薇似的眼睛使人感的亲切，有时也会感到畏惧！老师是个主动仔细工作的老师，有时上晚修时会看到老师刚从办公室走出，曾几次放学回家吃饭后回学校也望见一名教职员工从办公室走出，那就是我的语文老师！从老师任我们的语文老师到今她从不缺勤，有时因为事情耽搁迟到，老师来到教室后的第一句话是，对不起，同学们刚刚因为事情耽搁所以迟到了。老师从不请过病假，有一次老师患重感冒，也坚持来上课，一边咳嗽一边上课，那就是我们的语文老师啊！这就是我的语文老师，美丽的语文老师，爱惜环境的语文老师，以身作则的语文老师，关切同学的语文老师，从不缺勤的语文老师，负责的语文老师我们最爱

9、的老师！这就是我的语文老师，最美！最好！的语文老师！我的中学老师作文4“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句话来比方老师也许是最贴切的吧。远在唐代时，李商隐就用他的文采为我们写出了我们的心声。题记从小到大，始终陪着我们度过一个个春秋的除了父母外，还有一些人，他们或许来自不同的地方，有不同的经验，不同的性格，但他们有一个共同的名字老师。每天早上，天还未完全亮时，学校的门就一打开，办公室的灯亮着；每天放学时，天立刻就要黑了，办公室的灯照旧亮着。老师好像是和太阳赛跑的人，却每天比太阳还准时，勤快，无私三尺讲台一个不大的舞台，一个一般的人在上面用一只一般的粉笔一笔笔编织着一个孩子，一个家庭的幻想。他

10、们就像个幕后工作者一样，静默地为别人服务，静默的做别人的垫脚石，不为了别的，只是想让它们飞得高一点。他们用手中的一只小小的粉笔，勾画了多数人的翅膀。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；老师的可敬，则在于总是给别人供应便利。假如说父母是给你生命的人，那么老师就是让你彻底醒悟的人。从某种意义上来讲，老师就是我们的其次个父亲或母亲。“一日为师，终生为父。”老师就像自己的父亲一样时刻记念着自己。在我的记忆中小学好像已经是很古老的记忆了，我几乎已经记不起太多小学的点滴，仅剩的记忆好像也只有教过我的老师了。因为我突然怀念小学，就趁假期时去了一趟小学，虽然建筑物都已全部翻建了，但那种记忆中的，久

11、违的味道却还是充满在空气中，好像唤起了我沉睡的记忆。正值我回味着这久违的味道时，一个熟识而又遥远的声音在耳边响起“*，你来学校看看吗？”虽然被岁月留下了痕迹，但这熟识的声音，熟识的身影，让我不禁有些惊异：“老老师，你还记得我吗？”他笑了笑，说：“怎么会不记得呢，你可是我的学生呐，是我的孩子啊。”“对啊，我是您的孩子啊。”我始终对着老师笑。就像小学时那样。无论是哪一个老师，都不会陪着自己的学生走到最终，迟早会在岔路口分手，然后学生越走越远，而老师独自回到原点，引领下一批学生。学生们将老师是为了引领自己的指路明灯，而老师却把学生当做自己的孩子，这样，即使过了许多年，还是不会遗忘他们，还是会一眼就认

12、出他们。这也许就是一个老师对学生的心吧。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。我的老师，我的好老师，我会恒久记得您。我的中学老师作文5直至你离开，心头百感交集，才明白剪不断，理还乱，是离愁，别是一番味道在心头的味道。 题记一年来，数不清你陪我走过多少回环曲折的路，是否当时怨你太多，遗忘爱你，我的老师。怨我一路所走的坎是你所造。你让我写的每一份检讨都记录着我的每一个坎，字里行间都流露着我对你的怨。是我叛逆不懂事，小小年纪早恋烫发逃课无恶不做。是你恨铁不成钢，想方设法使尽浑身解数让我改邪归正。我恨你总是不留情面在人来人往的办公室里指责我的

13、种种不是，异样的眼光让我加深对你的恨意，激化我更加叛逆，每天我都犯各种各样的错误，每天的家长热线我都已经习惯，心里无非不是对你的种种怨言。渐渐的，我和母亲的冲突也因为每天的家长热线而加深了。叛逆的我哪里受得了母亲的百般教育，离家出走成了无奈之举。那是最严峻的一次争吵，起头下我摔门离开了家，寄宿在挚友家中两天，心里始终担忧着母亲的身体，我想回家，又胆怯回家，我厌倦了争吵，你知道吗，我没有任何时何比现在更加恨你怨你，破坏了我和母亲的感情。后来，无路可走，我回了学校，你很快便通知母亲找到我了。意料之中，你找了我谈话，但不同以往的是这次你选择了没有旁人的时候。你告知我，母亲两天来找我找得要发疯了，总是

14、埋怨自己太激烈赶走了我我潸然泪下，这是我第一次在你面前哭了。心里却没有了埋怨，只是愧疚。你说，争气一吧，我是母亲的希望。你以前没有站在我的角度想，是你不对，你希望我把内心最真实的想法告知你，和你心平气和谈一次。令我意外的是，我真的心平气和和你聊了。那一次后，好像心理作祟的小怪物也离家出走了，我少了以往的无趣叛逆，明白了你对我的爱，那么深，那么真。我起先学会发觉你的好，是的，你是每天最早到学校的那一个，但也是最晚走的那一个，同学不舒适你是最担忧的那一个，我们成果退步你是最自责的那一个，你也是最爱我们的那一个。是我怨你太多，忘了你是恨铁不成钢，爱之深，责之切。姗姗来迟的觉醒让我错过让我自责，伤心如

15、割。你是露水，浇灌幼苗，是阳光，暖和百花，遗忘爱你，是我一生的缺憾。我的中学老师作文6在日常生活中，有很多东西可以引领我们父母引领我们长大；同学引领我们走进社会；而老师，则引领我们不断的前进，进入学问的世界，翱翔在学问的殿堂。有人说，老师是灯塔，照亮前方黑暗的路，让更平安的走。的确如此。老师总是在学习上赐予我们的帮助。有一次，我在做题时遇到了难题，便走到了老师办公室。老师看了题目后，细心地讲解给我听。但老师说了两次我都不太懂，但怕老师没空，就不好意思再问。老师似乎看出了我的心思，问我：“是不是还没懂？”我当心地点了一下头，本以为老师会让我自己回去想想，但她并没有让我回去，而是耐性地又教了我一次

16、，这一次，我最终懂了。通过老师的帮助，我又懂了一个新的解题方式。老师既是值得敬重的老师，也是可以交心的挚友。有一次晚修前，我和另一个同学一起去找老师，原来只是想问一下有什么作业，问完后，老师问了我们一句：“你们平常喜爱看电视吗？”我们愣了一下，反应过来后连忙地点头。“那你们喜爱看什么啊？”“当然是综艺节目啊！”“你们有没有看过”就这样，三个人始终聊到了上课。老师不仅在学习上帮助我们，也会在生活中帮助我们，会在我们失落的时候劝慰我们，给我们希望。小学的时候，我不当心一脚踩进了水池里，裤子和鞋子在瞬间就洗了个澡。在我愣在水池里时，老师一把把我拉了出来。复原意识后，我“哇”地哭了出来。于是，老师把我

17、带到了她的办公室，劝慰我，让我别哭，同时还找了她自己的一条裤子、一双鞋子给我先换上。然后，她便打电话给我的家长，让他们拿衣服、鞋子给我。在等家长的过程中，老师始终在我旁边坐着，因为怕我冻着了，老师还拿了一件外套盖在我的腿上。老师对我的帮助和引领，我肯定不会遗忘的。很感谢老师不断地给我帮助，帮助我成长，感谢老师始终在引领我前行。我的中学老师作文7肯定有什么是无能为力的，不然日夜怎么交替，四季怎么会变换。肯定有什么是我所不了解的的，春的朝气、夏的清幽、秋的凄凉、冬的孤寂。肯定是有什么我所读不懂的，春风的柔顺、夏蝉的相思、落叶的留恋、雪花的别离。然而这一切的一切，随着时间的推移，随着万物的变迁和成长

18、。四季教会了我许多许多春天，最爱春天的风。她温柔、暖和，她细致、爱护。她总是抚慰着每一颗或是乏累的充溢忧愁无所寄予的心。即使在黑夜里她也无所畏惧，照旧那样自由地起舞。这也是我的老师。她告知我坦然面对生活，用一颗温顺的心对待每一次黑暗的驾临。夏天，夏天的雨是值得赞美的。像一名还未成熟的少年，清秀，又不失叛逆。你看他那勇往直前的性格，你瞧他那倔强的脾气，击打着河里刚盛开不久的荷。那就是他的语言表达。这也是我的老师，教给我面对困难，勇往直前。秋天，落叶是我的老师。她告知我，每一片落叶并不都在书写别离。它们是一只只疲乏的蝴蝶，为秋天的到来，跳最终一支舞，扮演着最终一秒的小角色。她教会我在平凡中做到不平

19、凡就是宏大。不然你怎么会看到柿子的红透、玉米的成熟冬天，雪花是我的老师。他不问方向，不管不顾自己的归宿，就那么固执地飘，和着风始终飘。最终溶化了。没有关系，他不在乎，他只是沉醉在刚刚自己的演出里。没有掌声，也没有欢呼，留下的是一片雪白的令人憧憬的雪景。它带给人们的不只是雪仗，还有春的消息。他教会我缄默不是懦弱，而是在积聚下一次爆发的力气。春夏秋冬，他们是我的老师。他们教会了我面对人生，教会了我生活。不管是红了樱桃，还是绿了芭蕉;不论是泪眼相望还是生死离别;不管是花开花落还是春华秋实;不论是小桥流水还是每逢佳节;不管是红楼奈何还是蓝颜旧梦四季教会了我。四季用他独特的方式诠释着这一切的一切。四季，

20、感谢您，我的老师。我的中学老师作文8老师，六年了，在这整整六年里给我留下了多少五彩斑斓的梦啊！这些年我在母校的怀抱中强壮成长，为升入中学打好基础。现在我就要离开母校的怀抱，迈进中学的大门了，我感到留恋。我舍不得可爱的母校；舍不得密切无间的同学；更舍不得辛勤教化我们的您！是您,用学问甘露,浇开我们志向的花朵;是您,专心灵清泉,孕育我们情操的美果。记得在四年级开学的第一天,“铃铃铃”，上课的预备钟响了，同学们像愉快小鸟一样飞进了自己的教室，等待老师来上第一节语文课。不一会儿，您就进来跟我们上课。你讲的课兴致勃勃，使我们听得全神贯注。您讲课的声音时高时低地改变着，仿佛山间的清泉缓缓地流过我们的心田。

21、您讲课的表情，时而凝神深思，时而神采奕奕，时而频频点头，时而低首微笑。有时候，您还会在提问与回答中把新旧学问融会贯穿。您讲的课，是多么丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前找开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。当您把学问写在那黑板上，“雪花”就轻轻地飘落下来，地上立即汇成了一条银色的“长河”；飘到课桌上，课桌变成了白色的“雪川”；飘到您的手上，把您的手给染白了；飘到我们身上，变成了才智的结晶。这“雪花”不是从天上飘下来的，而是尊敬的您为我们撒的。您不仅把很多深邃的道理、学问洒进我们的心里，还带我们到公园去相识大自然，开拓视野。让同学们沉醉在暖暖的春意里，花儿散发着馥郁的芳香，大家在绿草坪上跳啊

22、，滚啊。此时，您又用您那张出口成章的口把着四周的美景比方得生气勃勃，那娓娓好听的话语就像童话故事书一样，一下子把我们引入一个漂亮的神话世界老师啊，当您不在我的身边教育我时，您的.身影都会时常地在我的眼前出现，您的声音都会常在我的耳边回响，您的一言一行都会印在我的脑海里。回想起您那甜甜的微笑，您那亲切的话语，和你一起度过的那美妙的时间，我想对您说：老师，您是真正的园丁，你的生命因耕耘而芳香，因开拓而闪亮，因奉献而充溢！没有您慷慨无私的奉献，哪有我收获的今日！非常的感谢您，尊敬的老师。我的中学老师作文9我很幸运，在中学时，好好地跟随陈磊老师学习三年的英语，同时，也很幸运，陈磊老师是我的班主任老师。

23、时隔多年，陈磊老师的形象才在我的脑海里渐渐清楚，我想再过多年，我依旧会细致地想想中学时代的人和故事。高二那年，汶上一中，举办我最敬重的老师主题征文竞赛，当时的第一名中有李琰，遗忘了他写的是哪位老师，应当是写得特别优秀才是。任秋龙和我有幸入围众人中的其次名，然而当时，他最敬重的老师是数学老师李士宾老师。而我费了好大的劲才写出一部分，我对语文老师潘学龙老师的敬重。似乎是陈磊老师一位对自己班学生要求严厉、工作辛勤的老师被忽视在领奖台上，我猜当时会有几位同学（本班的，外班的，男的，女的）非常地敬重他，甚至是崇拜，写出优秀的作文，然而终究没能打动评委的心，那份敬重被沉没于文海。我现在假如说英语可以称得上

24、好的话，真是中学三年，跟陈老师打下了坚实的基础了，（想想，高校有几个真正地听英语课的），拿下四、六级，啃着考研英语，哪个能和陈老师脱了关系。然而，当时我就是一个笨蛋，背单词，背不得；翻句子，翻不得；做选择，选不得。每每都要背过单词，面壁思过；翻译句子，重新来过；选择正误，再次来过。终究三年过去了，我能有那么一点点的英语成果，真要感谢，这份感谢虽说的太晚，现如今却是敬重的不得了。同样，做为陈老师的学生，七班的学生和八班的学生，英语学习状态差距很大，而这差距大在哪呢？我想是陈老师的严格要求分不开得。陈老师把那份严厉融入到整个班级管理之中，整个班不活泼、不欢乐怎么能学得轻松？而他到了那个班，依旧要求

25、严格，可是他融入了那个班的氛围很活泼、很欢乐，怎么能学得沉闷？然而这么严格的作风，在三年之中终归会对七班的学生有所影响，我猜，做为班主任，陈老师的责任，不单是让大家学好英语，而在他的价值观中的那份对人生的相识，也是要传授给自己最珍宝的学生七班集体。此情可待成追忆，只是当时，惘然！我的中学老师作文10自懂事起，见过许很多多的老师，但最令我钦佩的还是高一的美术老师杨婵。她高校刚毕业，不高的个子，一头披肩长发，细小但炯炯有神的双眼总能令人眼前一亮，仿佛一位充溢才智的学者站在眼前。“嘘，英语老师来了。”话音刚落，全班忽然万籁俱寂，快速拿出英语书等待英语老师的推门。“咦，那不是美术老师吗，怎么她来了，莫

26、非是想抢英语课？”我新奇的询问同桌。当杨婵走进来，班上便起先争论纷纷。英语老师走上讲台，拍了拍桌子，肃穆的说；“今日我临时有事，让杨老师帮我代上一节课。”说罢就匆忙地走出了教室。“上课！”突然传来一阵嘹亮的声音，我便端坐，看看美术老师究竟能讲出什么好课。当杨老师把标题写在黑板上之后，全班便哄堂大笑，更有甚者都笑趴在桌子上，我忍着笑起哄说：“这怎么像蚯蚓在黑板上爬啊？”我以为她会生气，哪知她面带微笑说：“我都是因为你们这个时候没有好好练字，才写成这样的。”我忽然羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去，因为我的字可是出了名的“鬼画糊”。别看她字写的不咋的，但是课还是讲得很好，让我们在下面探讨的时候，她也走

27、近我们，耐性的倾听我们的争辩。有时让我产生一种错觉，这不是在课堂之上，而是像和挚友聚会，同学们都置身于主动探讨的氛围中。她融入了我们，成为了我们的好伙伴。她总是那么的亲善可亲，平易近人，以前心目中严师的形象不复存在。她是我们的良师，更是我们的益友。课后，我们有烦心事都可以找她，她耐性的为我们解除苦恼。因为我成果不太好，所以她时常激励我要好好学习，不要像她那样，考一个不入流的学校。给人的印象可能不太好，但她一言一行都影响着我们，催人奋进。她有时也像一个心智未成熟的孩子，与我们疯成一片，但玩的时候又给我们讲哲理，明白世事。对，就是她，我最敬重的杨老师。我的中学老师作文11在我的眼里，先生是个不凡的

28、人，他活在世俗中，却是个有境界的人。先生姓苏，教的是语文，喜以苏子自诩，在思中颇出名气。杏坛几十载，先生仍未退休。先生本该已至退休之年，却因闲来无事，便也呈一呈少年狂。在送走一批国之栋梁后，照旧接了高一新生这片祖国的花朵，接着充当起了“人类灵魂的工程师”的角色。先生便比以前更忙活了。我常问先生：“先生，您不累吗？”先生苦笑：“怎么不累啊？这么多学生。”转而又一笑，“罢了，罢了，再为这些孩子烧烧我这老蜡烛吧！”我哈哈大笑，心中感到丝丝暖和。原来可以钓鱼，打麻将的先生，不甘于平凡的生活。专心上好每一课。我脱口而出：“先生好宏大啊！”先生也笑了：“去，去，去！少拍马屁。”先生除了上语文这个累人的事外

29、，小日子过得还是挺潇洒的。先生没有万贯家财，却拥享天伦之乐。先生没有别的嗜好，只好作文，歌赋。每次语文课，先生总爱吟诗作对，绝无例外。记得一次语文课时，先生望着课本，若有所思地说道：“为人须将品性，教书务求真知。教还是不教，这是个问题。”随即先生又摆摆手：罢了罢了，教！“我转而想说先生应以自己喜好确定。又见先生喃喃自语道：送走一批再来一批，这样的日子才有意义嘛！”我又大笑不止。先生突然若有所思，向我们介绍了思中的校训：立志成才，任重道远。我点点头。先生复问：”何人知晓清华校训耶？”一学生忙答：天行健，君子以自强不息。地势坤，男儿当厚德载物。”全班一起大笑，先生活得自由，活出了自己的风采。先生本

30、为全国模范老师，高级老师，但先生很低调，从不张扬，可不知走漏了风声，被我们晚辈后生所知晓，便死缠烂打，求先生述一段传奇往事，先生拗不过。便在晚自习当众演讲了他在电视台的底稿，其间，掌声无故四起，惹得众人捧腹大笑。语毕，褒奖之词更是溢于言辞，接踵而来，先生自是应付不来。先生便道：罢了罢了！世间之人多为名利，如今我老叟却不愿如此。罢了！”先生至今仍那样华蜜的活着，他的境界让四周的人艳羡。守住心的不凡，一切风尘平凡都不会进入先生心中。先生将恒久不凡的活着我的中学老师作文12鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们作为学生，离不开的，便是老师，教过我的任课老师许多，但最让我难以忘却的就是我三、四年纪的班主任。

31、我的老师姓牌，那是的她是一位即将步入中年的妇女。她中等个，她有一双光明透彻的大眼睛，宽宽的鼻梁上架着一副眼镜，身材微胖。说起话来亲善可亲，她是一位特别有阅历的语文老师，还特别关切每一位学生。还记得有一次，我得病了，在医院打吊瓶，牌老师担忧的功课，她顾不上休息，每天下午放学后拖着乏累的身体来给我补课，最令我感动的是有一天下午，天阴沉沉的，伴随着阵阵雷声，雨便刷刷的下了起来，这是我想，老师可能不会来了，我下意识的向路口望去，竟然又出现了那熟识的身影，只见老师穿着雨衣，推着她那辆破旧的电动车，在泥泞的道路上步履蹒跚的着朝医院方向走来，这是我的眼睛模糊了，泪水不顾一切的涌了出来。不一会儿，她便出现在了

32、我的窗前，虽然穿着雨衣，但是她的裤腿鞋子都被雨水打湿了，这时的她显得更加憔悴了，看到这一切，我哽咽了，这是我妈妈赶忙给老师倒了一杯热水，递到老师手里，感谢的说，牌老师，这么大的雨你还给孩子补课，真感谢你啊！老师说，没关系，只要孩子学习好了，我苦点累点也兴奋。听了这句话，我更加由衷的钦佩我的老师。我肯定要好好学习，报答我的老师。补完课后，已是傍晚，雨还在下着，我妈硬要要去送送她，老师却婉言谢绝了。于是她又穿上了雨披，消逝在雨中还记得有一次，学校里办了一个故事大赛，当时我想去参与，但又很害怕，正值我迟疑的时候，老师看出了我的心思，这时的她对我投来了信任的目光，拍着我的肩膀说信任自己肯定能行！加油！

33、听了老师的话，我鼓起志气报了名。在这次参赛中我拿了一等奖。大地感谢小草，衬托了它的伟岸；江河感谢大海；容纳了它的渺小；晴空感谢白云；点缀了它的宽阔而我要感谢的是我的老师，是她成就了我的幻想。我的中学老师作文13是个萌萌的美女老师，她就和她从事的科目一样是令人感爱好的。她还是一个富有者人心的人。原来，我以为，上中学以后，全部的老师都是一本正经的老夫子摸样，可我没有想到，上中学以后，我还会遇到这么好玩的老师，这么富有责任心的老师。她真的很萌，就像一只萌萌的小白兔，每天，她走路都是一蹦一跳的。假如她的耳朵要是再长一点，那她就真的算是一只小白兔了。每次下课后，她总是能从口袋里抽出来一根薄荷味的糖果，然

34、后，光明正大的吃独食。有时，她会先把一个糖果全部都舔过一遍之后，然后再问你吃不吃，在看到你那张快要哭的脸的时候，她又会从口袋里拿出一个糖果，静静的放在你的手上。而她，还是一个富有责任感的人。那次我的生物考试很不志向。当看到我只考了不到六非常的时候，我整个人都蒙了，这整的是我的成果吗？我根本不敢拿起试卷查看，因为我胆怯这是真的。所以，就连老师叫我们检查试卷的时候，我还是不敢去看那张惨不忍睹的试卷。那时，老师说，她叫我们尽快检查，不然，时间过了，等分数全部统计出来时，就在也改不了了。我那时真的什么也听不进去了，我只是觉得，我真是太失败了。直到老师把我叫到办公室，我才意识到了，原来，我的试卷上尽然少

35、加了五十多分，这简直是我考试分数的一半啊！这么大的错误，批阅的老师尽然没有察觉，最重要的是，我尽然也没有察觉。可当老师发觉我试卷上的错误再把我带到办公室的时候，考试的成果已经起先上交了，目前正在统计当中，已经改不了了。当她把我叫到办公室时，她也是在那个发觉了试卷上的问题，可这时候已经改不了了吧！她或许是想骂我的，可看着我的眼睛红彤彤的。最终，她只说了一句：“你的成果是九十三分哦！”事后，总成果单发下来了，我的成果真的就如她所说的那样，被改了过来。我不知道她是怎么做到的。只是，听别的人说，为了这件事，她跑了好多条路，她先是跑到了年级组长那儿，又跑到了总务处，最终还去了电脑室，总是去了能多地方，最

36、终，她还是帮我把成果改回来了。我的中学老师作文14在我的记忆中，有许多的老师，但给我印象最深的还是艾老师，他不仅是一位上课仔细严格要求学生的老师，更是一位别出心裁的老师。艾老师是我们班的语文兼数学的老师，其实说白了，就是我们的班主任，他也是我们学校年龄的一位老师。正像古人说的那样：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”老师他不惜放弃课休，午休的大好时间，一有空就走进教室，和我们一起解决一些疑难的问题，丝毫没有一点老师的架子。这就是艾老师一位珍惜时间的老师。艾老师下课时，总会和我们一起有说有笑的，自然我们就可以更多的了解他。艾老师总会和我们说起他小时候的事情，有时还会闹出很多笑话。比如：旧社会时，

37、家家都很穷，甚至有的家庭连鞋子都买不起，老师小的时候总穿着一对绣花鞋，露着两只脚趾在外面，老师说话的同时还用着怪异的腔调，每次都给大家逗得哈哈大笑。这就是艾老师一位风趣幽默的老师。那年，不知怎么的，流行感冒又在全球上“兴风作浪”，学校里大部分的人都传染上它，同学们都病的特殊严峻，没方法老师就成天照看大家。一会儿给这个同学测下体温，一会儿给那个同学端点水。后来老师也传染上了感冒，而且病的很重，舍不得耽搁工作的时间，只有晚上去医院看病。这就是艾老师一位对学生对工作极其负责任的老师。我从小就酷爱舞蹈，总是幻想着能成为一名舞蹈家。同学们都笑我是“白日做梦、不知天高地厚”。当老师知道这件事情以后，竟没有

38、笑话我的想法有多么的无趣，而是语重心长的告知我：“你这么早就有远大的志向，很好，你应当朝着这个目标去发展，去奋斗。不过学习也是一个很好的出路，不能放弃呀！你肯定要对自己有信念，不能因为别人在背地里讪笑你，就把你击倒，因为信念是胜利的第一步。假如居里夫人没有坚决的信念，没有一颗坚决的心，一次次的失败，早已使她退步了；前苏联的肖洛霍夫也说过：人是为自己的希望活着的，你不能失去信念而是应当坚决自己的信念！”听了老师的一番话，使我茅塞顿开。感谢您老师，是您让我重新建立信念，让我信任只要我不断努力，将来肯定会看到胜利的曙光！这就是艾老师一位与学生思想息息相通的老师。六年级了，我们就要毕业了，在这最终一学

39、期，我肯定好好珍惜我和老师的师生情意。春蚕一生中没有说过一声埋怨的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人的面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。我的中学老师作文15廖老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。我们长喊她琎琎。琎琎经常谆谆教导的引导我们，不论是学习，还是生活。有一件事使我始终牢记在心。那天是星期三，快考试了，第三节是美术课，老师有事出去了。琎琎便让我们背诵课外十首古诗。我背完了，便拿出一本特区教化在座位上看。纪律委员认为那节课只能用来背书，不准做其他事，我告知她我背完了，她有些不信任，便把我的书拿走，摔在讲台上。我一下子从座位上站起来，走到讲台边，一

40、把夺回我的书。纪律委员便再一次把我的书从手中夺走，更重的摔在讲台上，我便倔强的再一次走到台前，那回那本被纪律委员摔皱了的书。她静默的在旁边看着我拿回那本书，待我回到座位上时，她便在讲台上说着一些难听的话，我便反对她的话。但她不愿善罢甘休，说的话一句比一句难听，我便流下了眼泪。下课铃打响了，大家都过来劝慰我，短短的几分钟过去了，上课了。这一节是体育课，我以不舒适的理由跟老师请了假，还有一个同学陪着我。偌大的教室里失去了往日的热闹，多了几分冷清。我在教室里低声的抽泣，那个同学始终在劝慰我，我从低声的抽泣变成了哽咽。这时，琎琎从我们班门口路过，看到偌大的教室里只有两个人，并且我还在哽咽，便走进来，问

41、我们发生了什么事。我便如数家珍的告知了老师，刚刚平复的心情又变得激烈了，我一边说，一边掉眼泪。老师给了我一张纸巾让我擦擦眼泪，便谆谆教导的引导我，说：“她这样做是不对的每个人来到这里都是同等的”老师的这番话使我想明白了很多，也使我看开了这个问题。在这件事上，我们都有不对的地方，其实，退一步，海阔天空。在后来的一段日子里，我们相互宽恕了对方。她还说过，当时的她并没有想要针对我，只是那时候当着全班人的面，她不想让背完的人在那看书，并且那节课是用来背书的。老师：在我黑暗的人生道路上，是您，为我点燃了一盏最光明的灯；老师：在我迷漫的人生道路上，是您，做我的了的引路人；老师；在我跌跌碰碰的人生道路上，是您，为我指明白前进的方向；老师；是您给了我一双强有力的翅膀，让我在学问的世界里遨游！老师，感谢您！