教师自我发展总结最新.docx

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1、教师自我发展总结老师自我发展总结 篇1忙劳碌碌中，一学期的工作又走向尾声，本学期，依据开学初制定的老师自我发展安排，我尽力要求自己按安排完成须要学习和提高的方面。现在把本人在本学期的学习和工作状况做以总结，为接下来的学习供应进一步的阶梯。本学期，我们的集体的学习意识和学习氛围更浓，在领导的带领下，本学期我重新学习了课标，还真学到了以前忽视的内容，如我们常常谈论、学习语言学问目标，对此也很熟识，通过此次学习，我发觉课标对语言技能目标规定的也很详细，应当是老师教学实施中详细内容教学的指导，如，名词复数讲到什么程度为好、一般现在进行时让学生了解到什么程度，小学生可以接受到什么程度。使教学的语言学问点

2、不在无标准可循，真是令人惊喜。另外，我还坚持做了以下事情：（1）通过网络提高自己的听力和口语水平，同时更新自己的学问结构。（2）坚持每天背诵5个新单词，（3）多读书，用学问武装自己抓紧课余时间仔细学习，并且要做好笔记，写好批注，争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位，是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷，必将对我一生的教化事业发展产生潜移默化的作用。（4）提高课堂教学艺术强化教学反思实力。在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段，学会积累，学会探讨。课堂是老师的责任田，那片土地须要我精耕细作，同时，学生也是我春天播种的希望。老师与学生是相互制约、双赢

3、的关系。所以，在日常教学中，不要只盼望秋天丰硕的果实，更注意希望成长过程中的除草、捉虫，浇水、看护。注意教学过程中的反思实力，努力做到每节课后必有反思。（5）在教研与科研的实践中，发展自己，将自己的专业学问运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动的过程，通过这个过程来强化自己的教学实践实力；将学科学问实力和教化理论素养相结合，通过教学实践来整合自己的专业学问，重构自己的专业学问结构。运用自己的教化阅历与才智，撰写质量较高的论文，为后来者供应借鉴，也向自己的专家型老师迈进。学无止境，身为一名老师，就要多学习，把学习当成一种习惯。我会一如既往坚持学下去，为了更好的服务于学生、服

4、务于教化。老师自我发展总结 篇2本学期对教学不断探讨，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业学问水平，刻意培育教化教学实力。现对自我发展总结如下：一、政治道德素养政治道德素养是一个人必需具备，无论做什么工作都须要有良好的政治道德素养做基础。因此，平常工作时，我到处以一个合格老师的身份，高标准、严要求自己，辩清是非、立场坚决，不做不利于工作的事情。此外，我觉得还应当仔细学习老师的各项法规，用法来爱护孩子的各项权利驾驭教化的各项规程、纲要，刚好了解孩子各阶段的发展和须要。酷爱自己的事业、酷爱这群孩子尤为重要。作为一名人民老师，心中要时常充溢爱，要象爱自己的孩子一样，关切和照看好这

5、群孩子。二、文化学问和学术水平丰富的文化学问是老师工作的首要前提，假如老师没有一桶水，又怎能给孩子点滴之水呢。所以，我要求自己不断的学习理论学问和各种文化学问。比如，多探讨不同性格孩子的心理生理特点，分析各自的缺点，加以指出，使孩子能得到更多的发展。我们生活在一个信息化的时代，我所面对的是对整个世界充溢新奇、和探究欲望很强的孩子，我必需要上知天文、下知地理，不断给自己加压，不断促使自己拥有更广的学问面，使孩子能在老师这里学到更多的学问。三、教化教学和科研实力在教化教学方面，我觉得我现在最须要提高的是视察实力，记录实力、和随机教化的实力。视察孩子，也就是发觉孩子，发觉孩子的特长、不足处，刚好的给

6、孩子一些正确的学问，阅历和简洁的道理。了解他们心理的所思所想，给他们一些相宜适度的刺激，使他们各方面都有所提高。同时，提高教化教学实力也相当重要，要留意随机教化和给他们充分的、刚好的材料。以后的教学，要让自己拥有自己的教学理念，使自己的教学水平能够上一个新的台阶。老师自我发展总结 篇3本学期，本人在工作上，兢兢业业，酷爱本职工作。尤其要在孩子们面前，树立良好的老师形象。本着总结阅历，进行反思，弥补不足的思想，对自己的个人专业发展状况做以下总结：一、力求做到以提高自身素养为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，主动参与各级部门组织的培训活动。参与了本校组织的新老师培训活动，在培训活动中提升了自身

7、实力，并得到了熬炼和提高，促进了自身素养的不断更新；利用课余时间探讨了教化教学刊物上发表的文章，吸取精华，主动参加教科研课题，使自己的教化科研水平更有了相应的提高；利用学校的现有资源主动开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理实力再上了一个台阶，同时，利用网络资源，在与其他老师研讨沟通并实践的过程中，提高了自己在教学中与其他学科整合的实力和理念。二、在专业学问和技能方面1、参与了本学校组织的英语、师德培训活动，在培训活动中提升了自身实力，并得到了熬炼和提高，促进了自身素养的不断更新；2、利用课余时间探讨了教化教学刊物上发表的文章，吸取精华，主动参加教科研课题，使自己的教化科研水平有了相应

8、的提高；3、利用学校的现有资源主动开发校本课程，大胆尝试，勇于创新，使自己的教材开发实力再上了一个新台阶，同时，利用网络资源在与其他老师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的实力，也提高了自己在教学中与其他学科整合的实力和理念。4、在英语学习方面，利用与其他老师沟通、但距离自己所确定的目标还有肯定距离，所以在下学期本人还将接着加大力度来提高自己的外语水平以胜任本学科的教学工作；5、在教化教学水平方面，主动参与了学校组织的各种教研活动，在与其他老师的探究中逐步提高了自己的教化教学水平，例如自己的课堂导入实力、课堂教学中如何处理突发事务实力等，但在教学设计过程中距离优秀老师的设计还存在肯定距离

9、，我将在以后的学习沟通过程中将接着深化学习。三、本学期在个人专业发展中所做的其他一些详细工作：1、在课堂教学中向本校的其他老师进行了学习，吸取精华，并结合自己的实际教学进行了应用性尝试；2、在专业学问和技能方面，主动参与了学校组织的各种教化教研活动，主动学习，主动求教，提高了自己的教化科研水平，并不断创新，以探求适合自己所教学生的教学模式。四、今后的努力方向1、主动参与学校组织的英语培训，通过集体学习以提高自己的英语会话等各方面水平和实力；2、参与进修学校组织的计算机培训，通过学习，以提高自己的计算机操作实力，并将学习的学问在课堂上应用，以提高课堂教学效果，提高学生学习计算机的爱好和操作实力；3、主动参与学校组织的教科研活动，通过沟通座谈，相互学习提高，并向全乡的优秀老师学习阅历，以促进自我发展。4、主动参与学校组织的其他各项活动，以提高自己的其他各方面实力，使自己成为一名全方位发展的、合格的中学老师。对于学校组织的各类培训，我将不遗余力地主动参与，并且以仔细的看法对待每一次培训，做好记录，以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素养和实力的角度动身，弥补自身不足，提高自身具有的实力和素养。20xx.12