记者社会实践报告范本.docx

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1、记者社会实践报告记者社会实践报告17月16日至8月16日，我有幸在xx报进行了为期一个月的实践活动。实践期间，我学到了许多东西。同时也发觉了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。实践岗位是由院xx*团联系的，我很兴奋有自己的一份，但当我得知是在xx报实践时，已有的兴奋感不觉少了好几分。说实话，当时在院报看报纸时，对xx报总有一种不屑的感觉，认为他们的报纸做的很枯燥，可读性不强，只是简洁的例行报道，并带有肯定的专业性，社会新闻不多，但还是硬着头皮去了。7月16日，我和几个团友一块儿来到xx报，到达时已9点多了，款待我们的是办公室的郑主任，她耐性地向我们介绍了报社的主要活动支配，又带我们相识报

2、社总编、副总编和其他的记者。由于时间关系，这一天已没有什么采访活动了，她就支配我们在阅览室熟识报纸。第一天很快就过去了，我们并没有学到什么新闻学问，但办公室记者亲切友善的待人接物，和谐友爱的工作氛围，给了我很大的信念和志气，我确定不管有多么枯燥，我都会努力在这里坚持下去。由于xx报的专业性，我们可采访和参与的活动比较少，许多的时候都是针对东风的人和物，我们大多不懂，只好“袖手旁观”，对于社会新闻，一般只有周末版块才用。这样一来，我们就只好在阅览室呆着。时间久了便觉无聊，指导老师看出了我们的心思，就让我们自己出去采写新闻，找新闻点。于是我们便多了一些事情可做，同时可以提高新闻敏感性和职业道德。但

3、事情总有不尽人意，在xx报实习的学生较多，有郧医的，有湖南师范高校的等。他们几乎都是大二或大三的新闻专业的师哥师姐，我们几个“冒牌货”在新闻专业用语和获得新闻方面都比他们差许多，再加上指导老师考虑到大三的专业师哥师姐们面临着就业问题，平常给他们供应的熬炼机会就多一些，这给我们造成了肯定的心理压力。但我们并没有因此自暴自弃，以后的每天早晨，我们提前一小时到报社，主动找指导老师询问有没有采访任务，争取更多的熬炼机会，实在没有，就向老师请教一些新闻采访与写作的问题，同时在阅览室看一些与新闻写作有关的杂志，重要的部分还特意记在采访本上，我们的执着与主动获得了指导老师和主编的好评，我也体会到：只要勤问、

4、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。报社里有一位姓黄的前辈，七十多岁了，对报纸却还颇有探讨，他时常对我们传授新闻写作的阅历，他说：“新闻归根究竟还是文字活，一切奔波最终都要体现在字面上才算数。”他列举了一些因用词不当而闹出的笑话和差错的新闻案例，告知我们用词造句的重要性，并说：“现在的高校生啊，语言文字普遍不如以前好了，所以你们要多学多记，多理解，学一学文言文也是必要的。”在走访黄前辈的办公室时，我们发觉黄老的办公桌上有好几本中文词典，陈旧的笔记本上记满了名人名言，成语说明和有问题的新闻例篇，对应的分析评论等。我们由衷地感到博学的重要性。我想：“活到老，学到老”应当作为这次暑期实践的结束语。报社

5、也不是始终都忙于工作，有时记者们也会带我们去七楼打球，这给我们的实践生活增加了许多乐趣。劳碌而好玩的一个月很快就过去了，拿鉴定表那天，我们有些不舍，向各位记者道别之后，我们又回到阅览室，翻阅着各种资料直到下班。我不是学文的，更不是学新闻专业的，却有幸在xx报学习，是我的爱好所投。如今，回首实践的一个月，我觉得自己受益匪浅：第一，我觉得自己在新闻采访与写作方面有了肯定的提高，这为我做好新闻部的工作打下了肯定的基础。我提炼了几条新闻写作技巧：首先，必需树立新闻价值恒久最重要的观念；其次，也还需留意稿件的质量。尽量少用“的”“了”等口语化的字词，追求语言简洁；另外，对于新闻事实的选择要“敢干放弃”；

6、最终，也要留意写作上的模糊用语和精确表达的选择，使新闻更具劝服力。其次，报社记者的勤奋给了我很大的启示。他们有时为了赶时间，就把饭带到报社吃，中午干脆在办公室睡觉，有时也长时间见不到他们，那是出去采访了，我不禁想起一句话：“新闻不是可以坐在办公室里凭空捏造出来的，必需出去跑，只有到处跑，才能发觉新闻。第三，编辑老师仔细、严谨的从业风格也使我深受影响，仔细是做好每一件事的前提。一个月是短暂的，却有着很多宝贵的经验和美妙的回忆。此时拿起一份xx报，定会有另一番感受，因为那里曾经有过我的踪迹。我好像能够感觉到每一篇报道中记者们为此留下的汗水，我起先看重，珍惜xx报了，是它，伴我走过了这个美妙的、充溢

7、回忆的暑期报社实践生活。记者社会实践报告2实践职务：报社实习记者实践地点：xx报实践时间：年7月16日至8月16日7月16日至8月16日，我有幸在xx报进行了为期一个月的实践活动。实践期间，我学到了许多东西。同时也发觉了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。实践岗位是由院xx*团联系的，我很兴奋有自己的一份，但当我得知是在xx报实践时，已有的兴奋感不觉少了好几分。说实话，当时在院报看报纸时，对xx报总有一种不屑的感觉，认为他们的报纸做的很枯燥，可读性不强，只是简洁的例行报道，并带有肯定的专业性，社会新闻不多，但还是硬着头皮去了。7月16日，我和几个团友一块儿来到xx报，到达时已9点多了，款

8、待我们的是办公室的郑主任，她耐性地向我们介绍了报社的主要活动支配，又带我们相识报社总编、副总编和其他的记者。由于时间关系，这一天已没有什么采访活动了，她就支配我们在阅览室熟识报纸。第一天很快就过去了，我们并没有学到什么新闻学问，但办公室记者亲切友善的待人接物，和谐友爱的工作氛围，给了我很大的信念和志气，我确定不管有多么枯燥，我都会努力在这里坚持下去。由于xx报的专业性，我们可采访和参与的活动比较少，许多的时候都是针对东风的人和物，我们大多不懂，只好“袖手旁观”，对于社会新闻，一般只有周末版块才用。这样一来，我们就只好在阅览室呆着。时间久了便觉无聊，指导老师看出了我（）们的心思，就让我们自己出去

9、采写新闻，找新闻点。于是我们便多了一些事情可做，同时可以提高新闻敏感性和职业道德。但事情总有不尽人意，在xx报实习的学生较多，有郧医的，有湖南师范高校的等。他们几乎都是大二或大三的新闻专业的师哥师姐，我们几个“冒牌货”在新闻专业用语和获得新闻方面都比他们差许多，再加上指导老师考虑到大三的专业师哥师姐们面临着就业问题，平常给他们供应的熬炼机会就多一些，这给我们造成了肯定的心理压力。但我们并没有因此自暴自弃，以后的每天早晨，我们提前一小时到报社，主动找指导老师询问有没有采访任务，争取更多的熬炼机会，实在没有，就向老师请教一些新闻采访与写作的问题，同时在阅览室看一些与新闻写作有关的杂志，重要的部分还

10、特意记在采访本上，我们的执着与主动获得了指导老师和主编的好评，我也体会到：只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。在与指导老师相处的日子里，我慢慢相识到做一名优秀的记者是不简单的。记得有一次xx公司召开稳定工作会议，会议在下午2：15起先，指导老师要求我们必需在2：00之前到达会场，会议持续了三个多小时，暑天的沉闷与燥热使人由内到外都极其难过，但记者们丝毫没有中途退出的意思。散会时外面下起了瓢泼大雨，我们都没有带伞，或许是时间观念的“驱使”，记者老师坚决果断地冲进了雨林，我们却躲在后边不走，等回到报社时，发觉记者们已穿着湿透的衣服起先工作了。当我们将这一次的新闻稿慎重地交给指导老师时，他一

11、脸肃穆地说：“开会时不是明确强调这次会议的内容不准让媒体报道吗？”我们为自己的不仔细顿感惭愧。事后我才体会到：记者们在享着“无冕之王”的称誉背后还经验着多少辛酸，担负着多少社会责任。报社里有一位姓黄的前辈，七十多岁了，对报纸却还颇有探讨，他时常对我们传授新闻写作的阅历，他说：“新闻归根究竟还是文字活，一切奔波最终都要体现在字面上才算数。”他列举了一些因用词不当而闹出的笑话和差错的新闻案例，告知我们用词造句的重要性，并说：“现在的高校生啊，语言文字普遍不如以前好了，所以你们要多学多记，多理解，学一学文言文也是必要的。”在走访黄前辈的办公室时，我们发觉黄老的办公桌上有好几本中文词典，陈旧的笔记本上

12、记满了名人名言，成语说明和有问题的新闻例篇，对应的分析评论等。我们由衷地感到博学的重要性。我想：“活到老，学到老”应当作为这次暑期实践的结束语。记者社会实践报告3实践职务：报社实习记者实践地点：某报社实践时间：20xx年7月16日至8月16日7月16日至8月16日，我有幸在报进行了为期一个月的实践活动。实践期间，我学到了许多东西。同时也发觉了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。实践岗位是由院*团联系的，我很兴奋有自己的一份，但当我得知是在报实践时，已有的兴奋感不觉少了好几分。说实话，当时在院报看报纸时，对报总有一种不屑的感觉，认为他们的报纸做的很枯燥，可读性不强，只是简洁的例行报道，并带

13、有肯定的专业性，社会新闻不多，但还是硬着头皮去了。7月16日，我和几个团友一块儿来到报，到达时已9点多了，款待我们的是办公室的郑主任，她耐性地向我们介绍了报社的主要活动支配，又带我们相识报社总编、副总编和其他的记者。由于时间关系，这一天已没有什么采访活动了，她就支配我们在阅览室熟识报纸。第一天很快就过去了，我们并没有学到什么新闻学问，但办公室记者亲切友善的待人接物，和谐友爱的工作氛围，给了我很大的信念和志气，我确定不管有多么枯燥，我都会努力在这里坚持下去。由于报的专业性，我们可采访和参与的活动比较少，许多的时候都是针对东风的人和物，我们大多不懂，只好“袖手旁观”，对于社会新闻，一般只有周末版块

14、才用。这样一来，我们就只好在阅览室呆着。时间久了便觉无聊，指导老师看出了我()们的心思，就让我们自己出去采写新闻，找新闻点。于是我们便多了一些事情可做，同时可以提高新闻敏感性和职业道德。但事情总有不尽人意，在报实习的学生较多，有郧医的，有湖南师范高校的等。他们几乎都是大二或大三的新闻专业的师哥师姐，我们几个“冒牌货”在新闻专业用语和获得新闻方面都比他们差许多，再加上指导老师考虑到大三的专业师哥师姐们面临着就业问题，平常给他们供应的熬炼机会就多一些，这给我们造成了肯定的心理压力。但我们并没有因此自暴自弃，以后的每天早晨，我们提前一小时到报社，主动找指导老师询问有没有采访任务，争取更多的熬炼机会，

15、实在没有，就向老师请教一些新闻采访与写作的问题，同时在阅览室看一些与新闻写作有关的杂志，重要的部分还特意记在采访本上，我们的执着与主动获得了指导老师和主编的好评，我也体会到：只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。在与指导老师相处的日子里，我慢慢相识到做一名优秀的记者是不简单的。记得有一次公司召开稳定工作会议，会议在下午2：15起先，指导老师要求我们必需在2：00之前到达会场，会议持续了三个多小时，暑天的沉闷与燥热使人由内到外都极其难过，但记者们丝毫没有中途退出的意思。散会时外面下起了瓢泼大雨，我们都没有带伞，或许是时间观念的“驱使”，记者老师坚决果断地冲进了雨林，我们却躲在后边不走，等回

16、到报社时，发觉记者们已穿着湿透的衣服起先工作了。当我们将这一次的新闻稿慎重地交给指导老师时，他一脸肃穆地说：“开会时不是明确强调这次会议的内容不准让媒体报道吗?”我们为自己的不仔细顿感惭愧。事后我才体会到：记者们在享着“无冕之王”的称誉背后还经验着多少辛酸，担负着多少社会责任。报社里有一位姓黄的前辈，七十多岁了，对报纸却还颇有探讨，他时常对我们传授新闻写作的阅历，他说：“新闻归根究竟还是文字活，一切奔波最终都要体现在字面上才算数。”他列举了一些因用词不当而闹出的笑话和差错的新闻案例，告知我们用词造句的重要性，并说：“现在的高校生啊，语言文字普遍不如以前好了，所以你们要多学多记，多理解，学一学文

17、言文也是必要的。”在走访黄前辈的办公室时，我们发觉黄老的办公桌上有好几本中文词典，陈旧的笔记本上记满了名人名言，成语说明和有问题的新闻例篇，对应的分析评论等。我们由衷地感到博学的重要性。我想：“活到老，学到老”应当作为这次暑期实践的结束语。报社也不是始终都忙于工作，有时记者们也会带我们去七楼打球，这给我们的实践生活增加了许多乐趣。劳碌而好玩的一个月很快就过去了，拿鉴定表那天，我们有些不舍，向各位记者道别之后，我们又回到阅览室，翻阅着各种资料直到下班。我不是学文的，更不是学新闻专业的，却有幸在报学习，是我的爱好所投。如今，回首实践的一个月，我觉得自己受益匪浅：第一，我觉得自己在新闻采访与写作方面

18、有了肯定的提高，这为我做好新闻部的工作打下了肯定的基础。我提炼了几条新闻写作技巧：首先，必需树立新闻价值恒久最重要的观念;其次，也还需留意稿件的质量。尽量少用“的”“了”等口语化的字词，追求语言简洁;另外，对于新闻事实的选择要“敢干放弃”;最终，也要留意写作上的模糊用语和精确表达的选择，使新闻更具劝服力。其次，报社记者的勤奋给了我很大的启示。他们有时为了赶时间，就把饭带到报社吃，中午干脆在办公室睡觉，有时也长时间见不到他们，那是出去采访了，我不禁想起一句话：“新闻不是可以坐在办公室里凭空捏造出来的，必需出去跑，只有到处跑，才能发觉新闻。第三，编辑老师仔细、严谨的从业风格也使我深受影响，仔细是做

19、好每一件事的前提。一个月是短暂的，却有着很多宝贵的经验和美妙的回忆。此时拿起一份报，定会有另一番感受，因为那里曾经有过我的踪迹。我好像能够感觉到每一篇报道中记者们为此留下的汗水，我起先看重，珍惜报了，是它，伴我走过了这个美妙的、充溢回忆的暑期报社实践生活。报告人 ：* * *系 别 : 工程系记者社会实践报告4今年暑期7月初至8月中旬，我在重庆广电集团（总台）FM96.8新闻频率阳光重庆栏目实习了1个月。在实习的一个月中，所担当工作是阳光重庆记者，主要是到现场去采访市民的投诉线索，与政府部门打交道，尽力帮助投诉人解决实际问题，这都使我对新闻行业和新闻工作有了更详细、更干脆、更深刻的相识。在实习

20、的一个月中，我与新闻频率记者王力越一同去采访了渝中区大坪移动公厕、南山农家乐倾倒垃圾森林中等稿件，从我第一次真正意义上的采访，动不动就脸红的我惊慌到不行，指导老师在还教我一些采访的技巧和方法的同时，也提示我在被采访人打交道的时候不要太温顺，倾听投诉人但不要被投诉人左右，要秉着客观公正的看法。虽然说起来很简洁，但我知道要真正做到这点，还须要我不断地努力。在实习的一个月中，我也试着自己出去跑线索。36。C高温体验没有空调没有窗帘的公交车、周末和投诉人走现场、暗访江北“魔鬼”海尔路社区居民。试着自己编写稿件，然后在邓可老师的指导下修改、补充采访。最终，最终发了鬼”海尔路人车抢道 隐忧照旧、巴山天桥年

21、久失修 市政委：半个月内协调整改、大热天挤公交 无空调窗帘 好难过！等多篇稿件。虽然说大热天出去跑线索是一件很辛苦的事情，但当自己写的稿件受到表扬，报道出来以后问题得到了解决，还是感觉这点辛苦都不算什么。在实习期间，我还学习了如何剪辑音频、如何运用电话录音工具；学习如何写作阳光直击栏目的调查、如何电话采访等等的事情。虽然实习时间很短，也没有深化的相识广播电台的流程细微环节，但是的确学习到了许多的东西。不但巩固所学学问，提高处理实际问题的实力，更为以后自己能顺当与社会接轨做好打算。链接：阳光重庆栏目是一档关注民生和行风建设的互动性多媒体联动栏目。而阳光重庆的网站则在线展示并接受投诉举报等信息，然

22、后转各市、区、县、各部委办局办理。栏目为广阔市民供应政策询问，投诉举报以及法律救济，真正做到了自己的口号：“件件有回应事事有着落”。阳光重庆栏目对加强群众监督，为群众排忧解难上发挥了重要作用。记者社会实践报告5“时间真的过得好快，时间真的不等人”。高校三年，我一觉还没睡醒就有人跟我说此刻是XX年，突然发觉，我就要毕业了，真的有些感慨，往事历历历在目！在这个假期中，给我感受最深的那就是第一次去体验生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。或许对多数人来说这只是一个平淡的冬季。起初，大家都认为这一次的实习只但是是随意找个单位盖章然后应付交差。但是，今年寒假我不想让这个冬季平淡过去，我想透过这次实习了解社会，

23、真正学到一些东西。我于11月26日武汉电视台百姓连线进行了为期2个月的专业实习，成为了一名实习记者。记得有句颇富有哲理的话，假如想明白梨的味道，就要亲自去尝一尝。这两个月的实习经验就是从不知梨味到体会其中酸甜苦辣的过程。除了体验到记者这个无冕之王职业所带来的乐趣与成就感之外，更多的是学到了一种仔细严谨的工作看法，与人沟通的潜力和获得了一份珍贵的人生经验。首先说说在百姓连线的工作心得。在修改部二个月的工作生活，我感受最深的就是，那里是我的其次个家，新闻工作能够在欢乐中完成。修改部的老师对我们这些新人亲切有加，在工作之余，以挚友的姿态常常和我们一齐唱歌，坦怀闲聊，非但不摆领导的架子，而且还以关爱之

24、心在引导我们做好新闻工作，对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你须要，他们随时赐予热忱地指导；工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。正因为如此，在修改部的工作，让我体会了在开心中完成工作的欢欣。我在工作上的收获主要有：、基本了解运用和维护摄影机；、基本驾驭了社会新闻的采写和区分；、基本了解修改新闻摄像带的大致流程；、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅仅能够较好地协作各位师兄一同出去采访拍摄工作，还能够自己独立外出采写完成详细的新闻作品。一个月的时间，我协作各位师兄一齐完成新闻采写近18篇，自己独立完成的采写作品1篇。老师每次支配的采访任务都能够顺当完成。当然在这期

25、间，工作上也存在着一些不足主要有：1、新闻的采写比较古板，缺乏新意；2、新闻的敏感性相对较差，特性是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。刚来的日子基本上都在接热线电话，帮忙老师收集新闻线索。起先觉得有些枯燥，没意思。但之后发觉，这些电话对于我们来说是非常重要的。要写出一篇好新闻，就要先找到线索。透过电话，我们就能在最快的时间内发觉新闻，赶到新闻现场。当我看到所记录的新闻线索变为一篇篇新闻播出，更加感到新闻线索的重要性了，对接电话这样的简洁工作更是不敢马虎。也不再小瞧。每一个打进来的电话都会仔细记录。以便利之后的采访工作。老师告知我们，在接电话的时候，我们须要问清晰事情也许的状况，对事情有

26、一个初步的.了解。并且时间久了之后，你会渐渐发觉哪些事情是有新闻价值的，从而做出一篇完整的新闻。第一次的采访显得有些惊慌，对自己也没有信念，胆怯犯错误。怕漏掉了一些环节对报道会有影响。这时，老师总是很耐性的指导我，告知我哪些是很重要的部分，要询问清晰的，要细致记录下来的。虽然第一次的采访，自己的表现有些慌乱，但终归已经跨出了一大步，从学校的书本课堂，走到了真实的新闻采访。第一次采访的是关于机动车走非机动车道，一位观众打来电话向我们反映，汉口唐家墩路石桥站那一段公交车都行驶到非机动车道上与行人一齐抢道，极担心全。期望我们能帮忙反映。于是，老师和我赶到了现场，并看到在还不到400米的非机动车道上，

27、每过十秒钟就会有一辆公交车透过，给行人造成不便，也造成了路面的严峻破损。首先，老师在现场拍摄了一些画面。之后我们采访了旁边的市民，进一步了解了状况。然后老师告知我这种状况属于武汉市交管局管理范围。于是，为了解决问题，我们采访了市交管局新闻发言人姚先生。采访结束后，我们回到了台里之后写稿子，剪带子，打字幕听录音。完成后，交给后期制作进行编排。就这样一篇完完整整的电视新闻“出炉”了。透过第一次的采访也让我了解到电视新闻采访的整个流程以及后期制作的步骤。从前都只是在电视上看新闻，对于新闻的画面并没有太多的了解而此刻因为实习的原因能够亲身体验如何来做新闻。原先做好一条新闻，除了要找到有新闻价值的新闻线

28、索，以及进行现场的采访，还有一点非常重要的就是，新闻的后期制作，正因为有了后期的编排才使得一条新闻更加生动，整条新闻也更加丰富。对于新闻的制作，之前在学校里也没有接触过这样的资料，对我而言是完全生疏的一页，只能从头学起，还好老师总是很有耐性，总是细心提示。新闻制作并非想象中的简洁，首先起先剪辑，从拍回来的资料中选取可用的片段，使得新闻画面和新闻的文字稿相协作，相互呼应。然后就要处理声音的部分，我们须要听清当事人所说的话，并且记录下来，因为最终我们须要给新闻加上字幕，使得新闻更加完整，也能够帮忙观众更细致的观看新闻。有的时候我们还会给新闻配上音乐，使得新闻更加生动，也更加吸引人。由于我还缺乏后期

29、制作的专业学问，因此在做非编的时候经常会遇到难题，另外做非编也须要非常的细致留意，因为所做出的新闻节目会是面对成千上万的电视机前的观众，任何一个小错误都是不允许的，因此我这个新手总是特别留意，总是反复尝试，功夫不负有心人，此刻我已经能做一些简洁的修改工作，也能帮上老师的忙，不用再向刚来的时候傻傻地不明白能做什么。要做好一篇新闻和以上任何一个环节都是分不开的，线索，采访，修改每一个步骤都不能忽视。在那里的两个月时间里收益颇多，对新闻也有了一个全新的相识，也更清晰的相识了自己。在实习的过程中，经常会觉得自己所学的东西还是不够的，视野也不够开阔，还缺少许多东西。真的就是临到考试的时候才发觉所学的东西

30、实在是太少了。因此还须要不断的补充自己的所学，更加就应对自己严格要求，精益求精。正是因为这次珍贵的实习阅历，才让我对很多事情豁然开朗，对于将来也有了新的规划，更加明确了以后所要走的路。是的。高校校内，远离社会喧嚣，莘莘学子很少真正接触到社会现实，理论学问与实践运用之间或多或少的存在着脱节，这些使得我们高校生在刚走出象牙塔后显得无所适从。假如说在校内里的生活就像一个梦，那么实习更像一个闹钟，把高校生从梦中敲醒。此刻我的实习期已经结束了，真的很不舍得。而我也一向为自己能留在百姓连线栏目组实习感到幸运。当我在写实习报告的时候，回忆里的每一个片段都不舍得丢弃，这一切都将是我人生的一笔珍贵财宝。我诚心的

31、感谢那些以前帮忙过，指导过我的老师们，真的很感谢你们一向以来的关照。也感谢培育我，栽培我的学校和老师，我会更加努力，完善自己。记者社会实践报告6摘要：参与社会实践活动对于我们是一种很好的熬炼机会。虽然参与的时间短，但也学到了许多在课堂上学不到的东西。通过亲身体验社会实践活动也能让自己更进一步的了解到社会，同时也在实践中增长学问，熬炼自己的才能，培育自己的耐性等。重要的是检验一下自己在学校里所学的东西是否能被社会所用到，通过这次的实践活动，找出自己的不足和差距的存在处，因此，要一心一意地投入自己选择所要做的事，仔细去完成。关键词： 电视台 实习记者 社会实践网上传得厉害，据说是“史上最长的寒假”

32、来了。难得一次长达五十天的假期，我也早就有准备去电视台见识见识他们的运营方式，从学校跋涉到家里的其次天我就跑到了县电视台，去碰碰运气。到了睢县电视台，我并不相识什么人，只能一个一个询问我应当去找谁，后来跑到新闻部主任的办公室，敲门没人应，对面的门却开了，出来的员工告知我主任现在出去开会去了。没方法，只能下次再来。在这里说下我去电视台的缘由，我的专业名叫网络与新媒体，说白了学的就是新媒体，既然有新媒体那么就有传统媒体。报社、通讯社、电视台类的媒体就是传统媒体。学新媒体万万不能忘了传统媒体，而我们最常接触的还是电视台，电视台的新闻部就是适合去实践的地方了。但去电视台实习也并没有想象的那么简单，第一

33、次去未果，接下来的好长时间都因为其他事情没去成，不过这个念头却始终在我的脑海里，过完年的某个上午，阳光很好，我就又跑到了电视台。这次很顺当，复印下身份证，我就进新闻部起先了一周的实习生活。新闻部主要负责每天新闻播放须要的新闻素材，须要画面，须要声音，于是新闻部主要的工作就是摄像和写稿两大项。这看似简洁的两项其实并不那么简单胜任，刚起先我以为自己在学校做过摄影记者，也扛过摄像机，可以很简单的搞好工作，但我错了。一、 手抖、走动第一天下午，原来阴沉的天气起先渐渐飘雪，部里的人就去县气象局进行采访，拍完了气象局人员口述接下来的天气状况后也要取些空镜，这时候主任让我和另外一个实习生拿着摄像机去拍拍空镜

34、，这时候问题来了。我握着摄像机就走动了起来，但我并没有意识到什么，这时候主任夺过摄像机，就说是谁教你走动着拍的？我没搞懂什么意思，他说你看我怎么拍，他把镜头对着气象局的设备区卫星天线，然后就托稳了摄像机起先录，画面里的天线在转来转去，这时候我突然懂了，录画面，至少在空镜的时候肯定要保持画面稳定，在电视那么大的屏幕上面不要说走动造成的画面抖动了，就算是丝毫的抖动都会在电视屏幕上被放大数倍，电视台的新闻节目往往抖动都是微乎其微的，使其不简单被察觉，这才算是合格的画面。这时候主任又开口了，你看CCTV的新闻联播，哪个在空镜的时候是走来走去的？那样拍出来的画面能看吗？能在好几十寸的电视屏幕上播放吗？你

35、想想自己看着那样的画面晕不晕？我没话了。突然想到以前看的一个帖子，大致意思是说进入工作之后就别再说你在学校的那些事。很明显，在学校有时候是须要这样拍视频的，在拍重大事务的时候或者其他适当场合是须要边走动边录制的，但是不同的状况要不同对待。还有手抖的问题，一只手握着腕带，另一只手拖着镜头的下方，总之肯定要保持画面的稳定，这是基本要求。这些触动是在学校学不到的，也正是我须要的。二、 口播、现场出境记者上镜记者分不同的类型，有主持人的形式，也有现场口播介绍的形式。在外录制采访视频的时候，许多时候是须要现场出境记者口述来个大致的介绍，也作为一个引子来吸引观众。我们县今年招商引资了好多企业来落户发展，制

36、鞋业是一个重头戏。在采访两家制鞋企业的时候须要记者口述来介绍，于是我们几个实习记者就被推了出来，口述的话并不用太长。但是你要去组织语言，要流畅的同时也要留意语气的停顿，表情和语气都要正确，身体也不能晃动。要求说的很清晰，但是并不是很简单全部做到位。首先是组织一段有条理、有主题的语言，我们一共三个实习记者每个都上去试了好几次，刚起先时组织语言，“观众挚友们大家好，这里是”，来来回回来改动了好多次，印象特殊深的是“睢县制鞋产业园”这几个字，念着很绕口。好不简单组织好了语言，流利的用一般话说出来对于第一次上场的记者来说也不简洁，这些都到位后，你的语速、表情又是一个问题，以及介绍“某某企业”的时候你的

37、手势动作，最终就是表情要自然，面无表情但是也不能太肃穆。对我来说这是一次很好玩的上镜，说错了好多遍才胜利，我在录制的过程中还会无意识的摇摆，是的，估计是惊慌，胜利录制上镜后，我真的觉得受益匪浅，志气、才智、冷静、坦然都是必要的因素。三、 写稿新闻记者除了基本的适应实力、沟通实力外，还要具备专业的写作素养。标题、导语、口播、同期声都是须要事后编辑的对象。在电视台播出的稿件也有其特别的地方，电视台播出的画面不少是没有录制的原声音的，都是主持人后来加上去的解说词，这解说词就是你须要编辑的。把现场上镜记者的口播、在采访任务时的同期声、以及主持人说的解说词糅合到一块，这就是电视台所需的稿件样式。在我写出

38、了一篇稿件并通篇检查过后便把它交给了稿件编辑，然后我就站在她旁边看她须要修改的地方。总的来说稿件大病没有，但是小病不断。常常有些个别的字须要修改或者删掉，比如我在稿子里写的“睢县”要改成“我县”，其他不必要的描述也是能删的就删。虽说在学校学了新闻采访与写作，但是真正在单位写稿件还是这一次，很多在学校没学到的东西，忽视的东西，都须要不断的工作阅历积累，一点一点的捡起来。实习七天，很快就结束了。不同的生活环境就会有不同的体验，在电视台的七天除了学习以外最大的收获就是相识了新挚友，有19岁就在新闻部工作现在已经17年的主任，有二十多岁快结婚的编辑，也有像我一样实习的高校生。很感谢电视台供应的实习机会

39、和新闻部前辈的指导和照看，作为媒体专业的学生，我真的很感谢这次在电视台的实习经验。记者社会实践报告7从20xx年的2月18号到3月20号我在西安商报报社进行了为期一个月的社会实践。时间虽短，但让我学习到了许多在校内里学不到的学问，增加了不少阅历。所以说留心到处皆学问，专心去感受就会发觉许多学问。发觉书本所讲的理论与实践多少是有距离的，我们学生要在实践中把学到的理论学问运用起来并不是简单的事。只有真正经验过亲身感受过才知道其中所蕴含的道理。社会实践过程中，有顺当的时候也有挫折的事情，但我都坚持了下来，仔细完成了高校期间重要的一次课外作业，以下是我的社会实践报告总结：选择西安商报作为社会实践单位缘

40、于一位相识的中文班的同学的举荐，西安商报是有西安日报社主办的一份经济生活类报纸，创刊于20xx年。后来的经验证明我选择商报社会实践是正确的选择，商报的老师对我和我们一起社会实践的同学都很关切，刚好给我们答疑解惑，让我们在短时间内有了很大的进步。我们每一个社会实践生都由两位老师带，这足以说明商报周到的考虑，尽量是我们在短时间内不至于奢侈珍贵的时间，每天都有事可做。商报的记者不多，所以每个人的任务就比较大，每天都很辛苦，带我的是商报的李老师和詹老师，李老师在报社工作了将近十年，是一位资深的记者了，詹老师则是刚进入报社的年轻记者，但我感觉到了他们都是那么的敬业，那么的酷爱这份工作，对于我这个社会实践

41、生也是当做挚友一般，常常跟我沟通沟通，指导我的稿件，教我采访的技巧，我从内心感谢他们。在报社待的一段时间，让我有了许多收获。刚去报社的几天，老师并没有给我支配任务，而是让我看报纸，除了本报社的报纸外，还要求我多看几家比较出名的如大河报成都商报华商报等他们的报纸，我在学校就是比较喜爱看报纸的，但是在学习之余把看报纸当做一种放松的方式，而现在让我成天坐在哪里看报纸，当时真的是很无聊，老师也看出了我的心思，就告知我说让我看报纸不光是让我看新闻的内容，关键是让我了解记者采写新闻的角度，报到的方式和对新闻事务的把握，这是当记者的第一关。我社会实践中我相识到好的新闻稿要遵循新闻的事实性，客观性，针对不同的

42、读者群进行换位思索。社会实践的第三天李老师把我和另外一个社会实践生叫到他面前，在网上顺手找了一篇报道让我俩看，我们睁大眼睛看，是关于学校的一篇探讨报道，看完了新闻我俩面面相觑却不懂有什么看头。李老师就说你们要尽力利用四周身边的全部资源获得新闻，做自己熟识的领域。就像现在从你们的学校动身，从自己的最便利的动身。看这新闻你们觉得有什么可以做?我们依旧缄默。“你们首先必需遵循新闻的事实和客观性，然后想想我们这份报纸是什么人群看得多，你们自己还想从这消息事务知道什么，也站在他们的立场去想想他们还想知道什么，进行这样一个换位思索。”在李老师的引导下，我们从这消息找出还可以报道的东西，然后联系新闻当事人，

43、起先着手社会实践的第一篇新闻。还有就是要做自己熟识的领域，不断提高自我交际实力，扩大交际圈，有一次我们要采访一位高校的教授，可是联系不上，我们的采访一时陷入进退两难的境地。詹老师意味深长地对我们说：“现在科技这么发达，电脑，电话，身边的全部人都可以发生作用。再说你们是学生，原来就具有得天独厚的便捷，发散人力去干吧，没有问题是解决不了的。”后来经过同学的同学真的就联系上了教授。其实当记者真的须要很大的交际圈，有丰富的信息资源才可以尽快尽量精确的办好事情。就像一篇报道，你可以找到相关的新闻对象，依据“六人相识论”人传人，以一传十，十传百，你很快就可以找到最须要的对象。而一个至关重要的人甚至可以使你

44、的采访得心应手。我们就尝试过，因为是记者的身份而遭遇采访拒绝，而老记者通过某个有点“权力”的挚友帮忙，我们最终还是可以进行采访获得了须要的新闻信息。当然人际在任何一个领域都是很重要的，而对于记者来说更加是重中之重。记得有一次我单独去采访，我报了老师的名字，没有留下自己的联系方式，老师后来指责了我，他要求我建立自己的交际圈，可见对记者而言，交际范围很重要。报社李老师始终要求我要学会扩展思维，目光要独特。他常常让我关注财经类的新闻信息，他说，现在许多报社都主打社会新闻，所以社会新闻许多，我们多关注社会新闻以外的东西，没准就能另辟蹊径，写出优秀的稿子来。事实也是这样，不光目光要独特，还要会发散思维，

45、由点及面，同一篇新闻不同的人阅读就能出现不同的结果，有一次詹老师拿起我身边的报纸，没看多久就叫我到他跟前，说发觉有新的材料可以写。他说上面的报道还有很不全面的地方，我们可以补充这些消息作为新闻，还是会有许多读者关注。这是关于房价的一篇新闻，我看完了就把报纸扔到一边了，而记者却看到了可以写的新闻，这就是新闻敏感，就是阅历，对于自己目光狭隘我真的无话可说，问了老师很笨的问题：“怎么发觉新闻?”老师说，“留心到处皆学问，我们就要做别人所没有的，学会扩展思维，从点延长，新闻就在身边。”好一个到处留心，做别人所没有，因为老师的细致视察，我是写了两篇跟踪报道，假如不是主任“慧眼识珠”唯恐这消息就会随着报纸

46、一起缄默，成了没有的东西。其实我们自己也可以做到，这不只是经久“沙场”的老记者才可以做到的。问题在于自己有没有去动脑，有没有用实际行动去证明。看这新闻就要懂得从新闻找新闻，“查缺补漏”都可以派上用场。社会实践期间我感到了自己学问储备的严峻不足，才发觉记者就像一部百科全书，什么都得懂，因为你不知道你下一步会遇到什么状况，而且要敢于提出问题，并去解决问题。有一次去采访一起，李老师带着我和另外一个社会实践生，到了现场我都吓傻了，现场状况很惨，老师采访交警了解状况，我们躲在旁边不说话，后来老师问我们为什么不说话，我说现场太惨了，都吓傻了，老师狠狠指责了我们，作为记者，连这点是都扛不住怎么行，不管现场怎

47、样，你的采访都得照样进行下去，这是你的工作。那次真的给我上了一课。以后采访就比较主动点了，也能提出一些水平比较高的问题来。在报社期间深刻体会了作为记者的艰辛，有的记者一天不停的在跑新闻，晚上工作到很晚加班加点为了其次天报纸能发出最有价值的消息。报社是一个很和谐的大家庭，大家相互之间没有隔阂，这里没有年龄的差距，部分职位的凹凸，有什么问题大家一起探讨，有时候争得面红耳赤，但这都是为了出精品稿件。我们这些社会实践生也是耳闻目睹，平常有什么想法都刚好跟记者提出来，好的点子都会得到老师的支持和激励让我们放开手独立去做。在这一个月中，我深深感受到了商报的文化氛围，从中也领悟到了很多东西。我发觉报社里许多

48、人不是新闻专业出身，许多理工科的毕业生做新闻、做记者比文科生甚至都要优秀。这说明白做新闻不肯定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好，因为新闻记者和编辑只是报纸运做的小部分人员，报纸运做很大一部分还是在广告策划与市场营销上，同时，报社一个市场运营单位，在某种理念上也可以称为一个公司，这就须要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与生产部门。记者与编辑只是生产部门中的成员，须要比较专业的学问，但是社会学问与阅历显得尤为重要。由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必需学问结构全面，所以对人才的要求也是综合型人才，即既要懂新闻的专业学问，又要会管理策划与营销，只有这样，才能无论做什么工作都得心应手。社会实践虽然很辛苦，但让我体会到了工作的艰辛，为将来踏入职场奠定了良好的基础。社会实践期间遇到许多问题和困难，在老师的帮助下和自己的坚持努力下都一一解决，由于学校离报社较远，每