推广普通话主题班会活动方案优质.docx

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1、推广普通话主题班会活动方案推广一般话主题班会活动方案1一、主题班会名称：推广一般话二、班会目的：一般话是现代汉语的标准语，是我国各族人民的共同语言，是我国广阔人民沟通的工具。为让我们高校生学好一般话，推广一般话，形成说一般话的良好风气!三、活动意义：语言是最重要的交际工具和信息载体。而一般话更是我们国家公民用来交际的共同语言，是我国的主要标记之一。同时我国还是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及一般话大力推广、主动普及的一般话，有利于消退语言隔阂，促进同学们之间的交往，增进各民族各地区同学之间的沟通，促进学院的和谐。因此促进一般话的推广有着深远的意义。四、班会时间：20xx年10月17日

2、下午七八节课。五、班会地点：六、参加者：XXXX班全体学生。七、班会流程：第一环节：主持人以一个讲不好一般话的笑话故事开场，调动会场气氛。其次环节：主持人XXX给大家讲了一般话的起源，以及讲一般话的重要性。第三环节：由各地学生用各自方言读一段话。第四环节：由主持人提问，大家论述说一般话有哪些好处。第五环节：嬉戏环节一般话大考验，获胜者将获得小礼品一份。第六环节：由辅导员上台讲话总结，宣布班会结束。八、班会总结：于次日班会结束后拟定。九、资金预算1、嬉戏环节礼品约四十元2、回答嘉奖糖果十元推广一般话主题班会活动方案2活动目标 ：1、使学生明确推广一般话的重要性。2、教化学生要主动主动地坚持讲一般

3、话。3、希望学生能相互督促、相互激励养成讲一般话的习惯，对不讲一般话的现象勇于指正。活动过程：一、 创设情景，引入主题。我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺当进行.因此推广普及全国通用的一般话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.假如你想与人沟通,你应当说一般话;假如你走出广州,你要说一般话;假如你想做国际人,你必需学会说一般话!在欢快的音乐中主持讲故事。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司确定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法沟通，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱

4、的机会。同学们，听了这个故事，你想到了什么？为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲一般话。二、小小论坛。（大家举例讲讲说一般话的好处）三 大家齐读推广一般话宣扬口号：说好一般话,便利你我他说一般话,从我做起说好一般话,挚友遍天下我是中国娃，爱说一般话四、顺口溜朗诵1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十2、 凳子宽,扁担长, 凳子比扁担宽,扁担比凳子长, 扁担要绑在凳子上,凳子不让扁担绑在凳子上,扁担偏要凳子让扁担绑在凳子上.五、小组探讨：怎样推广一般话？七、我们今日的活动场景真的令人留下深刻的

5、印象！是呀！推广一般话已经在我们心中生根、发芽！其实，我们的课堂上，同学与老师的学习沟通就是运用一般话。那么，课下同学们之间的沟通也应运用一般话。推广一般话主题班会活动方案3活动目标：1、使学生明确推广一般话的重要性。2、教化学生要主动主动地坚持讲一般话。3、希望学生能相互督促、相互激励养成讲一般话的习惯，对不讲一般话的现象勇于指正。活动打算：以组为单位自己打算一个节目，内容要关于讲一般话的。活动过程：一、创设情景，引入主题。我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺当进行.因此推广普及全国通用的一般话，是建设社会主义现

6、代化强国的一项基础性工程.假如你想与人沟通，你应当说一般话;假如你走出广州，你要说一般话;假如你想做国际人，你必需学会说一般话!在欢快的音乐中主持讲故事。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司确定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法沟通，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲一般话。a、b（合）：推广一般话，便利你我他主题班会现在起先！二、小小论坛。（大家举例讲讲说一般话的好处）二、学生表演节目。(评比出一般话说得标准的学生，并赐予嘉奖)三、大家齐读推广一般话宣扬口号：四

7、、顺口溜朗诵五、小组探讨：怎样推广一般话？六、请小组代表发言。七、a：我们今日的活动场景真的令人留下深刻的印象！b：是呀！推广一般话已经在我们心中生根、发芽！a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习沟通就是运用一般话。b：那么，课下同学们之间的沟通也应运用一般话。a、b（合）：下面请同学们以热情的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！八、班主任发言。今日的班会开得很胜利！语言体现着一个国家的文化素养，作为新世纪的接班人，祖国的将来，民族的希望，我们更应当努力学好科学文化学问，学好我国的语言。假如你想与人沟通，你应当说一般话;假如你走出广州，你要说一般话;假如你想做国际人，你必需学会说一般话!为

8、了自己的明天从今日起先努力学习一般话！同学们，请讲一般话，让我们专心去感受祖国文化的独特魅力吧！九、a、b（合）：今日的班会到此结束！（音乐起）推广一般话主题班会活动方案4活动意图：我们日常生活中，一般话应当是每个人不生疏的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说一般话，调查结果显示，全国能用一般话进行交际的人口约为53%，8%的人从诞生就起先讲一般话。场合越正式，一般话的运用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的沟通语言。幼儿学一般话最主要的困难是“四周的人都不说，说的机会少”和“腔调不好改”。中班幼儿正处于语言发展的关键阶段，教化他们养成说一般话的习惯

9、特别重要。活动目标：1、相识到说好一般话的重要性。2、引导幼儿养成说一般话的习惯。活动过程：1、老师用方言和一般话分别和小挚友说话，让幼儿体会到一般话的重要性。2、老师举简洁的例子，让幼儿感知说一般话的重要性。3、请小挚友们说一说自己在家说的语言。4、小结：我们中国很大，有许多许多的方言，而一般话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人沟通沟通，交更多的挚友，我们更应当学好一般话。5、学说绕口令。四和十四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十，得靠舌头和牙齿；谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。仔细学，常练习，十四、四十、四十四。活动小结：在本次活动过程中，考虑到幼儿的年龄特点，只是引导他们初步了解一般话和方言的区分以及一般话的重要性。通过活动，幼儿知道了无论在什么地方都要说一般话，这样才能更好地和别人相处。