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1、见习学校工作总结见习学校工作总结1时间荏苒,作为见习期的一年就这样很快的过去。从作为学生的那个校内转到作为老师的这个校内,我的角色发生了巨大的转变,性质也发生了转变。这突然的转变当然起先也有过不适应和失败,甚至有过埋怨,但更多的是收获,收获了阅历,收获了从理论转化为实践的体验,收获了与学生的情感。在与学生一年的相处中,体会到了做老师的味道,真的是五味杂陈,悲喜交加。一学年很快即将过去,回首这一年,可以说惊慌劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长,特别感谢学校各位老师的关切和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结:一、在教学教研工作方面。
2、做为一名新老师,基本功不扎实、上课随意性比较大、阅历缺乏是我最大的不足。为了提高自己的教研水平,我主要做了以下几点:1、多学习,多请教。作为新老师,阅历的缺乏是最主要的,为了能使自己尽快融入到老师的角色中,我虚心求教,学期起先,我抓紧机会多听课,我们科组阅历丰富的老师有许多,有三位是从教20余年的高级老师,因此我只要有空就去听他们的课,听师傅的课使我深有启发,习得了不少优秀的教学方法,例如,课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的主动性,在教学中要用多种形式复习和巩固所学,启发学生的思维等,这些阅历使我受益非浅,当着我把这些阅历详细应用在课堂上之后,我发觉学生学的轻松,我也教的欣喜(例如听戴一欣
3、老师的课,使我明白了教学流程顺畅和学问扩展的重要性,使我在以后的教学过程中做到目的明确,条理清楚)。2、多钻研,仔细备课,研读教材,努力上好每一节课。为了不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当完成教化教学任务,我在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。在课堂上,一方面我敬重学生并严格要求学生,使学生学有所得;另一方面我发扬民主教学,尽量活跃课堂气氛,努力调动学生学习地理的主动性,尽可能使每个学生都参加到课堂中来。现在课堂上我都会留出几分钟出题给学生做(因为我们地理课后作业不多),并且利用晚修下班时间仔细做好课后的辅导工作。3、多看书。在课余,我坚持常常看书、看报,如给
4、年轻班主任的建议、现代教化读本、走进学习时代丛书等,从书中习得一些科学的教化教学方法。同时利用科组订阅的中国国家地理、中学地理教学参考、天文爱好者等杂志,便利了解教学教研方面的动态信息。我还会常常上网找一些优秀的教案课件来学习,努力提高自己的教学水平。一年的坚持,使我收获不少,积累了大量有用的教学素材,无论是在和学生相处的技巧上,还是在处理教材、课堂教学的合理支配上,我都有了很大的进步。二、今后努力的方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育,学问上做到课课清、段段清。2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的
5、,只是我们始终不去关注那些成果差的学生,让他们习惯了接受指责,作为老师,我们有责任去变更他们,帮助他们。3、加强守纪方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。4、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。一个校门迈出,一个校门迈进,不同的是一边是学生,一边是老师,角色的转变有些大。在东莞中学,我起先了我的事业和我的追求,回首这一年光阴,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我忙得兴奋,忙得快乐,在今后的实践中,我会接着努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有特性的课堂教学风格吸引学生,打动学生。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名
6、优秀的中学地理老师。见习学校工作总结2这次见习的主要任务是进班听课和班主任工作,我主要见习的科目是:英语。进班听课,可以熟识班级的基本状况,相识每一位学生,和他们学习的大致状况,仔细听课,吸取老师的上课思路、阅历,学会与学生在课堂内外的沟通。见习的第一周主要是听英语课,其他科目的课也听了一些,比如语文、数学、体育等等。每天至少听三节课,有条件的状况,尽量多听。从不同科目的任课老师那里学到了不同的教学方法。如,课堂内容的引入和刚好巩固,多朗读帮助学生加深印象,对于低年级小学生在课堂纪律上的要求和管理等。在班队课上,代替班主任,协作学校工作,前半部分教授:新童谣,后半部分带领学生到操场进行集队练习
7、。通过听课,了解到老师上课时的教学思路,对于一些重点、难点问题应多加强调,保证学生驾驭方法,会举一反三达到娴熟驾驭的程度。见习其次周,在指导老师的指导下学会写教案。教案的书写分为以下几个部分:一、教学目标,二、教学重点、难点,三、教学用具,四、板书设计,五、教学过程。备课所包含的内容比较充分,这样,不至于造成,课堂上没有内容可讲的状况。在授课过程中,课堂气氛比较活跃,但无法很好的限制课堂纪律,导致维持纪律的次数太多,影响教学。另外,课堂上,对于新的学问没有刚好的加深巩固,造成课后的练习和作业出现较多的错误和问题。例如牛津小学英语3A的Unit7重点句型:Lookthisis和Lookat学生不
8、会区分。主要是因为不能正确的理解其意思,同时,学生对于单词的驾驭特别好。对于新学问的接受实力也比较强。让我体会到在小学英语的教学中,作为老师肯定要有亲和力,在课堂上,引导学生主动的来学习,对英语产生爱好,不应当干巴巴的只讲单词或者是句子,对于简洁的语法,应当用更为简洁易懂的语句来进行描述,用身边的小物品进行比方说明。同时还应当有耐性,对于学生不懂、或者出错较多的内容进行强调。学生提出的疑问应当尽可能的回答。老师是一个崇高而神圣的职业,两周的见习让我体会到,作为一名优秀的人民老师会更加的不简单。在这次见习中我利用了美术课所学学问制作了单词卡片,和一期以“新童谣”为主题的板报,效果良好。社会在不断
9、的进步,我们的基础教化也对老师提出了更高更新的要求。师范生也面临着巨大的挑战和考验。“学高为师、身正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,打算全身心的投入将来的教化事业中。见习学校工作总结3见习给了我一次和小学生密切接触的机会,体验到了当老师的乐趣,和小挚友相处的时间虽然短暂,仅两个星期,却是开心的,难忘的,他们一副副天真可爱的笑脸和亲切的称呼,让我有一种被敬重、受欢迎的感觉。见习所在学校不仅规模大,教学设备齐全,学生涉及学问面广,能够自然地、大胆地发表自己的看法和想法,而且课堂纪律特别有秩序,听课时一些老师的教学手法使课堂气氛活跃生动,激发了学生学习的爱好,在轻松消遣的状态下
10、驾驭学问。通过这次见习让我知道了作为一名小学老师应有良好的道德修养,良好的精神面貌,谈吐大方得体,对待学生应耐性、友善,学生提出的问题要委婉地回答,建立好师生关系。小学生爱说爱闹是他们的本性,上课时不仅有好的备课教案,更重要的是要懂得限制课堂纪律,否则就是喊破喉咙也无济于事,所以能让学生在必要时宁静地听讲,自己也会觉得有成就感。同时要和学生打好互动关系,一般小学生都会听话,只要我们有耐性地教育,遇到表现好的多赐予表扬,这样会对他们的学习起到事半功倍的效果。见习期间,我发觉我上课时在表达实力上仍欠缺,口才有待不断提高,有时遇到学生怪异的问答不知如何应付,马虎对待。备课教案有些在上课时用不上,完全
11、顺其自然,依据学生状况调整,虽然完整上完了一节课,可是为了调动学生的学习爱好,在教学过程中加入了嬉戏,却往往难于限制课堂纪律。见习让我的思想慢慢成熟,行为收敛了很多,在今后的日子里,我将会接着努力学习,不断改善自己的不足,汲取更多的专业学问,提高自己的认知水平和应变实力,在口语表达方面多下功夫,塑造好一名老师应具备的品质条件。见习学校工作总结4俗话说得好“机不行失,时不再来”,可当机会驾临时,你又把握了多少?机会对于每个人来说都是公允的,就看你个人的造化!这一次学校给我们供应这么好的机会,在见习中我通过自己的所见所闻增加啦不少的学问!国家现在重视教化事业的建设,要求现代学生德、智、体、美全面发
12、展,作为新一代的簇新人类的学生,不仅是国家的希望,也是天下父母的希望,作为国家的接班人、父母的传人,孩子们只能按国家的标准、父母的支配来学习!可有谁问过孩子们自己的意思?知道他们真刚要的是什么?当我看到他们成天就是学习、上课,连上洗手间的时间都没有,我不在的怜悯他们还是为我们那一代感到惋惜!虽说学生是以学习为首要任务,而童年是美妙的,是无忧无滤的小孩,可是现在的小孩还能有这样的待遇吗?他们的童年时间大多都是在学习中度过,每天除啦学习还是学习,上学、家教、补习班排得满满的,没有一点的空余时间,虽说学习也是一种乐趣,但那是少数人的想法!多数人还是想在玩耍中度过!“活到老学到老”一点都不假,但学习外
13、还要有肯定的个人生活空间,这样也不觉得生活的乏味!对于白龙小学的学生的学习生涯,我只想对老师和他们的父母说“不是一味的学习就能考得好成果的,有时候给他们自己支配学习时间也是一种志向的选择!他们可以知道自己要学习什么,做什么,作为长辈的,我们只要在一旁的监督,辅导就好拉!让他们自由发挥不是更好吗?学得下得你不叫他也自己去学,学不下的你逼也没用!”教化当然重要,但做人也是一样的重要不是吗?说真的现在的老师不是一般的好做!学校希望有好成果的学生,父母也是望子成龙、望女成凤,这样老师的压力就大,没教出优秀学生学校会没有荣誉,个人的饭碗也不保,但你对学生要求过大,他们还反过来做对,骂你不是好老师!你也在
14、学生面前也不好做人!哎!凡事都想做得十全十美那是不行能的!我们还是实事求是,做到心安理得就好啦!现在的社会随处都存在竞争,在学校学生都要争第一名,老师都要当优秀老师,在社会上争谁的地位高,凡事都不要强求,是你的就会是你的,不是你的给你也拿不起,总之一句话:“你想要老板的钱,老板更想要你的命”。见习学校工作总结5新老师见习期工作总结从20xx年9月安排到渔溪学区任教以来,不知不觉,一年的时间弹指而过,回顾这个学年的教学工作,我完成了从学生变为老师这一角色的转变,深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我情愿将自己的青春倾注于钟爱的教化事业上,倾注于每一个可爱的孩子身上。一个学年的工作已经结束,我收获颇丰
15、,特作如下总结,取长补短,为新学年的工作确立新的目标,以待来年教学水平更上层楼。一、注意师德修养身为一名人民老师,我严于律己,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,不遗余力教书育人。平常仔细深化学习文件精神,仔细撰写读书笔记及心得体会。学习师德先进事迹,关爱每一位学生,在教化教学中留意渗透德育目标。同时协作教研组里搞好教研活动,听从支配,人际关系融洽。二、仔细钻研教学这一学年担当三年四班的语文教学工作,根据新课程标准的要求,大力推广素养教化,按时按质地完成了教化教学工作。本人仔细备课、上课、听课,深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握重点,难点。并注意参阅各种资料,制
16、定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。依据本学科特点,留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上还总结撰写教化教学随笔和教学论文。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,着眼于学生学习习惯的养成,敬重学生,发扬教学民主,建立互助学习小组,促进学生自主学习,使学生学有所得,不断提高。另外我刚好批改作业、讲评作业,致力于培优转后,让不同的学生在英语上得到不同的发展。作为新老师,我经验了边教边学的过程,刚好总结阅历教训,向优秀老师和教学阅历丰富的老老师学习,互补有无,取长补短,争取尽快成长为一名优秀的人
17、民老师。三、坚持业务学习作为一名新老师,我渴望尽快地成长。学校也支配了多种多样的培训和学习的机会。经过新老师培训,校内的公开课、教研活动和福清市、渔溪片区的年会探讨课学习,我受益匪浅。尽管学习很劳碌,但是也很充溢而富好玩味,学习了很多先进的教化教学理论,深刻领悟到新课标精神,也仔细反思了自身教学实际,探讨学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的,以老师为主导、学生为主体的新的教学理念。四、工作业绩通过一年的教学实践,所教的学生对语文的爱好越来越深厚,在阅读、写作等方面有了不同程度的提高。本学年我组织了多种多样的语文学习活动,如每周写周记,学习互助小组,阅读对抗赛等等,让学生乐于学,擅于学,思索和自学实力得到了很大的提高。此外,我还注意提高教学技能,校内公开课也得到了教研组的确定。一年来的教学工作,有艰辛有压力,也有收获与喜悦,有探究和反思,也有学习与成长,在来年的工作中,我还会坚持学习,锤炼技能,在实践中拼搏,在拼搏中砺炼,在砺炼中成长。20xx年6月
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