大学生暑期工作总结汇总.docx
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1、大学生暑期工作总结高校生暑期工作总结1为了响应教化部、团中心等中心部委的号召,我们学院组织各系学生参与20xx年高校生“三下乡”、“四进社区”等社会实践活动。我系接到学院通知后,系党团组织高度重视,主动向全系进行宣扬动员,同学们踊跃报名。经过多方位考核后有十五名同学被支配到合肥市庐阳区安庆路街道办事处,与我院建工、艺术等系同学一起进行“四进”社区的社会实践活动。依据安庆路街道办事处各部门的需求,我系学生分别被支配在街道办事处计生、市容办公室以及淮西、城隍庙、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。从7月11日到7月底半个多月的时间里,我们系的实践活动主要可归纳为以下几点:一、“拆除违章建筑”的宣扬工作:
2、为了美化城市,促进全市的经济社会协调发展。为此市委、市政府等部门确定动员全市上下依法对违章建筑进行拆除。而安庆路街道地处市老城区,辖区内商业网点众多,为合肥市的闹市区之一,但违章建筑现象也较为严峻。作为合肥市的在校高校生,理应为改善城市形象献计献策。在这场大型活动的宣扬中,我系同学首先要做的是必需仔细学习市委、市政府等部门的相关文件,并把对拆违的相关学问问题转换为对他人的讲解。这其中所须要的不仅是对拆违相关学问的理解,面对社会各年龄、阶层的提问,更须要用一颗“诚意”与“耐性”,而这点对那些涉及拆违的老年人则更为重要。在这次“拆违”的宣扬中,我系有的同学带上录音机,备好宣扬材料,搬张桌子,在人流
3、较大的路口,边播放宣扬带,边散发宣扬材料。用大家所知的学问耐性地向行人宣扬答疑,这就是我们同学的宣扬站工作。同时,为加大宣扬力度,庐阳区团委确定由志愿者组成拆违流淌宣扬队。我系同学各带一叠宣扬单与一面宣扬彩旗骑着自行车,四人一组,穿梭于庐阳区的各主干道。一路行来,带去的不仅是拆违的文件学问,更重要的是我们的高校生们在高温酷暑下的考验,迎得了社会的一样好评!二、走进居委会:社区居民委员会是居民自选的组织,是居民与政府间的纽带,也是社会最基本的组织。我们系的十余位同学分别进入淮西、城隍庙、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。社区工作的主体是居民,居民的利益无小事,在多数人看来,居民的事无非就是“锅碗瓢盆
4、”类的小事,但假如处理不好,就可变为“大事”。正可谓小事连大事,大事连着百姓心。社区的工作也无淡旺之分,在这十多天里,我们的学生广泛的接触社会各阶层的人士,时值居委会换届,于是帮着居委会整理材料、录入文字,帮着办事人员向上级部门送文件等成了同学们的主要工作。在这里我们的学生学会了自己找事做,比如烧一壶水,给劳碌的工作人员倒杯茶也是力所能及的事情。和他人沟通的言辞方式也有了肯定的把握尺度。不能冷嘲热讽,别人做的不对也应平声提示。不能将自己的观点强加于人。这些在学校里单一的学生关系间或许不是很突出,但在社会这个大家庭中对我们的学生熬炼却很重要。我们的学生在参加对辖区商业网点进行调查摸底时,与店主间
5、的沟通就很自然,措辞也很得体,这些都是同学们熬炼的地方。三、关爱儿童,开展义务家教活动:教化作为“四进社区”不行缺少的部分,关注教化也始终是我们高校生们应当做的。因此作为此次暑期社会实践的一部分,我们在做好基础工作的同时帮助一些贫困家庭的子女进行义务家教。被辅导的同学为安庆路街道蒙城路、杏花等社居委一些在肥贫困家庭子女。他们中有初中同学也有上小学的小同学。在居委会的支配下,这两个社区实践的同学欣然接受了他们的恳求,并尽自己最大的实力使被协助的小同学在几天的学习里,能够树立一个奋勉向上的信念。经过此次辅导,小同学的学习看法得到端正,学习方法也得以改进。并且学习成果的努力方向也在大脑中有了较为清楚
6、的思路。辅导结束后,我们的同学纷纷把自己的联系方式留给所辅导的同学,这为以后的接着帮扶供应了便利。这些均得到了家长们的好评。而通过此次家教活动,我们的同学也收获很多,大家无不感到:只要人人奉献一点爱,社会就在一个充溢华蜜的蓝天下。四、在街道办劳碌的同学:安排生育是我们国家的一项基本国策,计生办是一与群众日常生活联系亲密的部门。街道党工委、办事处将人口与计生工作作为一项重要工作,各驻地单位均配备了计生专职干部,从而确保人口与安排生育工作的顺当进行。在这里,通过对计生材料的整理相关文件的代执行,深深地感到安排生育工作的任重道远性。要使这项工作落到实处,就必需学习工作人员那样与群众深沟通,细心做好本
7、质工作。而在市容办的同学一上岗就将自己融入自己的工作岗位。他们的职责就是宣扬“合肥是我家,美化靠大家”的理念。它是一项平凡但重要的工作,更是一项艰难而长远的工作。城市的建设离不开城管人员,在街道市容办同志的指导下,我们的学生视烈日于不顾,穿行于所在辖区的主干道。晒在同学身上的是热量,但留给同学们的却是城市主子翁意识,做个合格的合肥市民!在整个社会实践活动中,我系同学能从思想上高度重视这项活动,把它作为自己学习、实践、服务社会的一个珍贵机会。无论是高温酷暑还是暴雨倾盆,他们都能够始终做到任劳任怨,从不叫苦叫累。并能虚心向社区居民、社区工作者学习,了解社区居民的需求,有针对性的开展服务,真正达到了
8、“受教化、长才能、做奉献”的目的。通过我们的同学努力,为安庆街道的“拆违”宣扬动员工作以及同期街道计生、创建、未保、综合法制等各方面社会工作目标任务的完成做出了自己的努力,赢得了街道与社会人士的一样好评!当然,通过实践也暴露出他们不足的方面,系要求他们仔细总结自己的不足与阅历,以更好的指导今后的学习、生活,并为以后走出校门、走向社会、适应社会打下良好的实践基础。作为学生的引导者,今后我们将尽可能多的为学生联系实践场地,为使学生更早的适应社会、服务社会打下坚实的基础!电子信息与电气工程系20xx年7月25日高校生暑期工作总结2正是20xx年这样的盛夏季节,当大多数学校的学生们都陆接连续地踏上回家
9、的路途的时候,我们“关注和谐”小分队行动起来了,我们顶着烈日酷暑,走进了历史文化名城绍兴,就这样,我们的实践活动拉开了帷幕实践前我们做好了充分的打算,正所谓“知己知彼,百战不殆”,我们前期选拔了一批优秀的队员,到互联网的图书馆收集了大量的资料,通过n次的会议探讨对实践有了特别明确的了解。此次我们实践的主题是“关注弱势群体构建和谐社会”,平常我们在高校校内了只是每天听说什么构建和谐社会,其实什么才是真正的和谐社会我们一窍不通,本次我们将主动响应党中心国务院的关于组织青年学生向弱势群体宣讲“三个代表”重要思想和科学发展观,加强当代高校生与弱势群体的沟通,增进相互之间的了解,构建和谐的人文社会。最重
10、要的是在此之中还能培育我们团结协作的精神。在学校我们仅仅学到一点点课本学问,而作为当代高校生,此次我们将走出学校,关注社会,了解社会,服务社会,关注那些社会中特别群体,用我们的学问热忱和行动来诠释一种真正的和谐社会。我们到达绍兴的当天晚上就有幸见到了绍兴市闻名残疾人骆润法和丁京华,一个身高不足一米,靠着两条凳子,走出了一条属于自己的人生之路,而另一个则是无臂才子,用嘴巴写出精湛的书法,他们二人用自己的切身经验向我们介绍了他们的坎坷之路,他们身残志坚,之后丁京华还赠送了我们小队“自强创辉煌”几个字,他们在我们实践的起先就给我们上了生动的一课,为我们实践供应精神支持。我们的对象不仅仅是残疾人,还有
11、一些老年人,儿童啊,更重要的是正常人和全社会,因为只有全社会都在关注这些弱势群体时,才能真正构建一个和谐社。我们去孤儿院看孩子,看他们一张张天真烂漫的面孔,只有无奈,终归我们实力时间有限,只希望他们能得到更多的关爱,让他们的将来不是梦。然后我们还去社区走访了一些残疾人并与他们进行了亲切的交谈,从他们的话语中可以知道他们的是生活还是不错的,邻里关系融洽,政府给的福利也还好,其乐融融,很和谐。地震使四川的同胞失去了家园,但是他们并不感到无助,因为有我们大家在一起重建家园,7月12日我们给当地医院的灾民送去了水果鲜花和问候,他们激烈不已。当然也有不和谐的一面,也是队员们比较难度的工作,看起来貌似简洁
12、的发问卷其实隐藏着巨大的困难,只有亲身经验过了,才能深有体会。上前向行人攀谈、打算好接受别人的拒绝抑或是忽视,这一切的一切,都须要莫大的志气。有些人则对关于残疾人的问卷就完全不理不睬,但我们还是坚持做完全部的问卷,尽管很类很辛苦,但我们心里还是甜的。每天实践回来都会很累,队员们一躺下就睡着了,天很热,我们的热忱更加昂扬,十天很快就结束了,在整个实践过程中我们投入,所以得到许多;因为得到许多,所以我们欢乐,总之,这次的活动,让我们觉得很满足,让我们知道了生活的真谛,让我们知道了工作的精神一切一切,让我明白了要敢于面对挫折,面对现实,面对生活,要敢于挑战自我,信任自我,做生活的强者高校生暑期工作总
13、结3今日是八月五号。上课的第四周已经结束。下周四正式放假。在此,简洁就一个月里工作阅历,经验做一总结。我的工作安排:前两周上午负责询问,报名收费等相关事宜及其它一些事项。对于自信而没阅历的我,刚起先发票都是学着开的,对于家长的询问回答得还是不够完善。直至两天之后,手熟顺口。目的很简洁,想尽方法留住家长,留住学生。要做的也很简洁。一进一出:将学生及家长引进来,了解学生状况,同时将学校特色推出去(当然,自己很清晰,是极适合还是较适合学生的)关于我的教学,认为真正的一堂好课,是全班共同参加,共同享受的一门艺术。气氛活跃自是必不行少的。但此时能否把握住一个度又显得尤为重要。(我也始终努力在把握)怎样能
14、让学生以很轻松的状态习得更多,驾驭得更透彻,明白。既让他们消遣,同时又学到学问。既不磨灭他们的天性,使其自然发展,又能使其有规则可循。这是老师须要专心思索的。区分于成果,而对于学生而言同等重要或甚是重要的。他们同名学生,却是一个个独立的各具特性的个体。我喜爱他们每一个,也很快乐他们很喜爱我和我的课。关于小学生的学习,我想最重要的两方面是老师和家长。不涉及学生。因为小孩子的自制力差,认知,识别实力也差。老师讲课魅力大小,对学生负责程度,家长是否让孩子从小养成看书,学习的好习惯,家长是否监督,关切程度都将关系到他以后的学习实力及独立思索实力。学生与学生之间的差距从今已经起先渐渐拉开,到最终形成显明
15、对比。因为一个学习习惯的问题。这些也是跟家长电话沟通很深的感悟。除了学习,当然还有其它。最起先,是校长面试的我,我又帮她物色了几个去面试。最终和我在一起的是三个学妹。第一周,每人每天上课上得都挺累,早晚饭馒头就咸菜,辣酱。真正感觉挺辛苦。第一次开会,校长提及电话沟通,却未提及一字报销。思前想后,让下属掏腰包好像不合理。会后第三天,我找到了校长谈话。校长说也正准备谈此事。于是顺着电话费,我又提及这一周各老师的工作状态和生活状态。提出了了700元的支出费。(含我们平常买水果,周末聚餐的补助费)校长说,话费可提前预支,生活补助并无前例。不过看交情,可以破个例。给了400。不是我想像的700但至少有些
16、劝慰。因为,因为试着为大家争取了利益了,而且争取到了。校长和我都清晰我的角色。简洁,上通下达。在我这儿有个缓冲的余地,许多事也就好办多了。那次谈话,校长又跟我谈了很多。关于学校接着发展扩大的状况。有想法的人。我对她还是挺确定的,不管阅历还是处事风格。当然,她阅历丰富,而我也有我自己的想法。大的决策方面,我们是上下级关系,平常一一些细微环节探讨。我们更像是同级之间的沟通。后来,也渐渐清晰,校长之所以那么从容的规划学校将来发展。是因为共同投资,平担风险的缘由。这终归是件好事。到现在,电话沟通了两次。还有下周最终一次告知家长暑期培训结束的电话通知。其实,跟家长电话沟通也能真正反应一个老师的语言艺术和
17、办事实力。每次打电话之前,我都会将每个学生的状况归纳总结一下。要的是一语道破的指明学生的好与不足。要让家长感觉到你的老师形象进而对老师敬重且确定。遇到能聊的家长,将必要内容沟通完毕后,能适可而止或恰当地将其回绝就显得尤为重要。工作的其次周,遇到了社会上很常见的同行竞争的问题。且是要共用一个大门,同一个上下楼梯的竞争。关于房东,看中交情,可终归还是看中人民币。来者不善。但最终必有一方走人,但房东管不着。只是租房子,能到的是竞争中房子的充分利用,房子的增值。有头脑!有些人说来者不地道,了现代社会只要不违法就行。人人都想赚钱,人人也都有赚钱的权利!只是于道德情感上有些说不过去罢了!我想起了有句话:同
18、是一个人,学问越进步,眼光越远大,竞争就越少。挺对!还想什么?努力吧!四周以来,学校不大但整体感觉体制挺完善。从每天的作业单,课堂评语,家长监督,签字到周末家校沟通。平常对他们的嘉奖及最终的期末考试颁发奖状,开家长会。一个很系统的体制下来了。学生学习的客观条件也就差不多解决了。至于主观,就看你愿做飞多高的鸟了。高校生暑期工作总结4时间如梭,转瞬就到了xx年的暑假了。伴着暑假的到来,就意味着我们已经在高校里学习一年了。这一年,收获颇多。这一年,让我圆了孩提时的幻想上高校。这一年,让我知道了什么是高校生活,并让我深刻了解到了“不经验高校的人生不算完备的人生”这一句话的意义。高校是一个相对独立的生活
19、学习环境。在这里,没有老师的督促,有的是学生们相互的攀比和帮助;在这里,没有固定不变的死学问,有的是探究和实践得来的应用学问;在这里,没有条条规定,有的是学生们自律自强。一年的高校生活,让我感觉到“书中自有黄金屋”这句话好像有点,有点误差。或许是长大了,或许是高校里的师哥师姐们的影响,我也想在假期打工,来充溢自己,在实践中熬炼自己各方面的实力,另外,还可以赚点生活费。于是,经亲戚介绍,我就在假期出来打工了。期末,总是让人忙,不管是平常学的好的还是相对差一点的,大都在自习室或是宿舍里舍命看书,并不是说我们平常没有努力,没有学好,终归是期末嘛,检验我们这学期的时刻就要来到了。我在惊慌复习之余,还在
20、考虑暑假打工之事。我打算考完试就走,先不回家了,干够一个月后再回家,不但打工了,还能有时间回家。在打工期间,不管发生什么事,都尽量不回家,不变更原定安排。考试如期来临,安排也一点一点来临。7月15日安排起先实施。一路颠簸,我来到了本溪市桓仁县雅河乡。一路赏山赏水赏人情,满眼的绿色,扑鼻的瓜香,蜿蜒的马路伴着同样蜿蜒的河水,令我赏心悦目,再加上立刻就要实现我的安排,竟遗忘了颠簸与乏累,欣然前行。其实,出于无聊,在高考之后的那个夏天里我就来过这个地方干过活了。熟识的山,熟识的水,不熟识的桥梁(因为照去年多修了好多)和生疏的工人,让我有了像是回家了的感觉但又有点生疏。简约的宿舍,窄窄的床铺,和那水分
21、较多的伙食,立即让我知道了在外打工的不易。熟识了各位领导之后,我就要开工了!或许是为了抓工期,或许是为了交叉作业,这里很简单有晚班。尤其是路基组,刚到的那个晚上,他们就用大功率的推土机回填,而施工位置恰恰在离我们宿舍不足十米的地方,一夜的轰鸣啊!再常常有夜班的就是混凝土组了,晚上打灰(即是浇注混凝土,工人前辈们都这么叫,我也就随俗了)好像是常事,这个的缘由我没打听到,或许是出于对温度和阳光的考虑吧。恰巧,我刚到的那晚,这面回填,那面打灰!似乎是约好了似的,等到我们木匠组等起床吃饭的时候,他们都停了,都干完了!刚好我们在这时候起床。要说的是,我在学校时一般都在早上7:00起,感觉那还挺早;而在这
22、,4:30分!第一天起简直就是挑战!但我来的目的就是熬炼自己,所以我这样激励我自己,硬是起来了,还和他们一起吃了在学校时很少吃的早饭。或许,我达到了我的目的。第一天上班,早已打算充分,工作服,胶鞋,手套,这些装备可是平常在学校里穿不到的。我今日的任务是与另外一名工友一起养生。养生,就是在浇筑完混凝土之后用尼龙布(或其他吸水材料制成的布料)将混凝土盖住,然后在其上浇水,以防止混凝土因过快蒸发而产生裂纹,影响承受力。一般养生期为七天。所要养生的这个桥面是一个e字形的互通桥。它既有弯度,又有肯定的坡度。所以对它养生就简单了很多,只要将水管放在高处让水顺势下流即可,然后再拿着水管检查一下是否有干燥的地
23、方,确保到处都有水分。就在去尼龙布的过程中,我就发挥了想象。因为尼龙布的宽度有五米,其重量并非两人所能抬起。于是我就取了两辆推车,一人一辆,分别作用在尼龙布的两端,我二人一起用力,发动了我们的“运输车”。向右转弯,则右面的停下,左面的前进;向左转则相反。上坡时则一齐用力。因为路面还没有回填到桥面的高度,所以要把尼龙布搬到桥面上又是一难题。此时,我就想起了杠杆原理,将两根木棍斜放在桥面与路面上,再把尼龙布从推车卸到两木棍上,最终,我二人再抬起木棍,直至没过头顶,尼龙布顺势滑下,滑到了桥面上。就这样,笨重的尼龙布就被我们二人抬到了指定位置。那位工友说,不愧是高校生啊,脑子就是好使。高校生暑期工作总
24、结5夏日炎炎,酷暑难当。今年,我们利用暑假参与了第1个高校生暑期带薪实习。回顾这一路走过来的1个月,不禁感慨称万千,收获较大。这1个月让我更加走近了实际的工作岗位,同时也让我体会到现实的艰辛,使我在品质与人格上得到了磨练,不断的提升、完善了自我。我们实习的公司是重庆轨道交通集团公司,即在市区的各个轻轨、地铁车站参与实习。我和其他8个同校的同学被安排到了石桥铺地铁中心站进行实习工作。满怀着热忱与激情,在八月十六日起先了为期近1个月的实习。到该公司参与暑期带薪实习的人员许多,均来自重庆市各高校高校生,近一百六十人。第一天,是进行上岗前的三级平安培训,并进行肯定的考核后才能上岗实习。大家坐在教室里,
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