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1、计算机教师个人工作总结计算机老师个人工作总结1XX年,这一年是对我们信息中心的历练,每位老师都在校领导的正确领导下,在自己本职工作岗位上勤勤恳恳、认仔细真、不计较个人得失、高强度的奉献着。而且,我们中心的老师都克服了不可思议的困难。年初,我中心的xx老师就做了大手术,虽然他极力地想来上班,但由于手术并不胜利,反复多次的进入手术室,造成了肯定的困难。学校领导也特别关切他,多次询问病情,并帮助邓老师找更加权威的医院来治疗。邓老师的病假,给原本人手就不足的中心无形中增加了更大的压力。但中心的每位老师都能以大局动身,相互合作,保质保量的完成了学校的各项工作,让领导们能够放心。在这段期间,我中心的平玉文
2、老师的爱人被诊断出有癌症,张建鹏老师的父亲突然入院,给他们的身心都造成了极大的影响。但两位老师都能以学校的工作为第一动身点,事事想到不给学校添麻烦,克服了很多困难,坚持上班工作,得到学校领导的认可和同事们的敬重。作为中心的女老师也不甘势弱,都在努力工作。赵梅老师在去年国际邀请赛的基础上,再接再厉,在今年全省的机器人竞赛中,又取得了骄人的成果,两个全省冠军;张建鹏老师在赵梅老师的带领下,也取得了我校初中组机器人竞赛的最好成果,为学校争得了荣誉!韩老师独自一人在北校坚持工作,工作量之大可想而知。她不仅在家是一个好妻子,好妈妈,在校更是一位好老师。北校的设备是比较老的,故障率特别高,但她为了能保障教
3、学的顺当进行,加班加点的维护设备,特殊是在会考期间,一个人完成了系统的安装,确保了学生们考试的正常进行,而且全部她教的学生都通过了会考。下半年,广超的归队,南北两校的整合,给我们中心带来的巨大的力气。学校从整体考虑,适当调整了中心老师的工作安排。起先的时候领导还担忧是否会影响中心老师的主动性,但很快发觉,这种担忧是不必要的。因为我们中心的全部老师都能以二试验人的“五种精神”为指导,从学校全面工作这个大局动身,不去计较个人的得与失,只要学校有要求,我们就毫无疑问的完全执行。相反,通过这次人事分工的调整,心得体会我们中心老师更加团结了,更加相互理解了,彼此沟通更多了,工作干得更起劲儿了!一年中的工
4、作许多,很杂,但在工作中出现了很多让人感动的地方,更加让人难忘!计算机老师个人工作总结2转瞬间,半年来的工作已经结束了,回顾这个学期以来,我所从事的三、五年级的信息技术教学工作,基本上来说是比较顺当地完成任务。从教学上我主要做了以下一些工作:一、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法。依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。二、增加上课技能,提高
5、教学质量。使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上信息技术课,就连以前极厌烦信息技术的学生都乐于上课了。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不
6、足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。四、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我
7、意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。五、取得的成果和存在的问题其次课堂的学生在今年大庆教化局举办的第五届信息技能竞赛中取得了很好的成果。其中在电脑绘画上,申月每天跨越取得第一名,申阳眼中的世界其次名,刘凯雪的乐园第三名,沈苏傲第三名;在电脑报刊方面,徐嘉欣老师节取得第三名。虽然有点小成果,但能看出还存在一些问题,如:纪律,在课堂上时间
8、的支配等。所以在今后的工作中我要做到以下几点?1、加强自身基本功训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育,让学生学有所得。2、加强机房纪律和机器运用的管理,使学生不仅要保持机房卫生,遵守纪律,更应当学会爱惜机房的机器。3、学校支配的工作要主动主动的完成。4、多利用业余时间仔细学习电脑学问,在站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校也拥有自己的站。在今后的学习工作中,我将严格要求自己,努力工作,好好学习,向这个方向前进。不知不觉中,一年的工作也接近了尾声,新学期也即将到来,总得来说一年的工作中收获还是许多的,但比起其他老师还是有很大差距,还要虚心向他们学习。因此,我要在新的学期里更加倍的
9、努力工作,在今后工作上还请领导,同事们多提珍贵看法!计算机老师个人工作总结3本学期,我任教学校121、131班的计算机应用基础教学,同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我仔细做好教学工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报。一、学校制度执行状况平常每个周五都会召开会议,仔细学习学校下达的文件,和同事主动沟通 ,学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动,并且仔细做好笔记,从不缺勤。工作上听从支配,人际关系融洽。二、教化教学状况1、潜心钻研,仔细备课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握难重点,难点。制
10、定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点,强调重点。仔细写好教案,并不断归纳总结提高教学水平。2、以生为本,微笑上课。上课时注意学生反馈,发散学生的思维,注意综合实力的培育,从爱好动身,在教学中提高学生的思维素养。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜爱老师的笑脸,这样能给学生自信。3、虚心学习,坚持听课。留意学习其他老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。同时,仔细总结阅历,取长补短。经过听课,评课,本学期对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。三、学习状况主动学习,针对许多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的状况,我跟学生一起,找寻缘由,我也乐在其中。为
11、此,我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提,学问零碎、广泛,逻辑联系不强,因此,除了留意课堂效果之外,我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此,在上课结束时,我坚持利用课余时间了解状况,语重心长地讲道理,结合德育工作发觉问题刚好订正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告知学生在校时间不多要珍惜,这样同学都可以接受。当然,我也看到了本学期的不足,比如说,对计算机专业学问的驾驭,电子信息化时代,要时时刻刻充电,以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面,还应多向老老师、优秀老师学习,以提高自已各方面的实力,适应新
12、学期的职业教化和学校发展的要求。德育方面,本学期人手惊慌,我也刚刚接手德育工作,理出头绪。在下学期要开拓新思路。121班已经安排到岗,剩下一个班的在校生,这样可以缓解教学部门管理的压力,应当转念投入精力招生,为学校的春招添砖献瓦,为成龙学校的明天献出自己应尽的一份力。计算机老师个人工作总结4xx-xx学年度即将结束,回顾这一学年,本人能够做到努力工作,仔细学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与缺憾,现总结如下:一、教学方面1、备课开学初,依据学校要求,我一个人单独担当起来了高一整个年段8个班的信息教学任务,加上选修课的任务,一周课时量达到了17节。并且兼
13、顾学校电脑室3的管理员职务,负责好电脑房的日常管理工作,维护设备的正常运用及其良好的卫生。每一节课我都能仔细写好教学安排,提前备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材,学习好中学信息技术课程指导纲要,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动制作课件,打算各种直观教学软件,搜集制作各学问点优秀案例展示给学生。2、上课要做到上好每一节课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗,尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成,每节都要仔细做好上机备
14、课,检查机器状态,有无不行用机器。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡察,留意对学困生进行手把手的辅导,课后刚好做课后记,找出不足。3、笔记依据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记内容,既便于学生理解和驾驭当堂课的重难点学问。二、个人学习:主动学习各种理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问,学习制作网站,帮助其它老师制作多媒体课件。三、主要成果:本期中,无论是在教化工作,还是在教学
15、工作中,我从不弄虚作假,仔细努力的去做每一项工作,并取得了肯定的成果。四、思想方面:在本期,我能够仔细学习。主动参与学校组织的各项政治学习,思想上主动要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。酷爱党的教化事业,有无私奉献精神。五、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育,学问上做到课课清、段段清。2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在对计算机的相识上有更大进步。3、加强机房纪律。计算机老师个人工作总结5回顾这个学期信息技术教学工作,顺当地实现了学期工作目标。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些问题。工作
16、中遇到的问题我会仔细思索,想方法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作看法的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学期能以更优秀的面貌去接着工作,现将本人该学期的工作状况进行全面的总结,总结如下:一、思想方面思想上严于律己,酷爱教化事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。二、教学、工作方面这学期主要担当信息技术教学和学校电脑设备的检修、维护等工作。
17、为了提高教学水平和提高业务水平,向有阅历老师请教的基础上,在教学之余,我也注意自身发展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外,我还留意到要自学。从思想上,端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。接着更新教化、教学理念,探究合适的教学方法1、充分体现“学生为主体”,“老师为主导”的原则信息技术老师在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、“以老师为主导”相结合的原则,注意培育学生的自学实力、合作精神和探究欲望,在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。教学实施的过程中,在充分理解新课程标准的状况下,依据学生的实际水平,重组教学内容。信息技术教学应当充分关注个体差异,设
18、计分层次的学习目标。在教学过程中,要敬重学生的不同爱好爱好和解决详细问题的不同技术思路。对学习起点较低的学生,要多激励、多帮助,供应有针对性的指导;对于基础较好的学生,要少限制、多支持,激励自主探究。2、努力转变学生学习方式课堂中提倡学生的自主学习,信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都特别有利于培育学生的自主学习意识和学习实力。比如:我们学完文字处理软件后,可以给学生布置一个电子作品,确立作品的主题,让学生依据自己的爱好爱好,创作出集学问性和趣味性与一体的电子报刊,主题选择方向可以是环境爱护、西部开发、世界无烟日、科技活动周、机器人、奥运等。老师给出作品要求,给学生两节课时间,可
19、以上网搜集素材,以小组为单位进行电子报刊的制作,同时也培育了学生协作学习的习惯。可以从作品的思想性、科学性、创建性、艺术性、技术性几个方面给打分,全面给出评价,使学生得到一次很好的熬炼机会。3、选择合适的教学方法教学方法是影响学生学习方式的形成、完善以及变更的重要因素。信息技术课堂教学常用的教学方法有: 任务驱动。“任务驱动”教学强调学生在亲密联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中,通过完成任务来学习学问、培育技能、形成实力,提升素养。在“任务驱动”中所设置的任务要求做到科学、适当、适度。 启发式。在发挥老师主导作用的前提下,依据教学目标,充分调动学生的学习主动性,引导学生绽开思维活
20、动,主动获得学问。这种方法有利于学生主动参加和学习,主动思索和实践。 讲授法。信息技术老师依据信息技术课程的不同教学内容,做成各种教学课件,借助于有关设备,边讲授边操作,讲练结合,完成教学任务,达成教学目标。 分层递进教学法。依据不同层次学生学习水平的差异,确定不同层次的教学目标,实行分层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制,开发学生潜能,发展特性,全面提高全体学生的基本素养。三、总结作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,刚好驾驭最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我常常通过阅读中国信息技术教化、计算机应用文摘等书籍,上网阅读新课程教学网等形式,学
21、习更加多的、好的、新的学问。从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常要虚心请教有阅历的老师。努力提高自身的信息素养,形成自身的信息技术教学风格。计算机老师个人工作总结6本学期在学校安排的支配下,结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术教化、教学工作。学期接近结束,回顾一学期的工作,总结如下:一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学安排,并严格按教学安排进行上课。在教学过程中,对详细的教学内容都进行了仔细的教学分析,思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学,并写成教案上课。收到较好的效果。2、在教学中,我常常探讨学生的思想
22、发展改变,为了提高学生学习信息技术的爱好,在不影响教学的状况下,我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小嬉戏,把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学学问,又提高了学习爱好,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但驾驭了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平,而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。3、在教学之余,我们还努力搞好我们的其次课堂,在其次课堂里,学生学到很多平常在信息技术课上学不到的学问,比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、加强教学教研,努力提高业务水平。教学的
23、成败取决于老师,老师的素养的凹凸干脆影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。在本学期,我们信息技术老师仔细钻研新课程标准,探讨教材,探究新教化教学方法,提高业务水平,在网上还留意收集相关资料,以扩高校生的视野。学期末,我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记,并做好责任人的签字工作。三、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术老师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教化教学外,我们还担负着很多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有很多学问要学,还有很多事情要做。在今后的
24、教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。计算机老师个人工作总结7时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:站上老师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与老师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使的我不得不重新谛视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今,已然不断成长了起来。一、思想方面这一年,我思想上已渐渐成熟。老师是人类灵魂的工程师,是传递学问接和文明的力手,作为一名人民老师,我感到由衷的骄傲,也深知肩负的责任和应具备的素养。首先,老师的职
25、责是传道授业解惑,为此我就要不断提高自身的修养,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,提高自己的政治素养和专业文化水平,这样才能培育出更优秀的下一代。其次,老师也是学生的楷模,因为学生大部分时间是在学校度过的,我们跟学生接触的机会较多,所以我对自己严格要求,事事以身作则,始终留意自己的言行举止,做学生的榜样,在不知不觉中传送一些良好的品质,让他们在潜移默化中受到影响,这对他们的成长非常重要。二、教学方面这一年来,我讲授了高级程序语言设计、页设计与制作、计算机基捶等课程,每教授一门课都让我能够从中吸取阅历和教训,相识到自己讲课中的不足之处,并不断改进。上完第一门课,教学督导老师给了我忠恳的看法和建议,让
26、我明白,我要切实地转变观念,必需要立足于学生的特点及实际状况,实行让学生易于接受的方式进行教学,否则只能是事倍功半。其次,要留意在课堂上跟学生的互动环节,多跟学生进行沟通互动,把主动权交给学生,让他们成为课堂的主子,这样才能激发他们学习的爱好,能够让学生留意力集中,进行思索,参加到课堂中来。计算机老师个人工作总结8各位领导、老师们:大家好!下面,我就任现职以来的工作状况的作如下总结:一、基本状况的男,1970年诞生,1990年于湖州师专数学教化专业毕业后,被安排到官堂中学,1996年调动到西塘中学,至今已近20年教龄。参与工作头6年担当数学课教学,从1997年起先任教信息技术课。20xx年我被
27、评为中学一级老师,20xx年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。自1997年,起先是数学课、信息技术课两头兼,后来逐步全部转向信息技术。始终来,我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作,经验了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模.个过程,对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。二、政治思想和道德方面多年来,我始终明确政治目标,注意品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教化方针,忠于教化事业。仔细贯彻教书育人的思想,为人师表,爱惜爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。酷爱本职工作,和全体老师团结协作,共同关
28、切培育学生,帮助学生树立正确的人生观,科学的世界观。听从学校支配,按学校要求做好各项工作,不计个人得失,个人利益听从于.体利益,具有奉献精神。自参与工作以来,我担当过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作,只要是学校须要,我都是欣然接受,仔细做好,从来没有怨言,更从来没有向学校提要求,讲条件。我为人谦和,待人恳切,生活的和工作原则性强。平常和同事们和谐相处,对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助,深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理,做到公私分明,严格把关,从1997年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备,它
29、们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清晰楚,为学校管理好电教设备,让学校领导和同事们放心。三、日常的教学、学生管理和学生辅导方面作为一名信息技术老师,我深刻地相识到信息技术课教学的地位越来越重要,相识到信息技术课教学是新课程改革顺当实施的重要一环,相识到信息技术课教学是现代教化教学中培育创新型人才的重要途径。因此,我深知自己责任之重大,对自己严格要求,工作一丝不苟、精益求精,每年都能圆满地完成教学工作。虽然,初中信息技术课在成果考核和对学生升学影响等方面都相对宽松,但是始终一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。(1)历年来,我任教的初三年级在信息技术等级考试方面,做到参考率高,合格
30、率、优良率在全县各校中总能位居前列。(2)自1998年以来,我辅导的学生在参与学生电脑操作竞赛、学生作品竞赛中,基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成果,在农村学校中始终属成果的。(3)20xx年机器人竞赛首次普及到农村学校,我辅导的两名学生过关斩将,依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成果。四、教研成果和获奖方面多年来,我能做到仔细钻研业务,把握教化发展的新方向.的.,捕获信息技术教化新趋势,在教化教学探讨、学科专业学问、业务实力和教学水平不断提高自己的水平。(1)20xx年以来,我编写的工具软件几何画板打包机在网上公布后,受到全国各地运用几何画板的老师的欢迎和
31、确定,为几何画板软件的推广运用作出了肯定的贡献。(2)20xx年,论文浅析初一年级的应用题教学获县论文评比三等奖。(3)20xx年,获县级优秀班主任。(4)20xx年,课件频率分布与直方图获K12中国中小学教化教学网课件评比全国三等奖。(5)20xx年,论文搞好电脑教室软件系统建设,为日常的教学供应称心的平台获市级二等奖。(6)20xx年,获校级双高课三等奖。(7)20xx年,自编教学协助软件流程图编程工具获县级评比一等奖,获市级评比二等奖。(8)20xx年,论文九年级程序设计初步教学的实践和思索获市级二等奖。(9)20xx年,申报课题基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与探讨
32、获县级立项。另外,我在辅导学生参与各类计算机相关的竞赛中,获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长,仔细搞好每周的备课组活动,协作宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。信息技术日新月异,所以,学问更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年近四十的老老师,爱好广泛,乐于接受新生事物,在信息技术教化领域始终跟上时代的脚步,并不断成长。今后将不断努力,接着进取,力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。五、设备管理和网络管理方面学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心,而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是须要耐性、细心和责任心的工作,我在这方面具备了这些要求,工作始终开展得
33、扎实有效。(1)无论是老学校还是目前的新学校,.个办公网络和教学网络的配置和支配都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推动,这块工作还有许多要去做。(2)协作总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来,凡我经手管理过的设备,配置性能、来龙去脉都清清晰楚。我校始终能够做到设备管理规范,利用率高。(3)做好电脑及相关设备、网络环境的日常的维护修理工作。虽然这项工作费时费劲,但是我始终坚持为学校和同事们服务的思想,静默奉献,有很强的责任心,同时工作阅历丰富,并不断学习,工作的效果和效率都比较好。另外,我做事有完备主义的倾向,做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态,所以日常的维护工作应
34、当是能让人满足和放心的。(4)学校网站和其他相关网站的建设。从20xx年以来,我始终负责学校网站的搭建和管理工作,其中经验五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程,其中搭上了我的许多深夜和周末休息时间,做这项工作还是须要不计较个人的事的奉献精神。(5)帮助各部门做好一些临时性的工作。多年来,校长室、教育处、总务处等布置的临时性工作许多,通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的,但是,我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如,遵照教务处要求,每次月考成果的数据分析;期末考试的学生座位混排;课堂录像的摄制等等。(6)老师电脑技术培训和帮助指导工作。每当同事们在做课件、查资料等方面恳求帮助的,
35、我都能出手帮助。当然,电脑技术范围广博,个人的技术实力还是有限的,我供应的帮助只能是尽自己的实力水平范围的了。依据上级部门或学校要求,每年都会有组织老师的电脑技术、网络平安的培训,随着我校扩大、电脑设备增多等状况的,今后还要加强这块工作。以上是我对任一级老师以来的工作的回顾和总结。请领导和老师们评议。今后,我将在自己的工作岗位上接着努力工作,提高自我,为滨海中学的教化事业奉献自己的力气。感谢!计算机老师个人工作总结9在这一年中,我担当学校的计算机专职老师。在我们学校计算机课程从一年级起先始终到六年级,跨度较大,学生的实力水平不一,假如根据书本的课程要求开设对于低年级学生来说难度较大,因为书本上
36、是从四年级才起先的。为了满意低年级学生的需求,我常常到外面去找一些适合低年级学生运用的软件,如:金山画王、画图、益智嬉戏等,同时,还制订了一到六年级的计算机教学安排,使我校的计算机能有安排、有步骤地按部就班的进行下去。在平常的教学当中,我还依据各班学生的实际状况和各科的内容须要进行教学,使学生在学习计算机的同时,还巩固了其他学科的学问。如:四年级学生在学会了多边形之后,我在计算机课中就让学生来画各种多边形,在实践中来体会计算机给日常生活所带来的好处;三年级学生学习了写日记、作文后,我就让学生利用计算机来打印他们自己的作文或干脆就把他们的作文写在计算机里,并通过学校的网站来展示,以促进他们学习的
37、主动性。通过这些教学,学生不仅对计算机感爱好,还对写作文产生了爱好,有的学生还常常上学校的网站去发表他的作品呢!除了教计算机课外,我还担当学校的现代教化技术室的主任,负责学校的电教工作。我校因为人手不够,没有专职的打印员,我还得接学校的打印和油印工作。每学期的起先和结束都会为各种安排总结和各类试卷而劳碌,同时为了更好的为学校的教学工作服务,还要制作、更新好学校的创新教化网站,做到时事、要事都能刚好上网公布,还向南长教化和无锡教化投稿,一年来我校有8篇新闻报道被无锡教化网学校风采栏目审核通过并报道,大大扩大了我校的知名度。有时为了能刚好的发布最新的信息,我常常要做到很晚,甚至有时还牺牲自己的休息
38、日,当在网上阅读到自己学校的网页时,心里也感到很欣慰。经过自己的努力,现在我校的网站已初具规模,同时也得到了广阔老师的一样好评。如:学校的电教管理、学生和老师的、学校的每周工作支配等,甚至还有教化常用软件的下载等。当然,在平常的工作中确定还会有很多的不足,我将会接着努力的做好上级支配的每一项工作,同时尽我所能的帮助好其他老师的工作。在新的一年中,希望能接着得到广阔老师的支持和帮助。计算机老师个人工作总结10本人在教化教学上,爱岗敬业,严谨治教,酷爱学生,努力做到把学生教好,让学生胜利成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,
39、较好的完成教化教学工作任务,尽到一个优秀老师应有的职责。因此我在教化教学方面留意了以下几个问题,现总结如下:一、思想方面本人酷爱教化事业,酷爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,酷爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特殊是在此期间,我努力地学习业务理论,主动参与学校组织的一系列活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中。二、计算机教学工作方面1、备课开学初,依据学校要求,仔细写好教学安排,提前备好课,写好教案,平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法,仔细学习计算机专业课程指导纲要。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在主动参与集体备课的基础上仔细备课,备课分三个方
40、面:备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。备学生:常常了解学生的看法,学问基础,学习方法,增加教学的针对性。备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡运用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要仔细做好上机打算,检查机器状态,有无“不行用机器”。上课时仔细讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息学问、信息实力、信息情意三者统一。使“学问
41、与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清晰、难度相宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现学问性错误。运用多种教学方法,注意讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习爱好。正确引导学生看待和运用网上信息,培育学生良好的信息素养。留意课堂管理,上课期间要求学生严格根据老师给定的任务进行操作,同时又留意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡察,留意对差生进行手把手的辅导。课后刚好做好课后反思,不断总结阅历,向课堂40分钟要质量。三、个人教学业务水平学习方面:计算机专业学问更新很快,新学问、新产
42、品、新术语几乎每天出现。作为计算机专业老师,只有不断地更新自己的学问,不断地提高自身的素养,不断地自我加压,才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在计算机专业学问的前端,跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中,我担当的班级取得了优秀的成果,主动仔细地参与本学科的接着教化培训,主动学习各种理论学问,以提高自己的教学业务水平,并获得相应的证书,仔细、主动地向其它有阅历的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。四、本人今后的努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注意对学生实力的培育。2、对差生多些关切,
43、多点爱心,再多一些耐性,使他们在对计算机的相识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种教学方法,提高学生留意力。以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。教化教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素养、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展
44、贡献自己的一份力气。计算机老师个人工作总结11我主要负责计算机教学和学校内部网络系统的维护工作,通过近_年的工作,对学校的网络状况、拓扑结构,已经比较熟识。面对日常网络运行中所发生的问题故障,基本可以快速推断和解决。在维护工作上能够根据日常网络维护流程进行维护,每天分时段对关键设备运行状况进行监控,以便刚好发觉解决出现的故障现象,确保设备正常运行。每天写工作日志,记录每天工作内容和所出现故障,解决解除过程和故障缘由。在不影响邮件运用的前提下,每周定时对邮件服务器进行备份,保障邮件服务器在出现故障时尽可能的削减损失。对出现的故障和问题能够做到耐性和刚好的解决,使学校领导对我的工作比较满足。遵守学
45、校的各项制度,听从并仔细完成领导支配的工作。自参与工作以来我主要进行计算机的教学工作,并参加了学校校内网的建设工作,还参与了办公楼子网建设、职业介绍所子网及食堂后勤子网等的设计和调试工作。通过熬炼使我的学问结构更完善,当然要更好的做好维护工作还须要有较全面的技术学问,驾驭对各种系统、设备的.操作实力。自进入学校以来,学校领导和同事都给我了很大帮助,在工作中遇到的问题都会耐性指导,才使得我在计算机技术方面有较大的进步。在接下来的工作中,自己要更加努力学习业务学问和技术技能,尽快能够独立完成各项维护工作。将本着对本职工作仔细和责任的看法,以“三个一切”的学校理念为宗旨,把本职工作做好做精,希望能够
46、为学校的整体发展做出贡献。计算机老师个人工作总结12怀着对教化的幻想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我将上学期的个人工作总结报告如下:一、思想相识。在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业,全面贯彻党的教化方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我听从学校的工作
47、支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。二、教学工作。在教学工作方面,整学期的教学任务都特别重,担当初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,做好教学工作安排,还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有支配机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手实力,所以教和学都有了肯定
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