敢于尝试作文精编.docx

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1、敢于尝试作文敢于尝试作文1汤姆邓普西生下来的时候只有半只左脚和一只畸形的右手，父母从不让他因为自己的残疾而感到担心。结果，他能做到任何健全男孩所能做的事：假如童子军团行军10里，汤姆也同样可以走完10里。后来他学踢橄榄球，他发觉，自己能把球踢得比队友都远。他请人为他特地设计了一只鞋子，参与了踢球测验，并且得到了冲锋队的一份合约。但是教练却宛转地告知他，说他“不具备做职业橄榄球员的条件”，请他去试试其他的工作。最终他申请加入新奥尔良圣徒球队，并且恳求教练给他一次机会。教练虽然心存怀疑，但是看到这个男子这么自信，对他有了好感，因此就收了他。两个星期之后，教练对他的好感加深了，因为他在一次友情赛中踢

2、出了55码并且为本队挣到了得分。这使他获得了专为圣徒队踢球的工作，而且在那一季中为他的球队挣得了99分。他一生中最宏大的时刻到来了。那天，球场上坐了66000名球迷。球是在28码线上，竞赛只剩下了几秒钟。这时球队把球推动到45码线上。“汤姆，进场踢球。”教练大声说。当汤姆进场时，他知道他的队距离得分线有55码远，那是由巴第摩尔雄马队毕特瑞奇踢出来的。球传接得很好，邓普西一脚全力踢在球身上，球笔直在前进。但是踢得够远吗？66000名球迷屏住气观看，球在球门横杆之上几英寸的地方越过，接着，终端得分线上的裁判举起了双手，表示得了3分，圣徒队以19比17获胜。球迷狂呼乱叫为踢得最远的一球而兴奋，因为这

3、是只有半只左脚和一只畸形的手的球员踢出来的！“真令人难以信任！”有人感叹道，但是汤姆只是微笑。他想起他的父母，他们始终告知他能做什么，而不是他不能做什么。他之所以能创建这么了不得的纪录，正如他自己说的那样：“他们从来没有告知我，我有什么不能做的.。”大多时候，人生中的很多事情我们是能够做到的，只是我们不知道自己能做到；假如我们敢于尝试并坚持做下去，不仅能够做到，而且可能会做得很好。敢于尝试作文2美国总统林肯的父亲，在西雅图以低价购买了一块有很多大石头的农场。他认为这些石头和大山连着，从而他不许孩子们搬石头。但当孩子们挖走那一块块石头时，他才发觉，那些石头并不是山头，只是一块块孤零零的石头。这件

4、事说明白胜利要敢于尝试，只有尝试了，才知道能不能胜利；只有尝试了，才能做到知己知彼。乱世三国，就有一个人因为害怕而迟疑不决错失良好的时机，他就是司马懿。在他率领三十万大军围住“空城”时，诸葛亮打开城门，派遣老弱病残的士兵打扫卫生，诸葛亮本人在城头弹琴，这时司马懿却迟疑不决，继而否定了儿子的正确建议，带领自己的人马退走了。司马懿只是凭自己以往的阅历推断，就妄下结论，这也就注定他要失去一次取胜的大好时机。现实生活当中，当面对唾手可得的胜利时，却迟疑不决，最终因为缺少再向前跨出一步志气，而痛失大好时机的人比比皆是。由此可见，敢于尝试是多么的重要！在今日这个快节奏社会，敢于尝试显得尤为重要。君不见，有

5、多少人面对机遇，望而却步，结果痛失良机；君不见，有多少企业，缺少大胆创新尝试，失去做大做强的机遇。因此，当我们面对一个个新问题时，须要我们做出尝试时，我们事先要仔细的评估一番。首先，我们的尝试应当对社会、家庭、学校、亲友和自己是有益的；其次，我们要做到“知己知彼”，尽量驾驭第一手材料了，不盲目尝试；最终，当一切条件具备时，我们应当当机立断，坚决信念，英勇的迈出尝试的第一步。唐代文学家柳宗元的黔之驴就为我们形象生动地描述了一只敢于英勇尝试的老虎：面对“硕大无朋”的驴子，老虎先是恐惊。但又不甘心，再去谨慎摸索几番，最终摸清了驴子的底细，就把它吃了。尝试，是胜利的必备要素。假如将来的社会中，你具备敢

6、于尝试的志气，那么，庆贺你，你已经具备成为一个胜利者的条件。在人生的战斗中，你肯定是一位令人敬畏的悍将。胜利，是留给英勇的尝试者的。敢于尝试作文3有位伟人曾说过：“天才是靠百分之一的天赋，和百分之九十九的汗水组成的。”小时候，我曾怀疑过，汗水是指努力，勤奋地去学习吗？后来发觉，汗水还包含着不止一次的尝试。那年我四年级，不知为什么我对数学这一门学科不敏感 ，那时我仍清楚地记得，当一年级时，在同班同学因参与各种数学数字加减而获奖时，我仍在家中苦练一到一百的加减法。当二年级时，在同班同学将乘法口诀倒背如流时，我仍因一个算式想半天算不出来时被妈妈指责。当时，正是数学老师发提高题让我们做的时候。看着卷子

7、上上大大小小的数字，头脑有些发昏。我定了定神，下定了决心，目光坚决地看着题目。可我越看越晕。不知过了多久，当我还在咬着笔头，眉头皱成一个倒“八”字冥思苦想时，耳边传来了同学们拿笔在纸上写字的刷刷声，那声音就像催命符一般在我耳边来回穿梭，使想不出答案的我更是心急如焚。又过了一会，刷刷声最终停止了，正值我松了一口气时，坐在我前面的同学转了过来，看了几眼我纯净如雪的纸，讪笑地对我说：“天啊！这么简洁的题目都不会！”说完后又转了回去，虽然他的声音不大，但四周的人都转过来看着我。我赶忙低下头，不甘的看着没写一个字的题目。“我教你吧。” 只听同桌轻声的对我说道，我顿了顿后又摇了摇头，心想：我肯定要靠自己的

8、实力做出来！过了七，八分钟后，下课铃响了。当同学们一窝蜂地跑出去玩时，我仍坐在座位上想。我看着题目 尝试着不同的方法去解题，可次次都不行。不一会儿，草稿纸上写满我尝试失败的方法。我看着那些失败的方法，接着的低头尝试另一种方法，没有因为那些失败的次数而影响，因为我明白每失败一次也是胜利了一次，因为从失败中我知道了哪些方法是行不通的，就如爱迪生独创电灯泡一样。时间消逝着，不知在尝试第几次时，答案竟在我纸上飘舞着的铅笔下诞生了！“求出来了！”我拿着卷子激烈地喊着，有些同学惊异地看着我大喊，可没人能体会我的心情，如在沙漠中喝到甘甜的清水一般的感觉。因为那次我不止一次的努力尝试，我对数学产生了爱好，数学成果突飞猛进。也是因为我的努力尝试，我明白了成长更是靠坚持不懈地尝试，脚踏实地地尝试换来的。