话题作文600字优质.docx

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1、话题作文600字话题作文600字 篇1百以孝为先，自古便有黄香温床的佳话流芳百世。而今倪九，周拔的故事层出不穷。是谁的错？养不教，父之过。古代便提出了父母对孩子成长的重要性。孟母三迁换得之后的一代天骄孟子见梁惠王时的处变不惊。玩是孩子的天性，而孟母却演绎出了现代家长的典范。孩子是新时代的花种，作为父母要细细的培育，让孩子远离温室的美妙，即使作为一颗小草，也可以顶天立地。灌一片文明之芽敬当我们细细品尝，才发觉我们已经在校内里迈过了八个春秋，从当时那个天真烂漫的孩子到而今的少男少女。我们每天都在相遇着不同的老师，或许只是一句简简洁单的“老师好。”这背后也包含着对老师教化事业的确定，是自身文明礼仪养

2、成的体现。敬重老师，只是见到老师时的一句问候，老师在班上时的一句“报告。”然而这一切一切都向世人们呈现礼仪之邦的素养。我们是新中国的下一代，是新中国能否向前迈进的重要保障。从现在起，做一个由内向外散发出文明的中学生。品一阵文明之香德走出校内，才觉晓我们已不是孩子，驻足于社会，我们不仅代表了自身，更是代表了一个家庭，一个学校，乃至于一个国家。或许这些扯得有些远了，但这就是现实。我们应从学生时期起先培育自己，做一个懂文明，关礼节的中学生，一个知书达理的中国人。最至少当我们走出国家，不丢了中国人的面子。中华民族五千年的历史孕育了“文明古国”的美称。倘使每个人都可以做到讲文明在自身体现，那么我们不负礼

3、仪之邦的祖国。那么我们就是合格的中国人。话题作文600字 篇2在我的印象里，母亲是再平凡不过的，她是在不美，而且习惯缄默，像一粒最微小的沙子，扔进人群，是再也寻找不到的。回家，按例把政治书递给母亲，把篇子上的重点题指给她看，看她近乎虔诚地点头表示明白后，我伏在桌上，起先为那少的可怜的物理分数而奋斗。台灯的光暖暖地照着，像一双友善的眼睛，我在纸上飞速演算着，母亲拉过一只小小的凳子，放在床边，坐下，起先翻我题目。她翻书的动作很轻很柔，书页尽管像海鸥的出榜，快速地翱翔、拂过，却只发出很微小的“沙沙”声。“烦死了，算不出来!”我咒骂着。气急败坏地把笔一扔，干脆趴在桌上，头向右侧微微倾斜。我惊异地发觉：

4、这个角度刚好可以看到母亲。台灯发出柔柔的光，连空气都被涂抹上了绚烂的色调，氤氲出温馨的气息。母亲左手指着片子的某个位置，口中絮絮地叨念着什么，她的右手执笔，在书页上一笔一画地写着字，动作仔细得像个初学的孩子，左手随着抄题的进度一点点向右移，她几乎是在指一字，看一字，而后抄一字!指看抄。三个步骤，已使她探究出了最精准的方法。抄完了一行，她停下笔，再一次从开头指引着，一字一字地比对，她的头左右轻轻摇摆着微小的幅度，目光在片子与书页间游走。应是精确无误吧!她松了口气，腾出右手，揉了揉颈部，又接着低下头，却发觉找不到刚才抄好的位置，母亲自忙脚乱逐句比对，但总也找不准，便从开头一字一句地查看，最终找到了

5、!她更加当心地指着片子上的哪个地方，一动也不敢动，手中的笔更是一刻也不放松，精雕细琢地在书上留下一行行字迹，远望着，如一群蓝色的精灵，在洁白的书页上，显得生动而俏皮。话题作文600字 篇3那是一天上午，我们做完操后就起先大课间活动了。我发觉自己的鞋带散了，鞋带跟部打着一个死结，两边的丝线还紧紧地缠绕在一起。我狠命地解、拉、扯，就是没用。我着急极了，就去找我们班系鞋带最厉害的同学强昱轩帮忙。我来到强昱轩面前，问他可不行以帮我解一下鞋带，他满脸微笑地一口答应：“当然可以!看我的!”他随即蹲下身来，用手指一点一点理那个死结，结文风不动;他又用指甲抠，仍没用，鞋带实在系得太紧了!他蹲在那里，解了好一会

6、儿，头上沁出了密密的汗水，脸也憋得通红。我很是过意不去，以为他会就此放弃了，可是，出乎意料的事发生了：他尽然单腿跪下，俯下头，一只手用劲扯住鞋带的一头，另一只手扯住另一根鞋带的一头，接着他张开了嘴，用牙齿轻轻地咬住鞋带打结的地方，一点一点往外扯我连连阻挡，可他却头也不抬。最终，死结松动了，他又用手指扯住其中的一根鞋带，拉开了那个死结。我看着自己黑乎乎、脏兮兮的鞋子，感动极了。我连连道谢又满含歉意地问：“你不嫌脏吗?”他微微一笑，毫不在意地说：“没事没事，解开鞋带要紧。”我的眼睛有点热热的，心中有说不出的感动，想哭，又哭不出来。而他却像什么事情都没发生过一样，接着跳绳去了，而且跳得很快乐，也许是

7、帮助了别人才那么快乐吧，我想。强昱轩在班里帮助过许多同学，每次别人叫他帮忙，不管怎样，他都会不折不扣地帮完，否则就不罢休。我为有这样的同学感到很骄傲，我肯定要向他学习，做一个乐于助人的人。话题作文600字 篇4时值春末，杜鹃花怒放。我和母亲确定在这个周末，到植物园去看那春末的杜鹃花，留住些许春的气息。春天定然是青草如茵，山花烂漫。植物园中的春天也是一样。重重叠叠的树影在风声中婆娑，鸟雀躲在树顶上时常的窃窃私语或是高声歌颂。就在那挤眼间，小松鼠从脚旁弹过，快速在我的视线里消逝，甚至来不及跟它打一声招呼。阳光透过树影洒在了杜鹃花的身上，也洒在了我的身上，在阳光的衬托下，杜鹃花显得特别动人，尽管这已

8、经不是杜鹃花最香、最美的时候了，但仍拨动着我的心弦，让我久久不能忘怀。室外的杜鹃花很美，有白色的、有红色的、有粉色的、还有各种颜色混杂在一起的杜鹃花，“蓝天、碧草、杜鹃花”在我的相机中，留下了美的构图。室外的杜鹃花虽美，但比不过摆在室内的杜鹃花美，室内的杜鹃花，每株树上，都有六种及以上颜色的花，各种花朵交织在一起，重重叠叠，美丽极了！呦！这株树上的杜鹃花可真奇妙！有的花瓣是七片的，有的花瓣是六片的，还有的是五片的。花瓣的颜色也特别奇妙！有的花瓣就像是跟粉色的百合花一样，最外一圈是白色的到中间就变成粉色的了，有的花瓣一半是红的一半是粉的，还有的花瓣一瓣是粉的、一瓣是嫩绿的、一瓣是红的、一瓣是粉和

9、红的、还有最终一瓣是最外一圈是白色的，到中间接近花蕊的地方却又变成粉色的了，引得手中的相机时常地按下快门，摄下那一朵朵杜鹃花的漂亮倩影。只惋惜已经是春暮，杜鹃花起先三三两两地飘然落下然而，没有什么是可以永恒的，花开的瞬间，一种生命随之起先，花落即来，亦如一声长叹的短暂，于是，我的心中升起了一种夙愿，静默祈祷着下一个春天的来临。话题作文600字 篇5幼年时每天盼着快点到夏天，因为每到夏天，爷爷就会带我去果园里采摘桑葚，每次吃完，我的嘴又红又紫，爷爷看到后笑得合不拢嘴。然后忙拉着我去井边用甜甜的井水把我的小嘴巴洗得干干净净。我在城里读小学时，望着高楼林立，看着马路上车水马龙，我常常在天台上发呆，我

10、想儿时的伙伴，想爷爷，想那桑树。于是，我和妈妈商议：“妈妈，我可以在天台上种一棵桑树么？”妈妈听了迟疑了一下说：“可以，但是城里没有桑树苗呀！”我低头深思说：“我会想方法解决，妈妈不用操劳。”晚上，我静静地打电话给爷爷：“爷爷，你那里现在有桑树苗吗？爷爷听了后说：“有呀，你要了想干嘛？”“我要种桑树。”我兴奋地说道。“那好吧，我明天就进城给你送一棵桑树苗。”爷爷说。我听了兴奋地放下了电话。其次天早上，我刚起床，发觉爷爷已经来了，不仅拿了桑树苗，还带了很多桑果。我抓了一把又往嘴里送。爷爷看到后说：“你怎么还跟小时候一样呀？”我听了笑了笑。妈妈从厨房出来了，不停的责怪我：“你这个调皮包，静静打电话

11、给爷爷，似乎我委屈了你一样，还让爷爷一个人这么早就来了.爷爷吃过早餐后，我们爷孙一起动手把那棵桑树苗种到天台的空闲位置，一会儿就种好了。爷爷又回到乡下去了。我给桑树苗浇水、除草、捉虫和施肥。在我的细心照料下，桑树强壮成长。现在，我已经是中学生了，桑树也已经枝繁叶茂了。夏天，阳光照射下的桑树上挂满了黑里透红的桑果，我的嘴起先又紫又红了。夜里，皎洁的月光如积水，我仿佛又看到爷爷坐在桑树下摇着蒲扇，讲着那好听的故事，萤火虫提着灯笼飘舞着我爱夏天，爱它火一般的热忱，更爱这夏天的又紫又红的桑果。话题作文600字 篇6成长的道路上，有鲜花，有掌声，有失落，也有苦痛。转身，回头，看看走过的路，我们必将获益匪

12、浅。我要一步步的爬，不管前方的路有多难，那高山有多险，那海水有多深，我都不怕，因为我信任路在脚下。一步，两步，三步，四步，五步记忆的钥匙打开五岁的大门，记得五岁那时，我在离家几十米的幼儿园里上学，那天，天也是在下雪，放学铃响后，我排着队向门外走去，一出门，便望见那熟识的脸妈妈，妈妈二话没说，把书包挎在手里，背起我，那笔直的身子变弯了，受冷吧？快插进妈妈的颈项里傻傻的我竟然照做了，于是路面上便留下了五岁是妈妈背的脚印。六，七，八，九，十步十岁了，我已不知不觉上了小学，那天好像是元旦，放学后，我与几个小伙伴一起步行回家，在路上，我们一起打雪仗，一起在雪地上画画，一起滑冰，看到那里的雪有白有多，便临

13、时确定，堆雪人！于是经常在路边看到我们在堆雪人，或许雪人对的太累，或许天色已晚忙着回家，在我记忆里好像没有一次独自降雪人对起来的时候，尽管小手与小脸蛋冻得通红，可我们却玩的很快乐，于是乎，在街上留下了十几岁与小伙伴的脚印。十一，十二，十三，十四，十五，十六步今日下雪了，坐在班里心却在外，想着放学后闲逛在雪中的情景，几分激烈之情油然而生，一声河东狮吼后，把我从幻想拉进现实，来到楼下心里所想并没有成为现实，同学没只是低着头，接着看着手里的书往前走，今年我初四了，褪去了轻狂，我在读书为了将来曾经缓慢的脚步没了，只有匆忙行走在操场上只留下我们匆忙行走的脚印。在路上，每一个脚印都是我成长的见证，都记录了

14、我成长的过程，我在那片雪白的雪地上接着走着我的成长之路，留下童话般的脚印话题作文600字 篇7勤奋每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使天资没那么好，但每个人最起先的智力相同，你不要怨天尤人。因为再怎么埋怨，也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最终他却成了一个宏大的人？这靠的是什么？不就是勤奋吗？勤奋，这看似简洁的两字，做起来却不那么简洁。是啊，成天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的将来，而懒散的人照旧是没有意义地生活着，充溢着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。只

15、要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明白勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是须要多少浇灌，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不行能的呢？一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美妙的回报呢？就说学习吧！我们成天假如空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？论语中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？大家肯定都听说过方仲永吧！一个神童不勤奋学习，也会变成一般人。你不要以为自己比别人聪慧，就可以不须要勤奋地去学习，这样做只会使自己退步，而别人在进步。后天的努力比先天的天资更重要。生活假如少了勤奋的浇灌，是开不出漂亮的花

16、朵的，只会因为时间的消逝，而慢慢枯萎。挚友，让我们用勤劳的双手去创建美妙的明天，去建立美妙的将来吧！假如说生活是一片蓝天，那么勤奋就是闪耀的星星。努力吧！话题作文600字 篇8堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌，就让我想起了传统端午佳节。每年五月初五，是我国传统的节日传统端午佳节。传统端午佳节要插艾枝，悬艾虎。传统端午佳节这天一早，人们将艾枝插在门上，或用艾蒿编织成“艾虎”，在门楣中心或带在身上，驱虫避邪，以保安康。传统端午佳节要画门符。传统端午佳节这天，人们将蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪纸做门符。据说

17、这样做，是为了驱“五毒”，防瘟疫。传统端午佳节要带香包、系五彩丝线。香包是用棉制品和丝线绣的，包里除了装些雄黄、苍术外，还要装香草配成的香料，戴在身上起驱虫除秽的作用。五次丝线象征五色龙，系五色线可以降服妖魔鬼怪。传统端午佳节要吃粽子。早晨，家家吃粽子纪念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。粽子的传统形式为三角形，一般依据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽；枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参与科举考试的当天，早晨都要吃枣粽，至今中学、高校入学考试

18、日的早晨，家长亦要做枣粽给考生吃。赛龙舟，是传统端午佳节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，很多人划船追逐挽救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。传统端午佳节真是一个好玩的传统佳节！话题作文600字 篇9友情似海，可以包涵你的缺点；友情似火，在寒风中给你暖和；友情如书，使你明白更多的道理；友情似阳光，照亮你人生的道路。从小学一年级时懵懂的顽童，到六年光阴消逝后的风华少年，同窗六年的好友都各奔东西，起先了自己的初中生活。但六年间的那些往事，却让我久久回味、难忘三年前的“五一”长假后，我因发烧未能到

19、校上课。傍晚时分，家里的门铃响了，原来是你来了。你气喘吁吁地笑着对我说：“你家小区的楼梯太滑了，我差点摔个狗啃泥。哦，对了，你身体好些了吗？同学们可都惦记着你呢！”“好多了，感谢你们对我的关切。”“那太好了。”你说着又掏出了记事本，告知了我当天的作业，又把老师上课的内容及要点告知了我，使我不至于落下功课。始终到了七点半，你才向我告辞，空着肚子回家了。那时我想：“有你这样一个铁哥们儿真好！还记得六年级时的体育期末考，考试项目中有我的弱项：50米跑。当时，我焦急得像热锅上的蚂蚁团团转，同学们也在为我出办法。最终，大家确定让你班里的”飞人“和我同组跑，你爽快地答应了。尽管如此，轮到我俩上场时，我的心

20、还是像十五个吊桶打水忐忑不安。你时常地给我打气儿。在你和同学们的帮助下，我最终跑出了9秒的个人历史最好成果，我兴奋极了，大家也都替我庆幸。事后我才得知，那天你的脚原来就扭伤了，体育老师批准你”免考“，可是为了让我冲过及格线，你坚持”带伤上阵“，忍着难受带了我一程。我真懊悔当时没向你说声”感谢。“”挚友一生一起走，那些日子不再有“，虽然我们各奔东西，但我恒久不会遗忘这六年同窗的美妙时间。是友情，伴我一路同行。话题作文600字 篇10总有人这样对我说，上帝在为你关上一道门时，往往同时也为你推开这扇窗户，只是须要你去发觉那扇窗，去找一把能够打开窗户上那一把锁的钥匙，你就能打开那扇属于你自已的窗户。“

21、每一次，都在徘徊孤寂中坚毅，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道，我始终有双隐形的翅膀，带我飞飞过无望。不去想他们拥有壮丽丽的太阳”这首歌正反映闻名作家张晓风的童年时间。张晓风小学时学习打躲避球，她总是恒久第一个“死”。中学时更加麻烦，恒久在及格边缘。成果差倒是其次，体育老师有时不免对她冷嘲热讽，她掷球时，老师总是骂她姿态不正确，像是在推铅球，妙的是当她在推铅球的时候，老师又说像是在掷垒球。始终到后来她才搞懂为什么她自己的体育成果如此糟原来她是“平脚板”，那时候她什么都不懂，是因为整个弹性比别人差，她自己也曾尽过力，但身体上的小小的缺憾却是无法克服的。不过她却认为带着小小的平脚板的缺憾并没有什么

22、不好，因为这或许刚好是她从小喜爱宁静的坐在那里读书的缘由，他之所以会呆呆地望风出神，望月深思，唯恐多少和她的平脚板有关吧？由于体能受了限制，心智就特别活跃，算起人生的帐来，怎么对分辩这小小的残障是祝愿还是诅咒？至少对她而言，她已学会跟他的“平脚板”和平共处，或许他还会在心中不竟对它有小小的感谢。就象种花一样，摘心，愈摘，花发的愈好，我们把直往上冲的花心摘了，结果反而促使它从旁边发出四五技分干出来，生物的本能好像是愈挫愈勇的。在生命历程里，残障的阅历可能都曾一度使我们遭到摘心之痛，但生命的本能就是用最委婉的方式求得其生存和飞扬。天地是最宽慈爱的，失去一枝主干，自有四五枝旁干来补足。只要打开那把锁，打开那扇上帝为你打算的窗户你就会发觉，开那扇上帝为你打算的窗户你就会发觉，总有一把钥匙属于你，总有一片蓝天属于你！