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1、描写校园一处景物作文400字描写校内一处景物作文400字 篇1我们学校的风景特殊美丽,尤其是绿色长廊更加令人神往。绿色长廊位于操场东边,只要你细细视察,肯定会领会到它的美。长廊入口处有一棵挺立粗大的梧桐树,像一位威猛的战士保卫着长廊。春天,梧桐树点点鹅黄,片片嫩绿。夏天,它枝叶繁茂,仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光。秋天,几场秋雨,几阵秋风,把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来,黄叶纷纷落下来,我和小伙伴常常在这大自然铺就的金黄的地毯上相互追逐游戏。冬天,梧桐粗大的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿,顶寒冷,斗风
2、雪,缩颈袖手的人看到它,也会油然而生敬意,不由自主得挺起胸来。走进长廊,你会闻到一股淡淡的木头的芳香,原来整个长廊是由自然木头搭建的。站在教学楼上看,长廊那凹凸起伏的屋部就犹如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部,左右两侧是供我们休息的条形长凳,在长凳之间,大约每隔5米,有一根方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物,青翠欲滴,给长廊增加了勃勃朝气。长廊的右墙上有许很多多活灵活现的壁画,每幅壁画都告知我们一个道理:有的告知我们要团结友爱;有的告知我们要尊老爱幼,有的告知我们要相互宽容让我受益匪浅。绿色长廊不仅让我们有一个安静的休息场所,还让我们懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都
3、喜爱到那儿玩。描写校内一处景物作文400字 篇2我们的学校是一个花园式的学校,一年四季花盛开,绿树成荫。我认为学校最美的地方是南边的小花园,那儿可美了。春天,一排排高大笔直的棕榈树像站岗的士兵矗立在南边花园的边上。那像铁扇公主的芭蕉扇一般的叶子在微风中摇荡。一棵棵活泼可爱的“蘑菇树”一个挨着一个,像一对对密切无间的好伙伴,在绿油油的草坪上玩耍。往里面瞧,里面有一株高大的榕树,长长的根部深深扎进泥土里,看起来像有五、六棵树呢。夏天,小花园的大榕树成了我们小挚友乘凉避暑的好去处。我们躲在树荫下,一边吃着榕树凉爽可的果子,一边玩着嬉戏,可快乐了!连小鸟和蜜蜂都忍不住来这棵茂密的大榕树上安家。虽然有夏
4、日的酷暑,可是我们的棕榈树“战士”仍坚持站岗,挺立在小花园最明惹眼的“一角”。“蘑菇树”也没被暑气击倒,仍旧与小伙伴在一起玩耍。杉树也正在发芽期,几片新绿渐渐抽出,将长成翠绿翠绿的大杉树。只见斑斑日影从杉树透过,让它变得更漂亮了,像穿上仙女裙的仙女,穿梭在小花园里。秋天,大榕树的叶子起先发黄。风一吹,整排发黄的叶子轻轻地,渐渐的落到地上,再由负责扫花园的小挚友扫到榕树的脚下。可是“蘑菇树”和杉树都是绿的。冬天,榕树在寒风中瑟颤抖,发黄的小草弯着腰,“蘑菇树”们好像紧紧靠在一起取暖,百合花只剩下光秃秃的树干了,。你看,这个小花园美吗?假如有机会,欢迎你来玩,肯定给你一个意想不到的惊喜。描写校内一
5、处景物作文400字 篇3我们的校内里有许多的树、许多的花。当你走进我们的校内,穿过长廊,靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天,梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿,就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间,小春笋一点一点的变大、变肥。最终最终变成一片片小手掌一样的小叶子了!它们就像一个个小婴儿,鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬,梧桐树都挺立在校内之中,它就像是一位保镖,忠实地保卫着我们的校内。在梧桐树的右边种着一排红枫,这些红枫叶子鲜红鲜红的,就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学,梧桐树就是亲善可亲的老师,正在无私地教育着学生。梧桐树左边种着一颗海棠树,满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来,它们好像发出了“叮叮当当”的声音。海棠花旁边的花坛中种着不少杜鹃花,杜鹃花从喧闹了一阵的海棠花谢了之后,杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色,又娇嫩又漂亮。一阵阵微风吹来,杜鹃花随风摇摆着,就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。这就是我们的校内一角,是我们学校最美的地方,一个同学们都很爱到这里玩耍的地方。
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