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1、教师新学期工作总结老师新学期工作总结1新的学期,新的起先。我们的教学工作又将在劳碌中充溢着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的阅历,转化成这学期的工作动力。现制定如下安排:一、思想政治始终如一地酷爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,关切学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务教学工作是老师的中心工作。作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课,并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上,耐
2、性细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本学问,我会仔细探讨学生、钻研教材,尽量为学生供应实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的主动性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,仔细探讨相关教化书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野,订阅专业杂志,阅读音乐网页,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天支配肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里接着提高。三、教化教学方面:深化学习新的教化思想,本着以教化为中心,以课堂
3、为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与改变,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐性细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本学问,我会仔细探讨学生、钻研教材,尽量为学生供应实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的主动性。课后刚好反馈,登记教学中的胜利点和失败点,及其改进方法。本学期我会主动利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。我还会协作班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。四、家长工作本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时
4、间与家长们的互动沟通外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。” 在以后的教学工作中,我会主动努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完备、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指引和帮助。以上是我对这个学期工作所做的安排,希望自己能够主动的完成。老师新学期工作总结2在新学期里,我有幸来到*学校工作。能加入这个大家庭,我感到非常兴奋,同时迎面而来的是巨大的挑战。在新学期,我担当一年级语文教学和班主任工作。在我的想象中,一年级的教学工作确定是不轻松的,面对着刚刚踏入校
5、内的小挚友,老师须要更加细心和有耐性,在完成教学任务的同时更要培育学生良好的习惯。学校在教化上提倡生本教化,以学生为本,服务师生,成就师生。注意学生的阅读,不论是在家还是在校内,都推动阅读,这与我之间的教学阅历相差甚远,须要从新学习。在课堂上让学生读绘本故事或老师读故事,课间也有阅读绘本的时间,让学生从小培育阅读的爱好,课堂不仅仅是围绕语文书,通过阅读课堂得到了延长。这样的课堂不单单是拓展了学生,同时老师也须要不停地阅读和学习,真正做到教学相长。第一次接触一年级的课堂,面对活泼的学生,老师也须要找回童真。对待低年级学生,一味讲道理孩子可能听不懂也没有这个耐性去听,所以不论是讲课、讲纪律、讲道理
6、都须要利用故事的形式,以孩子宠爱的方式才能达到事半功倍。自我感觉在重拾童真方面还须要努力。新学期的第一个月,每天都充溢挑战,面对这些挑战我们有最坚实的后盾-*学校。每天放学后,学校都会给我们新老师进行培训,给我们教学上的建议,帮忙解决遇到的难题,务求让我们更快地胜任自己的工作。学校还组织到育才学校进行学习,更深化地了解生本教化应当如何开展。回顾这一个月,工作任务当然繁多,但收获更加丰富,愿我与我班的小孩一起进步。老师新学期工作总结3一个月了,过得真快,新学期的四周就过去了,老师总结心得。做一个工作总结吧。新老师的新学生在侨中的老师生活总体来说是很好很舒适的。作为一个新老师,说句实话我一点也不惊
7、慌,也不是第一次上讲台了,只是台下面对一帮不同的学生而已。高一的孩子们,刚入学,一切对于他们来说都是簇新的,基本上还算很听话,课堂气氛基本上也很好,我带的四个班,给我的感觉都不同。9班是我做副班主任的班级,多了一点点班会、早读的时间跟他们在一起,我给了他们q,十来个小挚友加了我,可能就是因为跟他们熟一点,上课的时候反而觉得课堂乱乱的,那个跟我说他喜爱地理课的数学课代表上课时很协作我回答问题,但是没经过大脑就乱回答了,反而造成了不大好的影响,这个我找机会跟他说一说。10班的课堂很宁静,甚至有时候讲完他们没有反应,我问他们明白了没有,没人回答,算了,我知道明白的已经明白,不明白的还是不明白,不过他
8、们叫交作业的速度还算不错,有次叫他们上黑板来画地转偏向力,没想到奢侈了好多时间,还没有画对,大大打击我的信念。7、8班的课支配在一起,八班总是早上第一节,可以理解有些人睡觉,后来一节换到了第三节,好一点了,但是纪律却变差了,一堆一堆的人在说话不过八班常常是新课的第一个班,讲得真的不是很好。7班上课的感觉最好了,有时间让我调整教学内容和把握时间,讲得比较顺畅了。现在四个班的进度都略有不同,因为去听老师的课,补充一些缺漏的学问点,或者没有强调的东西强调清晰,前两个班就只能作为复习内容来补充了,但是进度又会被拖慢了。不敢那他们和东中的孩子们相比,基础和素养相差太远了,就像不能和金中的孩子比较一样。扩
9、招惹的祸。现当年我新老师的新环境在办公室坐班,跟校长们、各位主任、老师们相处还算很好,该做的事情该帮忙的我和纯儿都努力去做好。不过我承认我是很懒的人,没有主动主动地去干什么,哎,我不是那种抢着做事的人,该干嘛干嘛去,没事做就备课去,上网去,教学弄好才是王道。侨中的老师们,十年前就起先了缘分,中学六年侨中生活,相识了许多的老师,有一些也已经退休,他们是我的老师,一日为师终生为父,即使成为了同事,我也始终是这么敬重他们的,一些保持有联络的年轻老师都始终是挚友。我上高校后新进的老师们虽然都不相识,不过,很快会熟识的,都是我的师兄师姐嘛。总体来说,侨中的老师集体给我的感觉是很不错的。呵呵。级长“无惜神
10、”老师以前教过我半年,他说他对我没印象,他说我那届太多刺眼的学生了,没有发觉被沉没的我,原来如此闪亮,抬举了,我承认我不优秀。但是说到我们那一届,许多老师都很兴奋,丽君姐妹啊刘威啊周霓啊一说起这些名字都两眼发光,难得有一届这么厉害的,后来也就再也没有了,04届已经成为侨中历史成果最辉煌最奇迹的一届了。其实我蛮幸运的,从小学到中学都有这么多的高手同学和我一起学习一起成长,学习环境算是很好很好的了,我能够去华师然后又回来侨中,离不开这身边的环境和老师同学挚友。侨中其实最让我满足的是在校长的领导下,老师待遇好,不是单指钱,而是该放的假期都会放假,不会像某些学校那样中秋都要上课,三倍工资又怎么样,我才
11、不希奇,属于我的假期就要还给我。这次国庆我放七天半,一中二中都是五天,三中才三四天,抓紧也不在于这假期补课的一两天里。侨中怎么说都是市属的中学,刚评审通过了示范性中学,老师节国庆奖金都很到位,工资本子也在八月就给我们了,医保社保公积金都弄好给我们,金平的学校工资本都还没拿到。三中发多少奖金我没爱好,重要的是宽松舒适的工作环境,对不。新老师的新课程我的地理课嘛,真的还在一步步的探究中。虽然说我有肯定的基础,但是要驾驭教的分寸还是有点难,什么是重难点,什么他们难理解,什么必需强调再强调,什么须要补充练习,这些我都在渐渐摸索中前进,听了许多的课,老师们也给我很好用的指导,各个老师有各自的风格,我的风
12、格也在渐渐的形成中,不知道学生们对我是什么评价。多媒体和黑板的运用,我也始终在寻求一个好的切合点。有老师没用多媒体就比较枯燥,有老师始终用多媒体不用黑板,学生会觉得讲得太快看得很累,我是用多媒体的,又有板书,其实板书有点麻烦,还好我写字算比较快,引导学生记笔记,课件是一个协助,但有时课件比我说的直观多了,结合起来感觉还不错,不过我也强调传统教具地球仪的运用,这几节课地球仪是随身的,其他老师都懒得用,有地球仪和手电筒的直观演示,加上课件的协助演示,自我感觉效果良好,不知道他们有没有感受到我的专心良苦啊!每节课我都备了很久,始终都想要理清思路更好地讲给他们听,用他们最简单接受的方法让他们学到新学问
13、。至于说什么把学习的主动权给学生啊,什么从探究活动来得出新的学问结论啊,侨中的孩子们现在这个水平个人觉得还不行以这么搞,东中的孩子们还说有可能。探讨探究课堂就乱了,况且课本设计的活动真的很难,一堂课才45分钟,要他们自己探讨自己总结,还要我来点评,可行性很低。根据我的进度这样子上,第三节已经四个课时了,公转意义还没有讲,可能要六七个课时才能完成,这部分真的是难,假如他们光听课不做练习,可能考起试来还是一塌糊涂的,过几个星期的单元考,不知道成果出来会是什么样子。好啦,他们是我的第一届学生,我的成长过程也须要不断积累与实践,希望我能教好,他们能学好,仅此而已。老师新学期工作总结4匆忙的一学期又结束
14、了,回顾到这一学期自己的工作,真是有喜有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的,但我酷爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下:一、班级状况分析开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头起先,不焦急,耐下心来进行教化、培育、训练;再教化、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同实力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教化他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且教化他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活实力等等。二、严格班级管理,抓紧养成教化首先,从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子,
15、一切为了明天”的方针,我力求从每件小事做起,耐性细致,时刻将平安放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有肯定的推断实力。在教化幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素养,不断的完善自身修养,不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好,实行不同的教化方法。在实践中我深深体会到工作的意义与快乐,在班级管理和思想教化工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,主动向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到
16、你的工作,你总是那么兴奋,假如换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜爱这些可爱的孩子们,他们使我年轻了很多”。其次,要树立爱心、细心、耐性的原则,在学习上,生活上关切爱惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特殊是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,三、在教学工作上本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作,在学期初我们就为幼儿打算了田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加
17、生动而富有感情,讲故事的主动性也越来越高;幼儿对做算术题的爱好也更浓了。为了做好幼小连接工作,我们对幼儿做了各种训练。如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的实力,在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练:要求幼儿听上课铃声打算上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。四、在家长工作方面本学期我们更加注意了和家长的沟通,刚好会面了解每位幼儿的思想改变,并赐予刚
18、好的建议和看法,如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会刚好与家进步行更细致的沟通,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:“半日活动”等,家长对班级工作支持度高,能主动参加各项活动,有了家长的参加,我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,接着努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。老师新学期工作总结5一本励志书上曾经这样说过,一个人的胜利与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经验和心智回顾我的20xx,假如真的要来一个总结的话,
19、自己真的是感同身受总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美妙,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。转瞬间,一年过去了,在这一年的工作有胜利与失败、有欢乐与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但肯定是我成长最快的一年,是我阅历积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今
20、皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面:虚心求教,强化自我担当两个班的数学教学的工作任务是艰难的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双
21、渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加
22、。最终我做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“老师”。由于学生接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较精彩的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢基础学问,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,接着向其他老师学习,抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学习。对待课程,虚心听取他们看法备好每一节课;细致听课,仔细学习他们上课的支配和技巧。这一年来,通过仔细学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老老师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本
23、功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖,并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成果也证明了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成果,所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖,同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导老师”奖三、 考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务实
24、力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和主动学习各类现代教化技术。五、不足之处反思一年多的工作,自己在一些细微环节工作上还存在着不足,特殊是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注意工作中的细微环节,尽量使自己的工作做得扎实。总之,在这学期的教学工作中收获了许多,提高了许多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务实力、充溢自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的实力、注意细微环节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。数学老师工作总结范文数学是家长和学生始终很重视的学
25、科。数学学习除了要仔细学习外,更重要的是驾驭方法。一年的教学工作即将结束,想就这一年的数学教学工作做一个总结。一、 班主任工作在班主任工作中,我做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个学生的思想动态。严格管理,主动与家长协作,探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上,富有朝气的班集体。二、教学工作在教学工作中,我依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的学期工作安排,为整个学期
26、的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。在教学之前,仔细贯彻九年义务教化数学教学大纲的精神,仔细细致地探讨教材,通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法。主动参与市教研室及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。在教学工作中,有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发展。三、其它工作除了日常的教学工作之外,我还负责校内部分的德育工作,为了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成学校支配的工作。总之,
27、在这一学年的工作中,我通过努力提高了自己的数学教学水平,并取得了肯定的成果。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需接着虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历,努力提高自身的实力。数学老师工作总结范文本人本学期担当初二数学课教学和数学爱好小组活动。一学期的工作已经结束,为了总结阅历,找寻不足。现将一学期的工作总结如下:一、业务学习加强学习,提高思想相识,树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,相识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教
28、学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。二、新课改通过学习新的课程标准,使自己逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生特性差异,主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果 .三、教学探讨 .教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教
29、学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在:(一)发挥老师为主导的作用1 、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。2 、注意课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点, 突破难点。3 、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。
30、听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课 , 学校领导和老师们给我提出了不少珍贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课 12 节,在校内听课 32 节。4 、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。四、工作中存在的问题1 、教材挖掘不深化。2 、教法不敏捷,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。3 、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习看法、思维实力不太清晰。上课和复习
31、时该讲的都讲了,学生驾驭的状况怎样,老师心中多数。导致了教学中的盲目性。5 、教学反思不够。五、今后努力的方向1 、加强学习,学习新课标下新的教学思想。2 、学习新课标,挖掘教材,进一步把握学问点和考点。3 、多听课,学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4 、加强转差培优力度。5 、加强教学反思,加大教学投入。老师新学期工作总结6一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到酷爱本职工作,仔细学习新的教化教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、努力学习理论学问,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会
32、,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参与业务学习。平常,我能主动利用课余时间,仔细学习自费订阅的小学体育老师、四川教化等教化类刊物,从刊物中吸取养分,领会教化改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,仔细学习了基础教化课程改革纲要,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念。二、尽心尽职,干好本职工作。我担当4-6年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主同等的学习氛围等。在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进
33、行思想教化,培育爱祖国、爱社会的情感,力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。第四,教学中能面对全体学生,留意发觉学生的闪光点,多表扬激励,让学生在轻松、开心的气氛中获得学问。在做好教学工作的同时,我还主动做好分管工作。体育工作的好坏干脆关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必需努力提高学校的体育竞赛成果。为此,开学初,我就结合本校的实际状况制订了一份具体的体育工作安排,合理做好体育组的训练分工。通过学习,我充分体会到学校体育工作在学校教化工作中的重要地位,督促我上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素养,又要为运动队选拔后
34、备力气。同时,主动开展好群众性体育活动。十一月份,体育组仔细组织、细心支配,胜利举办了本年度冬季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。第三:狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队的实际状况,制订了一套各队考核嘉奖制度,对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平常,我能帮助各运动队沟通,谈心,关切他们的学习和生活,不放过任何一个可以教化的机会。针对队员们的学习成果下降,训练时间不能够保证等现象,主动做好与班主任、任课老师的沟通,极力争取他们对训练工作的支持
35、。在我的不懈努力下,训练工作渐渐走上了正轨。三、严格执行学校常规,做老师的表率。一学期来,我能仔细履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,自始至终帮助做好工作,坚决听从上级支配,做好各项工作,与老师搞好团结。四、体育成果有得有失,任务尚很艰苦。本学期,通过多方努力,学校体育工作有了肯定成果,但是田径竞赛距上级下达任务尚有差距,排球队尚需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在明年竞赛中为我校嬴得加分机会。老师新学期工作总结7本周我班进行了为期5天的劳动,学校里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责,每名学生都能在自我的岗位上尽职尽责,并且劳动爱好深厚,表现进取,不仅
36、仅能够仔细的完成自我的本职工作,还能帮忙其他同学完成,构成了一个团结的团体。在同学们的努力下顺当完成了任务。同时也让我们对学校卫生有了更深的感受!学校是我们学习和生活的场所,学校卫生也时刻影响着学生的日常生活。经过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛,更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动,我们明白了,此刻我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种华蜜的时间,好好学习。学校礼貌离我们仅有几步之遥!在劳动周期间,我们深深体会到了不爱惜学校卫生那些种种陋俗给别人带来的不便,对这种不礼貌的行为深恶痛绝。并督促自我养成良好的卫
37、生习惯。为了学校的漂亮,劳动周是我们应当做的贡献。度过难忘的一周后,我们的收获也是同样的难忘!劳动是世界上一切快乐、一切完备东西的源泉。学校每年支配学生在学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合、提升自身本领与素养。经过这次实践,我们学到的不仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,团结就是力气!同学们累着并快乐着,经验过越多,理解的就越多,就长大一点。经过劳动实践周活动,增加了学生的劳动观念,更增加我班学生的劳动意识和团结协作的精神,熬炼了学生的意志品行,让我们懂得了应当珍惜每个人的劳动成果,敬重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,构成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素
38、养。劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个高校生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研,更应当在生活上严格要求自我,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人。老师新学期工作总结8积丝成寸,积寸成尺,尺寸不已,逐成丈匹!刚初出茅庐的我对于数学教学接手不过两月,纰漏甚多,学问是日积月累的,阅历亦是如此,可谓是任重道远!仅以浅薄的理解谈谈我的体会。首先来说说我在教学过程中面临的挑战:1、新老师对教材不熟识2、对我们学校的教学模式不熟3、对教学进度把握不当4、对
39、学生的状况不够了解5、良好的师生关系的建立策略的缺乏针对诸多问题我该怎么去做好教学工作呢?对上面一系列的问题我进行了如下尝试:1、新老师对教材不熟识我是这样做的(1)利用节假日熟识教材,翻阅几遍,整体把握章节设计之间的联系,初步领悟编排者的意图,并找出我认为的重要章节,也许猜想考试支配以便做到心中有数!(2)多听有阅历老师的课,从有阅历的老师那里学习教学阅历,分析优点能结合的就结合在自己平常的教学活动中,设想要是上这节课须要怎样去构思;做好充分的备课打算,翻阅相关的工具书,找出不同版本相同章节的共有的重难点学问,确定自己要上的课的重难点,初步对导学案打下腹稿;面对教学过程中疑难要不耻下问,向课
40、改走在前面的老师请教,让他们帮着指引迷津;结合班上孩子的实际状况,把学问点穿插在导学案上,预设在教学过程中可能出现的问题,进行易错点和误区的解决,理顺思路解题步骤,编制小口诀提升爱好,便于记忆。2、对我们学校的教学模式不熟熟识教学模式,看杜郎口中学的各科教学视频,从一般中归纳适合数学的教学视频,身临其境各科老师的课堂,特殊是数学课堂,学习老驾驭课堂的实力!3、对教学进度把握不当能否把握上课进度是系统学问能否形成的关键!数学教研课的落实和主动的参加不但可以帮我们探讨教学难点,还可以探讨教学任务,从而帮助我这类无阅历者乘风破浪,俗语云三个臭皮匠赛过诸葛亮说的就是这个道理!一起制定教学目进度,为以后
41、个章节的课时支配做到成竹在胸!4、对学生的状况不够了解这点须要我们有安排的对学生进行沟通,一步步的了解他们的数学基础,爱好爱好,性格特征,行为习惯,便于做好课堂的统筹规划!7年级班1学生参差不齐,但普遍的基础很差,通过入学测试和第一学月的考试成果和平常表现,我们7年级1班有进步但是和子昂比起来差距很大,教学工作任重道远,老师需充分利用好上下课支配帮扶工作,必要时进行个别辅导!5、良好的师生关系的建立策略的缺乏从课堂表现上能反馈出一个孩子的基本状况,是否主动参加,主动学习。留意力上视察他们,只有这样才能初步推断学生是否学到课堂学问,反馈的作业不能放过,必需仔细批改,同性问题反映学问点未落实,那就
42、须要重点讲解,反馈课中普遍的错误先勾出来,让学生先思索,抽基础中等偏下的学生讲,他们讲懂则说明是马虎出错,须要提示他们细心点,而未能讲解或者讲不好的则需有声补充讲解,也说明同学中须要特殊留意菏泽写就是学问点遗漏的。而差生错的多的是较难的,只找优生讲,差生能听多少是多少,中等生则需听懂会做,能说整体思路,完成整体教学则要求百分之80以上的学问都能过关,我们可以在下一次反馈课前抽查学生错的题修改状况,并要求展示出错的题,下一次批改作业留意之前的错题是否落实展示,写批语需以激励为主,对于个别则需严格,做到思威并施。优生是我培育以提升为主,差生的培育以基础学问为主,中等生则要求吃透教材。分层次做到因材
43、施教,学问课堂过关,新内容对应的新学问练习刚好处理。下课后找自由活动时间查漏补缺,进行针对性辅导,和学生沟通学习感受。除此之外,我们还须要加强放假和学生家长的联系询问在家表现并说说学生在校的状况,既可以增加师生的感情又可以督促学生学习让家长满足,更重要的是便于学生做到收假收心,协调心态。老师新学期工作总结9一、分析本班基本状况。1、本班学生基本上都已适应学校的生活和学习方式,有较深厚的学习气氛和较强的学习主动性。但课堂气氛比较沉闷。2、大部分学生能自觉遵守纪律,重视考勤,准时参与课间操,准时参与会议,渐渐形成较强的卫生意识,班干部工作主动仔细,有较强的领导实力。3、还有一小部分学生不自觉遵守纪
44、律,表现在没按学校要求佩戴好校章;没有准时参与课间操,甚至有躲避课间操的现象,总体做操的质量也不佳;对内宿纪律的遵守不够好,晚上不按时休息,有时说话玩耍影响到其他同学休息,也导致了白天上课精神不佳,影响了学习,生活习惯也欠佳。3、班风、学风良好,但总体成果稳较差,部分后进生有进步。但有些学生对学习的自信念不够强,部分后进生没进步,且有少数学生退步。4、有一部分学生的班级荣誉感不够强,对班级工作不能保持足够的热忱。二、针对本班实际状况确定教化主要内容。1、主要结合学校的纪律教化宣扬活动,趁此机会狠抓落实班级的纪律,增加学生遵纪遵守法律的意识,遵守贯彻各项规章制度。2、增加平安意识、爱国主义和集体
45、主义观念的教化。3、对纪律意识不强的学生进行个别教化,加强内宿纪律教化,狠抓佩带校章工作和仪表仪容工作以及课间操质量,并将其作为重点教化内容。4、指导、激励后进生,培育其学习的主动性,增加其学习的自信念,帮助学生树立学习的奋斗目标。三、教化活动的主要形式依教化内容而定。1、在第八周召开班干部及室长责任制。以各宿舍为单位,室长为内宿各方面纪律主要负责人,班干部起带头和监督作用。2、第九周的班会课实行“爱国,纪律”主题班会,内容有:小品和问题抢答等活动。气氛活跃,绝大部分学生都能参加此次活动。3、对个别纪律散漫的学生进行个别坐谈教化,使其意识到遵守纪律的重要性。4、第十周的班会进行平安意识教化。5
46、、第十一周的班会课进行考纪考风的教化。四、经过一个月的努力,整体班风班貌上了一个新台阶,学生的纪律平安意识都明显增加。详细表现在:1、女生内宿纪律、内务整理、卫生各方面做得特别好没有被扣分,男生内宿的内务整理和卫生一共被扣2分,内务整理已有明显改善,也没有出现抽烟喝酒的现象。熄灯后基本上能按时休息,说话和玩耍的现象明显削减。2、课堂气氛较活跃,违反纪律的事情很少发生,学生迟到的现象极少,旷课现象到目前还不曾出现。夜修保持宁静。3、课间操的出勤也不曾出现无故缺席现象,做操质量渐渐提高。4、通过实行主题班会,增加了大部分学生的平安意识、爱国主义精神和集体主义感,班集体更加团结。通过校规的宣扬教化,
47、学生的仪表仪容良好,校章工作落实得不错,整个活动月学生都能根据要求佩带校章。5、个别纪律特殊散漫的学生经过多次教化后对纪律的遵守有所改善,但有时还会不自觉地违反一些校规,以后将进一步做跟踪教化,争取使其形成良好的生活、学习习惯和纪律意识。总之,纪律教化是一项长期的思想工作,每隔一段时间就须要再“加热”。在活动月结束后还将加强有关方面的教化,把还做不足的方面完善。经过此次纪律教化活动,基本上营造了一个“遵纪、乐观、自信、民主、和谐、上进心强”的班集体。老师新学期工作总结10一思想、品德本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,酷爱集体听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作,主动参与园内各项工作,主动要求进步,爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允敬重的对待每一个孩子。二业务工作方面加强班级管理工作,结合大班幼儿特点,我们构建一个平安、开心、宽松的外部环境,让幼儿在老师、集风光前想表现、敢表现、喜爱表现,并能得到老师与同伴的主动应对。在环境的创设上,不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上的幼儿参加,而是让幼儿出办法参加设计,参加材料收集、布置、参加环境的管理。体现幼儿的思维、幼儿的
限制150内