语文小学知识点汇编.docx

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1、语文小学知识点语文小学必备学问点1一课文1、我给奶奶送阳光这篇课文记叙了鹿儿给奶奶(送阳光)的故事，表现了鹿儿的(天真可爱)，告知我们要学会(敬重)长辈，(爱护)长辈。2、只有一个儿子这篇课文记叙了(三个)儿子面对劳累的妈妈拎着沉重的水桶时(不同的)表现，揭示了儿女要懂得(孝敬、爱护父母)的道理。3、在家里也该是个好孩子这篇课文记叙了孩子在(学校)和(家里)迥然不同的表现，告知我们(无论在哪里都要表现好，才是真正的好孩子)。4、做人的故事这篇课文讲解并描述了(两个意义深刻)的小故事，说明白做一个文明人应当具备(讲礼貌、讲卫生、讲文明)的基本素养。5、高尔基和他的儿子这篇课文记叙了(儿子种花和父

2、亲赏花)的故事，让我们明白了(“奉献”)恒久比(“索取”)欢乐的道理。二、形近字外(外面)叽(叽喳)叨(唠叨)处(到处)讥(讥讽)叼(叼走)遍(遍地)伶(伶俐)桶(木桶)编(编织)拎(拎着)涌(涌出)搞(搞笑)叹(叹气)酒(喝酒)稿(稿纸)汉(汉语)洒(洒水)缓(缓慢)圾(垃圾)栽(栽树)暖(暖和)级(年级)载(装载)三、多音字好ho(好事)朝zho(朝霞)好ho(爱好)赵cho(朝向)要yo(须要)看kn(望见)要yo(要求)看kn(看管)转zhun(转弯)撒s(撒落)转zhun(转圈)撒s(撒娇)干gn(干活)种zhng(种子)干gn(干净)种zhng(种地)散sn(漫步)散sn(散文)语

3、文小学必备学问点2一、反义词远近去来黑白高低(矮)大小哭笑早晚出入左右上下开关多少恨爱好坏答问有无对错热冷暖冷弯直短长前后明暗男女升降深浅快慢回去反正外里重轻圆扁东西生死胖瘦头尾宽窄美丑进出臭香空满干湿今古闲忙天地真假挚友敌人美丽丑陋细致马虎举头低头快乐难过二、给词语加上形容词漂亮的鲜花漂亮的春天漂亮的孔雀清清的河水火红的枫叶高大的雪松青青的豆角青青的草地青青的瓦温煦的衣裳温煦的被子温煦的天气洁白的云朵洁白的棉花洁白的墙洁白的肚皮白白的手帕白白的墙白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路高高的山高高的房子高高的大树圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋尖尖的铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空小小的船儿长长的尾巴金色的阳光

4、大大的西瓜可爱的小熊欢乐的生日金黄的秋天大大的公园绿色的小伞光明的灯光红红的太阳美丽的衣服艳丽的花朵甜甜的笑容高高的灯笼宽宽的门大大的窗红红的苹果长长的小路长长的小河三、一般的比方句弯弯的月亮像小船。蓝蓝的天空像大海。红红的太阳像火球。闪闪的星星像眼睛。四、“有”的运用我家门口有一棵小树。江上有一座小桥。天上有一架飞机。水里有很多小鱼。五、“越”的运用雨越下越大。天越来越黑。飞机越飞越高。我越长越高。六、填空题常常会填(北京)是我国的(首都)。(五星红旗)是我国的(国旗)。我们(爱)北京。我们(爱)五星红旗。七、“从”在句子中的运用雨点儿从云彩里飘落下来。小明从屋里跑出来。小松鼠从树上跳下来。

5、我从学校走出来。八、语气词及标点符号的运用你去北京吗?你是小学生吗?我的书包呢?你的本子呢?他是你的挚友吧?天要下雨了吧?弟弟多可爱呀!大家快来呀!花儿真香啊!我们学校多美啊!青蛙在洞里睡着啦!我们8岁啦!九、各种句式的驾驭小兔爱吃草，也爱吃萝卜。我爱爸爸，也爱妈妈。你是学生，我也是学生。你有桃子，他也有桃子。菜园里有白菜，有南瓜，还有茄子。超市里有饼干，有水果，还有蔬菜。十、扩词，扩句束一束束一束束漂亮的鲜花棵一棵棵一棵棵高大的松树个一个个一个个红红的苹果只一只只一只只可爱的小兔语文小学必备学问点3一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。2、标调规则：望见a母别放过，没有a母找o、e、i、u

6、并列标在后。3、u上两点省略的规则。（遇到jqx，摘掉乌纱帽）二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。2、查字典：能够娴熟地运用音序查字法和部首查字法。3、同音字、多音字和形近字。（能够精确相识小学生阶段所要求驾驭的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。）三、词语1、成语、歇后语。2、量词和“的、地、得”的用法。能够精确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：词前面的修饰成分，用“的”字连接，作名词的定语；动词前面的修饰成分，用“地”字连接，作动词的状语；动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词，比如大声地唱；“

7、的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。3、近义词、反义词的词语归类。能够娴熟填出词语的近义词、反义词。4、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式（高兴奋兴）、ABB式（绿油油）、ABCC式（神采奕奕）、AABC式（兴致勃勃）、ABAB式（商议商议）5、常用的八种关联词。四、句子1、扩句、缩句、整理句子依次。2、句子中所运用的修辞手法。（常用修辞手法有：比方、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能精确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。）3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句；b确定句与否定句；c陈述句与反问句；d干脆叙述与间

8、接叙述的互换。4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后冲突；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。五、标点11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。（能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用）六、阅读1、朗读、默读和背诵。2、联系上下文理解文中词语的意思。3、辨别实写与联想的语句。了解联想与比方的异同点。4、概括主要内容和中心思想。5、体会文章详略的方法及作用。6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、争论。7

9、、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。七、作文（一）应用文请假条（借条、收条和领条）、日记、留言条、通知、启事、信件（书信、感谢信）、写板报稿。（二）大作文。1、侧重叙事的记叙文。六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展依次、时间依次、地点转换。2、侧重记人的记叙文。选择自己最熟识、最了解、最有感情的人来写。抓住最能反映他（她）的好思想好品德的典型事例来写。3、写景、状物的记叙文抓住特征，精确描述。空间依次：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等4、供应材料的作文材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。