教师工作量考核方案最新.docx

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1、教师工作量考核方案老师工作量考核方案 篇1为全面贯彻党的教化方针，深化学校教化内部管理，充分调动老师的主动性和创建性，全面提高教化教学质量，客观公正的评价每一位老师的工作，依据我校实际状况，特制定老师教学工作考核方案。教学工作1、工作量（15分）由学校考核，满工作量此项满分，超工作量或不满工作量者按比例增减。中途有更变工作者按时间划分，按比例计算计分。2、教学常规考核（45分）查备课（4分）老师需学习探讨新课标从整体入手，通览全册书，把握教学目标找出难点学问，不仅备教材，更要备学生，以备课组为单位，捆绑教学。查教案（10分）每学期查教案5次，每次2分，优秀2分，合格1分，必需标准，体现沟通、合

2、作、探究、有课后反思，一课一案，内容充溢，提前一周。查课堂教学（10分）上课老师要以身作则，每学期一次公开课，仔细上课，不迟到，不压堂（抽查），无私自调课，无漏课，不违反课堂教学常规。说话文明有度，不允许坐着上课，按安排完成进度。（按学校教学工作常规评价）作业批改（8分）作业批改要求规范，干净整齐，批改符号运用精确，批改字体规范美观，批改刚好、精确，全批全改。学生错题应刚好更正。（作文每期批改不少于4次。凡要求学生做的作业一般老师要先做一遍，做到心中有数。）查记分册（4分）每学期检查记分册4次，优秀1分，合格0.5分，要体现过程评价和综合性评价的有机结合。辅导（2分）坚持常规（课堂训练辅导、自

3、习作业辅导、阅读辅导）。对学习上短暂落后的学生要留意针对他的学问缺漏进行辅导。考察总结（1.5分）考查评价采纳多元评价方式。（激励课堂提问、作业有激励性评语、考试采纳单元测试、月考、期末考试。）考试过后老师都要进行成果统计和卷面分析。查听评课记录（2分）每学期老师听课8节，教研组长每期听课16节。教学安排、进度表、总结（1.5分）开学初每位老师对所交学科应有安排、进度、期末对所做工作进行总结。工作看法（2分）每位老师要听从支配，团结协作，关切学生，仔细负责，无教学事故。3、教学成果（17分）表彰获奖（7分）按学校奖惩制度执行。期末考试（10分）首先计算出每位老师所教学生的优秀率、及格率、平均分

4、与联合评卷的平均值对比，再综合以上三项得分。最终依次分别排序。第一名的此项的最高分，最终一名得此项最低分，中间五分一个档次排序。担当非统考科课的老师开学初将本学期教学内容写出试卷的形式命题，交到教育处，学问点覆盖率达60%以上试卷题量相当于两套题的内容。担当体育、音乐、美术、微机课的老师开学初可写出本学期教学重点及教学内容。期末考评人员将依据本期重点内容和考评标准抽查所教年级任一班学生听课考评，检查教学内容完成状况及课堂教学效果。最终将非统考科目成果按百分计算，划分档次，再按满分来量化。兼任非统考科目的老师以统考科目为主，另一科按成果量化加入。4、教研、教改（15分）教研组活动（3分）开学初有

5、安排、中间有落实、期末有总结。每学期应组织老师仔细学习新课程标准及教材，探讨教法。依据学校支配组内活动每期不少于四次。组内说课（2分）注：组内不说课者不得此分。公开课（一次2分）课题、论文、优质课赛讲活动，依据参加度加分，不论获奖等级，参加省级的加2分，市级的加1分，校级的加0.5分；参加课题的老师依据所在的课题组组长供应的完成课题状况登记加分，参加省级的.加2分，市级加1.5分，校级加1分。教研活动、读书笔记（3分）教研活动迟到、早退一次扣0.5分；请假一次扣0.5分；旷会一次扣1分。业务笔记、读书笔记撰写仔细，每期5000字，字数少扣0.52分。新课程培训、校本研修（3分）按时参加新课程培

6、训和校本研修，刚好写出学习体会或小结，缺少一次扣0.5分。5、教研组长。（3分）按任组长期限，原则上任满一个学期加1.5分。注：加扣分说明：1、获得区级论文加0.5分，市级论文加1分，省级论文加2分。（不重复计算以最高为准）2、主动参与教务处组织的各种活动，少一次扣一分。3、获区级各种表奖加0.2，校级加0.1分，区级以上递增0.1分以上综合得分85分以上的为A级，6085分为B级，60以下的为C级。考评每学期一次。老师工作量考核方案 篇2为了更好地调动广阔老师的工作主动性，履行好本岗位职责，体现对考核老师的公允公正，特制定本方案。一、老师工作量的考核权重占老师考核的10%二、老师标准工作量为

7、每循环36课时，按100计算。超标准工作量和不足标准工作量的按百分比得分。三、工作量的基本核算单位为课时（节），就是上1节课计为1课时工作量（或1节工作理）。备课1个教案计为1课时工作量。四、工作量的折算方法按每学期计算总课时量为标准（36课时循环数）。1、教研组长每循环按6课时工作量计算，备课组长每循环3课时计算。2、班主任岗位每循环按16课时工作量计算，副班主任每循环3课时工作量计算。3、社团活动每次按2课时计，备课2课时计，总计4课时计。4、理、化、生分组试验打算一个试验计1.5课时，演示试验0.5课时/次。5、担当晚课一班计4课时工作量，当班住校领导每次按3课时计；接送学生按2课时工作量/每来回；6、政教、教务、各办公室干事、值周老师最高12课时工作量/循环。7、大课间操给体育老师计0.6课时/天。8、中层领导岗位每循环计24课时。9、师徒结对，指导老师每循环计2课时工作量。10、功能教室及备品管理任务计10课时工作量。11、代课工作量按相应工作量计算。12、参加活动现场组织者按相应时间计相应课时；活动筹备者按110课时计算工作量（含示范课、公开课、大教研、迎检、外出监考评卷、公休日外出培训学习参与会议）。13、体育训练及运动会按相应时间计算工作量。14、未尽项目按最接近原则执行。