暑假下乡支教心得体会范文.docx

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1、暑假下乡支教心得体会暑假下乡支教心得体会1从小我就希望当一名光荣的人民老师，如今我幸运站在神圣的讲台上，最终起先了我的老师梦。第一次走进中心小学，望见一群群可爱的孩子，仿佛又回到了童年时代。纯真和善的孩子，曾经我也是其中的一员，现在却要成为他们的老师，在孩子的欢声笑语中接着成长!我们的老师也是可爱的，跟那么天真烂漫的孩子在一起，心灵恒久是澄澈透亮的，恒久那么年轻!感谢中心小学给了我们这么一个漂亮的平台，去体会做一名老师的百般味道，我们在这里成长，我们在这里成熟。我们支教团，带着希望，带着微笑，带着关爱，带着热忱，带着信念，带着活力，带着祝愿，带着奉献，走进小学，走进学生，走进社会。我们在这里学

2、习，交友，丰富生活，积累阅历。支教是一项漂亮的事业，无私奉献更为动人，我们便在不知不觉中成为了感动别人，感动自己的光荣的支教老师!支教工作才起先三天，我的感受颇多。面对一双双渴求学问的眼睛和写满了仔细的脸庞，我全力以赴地满意他们的需求。在课堂上我们注意学生与学生互动，尽可能多地赐予学生激励和赞扬，尽量培育他们对学习的爱好。另外，我们将德育融于自己的教学之中，因为我们觉得他们是那么地须要激励。一节课下来，许多老师已是力倦神疲，第一次深刻地感受到作为老师的辛苦。课后，我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心，让学生知道，我们是师生，更是挚友。文化课上，我们一起畅游在学问的海洋，体育课上，我们游戏在并不

3、宽敞的操场。我们尽自己最大的努力让学生学在其中，乐在其中。中午11：00，上午的课程便结束。下午14：00又起先上课，16：20放学。一天的授课内容结束，但我们的工作还远远没有结束。我们还须要开总结会议，并确认其次天的工作流程和各自的工作，备课和批改作业等等。总之，来到乡村，虽然很辛苦，但是我感受到了农村的淳朴和美，心灵受到净化，没有城市的喧嚣和物欲横流，只是简洁的生活，这种感觉真好!暑假下乡支教心得体会2作为一名师范类的高校生，关切和支持教化是我们的任务。在这四年里，如何做一名好老师更是我们必需学习的。学校里每年暑假都会组织三下乡支教活动，也就是每个二级学院都组织数支队伍到各乡村中小学进行义

4、务教学活动，从而将更多外界的事物和教化理念带给农村的小挚友，让他们知道更多，懂得更多，对于我们自身，也是一个特别好的实习机会。农村条件相对差，人文素养也相对落后，小孩子也特殊淘气，面对这样的状况，懂得调整自己的心态是特别重要的。在我拥有了这样的心理基础下，我们“博亚”下乡支教服务队在7月12日的出征仪式后，整理好行李，向雷州何王小学动身，在车上，我们有说有笑，但其实内心还是有种不踏实的感觉，激情的夏天燃烧着我们每个队员的心。经过三个小时的车程，我们最终到达雷州何王小学，四周看到的物象都是树、田、村屋，可见生活条件相对落后，一下车，猛烈的太阳刺痛着眼睛，孩子们就像太阳一样热情地欢迎我们，抢着帮我

5、们拿行李，看着孩子们的眼神，我起先意识到来到这里，我是一名老师，不是一名学生了。搬进宿舍里，庆幸这里的住宿条件还是特别不错的，由于何王村具有我们队里副队长何德信的家乡，所以通过他亲戚，我们能住上两层楼的房子，里面水电样样齐全，听闻别的下乡队的住宿条件都很差，睡课室里的课桌，睡地上，蚊虫特殊多，知道自己的住宿条件比别人好，我觉得自己更应当花更多的心思去对待小孩子和想如何将更多丰富的学问带给他们，让他们的眼光开阔。这次我们“博亚”服务队的口号为“舞动青春，心系农村，传承经典”，我们宣扬经典教化，经典朗读。特意在语文课开展弟子规的教化，和里头的做人道理，素养教化，核心思想的传承。而另一方面，为了带给

6、他们更多课外学问，眼光扩阔，了解和接触新事物，我们另一主题就是“博亚”，也就是我们的队名，意为“世博会”与“亚运会”，在宣扬栏等地方，我们张贴了许多之前打算好的关于“博亚”的图片和文字，在开展趣味运动会的问答环节，我们也是围绕“博亚”来提问的。甚至我自己所任教所负责的班会课，我都会充分利用好，让他们听“博亚”的歌，画关于“博亚”的画，讲关于“博亚”的新闻。目的是为了让他们多关切国家大事，关切新事物。在这短短的十天里我发觉了音乐课上，他们会乐于表演他们以前学过的曲目，好过学习一首新的曲目。他们有特别剧烈的表演欲，他们喜爱嘉奖，特殊是低年级的学生。所以，我懂得如何恰到好处地赐予他们嘉奖，而又不依靠

7、于嘉奖给推动他们主动学习，这是让我收获的一个部分。而高年级的学生，大部分心里都很叛逆，所以我又懂得了如何跟高年级的学生作一亦师亦友的关系，恰到好处又不会影响到课堂，让他们更加信服自己而不是作一反叛心态，这也是我的一个深刻体会。所以，因材施教是很重要的，对待不同的学生，有不同的方法，捉摸到他们的心理，才能使教学开展得更顺当！自己作为一名老师，对每一位孩子赐予的关切是我的义务，好的孩子，有潜质有天赋的孩子，同时是须要一位伯乐去赏识他，帮助他，才能让其更好地向正确的道路走下去，在我开展美术课时，我发觉二年级的何阿姨和她姐姐何双双，她们两姐妹同样对画画表现出深厚的爱好，绘画造型实力明显比其他小孩子要胜

8、一筹，当时她们每天都会到我的宿舍来问我要一张大画纸说要拿回去画画。在那时队伍里画纸特别紧缺的状况下，我还是信任了她们，并要求其次天把画交给我检查。次日我看到画面，我总是很感动，我都感觉到她们是用了心去下笔的。在开展美术其次课堂时，整个初一年级就只有他来参与，让我一下子留意到他，他名字叫何路乔。我第一次上他的课，看到他画了一幅马奔跑的画，当时我特别惊讶，觉得他很不凡，其次课堂是我问他想学什么，那时才知道他其实一点基础都没有，我就把我学到的素描学问教给他，想让他学会更多，因为我知道他一但接触到基础、理论等学问，那么他潜能将一发不行收。有一天放学我碰上了他的爸爸，我们相互聊了一会儿，我了解到他爸爸也

9、特别支持他以后走美术道路。当时我听到也放下了心头大石，读美术，许多家庭会因为经济问题而选择放弃，但他得到他爸爸的支持，我也很感动，下乡回来之后我也有跟何路乔保持联络，我表示让他接着坚持这条路走下去，只有这样，才能走出农村，得到好的自身发展！所以说，每个孩子都有本身的潜质与天赋，须要家长和老师的关注，和支持才能帮助推动他们更好地进步和发展。在这短短的十天下乡义务教学活动中，我的感悟影响到我的一生，变更了我许多看法，凡事都应专心去感受，这些观念的形成对我将来作为一名老师去教化学生，或是作为一位母亲去教育孩子都起着重要的作用。暑假下乡支教心得体会3作为大一学生的我在一学年的高校生活里，我主动参加系里

10、、校里的各种活动，自己的综合心态和实力也有了很大的提高!所以，当学校支配了我们系有暑期支教活动时，我毅然报了名并在三次选拔后，我很幸运的被选上了这次支教活动的一名计算机组支教老师!第一天的支教我们来到了支教地点!当我们来到了我们住宿的地方发觉我们的条件也很不错，也很感谢小学的领导对我们的关切和慰问!我们首先了解了我们所教学生的状况，并对我们的所授课程有了了解和听取了老师对我们的悉心培训。下午我们见了学生并共同进行了简洁的沟通，并给他们介绍了我们接下来两周的课程支配!其中发觉这些孩子们特别懂事，也特别主动，特别礼貌，真心期盼接下来两周的教课活动!在支教活动中我们与樱桃沟小学的孩子们一起学习，一起

11、做嬉戏，一起沟通。在这个过程中我们仿佛重现了儿时的美妙时间，很感谢这全孩子们该我们带来的欢乐!同时也会遇到一些诸如考勤不全、孩子们的玩耍劲头太大不是很仔细，甚至淘气等的问题。在这个过程中我们在各个方面也有所进步，并对老师这一职业有了全新的相识!(一)、我之心得体会实力的提高，心灵的成熟有了第一次教学的体验，我的组织领导实力在管理孩子时变得更加有条理，更加成熟;我的领导力在一次课上、课间活动中尤为突出并能在孩子中间可以很有分寸，有影响力!我的心也在上课时更加虚心，更加沉稳，课下我也更加细心的关切、慰问孩子们!真的实力有了提高，心也更加成熟了!(二)、我之心得体会生活的变更，童年的回忆在樱桃沟小学

12、我们支教老师在一起集体吃饭，一起探讨，一起备课!我们在生活上有了很大的变更，我们很快适应了新的生活感觉就像是一家人!每当课间时，我们一起做嬉戏：老鹰捉小鸡、 23木头人、刮大风等等。我在这中间了得到了许多的欢乐和难忘的回忆，感谢孩子们!我想到了许多我童年的美妙时间，童年的回忆!很兴奋，很欢乐，孩子们也特别可爱热忱，感谢你们我们终机一班!(三)、我之心得体会团队的协作，共同的成长在支教活动中我们不仅个人工作，更多的也有团队协作：我们一起开沟通会，一起创立微博，一起组织各种活动。这期间我们在不断的提高团队工作者的自信念，分工支配。我们采纳竞赛模式共同激励，共同成长!当然，天下没有不散的宴席，我想说

13、我们一步步走来，一步步服务真的涨价了!最终我们在打算汇报演出，每一小队的表现都特别棒!真的在离别的那一刻我们好不舍，孩子们也有的哭了，真的特别希望他们能有所成长，每天快乐!直到现在还时时常有孩子们纷纷给我服务熬炼，加油!信任樱桃沟小学的学生们明天更美妙!郑州师范学院明天更美妙!加油!暑假下乡支教心得体会420xx年暑期“三下乡”支教实践报告今年暑假，我有幸参与了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动，前往从化市河东中学支教。期间，我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担当生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普学问宣扬-观鸟、爱鸟项目。这段时间下来，收获真的许多，与学生、队友之间的友情，

14、是如此地令人感动、珍惜和难忘，这些将成为我珍贵的人生财宝之一，真正体会了当时我们老师送给我们的：“用最短的时间，做令自己一生都值得回忆的事”的意义。下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受，在这里和大家一起共享：现在发觉我越来越喜爱我们d班的学生们了，感到时间过得有点快，怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处，已经相识我们d班的全班学生，也了解了部分学生的特征。当我在班里面时，无论学生们与我，都有了那种师生的气氛，感觉轻松多了。让我感受最深的是：今日早上带班里的学生到我们班负责的区域打扫卫生，期间和学生沟通时，有学生说了这些话：“老师，您真好，我们还没见过老师像您这么好的呢-会和我们大家

15、一起来打扫卫生。也包括其他班的老师，他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已.”。听到这些话后，自己真的感到很欣慰，原来我们平常的一些小小细微环节也能如此深地影响我们的学生。今日我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课，我们玩接水的嬉戏。刚起先的时候，班里有两位比较害羞的女生就跟我说：她们不想参加。她们两位同学也是刚起先时师生见面会上在我们老师和全班同学的激励之下才最终上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒适之后，她们仍是不愿参与。但当看我们大家都玩得很快乐的时候，她们主动来问我：“老师，我们可不行以现在也参与进来?”可见，只要我们在言、行方面赐予学生正确的引导，就能够充分

16、发挥她们各方面的主动性，你就会发觉，我们这一群可爱的学生-真的很优秀!我们d班的学生真的很活泼。上午放学时，我被她们挡住，递给我一份试题-从化话四级考试。有选择题，更绝的是尽然还有翻译题，而且是翻译当地从化的经典名句。这帮学生们要考考我们这一批老师，自己试着做了前面的六道选择题，尽然全做错。而且她们还要求我肯定得给我们这些老师们做，答案要明天才能给我们呢从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与熬炼了胆识，这次支教中除了被分到的教的班级外，我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同，上起课来感觉不一样，其中有三个班是初一的，二个班是初二的学

17、生。采纳的教学方法也不同，我所打算的教案也不相同，其中有，诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明白的演讲。我的信念曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够冷静和自然地上课。理清思路讲课，觉得特殊的欢乐。通过教学，我熟识了上课的各个环节，把握了一些教学技巧。通过上网查找资料，写教案设计。请教老师，说课，试讲等环节。我熟识了教学的的基本步骤，而从课后和老师、教员们的沟通，以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课，还要备学生的课，要擅长站在学生的角度想想，“这样上课能否使学生感爱好，学生能否明白接不接受得了”。通过这次的上课阅历，让我相识到，要想上课上得下去，首先：要有良好的课堂纪律

18、保障，要让学生们仔细听你的课，那么老师必需把课上的完备精彩，要有激情和活力。第一，课堂打算很重要，熟识课文，熟识教学设计。上课思路要清楚，只有这样才能确保教学过程的流畅。其次，上课老师要精神饱满充足，以这样的精神面貌去感染学生，使学生们因为你而上课有激情的投入学习，暑假下乡支教心得体会5三下乡社会实践活动是高校期间一个特别重要的经验。在我最初的理解中，三下乡仅仅是一个一般社会实践活动，我并没有很在意，认为只是一种任务一种简洁的社会体验。但是，当我加入这支队伍，进入那个叫白石小学的学校，我就发觉，这并不是一次一般的实践活动，这将会是我人生中最要的一次体验。我也是农村长大的孩子，在农村的日子就是我

19、整个童年，虽然没有城市的旺盛和物质基础，但在农村我就是一只逍遥自在、快乐无比的小鸟。走进白石小学，我仿佛又回到了我那个自由潇洒的童年。孩子们的欢声笑语，孩子们的淘气捣蛋，还有孩子们的聪慧伶俐，无不让我感到快乐和华蜜。这种华蜜感不像是亲人挚友赐予的爱，而是把你带进你无法回到的过去的难忘时间。在我们支配的课程中，里面大多数是以其次课堂为主。为了吸引孩子们的留意和培育他们的爱好，我们也是使出浑身解数，让课程变得好玩而不乏味。虽然经验了当老师的辛苦，但孩子们带给我们的快乐和感动让我们觉得一切都值得。在我所参加的课堂中，我看到了“老师们”的窘迫，但孩子们却还是学得很仔细笑得很快乐。这就是我们现在无法相比

20、的，孩子们的天真热忱，单纯可爱，让我们这些最初不抱好想法的高校生感到暖和，很快，我们就融入其中了。在我们教授孩子们学问的同时，也受到孩子们许多的启发。比如说，在课堂上我根据自己的备课套路跟孩子们讲课，孩子们有的时候并没有听进去。准确地说是没有听懂。作为一位准老师，我没有根据实际状况去衡量，不仅没有预想的效果，反而造成孩子厌学的心情。经过多次授课，我们在孩子们身上反馈的信息比我们教给孩子们的还要丰富。所以有时我都觉得，其实三下乡最大的作用是教会我们这些高校生如何成长为一个合格的老师的。还有在孩子们身上学到的乐观、坚毅，都是我遗失了很久的珍宝。在农村生活的十天里，出于平安考虑，我们不能走出校门。起

21、初大家都很不乐意，认为太不人性。但是，在这小小的校内里，我们竟然其乐融融地过完了十天。对于许多来自城市的队友们来说，这样的条件下，实属不易。但是进一步来说，我们的确体验到了不一样的农村生活。我们煮饭做菜都是用原始的柴火，晚上没有热水器只能自己煮水。吃饭大家围在一起吃，洗盘子大家轮番洗，仿佛一夜之间回到爷爷奶奶那个吃大锅饭的年头。加上间或停个电，被蚊子军团包围等等让人叫苦不迭的生活，到现在回味起来还蛮好玩的。因为那时我们就是一个队伍，一个大家庭，是真真实切感受到那种分工合作，团结一样的氛围。可能连自己也不信任，原来我可以做的很好。在我们渐入佳境的时候，却要面临离开的感伤。俗话说：天下无不散之宴席

22、。我们和孩子们短短的十天师生情就要被现实无情地阻断了。为了让大家都有一个难忘的共同的记忆，我们也组织了文艺汇演。虽说是展示我们上课的成果，但更多的是制造一个浪漫的回忆。因为这是我们和孩子们共同努力的结果，有我们的想法和才智，也有孩子们付出的时间和努力。最让我感到兴奋的是由我们宿舍推出的报纸时装秀得到大家的认可和掌声，在大家的鼓掌声中让我感受到了我们几天里着急赶工是值得的。在孩子们荣耀的笑容中，也感受到了他们对于演出胜利的傲慢、快乐。当然，不仅仅是我们的节目让我感到快乐，几乎全部的孩子都参与了节目唱歌，跳舞，小品，手语这些节目都受到学校主任，校长等领导的赞许，我们的兴奋之情溢于言表，好像离别苦涩

23、的味道也越来越淡了孩子们是第一次接受我们三下乡支教队伍这样形式的教学，他们对我们的不舍也是写在脸上的。因为我们更多时候担当的是一个挚友，哥哥和姐姐的角色。虽然过程中有些淘气的孩子让我们头疼不已，甚至屡屡出现放弃的念头。但是看到他们脸上露出得意忘形的小奸诈表情又让你哭笑不得。当他们拿着自己制作的小礼物到你面前时，再铁石心肠的人也会为之动容吧！十个日夜，听着他们一声声地喊着“老师、老师”，再郁闷的心情也会一下子变没了。可能很久之后，我耳边依旧能够响起他们嘹亮悦耳的笑声暑假下乡支教心得体会6从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与熬炼了胆识，这次支教中除了被分到的教的班级外，我还做了代课老师给其他班

24、上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同，上起课来感觉不一样，其中有三个班是初一的，二个班是初二的学生。采纳的教学方法也不同，我所打算的教案也不相同，其中有，诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明白的演讲。我的信念曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够冷静和自然地上课。理清思路讲课，觉得特殊的欢乐。通过教学，我熟识了上课的各个环节，把握了一些教学技巧。通过上网查找资料，写教案设计。请教老师，说课，试讲等环节。我熟识了教学的的基本步骤，而从课后和老师、教员们的沟通，以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课，还要备学生的课，要擅长站在学生的角度想

25、想，“这样上课能否使学生感爱好，学生能否明白接不接受得了”。通过这次的上课阅历，让我相识到，要想上课上得下去，首先：要有良好的课堂纪律保障，要让学生们仔细听你的课，那么老师必需把课上的完备精彩，要有激情和活力。第一，课堂打算很重要，熟识课文，熟识教学设计。上课思路要清楚，只有这样才能确保教学过程的流畅。其次，上课老师要精神饱满充足，以这样的精神面貌去感染学生，使学生们因为你而上课有激情的投入学习，在支教中让我懂得不管接手怎样的班级，都不能厌烦自己的学生，要对学生有好感，有信念。适当赐予他们一些激励表扬，激励学生奋勉上进，这样才能形成良好的班风。我刚起先支教的几天，视察了我们班的课堂状况，觉得不

26、是很好，于是我就深化学生中，让他们找出班上的不好的现象，与他们一道解决问题，共同出谋划策，把班管理的有条不紊。我还时常激励他们上课仔细听讲，敢于提出问题。并发掘我们班的优点。激励我班学生要团结相互帮助。在课堂上平和的看待学生间或的捣乱。以及他们的错误。同时还常常走访学生宿舍，关切学生们的生活，对我们共同努力获得的胜利赐予刚好的表扬。渐渐的我班的学生可爱至极，很有特点，各有主见。共同努力构建良好的学习环境和团结奋斗的班级体。在红歌竞赛中获得优秀奖。让我倍感谢动。从收获到学生的真诚与友情上看。我在13天的支教生活里，我带给了我的学生一些簇新的体验。例如：上课前讲一些幽默的笑话。让他们喜爱我的课，放

27、学后与他们打篮球，教他们打篮球的技术。他们觉得簇新又好玩，时常多次来电话叫我去打蓝球。他们惊异的发觉我“一个小小的女老师，竟然会打篮球”?他们对我有了一种异样的眼光。有一位学生曾对我说：“老师你是我第一个见过的会打蓝球的好老师”于是我倍感兴奋。得到他们的认可而感到欣慰。对于他们下象棋，我一向不懂得如何下，一脸茫然。但我还是耐性的向他们学习下象棋。细心的可晖同学，还给我依依讲解象棋士卒、兵、炮、将等的走法。让我记忆深刻的是，象大走田，马小走日，进攻时不能乱了步伐，每走一步都要相互兼顾，对自己要有利。他还给我讲解并描述孙子兵法的故事，让我惊异他头脑的灵敏与机灵。事后才知道他是象棋高手，曾获得象棋竞

28、赛一等奖的荣誉。我和那帮学生增进了友情，彼此了解。只要一有空就去宿舍检查，与他们闲聊，下象棋、玩扑克牌。与他们度过了13天的难忘的支教生活。当支教生活面临结束，我组织我班开展一次班会课，首先用半节课时间，总结了走过的日子里的点点滴滴。后面是与同学们闲聊，玩嬉戏、玩脑筋急转弯，iq题、分糖果饼干吃，作为支教生活结束的小聚会。有些同学还纷纷送上礼物，表示感谢我。我感动不语，有位小男生还调皮的说：“老师别哭哦”我更是恋恋不舍，倍感温馨华蜜。在别离的那天早上，当我要整理行囊离开附城中学时，几位学生已早早的来到我宿舍楼旁等我了，为了问我：“要不要买些早点留着在车上饿了吃”，有的则热忱地将他们带的煮鸡蛋送

29、我，还有位男生送了个小花瓶。还说：老师感谢你的训诲，感谢你包涵我们的捣蛋与无礼”我感动不已，微笑了。现在支教生活已经结束了，通过本次实践让我感受到了，在阳光下老师职业的神圣与宏大，老师工作的繁多与辛苦。老师他是人类灵魂的工程师，他不仅仅是，“传道、解惑”不仅仅是用学问教学，更重要的是专心指导，发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长，在教授他们学问的同时，更要教他们学会做人。这是老师工作的意义所在。在这里我学会了感恩，学会了教书育人的同时。我也要秉承着与时俱进的思想，随时给自己充电，不断的完善自己，发展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得傲慢的和值得敬重的职业。暑假下乡支教心得体会7今日，是很

30、平凡的一天，跟武汉这个“大火炉”里的许多其他天一样，充斥着喧嚣与燥热。然而今日，又或许有些不一样。今日是距离我们动身去贵州支教的倒数其次天，想着即将到来的远行和即将起先的不一样的生活，我的心里充溢了期盼，当然，也有一丝丝的惊慌。最起先去面试支教的时候，心里很忐忑。支教可以说是我从小以来就有的一个幻想，没有什么很宏大很崇高的理由，也不是因为自己多么无私奉献，有一番想要为祖国教化事业抛头颅，洒热血的雄心壮志，就只是很单纯的想去支教，这或许也跟本人喜爱小孩子，喜爱当老师的性格特点有关吧。不过实话说，我最起先其实更多的是抱着一种试试看的心态去的，因为的确想去支教的人许多，优秀的人也有许多，而我并不确定

31、自己是否有足够的实力去担负起这一份责任，做好这一项工作。面试的时候发挥的并没有很好，不过最终阴差阳错还是进了支教队，也算是一波三折。加入支教队以后，各项工作也就接连的绽开了，写教学安排，写授课方案，搜集图片资料，哦，还有明天团歌团舞的排练。安排筹备了一个多月的时间，看着各项工作一步步的完成，方案一步步的完善，感觉离幻想越来越近，心里也越来越兴奋。不过也挺惭愧的，自己为支教队付出的并不多，只顾着完成好自己的那一份了，而许多队员，特殊是队长，的确是为了这一次的行程，付出了许多许多的心血，留下了许多许多的汗水，个中的辛酸苦辣，也是外人不能体会到的。我不知道这次支教能给我带来些什么，或许它并不会如我想

32、象中那般完备，或许前方还有许多未知的困难挫折在等着我，但是我想，既然选择了这条路，就该风雨兼程，哪怕是跪着，也要走完，而青春，本就该这样。为幻想而行走的青春，注定是值得我们一生守护的财宝。暑假下乡支教心得体会8再次踏上那一辆大巴，再次把行囊置入车厢，再次闻那雨后清爽的空气，再望一眼那待过的每一个角落，这一切都似乎我们刚来的那一天，唯一不同的是，车窗外欢声笑语的学生变成了恋恋不舍的调皮鬼，我们心里也多了一份不舍。十天村里集支教生活已结束多日，但十天中的点点滴滴照旧历历在目，那别样的华蜜笑容照旧在洋溢.我们在一起属于村里集的回忆action。Day1大巴车缓缓地停下，车窗外满脸笑容的你们在迎接我们

33、，我们满怀期盼这10天的别样生活就这样起先了。放好行李，我们起先了一天的工作。我是大班的班主任，在去往村里集的路上，我心里早已设想出千万种可能发生的状况，但实际状况还是超乎了我的想象。上午没有正式上课，三个班主任统计好全部学生的信息，就起先了自我介绍，原来我以为都是3、4、5年级的学生了，应当没有那么淘气捣蛋了，可是那一幕幕，还真让我又气又想笑。当我点到于斌宇的时候，他说：朕在。我笑了一下，心想这小孩确定特殊皮。点到于浩然的时候，他说：龙王在此。四周同学都笑了。到薛登峰的时候，他说：陛下在。然后三人凑在一起偷偷地笑了，全班同学都起先哈哈大笑，有几个淘气的还在中间煽风点火，声音大到我们已经限制不

34、了了。当我们三个班主任不知所措的时候厉岩从外面进来大吼了一声，瞬间万籁俱寂。大家都老醇厚实的坐在座位上，一动也不敢动。原来，去年来过的人都知道厉岩是“严厉”老师，所以都特殊胆怯他。厉岩帮我维持好了纪律，这才一切起先走向正轨.同时，也让我对他们三个加深了印象，成为我在村里集最先熟识的名字。午睡的时候，王华卿同学拽着我的胳膊始终问我：老师，你去年来过吗？王灿吉老师怎么没来呀，我还想他呢.心里突然酸酸的，原来同学们都还记得我们的志愿者老师，原来我们可以让他们始终怀念着。这种纯真的感情真好、真舒适。Day4今日是支教的第四天了，早上好几个学生7点就来到了学校，他们兴致勃勃的问着老师说，老师你们吃饭了吗

35、？你知道我几点起的吗？我5点就起来了，玩了会嬉戏我就来上学了.接着隋云飞，隋浩辰就拉着我进了教室，说，老师我们送你一个礼物，他们一打开是两幅毛笔字，写着：海纳百川。还刻着印章，美丽极了。心里很感动，很快乐。很感谢他们。上午上急救学问课，原来是跟他们坐在一起听课的，最终我趴在桌子上睡着了。等我模模糊糊醒过来的时候，于浩然、于斌宇就递给我两个小扇子，说：老师太热了，你睡着的时候都出汗了，快扇一扇、擦一擦口水吧，要不就该变丑了，然后做了个鬼脸冲我笑了。始终跟我开玩笑，喜笑颜开的样子还让人心里暖暖的。后来听别的老师说，我睡着的时候，他俩在后一排叫了我好久，而我睡得太沉，都没听到，他俩爽朗的笑声也没把我

36、吵醒，哈哈。Day6今日是支教的第6天。中午很热很热，我们吃的土豆馒头。于斌宇、于浩然、薛登峰、汤昊睿四个小淘气第一次老醇厚实的坐在桌子上好好吃饭，跟我还有王鑫老师一起。平常连半碗菜都吃不完的他们，中午吃了两碗菜，好好吃饭是因为土豆里面有蒜瓣和肉，是他们的最爱，看他们几个淘气鬼在争着找肉和蒜瓣吃，我们几个老师把自己碗里的蒜瓣和肉都挑给了他们，最终四个人为了吃上一块小小的蒜瓣张大嘴巴死死地盯着我们的碗，那样子可爱极了。最终那个蒜瓣，我还记得于斌宇说：算了，我不吃了，给登峰吃吧，他没怎么吃。我还夸他懂事，他还给了我一个拥抱，哈哈。小孩子间就已学会了共享，真让人觉得蛮欣慰的。Day10支教的最终一天

37、。真的到了第10天的时候，才发觉这一切过的太快太快，还没来得及细细品尝，就要离你们远去了，真的舍不得。上午我们进行了成果展示，经过几天的辛苦排练，每个同学都打算好了自己的节目，架子鼓、跳舞、唱歌、话剧表演、武术操、交通手势操，大家都很棒。于斌宇、于浩然、薛登峰三个人来了个TF组合，唱的是真心话太冒险，没听过这首歌的我，带着他们排练了几天会唱也会跳了。上场前，登峰始终跟我说，老师你记得在下面提示我一下，要不我就忘了，我太惊慌了。于斌宇像个小大人一样说，登峰没事，来，我们一起加油，跟我们三个做了个击掌的动作。最终的表演也是超棒的，不枉他们仨这几天辛苦的练习。成果展结束了，我们也该离开了。最终张昊宇

38、、陈柯函、薛登峰还没走，上车前，登峰抱了我一下忍不住哭了。等我们上车了，他们起先揉眼睛，冲我们招手。那一瞬间、我的泪也流了下来，本以为是兴奋的离别，没想到却含着泪说了再见。就像最终马啸老师唱的那首歌一样，与你们相遇、好幸运.Day1Day10还有一群人，我们始终在一起10天的支教，让我们24个人相识在一起。每天一起吃早饭、晚饭，一起劳碌，一起玩耍，一起嘻嘻哈哈.感谢每个人在10天里的付出与陪伴，让我们留下美妙回忆。与你们相遇、也好幸运。虽是短短的10天，但那些点点滴滴却是我人生中最难忘的一段经验，让我恒久牢记。20xx那个夏天，我们相识，我们珍惜。村里集，再见，明年我再来到这里找寻你。暑假下乡

39、支教心得体会9义务支教，是我此次社会实践的主题。在此之前，我的内心非常忐忑，因为这是我第一次登上讲台为学生们讲课，为此，我花了许多的时间在备课方面，出了阅历不足，另一个难题是学生接受学问的速度不同，导致学习进度出现不一的状况。所以，平常的那种系统的教学形式已经不行能适用了。由此，我主动探究了更为活泼的教学形式，依据不同学生的特点在课下协助授课，就这样，每节课都让我积累了不同的阅历。到了后两天，积累的阅历多了，我在备课上所奢侈的精力也就少了。这次暑期社会实践的是我吃苦耐劳的精神。因为以往我们总是待在学校安逸舒适的环境当中，并不会体会到真正参与到工作岗位是什么样子的，也不会了解到我们都须要还在那方

40、面完善和充溢自我。通过这次暑期实践，我把自己在学校中缺失的东西在工作岗位中补偿了回来。我真正的体会到了当老师的辛苦和不易。虽然在实践过程中我也曾遇到过很多的困难，但是我并未轻言放弃。而是努力找到方法来克服。所以，通过这次暑期实践，我不断地提升了自己的抗压实力。相识来自于实践：一切相识都来自于与实践，实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥间接阅历的重要性。实践的发展不断促进人认知实力的发展。实践的发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的相识实力也就不断的改善和提高。所以，暑期实践的意义就是要我们摆脱书本上的局限，真正的参与到实

41、践的过程中来。我们应学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里的学问，还要不断从生活中，实践中学好其他学问。不断从各方面武装主动，才能从竞争中突出自己，表现自己。虽然，不能在短时间内让孩子们学到更多的学问，但是，通过我们的努力。能够让孩子们真正的爱上学习，提高他们的学习爱好也是一件非常有意义的事情。经过社会实践，让我知道了身为一名学问的传递者，对孩子的影响是多么的重大，也知道了付出是肯定会有收获的。暑假下乡支教心得体会10今年这个夏天，我度过了一段很有意义的时间，在这段时间里，甜酸苦辣各种各样的味道我都尝遍了。我深深体会到了作为当代高校生应有的责任感；发觉了农村孩子的质朴、单纯和可爱

42、；亲身体验过作为一名人民老师在面对学生的各种各样的感受。这次的实践体验之旅，真的让我获益良多。参与这次的“三下乡”，不是空有一番激情的，我和我的队员们在下乡前两个月就已经起先打算和筹划了。我们的教案和策划书是经过几次的修改，以争取做到比较可行和精彩；我们的队歌和队舞是经过一段比较长时间的训练，为了能在见面会给学生们一个好印象；全部为学生们打算的学习资料和活动奖品都是经过细致筛选和度量的，目的让学生们喜爱且好用；还有那么多的细微环节上的考虑，都是希望那里的学生能在这个短短的十几天夏令营中学到更多的课外学问，享受活动带来的乐趣。乘坐了5个小时的车程，最终抵达了马水中学，参观了这里的宿舍和教室，这里

43、的条件比想象中还有差，虽然之前已经做好了艰苦奋斗的思想打算，但亲眼看到这里的基础设施，还是有一点点的落差，让我突然心疼起那些还未见面的孩子们。经过我们全体队员的细心打算与支配，在与学生们的见面会上给他们留下了一个很好的印象，这是一个不错的开端，他们对我们这个夏令营有了极大的兴致，或许我们partyup就这样建立了我们的威信和高校生形象吧。我作为3班的班主任，第一次与学生们见面的谈话，我拿着笔记本的手在抖，有点点惊慌，间或出现忘词，不知道自己该说些什么好，幸亏当时还有两个副班主任在场，她们自我介绍的时候，给了我机会稍稍舒缓一下惊慌感，后来还是能很好地向学生们介绍这个夏令营课程状况，和他们算是建立

44、了较好的沟通吧，幸好给他们的第一印象还不差。其实我看到孩子们从心里觉得兴奋的，因为第一次当班主任，无形中我就觉得自己的责任比非班主任老师要更大，更应当要不遗余力一点，让学生们知道我这个班主任是可以信任的，是他们的贴心姐姐，是能帮助到他们的。真心地希望我自己的微小力气可以给他们最大的帮助，在这短短的十几天里，让他们有小小的变更和进步，这个夏天留下一个美妙难忘的回忆。我们这个班的大多数学生都比较内向比较羞涩，或许是这个14或15岁的年龄，还有就是农村这个外在环境的综合因素影响吧，刚起先的时候，与孩子们闲聊，他们都不怎么出声，激励他们报名参与活动竞赛，我和副班主任都要费好大劲才肯举手报名。依据一些任

45、课老师的反馈，我们班课堂气氛比较宁静，有时让老师也比较无奈。还有就是除了班上个别学生，其他学生的课外学问相对比较缺乏，当老师提问或者是延长学问的时候，大多数都是一脸茫然。这些让我们都头痛的问题，在我们全部队友的努力下，已经有所改进了。队友们常常去3班听课，带动课堂气氛，孩子们起先大胆地举手回答问题，向老师提出疑问，课堂不再是那么沉闷，下课后，我问他们上课状况，他们都会笑着告知我好好玩。再后几次的活动报名中，已经有好多学生踊跃地举手报名了，有时候报名的人数超过了报名要求人数。课间的时候，我常常去课室与孩子们闲聊开玩笑，他们都渐渐接受我了，和我闹成一片。我在努力地营造和谐的师生关系，建立3班的班级

46、凝合力，让3班有一种家的感觉，而我就是这个班的“珊大妈”，爱护好我的一群“孩子们”，呵呵，我胜利了。印象最深的还是家访的经验，我到现在都很感谢队长提出的这个安排。因为这个家访，让我有机会，去了解学生的家庭状况和在家表现，去亲身体验一些学生上学的路程遥远和艰辛，还有就是，与宁姐的建立在“三渡黄河”“踏破铁鞋”的深厚友情，还有队长的“摸黑护送回校”的宏大事迹。虽然有点缺憾没有去到每一个学生的家里，但是我已经尽力去了一半的学生家家访，不过我也有向其他老师了解状况的，避开冷落了班上任何一个孩子。每一个学生家长对孩子的教化还是很重视的，他们对我们的家访特别欢迎，据了解，以前没有其他老师去家访的，这次我们

47、的举动让他们也很感动。家长都很热忱，对我们的到访很协作，即使是忙农活也停下手中的工作。许多的孩子都很懂事，知道父母的工作辛苦，都会做点家务活减轻父母的负担。而且3班的学生都是尖子班的，他们的成果都挺不错的，知道他们既懂事又成果好，心中由衷地感到欣慰。越是接近要离开的日子，就越是不舍，但是这天还是会来的。我最终一堂主题班会课，由于某些缘由，不能按原安排地完成，但是我想要告知孩子们的道理我已经转达了。告辞会上，看着他们的精彩演出，我的眼泪不止地流下来，几个贴心的孩子不断地为我供应纸巾。到班级集体合唱的时候，我班的孩子们都很专心很仔细地唱着挚友，我知道他们是想唱给我们全部老师听，想作为一份礼物送给他

48、们的“珊大妈”。这些单纯可爱质朴的孩子们啊，我真的是不舍得你们啊！我很感谢你们给了我那么多美妙的回忆，不管是难过失落还是欣慰感动，都是那么弥足宝贵。告辞会上你们滴下为我而流的眼泪，是那么地让我满意和快乐；离别的时候，你们情愿留下几个小时，陪着我始终等着大巴，只是为了送送我，是那么地让我动容和不舍。希望你们能记得这个夏天，partyup全体成员给了你们一份特殊的回忆，希望这个夏令营教授你们的东西能一生受用。当然，还有我相识了一群挚友，甚至结识了几个好挚友，这一点真是受益终生的啊。在这短短的十几天里，与这些队友一起工作一起生活，真的是很难得的经验啊。围在一张大桌上，放下斯文的面具，男生女生争着抢菜，你一言我一语地谈论着各自的感受，聊聊学生，开开玩笑，有种像家的感觉，在我看来，最放松的时间就是聚餐时刻了，很难忘的回忆啊。还有其他在工作上有合作的挚友们，他们的尽心尽责真的让我很感动，工作到深夜为了给学生的作业写批语，批语比学生们的作业还要长，还要具体；喉咙嘶哑，身体不舒适，依旧坚持上课，打算活动；家访路上，即使再累，脚再痛，也不会再学生们面前埋怨一句，反而劝慰他们老师习惯了；一个班的学生们出现问题，大