读书会的活动策划书精选.docx
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1、读书会的活动策划书读书会的活动策划书1一、活动背景万般皆下品、惟有读书高,读书不独变人气质,且能养人精神。学而书社自成立以来坚持每月开展一次读书会,为各位书友供应了一个良好的思想沟通的平台,大家都表示受益良多。过去的三月,我们组织了小寨梨花园户外活动,大家在梨花美景中烧烤、消遣、读书,既玩得快乐又有所收获。转瞬间四月即将结束,都说最美不过四月天,四月的读书会注定会是一次难忘的体验。本次读书会我们承接上次读书会探讨的主题,接着探究社会学领域,从马克思韦伯的新教伦理与资本主义精神中相识新教伦理和资本主义,信任大家会有不一样的收获。各位来自五湖四海的书友们因为共同的志向和追求走进学而书社,我们希望搭
2、建一个宽广的对话平台,希望这里充溢活力和思想,希望拨开迷雾窥探真理。敬爱的挚友,我们热情期望你的加入二、活动内容主题:读马克思韦伯的新教伦理与资本主义精神。时间:xxxx年4月29日(星期六)地址:昭阳区鲁甸路南辰上邸8栋3单元1201室。三、参加方式有意参与者需提前报名,请向学而书社的孔令霞报名参加,一个电话或者微信即可参与一场文化盛宴。报名方式:电话、微信(同电话号码)。四、活动详细流程(一)19:30,起先读书会;(二)19:3019:35,由马丽娅朗诵诗歌;(三)19:3520:15,由学而书社的李明华为大家做专题共享,共享题目:读马克思韦伯的新教伦理与资本主义精神;(四)20:152
3、0:45,各位书友针对主讲人的共享及专题内容绽开探讨;(五)20:4521:20,各位书友畅所欲言,主题不限;(六)21:2021:30,主持人总结,读书会结束。读书会的活动策划书2一、安排目标1、激发孩子的阅读爱好,让他喜爱读书,和书成为好挚友,童年时时与好书相伴!2、通过阅读,使孩子增长学问,拓展视野,提高阅读实力!3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长!4、让孩子透过书本,探究生活,完善人格!5、通过亲子共读,增进父母与儿子间的情感沟通!二、指导思想阅读是儿童思想、精神启蒙的过程,是他们的精神、情感、看法、价值观等整体人格生长生成的过程。培育孩子广泛的阅读爱好,
4、扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,激励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展,激发孩子读书的爱好,让孩子想读书、爱读书、会读书,从小养成酷爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获得真知,树立志向!三、实施方法1、让孩子每天晚上在家里保证2030分钟的阅读时间,阅读地点可随意,沙发上、床上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化:可诵读,可默读,也可要求背诵。双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读,采纳指读法给孩子讲解阅读文本内容,结合插图让孩子理解故事内容。3、吸取丰富养分,引导孩子
5、学会积累,更重要的是活学活用!通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。四、读书支配:1、周一至周五最少半小时时间,周六周日最低保证白天半小时,晚上半小时,读后沟通读后感2、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘,然后视情节进行童话剧分角色表演;3、实行一次家庭朗读或讲故事竞赛,并赐予肯定嘉奖(如新书一本),帮孩子将美丽的语句或心灵感悟刚好记录下来。读书会的活动策划书3一、活动背景:人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动,在这个与同学与老师沟通文学心得的舞台上我们可以学得更多,走得更远。作为人文学子,书应当是我们的挚友;作为将来的老师,书应当是我们珍宝,读书应当成为我们生活的一部分。 要做
6、教书人,确定要先当好读书人,以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。二、活动主题:要做教书人,先做读书人三、活动时间:11月12日19:4021:10四、活动地点:弘雷楼601五、活动形式:室内活动六、活动对象:14中本2团支部全体成员七、活动目的:1、这次团日活动,旨在营造本支部书香氛围,提高支部成员读书的爱好。2、这次团活动,旨在本支部成员重视老师技能的培训,做好做老师的打算。3、这次团活动,旨在提高支部成员的专业素养,为能成为一名人文学子而骄傲。4、这次团活动,旨在提高本支部的向心力和凝合力,丰富支部成员的精神世界。八、活动流程:1、主持人致团活动开幕词,介绍嘉宾2、
7、全体齐唱团歌“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃将来”随着响亮的歌声,拉开本支部团组织生活的序幕。3、第一环节:为什么读书周总理曾经“为中华之崛起而读书“的志向让人肃然起敬,激励着千千万万的学子,几代人竞相仿照。如今,我们为了什么而读书?观看视频为什么要读书,领悟读书的真谛从而爱上读书。4、其次环节:怎样读书理清了我们为什么读书的思路,我们迫不及待地想:我们应当怎样读书呢?有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢?在这个环节中,我们邀请张德明老师来到我们的活动现场,然后和我们一起探讨活着这本书,就这本书说说我们对活着的疑问及对读书的看法。5、读书成果展从小学到中学再到
8、高校,我们与许多许多的书打过交道,我们也从中收获许多,在这个环节中,我们将以多个形式共享我们的硕果。A、一句话举荐好书身为人文学子,我们都热衷于文学,可纷杂的文学作品让我们纷繁芜杂。你的举荐将为我们扫除障碍,收获更多好的文学作品。我们让本支部每个成员以一两句话举荐一本书,然后以宿舍为单位,每个宿舍做成一个PPT,然后整个支部汇合,主持人分两次举荐给我们。B、课后文学作品探讨成果展示学习不应当仅仅是个人的学习,也应当体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨探讨了平凡的世界和围城,在活动现场,他们将以PPT的形式告知我们他们探讨的结果。C、名著学问竞答我们原委学到了多少?有什么是我们缺少
9、的?这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主子公来自哪本作品吗?你知道这个作家写有那些作品吗?知道就说出来吧!多多奖品等着我们。D、诗歌要唱出来诗歌肯定要朗诵的吗?不,在这里,你将倾听到最悦耳的声音,我们要把诗歌颂出来,文学作品不但是看的,读的,也可以唱的!E、图书漂流你有一个思想,我有一个思想,交换了,就有两种思想;你有一本好书,我有一本好书,交换了,就有了两本好书了。我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书,再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中,让他们在团活动结束后阅读,然后自行把书还给书的主子。6、嘉宾点评嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。7、合影留念这个活动恒
10、久值得我们去怀念,让我们登记这一刻,日后渐渐斟酌回忆,这是一笔丰富的财宝。九、预期效果1、通过观看视频为什么要读书,本支部成员将会坚决自己读书的信念,更加勤奋地读书。2、通过和专业老师的文学沟通,本支部成员将会更加了解活着的文学意义,也应当懂得我们应当怎样去读书。3、通过“一句话举荐好书”这个环节,本支部成员将得到提炼书意的熬炼,也将收囊更多的好书。4、通过围城平凡的世界的谈讨探讨,本支部成员将会加深友情,也提高自学的实力。5、通过名著学问竞答这个环节,本支部成员将会检测到自己的实力所在,从而加深读书的欲望。6、通过“诗歌要唱出来”这个环节,本支部成员将会了解到背诵书本学问时也可以用其他的形式
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