学校开展的校园活动总结汇总.docx

《学校开展的校园活动总结汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校开展的校园活动总结汇总.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校开展的校园活动总结学校开展的校内活动总结 篇1为了引导中小学生酷爱班集体，关注校内，坚固树立心中有他人、眼中有集体的意识，渐渐养成良好的道德行为习惯，争做团结友爱、相互帮助、敬重他人、诚信友善、擅长合作的阳光好伙伴，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。依据遵义市教化局关工委转发教化部关工委的通知(遵教关工委20PC3号)文件精神和湄潭县教化局关工委的工作支配，结合我镇学校实际，从20PC年11月起先，以学校为单位在中小学生中开展了一系列的读书征文和演讲活动，现将活动状况总结如下：一、提高相识，加强领导。抄乐镇中心学校结合上级文件和相关工作要求，成立了以中心学校校长为组长的活

2、动领导小组，组织召开好领导小组会议，仔细探讨制定了抄乐镇中心学校关于开展“阳光校内我们是好伙伴”主题教化活动实施方案，要求各学校按中心学校的方案制定切实可行的活动安排，并仔细按安排在全体学生中开展读书活动。二、细心组织，仔细策划。各学校主动组织订阅阳光校内我们是好伙伴读本，全镇共订阅读本56本，保证每班2本，并依据学校的方案，仔细组织学生学习读本上的相关学问，各校指定专人负责活动的筹划，结合学校常规工作制定好实施方案，确保活动取得圆满胜利。三、层层选拔，抓好举荐。各学校通过开展演讲竞赛和征文竞赛的方式激励同学们主动撰写学习心得和征文，通过各校评比举荐、中心学校复评举荐的方式，截止5月4日全镇分

3、小学组和中学组共举荐12名学生参与教化局组织的评比表彰，其中演讲选手6名，征文作品6篇。通过开展“阳光校内，我们是好伙伴”主题教化活动，不仅丰富了同学们的校内生活，还展示了我校师生的风采，为创建阳光校内，促进学生的健康欢乐成长打下良好的基础。学校开展的校内活动总结 篇2为实行关于培育和践行社会主义核心价值观的看法及教化部完善中华优秀传统文化教化指导纲要精神, 依据教化部关工委关于开展其次十届全国青少年五好小公民“阳光校内我们是好伙伴”主题教化活动，十堰市其次中学采纳多项并举，切实开展好青少年五好小公民“阳光校内我们是好伙伴”主题教化活动。此次活动学校通过国旗下讲话、班级文化墙、演讲竞赛、征文竞

4、赛竞赛等形式，组织各班仔细开展主题系列教化活动。活动受到各年级各班的大力支持,也很好的落实了主题教化实践活动的要求。本次活动的开展，旨在全面落实立德树人的根本任务，引导学生主动践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华民族优良传统。从而引导学生关切身边的人和事，关切班集体，关注校内文化;坚固树立心中有他人、心中有集体的意识，明白为人做事的基本道理;渐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、相互帮助、敬重他人、诚信友善、擅长合作的阳光好伙伴。为争做中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，为实现中华民族宏大复兴的中国梦而努力奋斗!学校开展的校内活动总结 篇3从20PC年下半年至今，学校依据教化局关工委的

5、“阳光校内，我们是好伙伴”读书征文活动要求，仔细贯彻和落实相关精神，在全校师生中开展了系列地宣扬活动和主题教化活动。引导中小学生关切身边的人和事，关爱班集体，关注校内，坚固树立心中有他人、心中有集体的意识，懂得为人做事的基本道理，渐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、相互帮助、敬重他人、诚信友善、擅长合作的阳光好伙伴，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，为实现中华民族宏大复兴的中国梦而共同奋斗。本次活动的相关状况总结如下：一、活动的.打算与宣扬接到通知后，学校马上成立了领导小组，全面领导和组织各项活动，经过周密细致的思索和论证，制订了“阳光校内，我们是好伙伴” 主题活动方案。

6、同时主动动员学生征订主题读本，本校的读本征订率达96%以上，另外离退休老师也亲临学校指导工作。二、活动的思路与进程截止目前为止，学校共开展了以下几个阶段的活动：1、第一阶段：制订安排，启动活动2、其次阶段：拓展渠道，深化宣扬3、第三阶段：开展活动，内化相识三、活动的内容与措施在本次系列活动中，学校开展了下列活动。1、多种形式的宣扬。活动中，学校利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、橱窗，对活动意义进行了深化的宣扬。2、多种形式的学问传播。除上述措施外，各班还以探讨性学习的方式，培育团结友爱、相互帮助、敬重他人、诚信友善、擅长合作的意识。3、多种形式的活动促进。学校协作关工委开展了“阳光校内，我们是好伙伴”讲座、主题班队活动、读书征文活动、演讲竞赛等多项活动，使全体师生在活动中深切体验和感受。四、活动的成果与反思通过这次活动，我们达到了活动的预期目的,在青少年中广泛开展“阳光校内，我们是好伙伴”的系列活动，通过这些形式多样的形象生动的系列活动，增加他们的价值推断力和道德责任感，懂得为人做事的基本道理，渐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、相互帮助、敬重他人、诚信友善、擅长合作的阳光好伙伴，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，为实现中华民族宏大复兴的中国梦而共同奋斗。